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走進(jìn)作文500字錦集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼淖哌M(jìn)作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。
走進(jìn)作文500字 篇1
前些時(shí)，在花園后邊，我又看到了那片竹林，那一株株頑強(qiáng)的翠竹，直挺挺地豎立著，使我想起了小時(shí)候。
小時(shí)候，我住在外祖父家里，外祖父很有文學(xué)素養(yǎng)，書(shū)法、文學(xué)樣樣精通，我天天就在他的書(shū)房里陶冶自己的情操。
有時(shí)，外祖父會(huì)帶著我和他一起讀名著、念古詩(shī)、認(rèn)漢字，我很是歡喜。
有一天，我在書(shū)房擺弄著幾件古玩，不經(jīng)意間瞟了窗戶外面一眼，哇，是一片竹林！竹子直立挺拔，像一個(gè)個(gè)威武的士兵。早就聽(tīng)外祖父說(shuō)過(guò)，梅、蘭、竹、菊，是花中四君子，竹更是擁有中華民族堅(jiān)韌不屈的精神。它的生長(zhǎng)速度是世界第一，據(jù)說(shuō)在夜里，甚至還可以聽(tīng)到它們生長(zhǎng)時(shí)所發(fā)出的聲音。
我等不及了，飛快地跑下樓去，大概估摸著位置——花園后邊。我急忙跑過(guò)去，迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)竹子的'模樣。
可是，花園后門(mén)上了鎖，我身上也沒(méi)有鑰匙，想出去只能找外祖父拿鑰匙。我很擔(dān)心外祖父又說(shuō)我不務(wù)正業(yè)，但是，為了見(jiàn)到竹子，我也只能硬著頭皮去找他。
沒(méi)想到，外祖父不僅沒(méi)批評(píng)我，還答應(yīng)帶我去看。
花園后門(mén)打開(kāi)了，我終于見(jiàn)到了竹子的模樣，它們直挺挺地站在那里，像正在站崗的哨兵，不管風(fēng)吹雨打，夜以繼日地站在那里。
“瞧，這就是竹。賦有著我們中華民族堅(jiān)韌不屈的精神，是我們的驕傲�！蓖庾娓腹P直地站在竹林中，“你身為中華兒女的一員，也要有竹的秉性才好！”
不知不覺(jué)，我望著竹林，天黑了，刮起了一陣大風(fēng)，而外祖父卻和我一樣，不，是和竹子一樣，筆直地站在竹林中，似乎在傳達(dá)著某種訊息。那種嚴(yán)肅，那種端莊使我久久無(wú)法忘記。
時(shí)隔多年，我又見(jiàn)到了竹林，竹子已經(jīng)長(zhǎng)高了不少，我甚是欣喜。但我卻忘不了那個(gè)夜晚，和外祖父對(duì)我的教誨。
走進(jìn)作文500字 篇2
在美麗的江南水鄉(xiāng)，有一座“森林氧吧”，它叫磐安。這里群山環(huán)繞，樹(shù)木郁郁蔥蔥，湖水清澈見(jiàn)底，空氣清新甜潤(rùn)。在這處處皆美景的寶庫(kù)里，風(fēng)景如畫(huà)、怡人怡情的花溪更像一顆璀璨的明珠吸引著大家。
去年暑假，我和爸爸媽媽去花溪游玩。走進(jìn)花溪，映入我們眼簾的是一座清代百年廊橋——濟(jì)陽(yáng)橋，她樸素簡(jiǎn)雅，古韻悠悠。橋下有一塊天生奇石，它像一只栩栩如生的蛤蟆，靜靜地蹲在溪水里，鼓著腮幫子，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。
沿花溪而上，兩旁山巒層疊，潺潺的溪流、古樸的農(nóng)舍、裊裊的炊煙、彎彎的田野小路。置身這樣的如詩(shī)山水中，所有的煩惱都會(huì)忘到九霄云外，不知不覺(jué)，我們的腳步就放慢了，深深吸一口氣，山野的花香和泥土的芬芳，沁人心脾。
