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【精華】那個人作文500字8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那個人作文500字8篇，歡迎大家分享。
那個人作文500字 篇1
她不懂我，不懂我對五線譜的愛好，不懂我的一言一行，不懂我對未來的任何期望，她就是那個總是不停抱怨我，太愛抱怨的我媽。
“你懂什么是音樂��！”
她到底耐不過我的嘮叨，讓我學了小提琴，并陪著我上課。第一節(jié)的空弦，就讓我拉個不停。因為她一直在盯著我的手和弓，“哎呀！你怎么這么笨？弓弦垂直，你都歪哪兒了！”“你大臂為什么一直動��！”“老師讓你兩根手指扶琴！”
她嘮叨，我則一直皺著眉。
“你學不學啊！”
“你懂什么是音樂�。∥視约焊杏X。”
就這樣，每節(jié)課上完后都硬要挾我拉上一小時，我的耳朵有時都支撐不住了，她還在拿著自己一點不通的五線譜聽。
“你從來沒有鼓勵過我�！�
臨近期末考，她斷了網(wǎng)絡，電視信號。見我一進門，就要嘮叨。
“什么時候考�。磕憧茨目七�不行��？”
“吃了飯別看電視，拿出數(shù)學卷子，我們一塊分析！”
這明顯就是不想讓我一下午沾上玩一點邊。“我所有題都會，你不用管�！�
“我不管你，是考的有多好！整天好高騖遠，考好才怪！”
“你從來沒鼓勵過我，我可能考好嗎？”
我沒管她任何話語，直接開始看電視機頂盒的.頻道，她則躺到臥室，一下午的沉默。
而后，我最終考的一塌糊涂。
她到底懂不懂我，每次都把結局料的這樣準卻仍拖著我走？而無疑的，我的每一次失敗和成功都是她在“幫”我，這個最懂我的人。
那個人作文500字 篇2
隨著我的漸漸長大，我經(jīng)歷過的事越來越多，遇見過的人越來越多，這些事，這些人，在我的記憶長河里漂流。
越飄越遠......但是，一個記憶片段是那么的鮮亮，那么的清晰。那段記憶片段不斷放大，放大，在我的腦海中回放......
那是我4歲時的一個冬天的早晨，天氣很好，冬日的陽光灑在我的身上，暖洋洋的。就在這天，我和爸爸去游樂場玩，我一路上蹦蹦跳跳，仿佛有使不完的勁。
不一會兒，我和爸爸就來到了游樂場的門口，我迫不及待的跑向‘過山車’爸爸看了看過山車，又看了看稚氣未脫的我，搖了搖頭‘不行，這個太危險了，我們還是去玩那個吧，比較安全。’說著，爸爸指了指旋轉木馬�？墒蔷髲姷奈揖褪遣煌嫘D木馬，爸爸拗不過我，只好勉勉強強的讓我玩一次過山車。
我高興級了，但是看到爸爸一臉的擔憂，于是我對爸爸說‘爸爸，我玩完后會渴的'你去幫我買水吧�！f著，推了推爸爸，爸爸走開了，我登上過山車。
開始了，覺得好刺激。我看見一只小鳥，我想抓住它，身子向外傾，一個不小心，從高空墜落，‘救命��！’我閉上眼睛，我害怕極了，心中以為自己要去天堂了，可是我突然覺得自己被一雙手接住了，我睜開眼睛，看見爸爸向我跑來，我被一個大哥哥接住，他把我放下，自己昏了過去。后來我才知道·，我掉下來的時候爸爸想接住我但是離得太遠，是那位大哥哥救了我，為此，他雙手嚴重骨折，住了好幾個月的醫(yī)院。
多好的大哥哥啊，我還沒來得及說謝謝，借這次寫作文的機會，我對那位好心人說：謝謝你！大哥哥！
那個人作文500字 篇3
在我的桌子，擺放了一個精致的小盒子，而盒子里卻擺放幾顆不與盒子相襯的花生殼。媽媽幾次叫丟掉，而我卻把它藏了起來--因為我每每看見它，便又想起那個人
放暑假的第一個月，我便回到了鄉(xiāng)下，在哪里，我結識了一群知心朋友，他們帶我摘鳥巢，摸青魚，上到攀山越嶺，下到游玩風景。
一次，我們到附近人家“借”來了七八個籮筐，便悄悄潛進花生園--那里有三公頃的花生地。潛進花生園之后，我們便瘋狂拔花生，一串串的花生被我們扔到筐子里，時不時響起了“咚咚”的聲音，這些聲音使得我們充滿成就感。
突然，一聲怒斥打破了平靜：“你們這群小兔崽子，我警告過你們說了多少遍，不許來花生園拔花生，你們怎么還在這！”我們回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個老人，從他的臉上不難看出他十分生氣。
