精選未來作文500字七篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的未來作文500字7篇，歡迎大家分享。

未來作文500字 篇1

　　該舍去的，絕不留戀；該面對的，絕不逃避；該執(zhí)著的，絕不怨悔。我們手挽手一起出發(fā)，留下點滴的故事。

　　------題記

　　簡單的快樂

　　左手邊放著粉紅色的起司蛋糕，右手邊有發(fā)出微微

　　滋滋聲的冒泡可樂，頭頂上有明晃晃的掛在高空的橘色太陽。坐在平坦的空地上，面對面看著這來之不易的一切，風(fēng)中彌漫著淡淡的青草味，就這樣相視而無言的微笑，坐在一起談古論今。就這樣互相寫著珍重的話語，“無論以后我們的世界怎樣變化，我們都要在一起”一句短短的話語，一份簡單的甜蜜，一份簡單的快樂。

　　分開的牽掛

　　秋天的落葉鋪滿大地，才上去發(fā)出微微的響聲，金色的曙光早已貯滿大地的每個角落，秋是寂寥的代名詞，是思念的季節(jié)，想起那日分開的情景中所涌現(xiàn)的不舍，如同昨日，在一片三葉草中尋找代表幸福的四葉，只愿遠(yuǎn)方的你可以一世的幸福。

　　重逢的幸福

　　看著落葉飄落的那么徹底，也明白了冬天的到來是如此之快。月影萬變，同時也逃不出陰晴圓缺。時間流逝轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)不到日漸的.思念。所有的緣分都沒法預(yù)兆。這時的冬天，遠(yuǎn)方的你回來了，回到我們曾經(jīng)熟悉的地點。我們已漸長大，慢慢成熟，相見時沒有了往日的嬉鬧，只是一個擁抱，一句問候就把彼此的感情全部托起。把內(nèi)心詮釋。

　　一瞬間，時間悄悄流逝，春暖花開的季節(jié)又要分離，空中旋轉(zhuǎn)的是我們共同享受的旋律。伴隨他回憶著以往的故事，也將揭開未來道路的迷幻。親愛的朋友，我們-----無論世界如何轉(zhuǎn)變，都要在一起，這種感情------不是愛情，并非友情而是親情。

未來作文500字 篇2

　　未來對我來說仿佛遠(yuǎn)在天邊又近在咫尺。不知從何時起，身邊的人開始談?wù)撈鹞磥�，我卻不知道我的未來在何處？

　　或許，我的未來在時光的另一頭，待我穿上一件用生活閱歷做的禮服款款而來，亦或許，未來還在上帝的手中，不知該何去何從。但我想將未來放在手心，如捧一道流星，璀璨而閃耀。

　　有位朋友向我傾訴，如何才可以實現(xiàn)自己的未來？我笑了笑回答：“把未來放在手心。”或許我們的日子像單調(diào)的遞增函數(shù)，但不能忘記自己的未來。我們都是一顆奔跑的冥王星，渺小黯淡，被太陽排除體外，但在自己的未來中閃耀著動人的光。

　　有人問我“如果在追逐未來的路途中遇到挫折，你會懷疑自己嗎？”我的`答案肯定是“不會”因為未來一直在向我招手�；蛟S想要把未來放在手心要先經(jīng)受住孤獨吧�；蛟S要先知道從教室到食堂需要多少步，窗外梧桐花開的時間……這些百般無聊的孤寂時光，會將人們打磨成一塊溫潤羊脂玉，散發(fā)久而彌篤的光，去迎接未來！

　　嗯，我的未來已經(jīng)乘風(fēng)起航了，似水年華的成長我已銘記在心。生活之中淡淡的插曲，我已收藏升華。明天的生活不再是未來了，未來已經(jīng)在你我身旁，就像那啟明星般耀眼。

　　我會穿上用人生閱歷做成的禮服，將未來捧在手心，用心去愛護(hù)與呵護(hù)并去不斷接近我的未來我的夢！

未來作文500字 篇3

　　在未來我們的生活有著巨大的改變，未來各種各樣的東西和現(xiàn)在有著天大的差別，那么未來的課堂是怎樣的'呢？讓我們一起去看看吧。

　　走進(jìn)教室放眼望去好像走進(jìn)了大自然，空曠，清新，給人舒暢的感覺。春天的時候，百花齊放，絢麗多彩，花香四溢。夏天時，樹林里枝繁葉茂，一片濃濃的綠蔭，涼爽舒適。到家秋天，碩果累累，掛滿枝頭的水果滲透著誘人的香甜。冬天來了，四周溫馨一片，如同進(jìn)入溫暖的家園。