平板溪的溪底非常光滑，看起來(lái)就像一整塊大而光滑的石頭。那一汪碧綠的溪水晶瑩如玉，清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光照射下水面閃閃發(fā)光，誘得人心癢癢的。我迫不及待地下水，才走兩步，就摔了個(gè)大馬趴，褲子也濕了，爸爸媽媽看著我直樂(lè)！路邊的農(nóng)家小店告訴我們，溪底非常光滑，一定要穿布草鞋才行。于是，我們買(mǎi)了三雙布草鞋，重裝上陣，當(dāng)布草鞋一挨上嘩嘩的流水，舒適的`清涼就從腳趾直往上竄，沁人肺腑，暑熱頓消。淺顯的溪流剛剛淹沒(méi)腳板，小魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。我們?cè)谙镒叫◆~(yú)、打水仗，那感覺(jué)真是痛快！
藍(lán)天、白云、群山、綠水，匯成了一幅美麗的畫(huà)卷，讓人無(wú)處不感到大自然的神奇。美麗的花溪，等著我，我還會(huì)再來(lái)看你的。
走進(jìn)作文500字 篇3
今天，我懷著既激動(dòng)又好奇的心情參加了由《泰州晚報(bào)》組織的小記者活動(dòng)——走進(jìn)檔案館！
我們小記者們?cè)跈n案館門(mén)口排起了整齊的隊(duì)伍，安安靜靜地聽(tīng)檔案館負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)一些注意事項(xiàng)：一、不能大聲喧嘩，二、不能亂碰亂摸，三、不得擅自離開(kāi)隊(duì)伍等。了解之后我們就開(kāi)始參觀了。
首先，我們參觀了檔案館服務(wù)大廳和檔案數(shù)字化中心，原來(lái)我們廣大市民可以通過(guò)電腦檢索，自助查閱檔案。然后講解員阿姨帶我們參觀了泰州歷史文化展館區(qū)，在這里我知道了泰州地區(qū)有南蕩遺址、青墩遺址、天目山遺址、州城遺址等，還看到了一些出土文物的圖片，如陶拍、陶豆、還有中華第一斧，這些圖片充分展現(xiàn)了古代勞動(dòng)人民的聰明才智！
接著我們又去參觀了戲劇曲藝文化展區(qū)，這里介紹了我國(guó)杰出的評(píng)話宗師柳敬亭，他擅說(shuō)《三國(guó)演義》、《隋唐演義》和《水滸傳》等；還有京劇大師梅蘭芳，光唱戲的.眼神就有二十幾種，指法更是多種多樣；還有一位大師，那就是經(jīng)過(guò)十年苦心創(chuàng)作傳奇劇《桃花扇》的孔尚任先生�？赐赀@三位大師的介紹，實(shí)在讓我心生敬佩之情！
然后我們還參觀建筑文化館區(qū)、非遺文化館區(qū)、名人名家展區(qū)、老行當(dāng)展區(qū)、鹽稅文化館區(qū)等。
這次參觀活動(dòng)讓我知道：檔案是歷史的記載，也是文明的傳承。我要向名人名家一樣努力學(xué)習(xí)，為泰州爭(zhēng)光！
走進(jìn)作文500字 篇4
迎著燦爛的陽(yáng)光，爸爸把我送進(jìn)了亞林所，亞林所里種著好多樹(shù)，各種各樣的！這里的環(huán)境挺好的嘛，我開(kāi)始還不知道呢！原來(lái)這些樹(shù)大多數(shù)都是從熱帶雨林運(yùn)過(guò)來(lái)的，非常特別、稀少！
老師叫我們排好隊(duì)，跟在老師后面，老師說(shuō)：“你們不要小看了這些樹(shù)，他們可不是普通的樹(shù)呦！很多都是來(lái)自熱帶雨林的'朋友�！蔽覀儊�(lái)到亞林所的大門(mén)前，一，二，三，茄子！來(lái)了一張大合影。博士說(shuō)：“小朋友們好，我們要先去四樓聽(tīng)課，再去八樓做實(shí)驗(yàn)。好不好？”大家七嘴八舌的說(shuō)：“好，太好了！”
我們來(lái)到四樓聽(tīng)課。我知道了原來(lái)玉米是轉(zhuǎn)基因的，大豆也是轉(zhuǎn)基因的，很少找到?jīng)]有轉(zhuǎn)基因的大豆，和沒(méi)有轉(zhuǎn)基因的玉米。大家還把從土豆里取出的東西，和從番茄里取出的東西混合在一起種下去，因?yàn)榇蠹蚁胍豢每梢蚤L(zhǎng)番茄又可以長(zhǎng)土豆的樹(shù)。
最后，我們來(lái)到實(shí)驗(yàn)室里的一臺(tái)機(jī)器前面。將一張卡片放進(jìn)去， 旁邊的一臺(tái)電腦上就顯示出一個(gè)圖片，可是我看來(lái)看去也看不出那是什么？