然后，老人把我們帶到了他的.家，從自己的桌子上拿了一個袋子，十分嚴肅地對我們說：“你們不要想著不勞而獲，這種風氣是不良好的，這是花生，你們拿回家種吧�！闭f完，自己從袋子里拿出花生，每人三顆的分。
不知是誰冒出一聲：“這些c花生要什么時候才能成熟��？我可等不了那么久！”但老人卻說：“你們知道以前的解放軍，八路軍吃的是什么嗎？他們在沒有食物的情況下，草根，樹皮能吃的都吃了，你們呢？”
我們聽了，不再不滿，自己回家后，種下了花生。
看著花生殼，我又想起了那個人
那個人作文500字 篇4
思緒連綿，人們總是喜歡回憶過去的人，過去的惡，還有過意不去的回憶，也許一成不變的回憶能讓人安心，可也能讓人徹夜難眠。
人和事在腦海里，他的一言一語也令人記憶深刻，最使我忘不了的，他少年時勤勞能干，眼神堅定，充滿了正義的少年見多識廣，帶著魯迅先生拾貝殼，捕鳥看瓜刺貓，堅定勇敢的他手緊緊的握著叉子，目光堅如磬石，望著逃跑的猗刺了下去，他朝氣蓬勃，回去時又依依不舍。
可幾十年過去后，他發(fā)生了翻天覆地的變化，堆著污垢的頭發(fā)亂砰砰地，打起了結，眼神目光黯淡，仿佛已經(jīng)看透了世間的萬物，他衣衫簡陋，關節(jié)處還有幾塊大小不一的補To衣服皺得不一般，飽經(jīng)風霜的臉上堆滿了皺紋，兩頰凹陷，從他的手上就能看出他的穩(wěn)重，手指上布滿老繭，還有些破裂，指甲蓋里略帶著些泥，連個指甲蓋都是暗發(fā)黃，他把氈帽捧在胸前，緊緊夾在腋下，生怕別人撿走似的，他的背馱著頭微微向前進，畢恭畢敬地彎下腰，從凸啞的嗓子里發(fā)出了一聲沉穩(wěn)的老爺。魯迅見他的動作如此標準，熟練的像是專門訓練過的'，也許是他一直都這樣吧。
魯迅望著老年的閏土，佝僂的背，回憶起少年的閏土，望著老年閏土的背影，意味深長地嘆了一口氣，但他永遠也忘不了今天的場景，如今的閏土是承受了多大的生活壓力�。克苍S再也找不到當年那珍貴的童真了，魯迅忘不了。我也深深的記在心里，魯迅也忘不了現(xiàn)在的閏土，我也刻骨銘心，我不禁暗暗嘆息，曾經(jīng)那個充滿朝氣的閏土去哪兒了？
在我讀過的眾多書中不知為何，使我最記憶銘心的是閏土也許是他年少時的輕輕輕狂與朝氣，也許是老年閏土的沉穩(wěn)別有一番韻味，可惜被生活擊垮的閏土變成如今這番模樣，令人惋惜。
那個人作文500字 篇5
“以后我不再管你了，你有事和爸媽說吧！”
外面的天空很藍，一縷縷的陽光斜斜的照射進來，都沒有絲毫的溫暖，這件事發(fā)生在昨晚，上了一天輔導班的我心情難免不爽，更是想睡覺，沒有任何人的打擾，晚飯過后，她催促著我看學習方法，也許會管用，我用手無力的'支撐著腦袋，把那講的東西硬往腦袋里塞，20分鐘過后不知怎么的，一股困勁毫無阻擋的涌了上來，雖然想閉上眼美美得睡上一覺，卻拼盡全身的力氣，把那快要合起來的眼皮拉開，耳朵已經(jīng)什么都聽不進去了，爸爸似乎注意到了，說讓我去睡覺吧，她不滿的把電視關上，從那緊閉的嘴中擠出一句：“想睡覺就別看了�！蔽易吡�，卻不知道一場風雨在后面。
第二天，她的臉上充滿了不滿與氣憤，我不知道怎么回事！但卻問不出口，總覺得她離我好遠，這種感受從來沒有過，直到她開口：“以后我不管你了，以后你有事就找爸媽吧。”剛開始，我以為是一句無心的玩笑話，沒有回應她，卻又繼續(xù)聽到她的聲音：“你平時看電視劇看什么的都睡不著，為什么昨天晚上就睡著了？”我怔住了，她以為我是故意的......她的話仿佛一把刀子狠狠地插在心上，一股莫名奇妙的傷感涌上來，殊不知眼眶濕潤了，她的話語中句句有力，像是壓抑了幾天而噴發(fā)出來的，我想為自己辯解，可是又能說什么呢，“要不我自己出去住，要不然你就出去住......”不想聽的聲音又一次想起，我又錯了，幾句話又咽在嘴邊，說不出口，眼淚不爭氣的往下掉，那眼淚仿佛怎么哭也哭不完，腦海里是我們在一起的場景......
天依舊很藍，但卻仍然冷得刺骨，那縷陽光在溫暖也只是暫時的美麗，時間一過，又恢復往常的冰冷......口中泛起一陣苦澀......