　　上課了，老師不用站在講臺上，在辦公室就可以給我們上課，黑板的電子屏幕一開，老師就在屏幕里，雖然不在教室，但我們的一舉一動都了如指掌。屏幕上需要字，那么老師只要朗讀出來需要的內(nèi)容，屏幕可以根據(jù)語音識別就直接顯示出來。這屏幕給我們四維視覺，早讀時如同站在竹林里，安靜，不會受到任何干擾。

　　這電子屏幕又是一個傳送器，能把我們傳送到任何地方。英語課上，如同在英國，和外國人情景交流。語文課學(xué)古詩，被傳送到古代，仿佛自己就是詩人在寫優(yōu)美詩句。地理課上，被送到大自然，好像站在大海上，遨游七大洲、八大洋……

　　總之，在未來課堂中，我們不用走出教室，就能看世界，有身臨其境的感覺，能讓我們有效提高學(xué)習(xí)效率，大大增加對學(xué)習(xí)的興趣。

　　未來課堂豐富多彩，使我更向往未來。努力吧，把自己想象中的未來課堂早早實現(xiàn)。

未來作文500字 篇4

　　那是一個風(fēng)和日麗的下午，我正在寫作業(yè)，忽然，我想未來的課堂是什么樣子的？如果讓我做未來學(xué)校的校長，我會這樣做。

　　在未來，學(xué)生來校只用帶一個多功能平板電腦，你可能會問我:“帶平板電腦是干什么的？學(xué)習(xí)嗎？”我會說:“是的，在未來上課都是用它來完成學(xué)習(xí)的�！蹦憧赡苡謺�問我:“用這個怎么上課？”下面請聽我慢慢道來。

　　在未來學(xué)習(xí)的課程又多了一種就是自我創(chuàng)造課，你還會:“問我自我創(chuàng)造課怎么上？”“只用老師可以點一個事物或項目，讓你在平板電腦上畫出來，再點上方的四號鍵就可以把畫出來的東西放出來，它就變成了真的，這就是自我創(chuàng)造課�！�

　　對了，還有其他學(xué)科。其他學(xué)科只用完成老師布置的作業(yè)，再上傳到作業(yè)欄中就可以了。

　　“那你一節(jié)課多長時間？”你可能會這樣問我，我會說:“一節(jié)課20分鐘，上午六節(jié)課從八點上到11點，課間十分鐘，下午四節(jié)課，從兩點上到四點�！�

　　“那放學(xué)怎么回家？上學(xué)怎么上學(xué)？”你可能會這樣問我。我會說:“沒事，沒事，這些事都安排好了，你的椅子就是你的.上學(xué)工具、放學(xué)工具。你坐在上面，按上學(xué)/回家鍵你的椅子就會飛起來，自動導(dǎo)航自動避險，這樣的功能它都具有。”

　　“那老師干什么？忙嗎？”你會這樣問我�！安幻�，不忙。老師每天只管布置作業(yè)，檢查作業(yè)，老師下班回到家看手機(jī)的時候就可以批改�！�

　　這就是我設(shè)計的未來課堂，老師、學(xué)生我很輕松，你想到我設(shè)計的未來學(xué)校上學(xué)嗎？隨時歡迎你哦！

未來作文500字 篇5

　　未來會怎樣，我么都無法竄測。因為人不可貌相，海水不可斗量，現(xiàn)在的你也許是平凡的，未來的你可能是令人矚目的。

　　沒有堅實的后盾，只能不停歇。若俞敏洪在人生的道路上沒有堅持不懈、絕不氣餒的態(tài)度，他怎么能成為新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人，為眾人稱贊呢？若馬云沒有專心學(xué)習(xí)，考試多次失利時，選擇放棄、自暴自棄，他又怎么會成為阿里巴巴集團(tuán)的頂尖人物呢？誠然，未來問怎樣，誰也不敢斷定，一次的失敗并不重要，多次的失敗也沒關(guān)系，也許正是因為某一次的失敗才成就了你的無限成功。

　　也許有那么一個人在很多人眼里是個沉默寡言，無所事事的樣子，但是斷定一個人往往在外表是看不出來的'，他或許在一直思考和糾結(jié)著一個理論，以后可能是個理論家，也可能是個普通者。在學(xué)校里，總有些“小混混”，他們成天頂撞老師，東惹西惹找人打架，會被學(xué)校多次通報，可是，多年后，你會發(fā)現(xiàn)他們有的卻有了別樣的成績。