我們又到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)植物的，我戴上手套，勺子往碗里加入一種不知道名子的液體，然后再放上一個(gè)小植物，把植物搗成粉，然后倒進(jìn)一個(gè)小罐子里，把小罐子放進(jìn)一個(gè)零下100度的盒子里。我原本想接著做實(shí)驗(yàn)，可是時(shí)間到了。我垂頭喪氣走出門(mén)，這時(shí)剛才那位博士從一個(gè)零下100度的紙盒里拿出來(lái)一個(gè)培養(yǎng)植物來(lái)到我面前說(shuō)：“有沒(méi)有看到一個(gè)白色的東西？我要把它夾出來(lái)�！贝_實(shí)看見(jiàn)了一個(gè)白色的東西，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最后大家走出門(mén)，大門(mén)口集合了。臨走前我又摘了幾片熱帶雨林的樹(shù)葉的作為紀(jì)念，多么有意思的一天呀！
走進(jìn)作文500字 篇5
冬天的風(fēng)冷呵呵的吹著，樹(shù)上的嫩葉經(jīng)過(guò)一年的洗禮也變得滄桑了許多。冬季不再有春季的活潑、夏季的.開(kāi)朗、秋季的沉默，它有它獨(dú)特的氣質(zhì)，也擁有著他獨(dú)有的情感。
走進(jìn)冬天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地；走進(jìn)冬天，我仿佛游入了一片新的海洋。
走進(jìn)冬天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新的天地，一切都像輕輕地睡著，微微的閉上了眼。山穿上了白色的棉襖，水也懶得停止了流動(dòng)，花朵不再綻放出往日的光彩�？墒侵挥忻坊ǎ@讓我想起了一首詩(shī)：“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主，已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒，零落成泥碾作塵，只有香如故。”
梅花的芳香飄在空中，與寒冷的空氣凝結(jié)在一起，又增添了幾分高雅。
走入冬天，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)新天地。“自古逢冬悲寂寥，我言冬日勝春照。”盡管寒風(fēng)刺骨，凍得扎進(jìn)心里，可孩子們卻絲毫不減對(duì)冬天的熱情。在天真的孩童眼里，最妙的就是下場(chǎng)大雪了。
剛下雪時(shí)不大，一片片雪花在空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，宛如一個(gè)個(gè)天使在空中舞蹈，它們穩(wěn)穩(wěn)地立在地面上，可這第一批天使太秀氣，都化作了天上的圣水。在說(shuō)說(shuō)孩童們吧，他們穿著厚厚的衣服，來(lái)到雪地上，張開(kāi)大嘴嘗試讓小天使飄進(jìn)他們的嘴巴里。雪越下越大，堆積成了厚厚的一層，妙不可言的就是再來(lái)一場(chǎng)肆無(wú)忌憚的雪仗了。
冬天，一個(gè)神奇的季節(jié)，它就是一個(gè)天地，它就是一個(gè)王國(guó)，萬(wàn)物的沉睡，并不影響它的生機(jī)。有雪花的存在，它給藍(lán)天鑲了一道銀邊。
冬天，一句話根本概括不了它的美，因?yàn)樽哌M(jìn)冬天，我便走進(jìn)了一個(gè)新天地。
走進(jìn)作文500字 篇6
桃花的美在于它一層層粉嫩嫩的花瓣，和里面如同黃金一般的花蕊。和那一樹(shù)的粉色，那一樹(shù)的粉色在綠葉中顯得更耀眼，讓人覺(jué)得綠中帶粉，更能體現(xiàn)出桃花的美。
人們走進(jìn)桃花，給這些桃花澆水，施肥，并在桃樹(shù)下結(jié)義。我們先來(lái)看桃花，遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)粉色的鉆石里藏著很多很多的秘密。春天在那兒，春天的雨停留在那。春天的香停留在那，那更是五味俱全。
桃花美麗漂亮，純潔，人見(jiàn)人愛(ài)�？墒撬t卑不會(huì)張揚(yáng)自己，它會(huì)不顧一切的贊賞，努力生長(zhǎng)。還記得我給你們說(shuō)起了三個(gè)人在桃園結(jié)義三個(gè)人嗎？他們?nèi)齻�(gè)人就是劉備、張飛、關(guān)羽。他們都是有十足的英雄氣概，并且都有同一個(gè)志向。