那個人作文500字 篇6
那年春天，河冰剛剛化，我便到河邊去玩。我發(fā)現(xiàn)河中站著一個人，那個人不是我們村的，應該是外村的一個傻子。
剛看到還有些害怕，后來便起了逗逗他的心思。我扔了幾塊小石頭過去，水花落了他一身，他不動，還朝我笑。我索性找了一塊大點兒的石頭，可是腳下一滑，石頭沒扔出多遠，反擊回來的水濺到我的手上，十分涼，如同冰一樣。
我呆住了。我想：“剛才做的一切是不是錯了！我只接了幾滴水就覺得涼，那個傻子呢！他站在水里，還讓我噴了一身河水。我剛才做了什么？”我本想向傻子說一聲對不起，可是他走遠了，漸漸地消失了。
由這件事我想到了五年級時的另一件事。那次下課，還是那么充滿歡聲笑語。但是，一個同學的叫聲，打破了這原本歡喜的校園�！翱�，那邊有一個傻子！”那個同學叫到。我們一看，還真有，是一個鼻涕流了二十厘米長的'男子。
我們招呼他，他不回答，只是亂叫著什么�？礃幼舆@個傻子還是一個啞巴。有的同學開始罵他，他沒有再叫，而是看著我們。他的鼻涕漸漸地延長，最后成了冰。又有一些同學也過來湊熱鬧，他們開始用礦泉水瓶子扔那個傻子。傻子沒有生氣，而是拾起瓶子放進袋子里，向我們笑著。我看不下去了，轉身回了班。
世間大愛，應該對一切生命都尊重。而不是因其美麗、丑陋就確定是否庇護還是厭棄。
那個人作文500字 篇7
隨著年齡的增長，我們會認識更多的人，但有一個人，讓我久久不能忘懷，時時縈繞于心，這個人就是——吳斌。
“吳斌”這個名字對于大家來說，一點兒也不陌生，因為他的感人事跡感動了無數(shù)人。
“吳斌”一個非常平凡的名字，但是他在生命最后關頭，想到的還是他人。他是一名司機，在開車途中，從前方飛來一塊鐵塊，直接插入他的肚子里，他忍受著肝臟受損的痛，在七十二秒鐘內，將車靠邊停下，還將車上乘客全部疏散后，才讓乘客替自己撥打急救電話，后來他因為搶救無效而死亡。因為他的`這一偉大舉動，他被評為20xx年“最美司機”。雖然他已經(jīng)永遠的離開了我們，但他舍己為人的高尚品質，一定會長存于我們每個人的心中！
我的爸爸也是一名司機，我曾問過他：“您如果遇到這種情況會怎么辦？”他回答說：“我會讓乘客趕緊幫我撥打120急救電話，然后拉手剎，就地等待急救。如果醫(yī)院就在附近，我會開車到醫(yī)院進行治療�！泵總�人都會有自己的私心，如果大部分人遇到這種情況，首先想到的一定是：怎樣才能使自己活下去。而吳斌卻先保證了乘客的安全，才想到自己，這種精神值得我們敬佩！
吳斌知識社會這個大家庭中的一份子，如果所有人都有吳斌這種舍己為人的精神，那么世界將變得更加美好！
那個人作文500字 篇8
“養(yǎng)不教，父之過�！眰ゴ蟮母赣H們都在拼盡一生踐行著對我們的承諾與責任：護她周全，教她做人。我的爸爸也是如此——自幼兒園起，我每每拉著爸爸寬厚的手，總像被滿滿的`安全感包裹。那時我就懂得了“父愛如山”這個詞兒的重量。即使如此，盛愛之下也難免嚴厲教育，直顫心靈……
二年級正是貪玩的年紀，我根本沒放多大心思在學習上。剛好有一天晚上，我做完作業(yè)，忘了把數(shù)學書放在書包里，爸爸半夜回來翻了翻——也許他當時的表情是這樣的：眉毛緊皺、怒火中燒；拳頭握得“咔咔”響；眼睛直勾勾地盯著書上我寫錯未訂正的題目，心中一把“恨鐵不成鋼”的怒火“噌噌噌”地燃燒著——果然！爸爸氣勢洶洶地沖到我房間里，把我拎起來，劈頭蓋臉的就是一頓批評：“尚洪旭！你怎么搞的！是不是上課沒帶耳朵？出來！”
我睡得正熟呢！突然受到這樣一頓責備，倒是有點懵了，但看爸爸這仗勢，我險些被嚇哭，只能低著頭，小心翼翼走出房間……“這些題目老師都講過了吧！你怎么還沒改？你什么學習態(tài)度！你……”鼻頭一酸，我的“水龍頭”怎么也擰不住了，一是因為懾于爸爸的威嚴，二是因為深深自覺不該。我雙手抹著眼淚，抽抽搭搭：“我……”竟一時語塞。爸爸長吁一口氣，讓我坐下，教我一題題改正。在窗外陰慘慘的月光下，映著爸爸不知何時爬上額頭的細紋和那雙因疲憊而布滿血絲的瞳孔……
爸爸，叔叔阿姨們總是打趣問我最愛誰，我雖然笑而不語，只是看著你。你知道嗎？我最愛的那個人是你��！只因為你是我爸爸，是這個世界上竭盡所有愛著我的那個人——
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