　　每個人都是隱藏著的李嘉誠，某一天他們會爆發(fā)，可能會一夜成為暴發(fā)戶。哪些我們曾小看過的“小樣”、那些不起眼的“沉默者”、那些總是異想天開的“瘋子”等等，多年后可能正是你的崇拜者、世界的佼佼者�，F(xiàn)在我們眼里的樣樣厲害的學(xué)霸級別，可能以后并沒有所謂的“差生”厲害。未來是個未知數(shù)，你無法像哆啦A夢那樣可以時空穿梭，所以，我們不應(yīng)該輕易地去判斷或歧視任何一個人，給別人貼上好與不好的標(biāo)簽。

　　今天的我們或許并不優(yōu)秀，可是未來會怎樣呢？誰也不知道所以我們要不斷的努力，不斷的充實自己的知識，積累自己的人脈，找尋更好的自己，未來在我們手上！

未來作文500字 篇6

　　說到未來人，你們有想過未來是什么樣子嗎?未來會是什么樣子?未來的人會有什么人不同，生活習(xí)慣和我們現(xiàn)在生活有什么不同?

　　在一個陽光明媚的下午，我獨自一人走在大街上，街上擠滿了人。人群中有一個穿著奇怪的人正向我走來，那個人與我們完全不同，她穿的很漂亮，穿衣風(fēng)格也與我們不同。長得也很漂亮，就像我們這兒的明星。越來越近，就感覺她是仙女下凡。滿懷好奇地走上前去和他打招呼，首先我介紹了我自己并告訴她我叫什么名字，介紹完后，隨口又問了一句：“你為什么和我們不一樣呢”?她笑著說：“因為我們不是一個時代的，我是未來的人，我不生活在這個時代，我生活在未來”。我不敢相信自己的眼睛，我居然看到了未來的人。

　　我們找了一個地方坐下，她給我講了許多未來的事情。未來的人不像我們現(xiàn)在這樣過著每天都重復(fù)的日子，未來的人每天都會做不同的事情，老老小小都做著不同的事情。未來的孩子可比我們現(xiàn)在自由快樂，但是她們比我們聰明。聽完她講了這些，我覺得我們現(xiàn)在還不夠幸福，但我不覺得我們現(xiàn)在的人比他們差。但是想想未來也是挺美好的，至少比我們現(xiàn)在的生活美好，還真有點羨慕未來的生活。她又對我說“未來那么美好也不是輕易就得來的”。未來的那些美好都是未來人努力換來的.，不管以后這世界怎么變，自己努力就可以創(chuàng)造美好生活。

　　聽他說了這些話我似乎明白了許多道理。未來的美好都是未來人創(chuàng)造出來的。如果未來人不努力也不會有她們現(xiàn)在美好的生活。生活的種種美好都是需要我們自己創(chuàng)造的，而不是光靠別人的努力。自己努力就可以讓自己的生活變得更加美好!

未來作文500字 篇7

　�。㈦p腳磨破，干脆再讓夕陽涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑�！�

　　每個人都有一條自己的荊棘路。它或許漫漫無期，出口遙不可及，或許短短幾里，到達(dá)前方美麗的玫瑰園也勝利在望。

　　有的荊棘路在前頭，有的在中間，有的在后頭�？刹徽撍鼈兪情L是短，是近是遠(yuǎn)，它都被貼上了一個可悲的標(biāo)簽——“難”。

　　是的，在荊棘路中，我們模爬滾打，被刺得遍體鱗傷。那些累累傷痕有的迅速恢復(fù)，繼續(xù)戰(zhàn)斗，有的結(jié)出疤痕，成為心底最悲痛的過往，時時刻刻都影響著我們未來的`生活。

　　荊棘路上，你我都在奔波勞碌，有人迷了路，永遠(yuǎn)在一個地方打轉(zhuǎn)，或積極尋找出路，最終找到方向；有的人被一塊兒石子兒絆倒，再也爬不起來，只等著別人來扶起，或迅速爬起，拍拍身上的塵土，繼續(xù)向前奔跑。

　　海燕是靈活自如，但能飛越滄海的總是笨重的海鷗。也許你我生來就是一只微不足道的麻雀，但只要勇敢面對，那滄海并非無垠，前方即是彼岸花開。

　　荊棘路是蝴蝶破繭而出的痛楚，當(dāng)然也是它翩翩起舞時的滿足。縱使天不時，地不利，人不和，平凡的人兒也可以創(chuàng)造出不平凡的精彩。

　　路過困惑，收獲的是清醒的頭腦；穿越迷茫，找尋的是明朗的方向；飛過滄海，遇見的是夢幻的彼岸；走過荊棘，遇見的是綺麗的玫瑰。

　　少年，別在乎荊棘路上的苦楚，只需記住，走過荊棘，未來可期！

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