桃花們有著金黃色的花蕊，如同一個(gè)個(gè)金黃色的寶石。桃花是一種美麗的，讓人費(fèi)解的花，這花在春天開(kāi)花，夏天就結(jié)果了。不僅如此，它的.我還分軟的和硬的，晚上吃硬的，白天吃。
桃花的花瓣粉粉嫩嫩的，走進(jìn)奶奶的桃花園里。香氣四溢，讓人覺(jué)得如同步入仙景。我們?cè)谔一?shù)下?lián)屩r桃拔絲，如果一片片玻璃特別薄，可以看透一樣。我每次去奶奶家，都是提一桶水，把上桃樹(shù)洗了之后專(zhuān)挑硬的往嘴里送，這樣我嘴里鼻子給鼻子的聲音讓我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)
不久之后，奶奶在桃源里找到了我說(shuō)：“孫子快起來(lái)吃飯啦！”奶奶親手做的仙桃宴。我激動(dòng)地說(shuō)：“快來(lái)開(kāi)始吧！”在桃樹(shù)我們把主食和其他的菜端了上來(lái)之后，我們大吃特吃，把肚子吃的滴溜圓。
吃完飯后，我躺在床上，把眼睛閉著，慢慢的入睡了。夢(mèng)中我一直坐在桃樹(shù)下，聞著桃花的香氣，吃出桃子的清爽。
“桃之夭夭，其葉蓁蓁�！泵慨�(dāng)我聽(tīng)到這首詩(shī)時(shí)，讓我覺(jué)得桃花變成了一位仙子向我走來(lái)。
走進(jìn)作文500字 篇7
我坐上時(shí)光機(jī)，走進(jìn)了愛(ài)麗絲的世界。這時(shí)，愛(ài)麗絲正在睡覺(jué)，我輕輕地把愛(ài)麗絲拍醒，和她一起走進(jìn)了冒險(xiǎn)森林。
我們路過(guò)一條小溪，碰上了從太空飛回來(lái)的蛙鳥(niǎo)。它的樣子很像青蛙，只是多了一對(duì)鳥(niǎo)翅膀。我問(wèn)它： “你怎么會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”愛(ài)麗絲對(duì)我說(shuō)：“它不會(huì)說(shuō)話，只會(huì)‘呱啾呱啾’的`叫，讓我來(lái)告訴你吧。它之所以長(zhǎng)成這個(gè)樣子，是因?yàn)樵瓉?lái)有一只青蛙和一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)羨慕青蛙能跳，青蛙羨慕小鳥(niǎo)能飛，所以它們就長(zhǎng)到了一起�！蔽衣�(tīng)后對(duì)愛(ài)麗絲說(shuō)：“如果它能帶我們?nèi)ニ揖秃昧��！睈?ài)麗絲不好意思地說(shuō)： “它今天沒(méi)時(shí)間了，改天再去吧�！�
于是，我跟著愛(ài)麗絲繼續(xù)往前走去。我們走到了一棟美麗的房子前，愛(ài)麗絲停住腳步，指著它告訴我，這是她的家，并邀請(qǐng)我一起吃飯。我跟隨她走到飯桌前，桌上擺滿了好吃的：有炸雞、巧克力蛋糕，果凍，黃瓜絲，還有我最喜歡的西紅柿雞蛋面。愛(ài)麗絲對(duì)我說(shuō)：“今天是我的生日，我曾說(shuō)過(guò)，誰(shuí)在我生日的這一天和我成為朋友，我就請(qǐng)誰(shuí)吃飯。”我興奮極了，和愛(ài)麗絲說(shuō)了謝謝后，就和她一起大吃起來(lái)。吃完飯后，我們又玩了一小時(shí)積木和拼圖。到離別時(shí)，我有些依依不舍，我們約好下個(gè)星期日再一起去蛙鳥(niǎo)家。
回家后，我把今天發(fā)生的事情一五一十的講了一遍。媽媽說(shuō)，這真是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷。
走進(jìn)作文500字 篇8
話說(shuō)“笑一笑。十年少！”嘿嘿，人人皆知，俺們班可是當(dāng)校出了名兒的“笑笑世界”！
NO1：老師“無(wú)語(yǔ)了！
英語(yǔ)課上，老師正唾沫橫飛講著“hand”（手）這個(gè)單詞，同學(xué)們正聚精會(huì)神地聽(tīng)講，唯有“搞笑大師”吳鑫不聽(tīng)講。老師聲色俱厲地走向吳鑫，伸出一中手，說(shuō)“What’s this?”
吳鑫思索了一會(huì)兒：“乞丐討飯的！”老師生氣了，手握成一個(gè)拳頭�！吧倌耆 崩蠋煙o(wú)奈，只好半伸半握�！熬抨�(yáng)折骨爪！”老師火冒三丈，順手拿出粉筆，扔向吳鑫。吳鑫猛地一閃目瞪口呆：“哇！絕命飛鏢！”全場(chǎng)哄堂大笑！老師頓時(shí)啞口無(wú)言！
NO2:以牙還牙
俺們班因很多人偏愛(ài)吃糖，導(dǎo)致他們牙齒矯正，上面套著銀色的套子。
正好，語(yǔ)言老師上的這節(jié)課是有關(guān)反哺的，牙齒矯正不正是典型的`例子！
于是，老師讓牙齒矯正的陳張力站起來(lái)。老師笑容滿面地問(wèn)：“你們父母幫你們出錢(qián)矯正牙齒，你們長(zhǎng)大了，也要幫你們爸爸媽媽矯正牙齒，這種情況叫什么？”陳張力毫不猶豫，出口就說(shuō)：“以牙還牙！”同學(xué)們哈哈大笑。老師氣得怒火沖沖，這節(jié)課是要學(xué)反哺的，被陳張力給毀了！
NO3：老師也服了！
一次語(yǔ)文課，老師問(wèn)不在聽(tīng)講的張欣銘：“大河哪兒流？”他唱道：“大河向東流��！”“天上的星星向哪兒走？”“天上的星星向北斗��！”老師也服了！
嘿嘿，還想聽(tīng)不？哎，今天時(shí)間不夠。耳聞不如眼見(jiàn)，趕快到我們班去瞧瞧吧！
走進(jìn)作文500字 篇9
你有沒(méi)有去過(guò)大山？如果去過(guò)，你是否注意過(guò)山上的風(fēng)景？那清澈的溪流；那碧綠的草地；還有那藍(lán)藍(lán)的天空……如果沒(méi)去過(guò)，你想像中的'大山又是什么樣的？聽(tīng)聽(tīng)我在山上的故事吧：
剛走進(jìn)大山，就會(huì)聞到一股清新的味道，這讓妹妹欣欣很興奮，要知道，城市里可沒(méi)有這么好的空氣��！欣欣和我一起蹦蹦跳跳地往前走，爸爸媽媽微笑著看著我倆，不只是笑我倆啥，只覺(jué)得他倆很開(kāi)心。我們走走停停，一邊觀看風(fēng)景，一邊拍照，這是兩年前的事了，可我媽媽的手機(jī)里還有我們一家在山上的照片呢！我和欣欣越走越開(kāi)心，忍不住唱起了歌兒，爺爺奶奶捂著嘴笑了起來(lái)：“呵呵，兩位小歌星。呵呵呵�！蔽业哪樇t了，不再唱了，可欣欣的聲音卻越來(lái)越大，唱得總跑調(diào)，真難聽(tīng)，可，可爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虆s夸她唱得好，哼，不服氣！算了我是姐姐，讓讓她。該吃午飯了，我們?cè)诒叹G的草地上坐了下來(lái)，拿出飯菜，津津有味地吃了起來(lái)。吃好了午餐，媽媽看著一小堆垃圾，不知該怎么做�！澳沁�不簡(jiǎn)單？不管了，直接走吧，反正會(huì)有人撿�！蔽覔u了搖頭，說(shuō)：“不行，不行，我們不能給別人添加負(fù)擔(dān)！自己的事情自己做！“說(shuō)完，我問(wèn)旁邊的一位阿姨要了一個(gè)馬夾袋，把所有的垃圾裝了進(jìn)去，放進(jìn)包里，大家都夸我懂事，欣欣不服氣，撅著嘴巴：“這樣太麻煩，為什么要這么做？”“環(huán)保�！蔽一卮�。欣欣讓步了，又和我們開(kāi)開(kāi)心心地往前走。
我們走啊走，不一會(huì)兒，就到了要回家的時(shí)候，我們依依不舍地離開(kāi)了大山。
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