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這個(gè)人作文500字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的這個(gè)人作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這個(gè)人作文500字 篇1
有一個(gè)人，沒有人比我更清楚她了。
她的個(gè)子不算很高，課堂里總坐在第一、二排。圓圓的腦袋兩邊長著一對(duì)順風(fēng)耳，再小的聲音都能聽得見。那炯炯有神的千里眼，能看到很遠(yuǎn)的地方。兩條彎彎的辮子，像兩根香蕉。她春天不愛穿襯衫，冬天不愛穿棉襖。
她愛看書，只要一看起書來，這順風(fēng)耳可就失靈了。一次，她正在看書，媽媽把飯煮好了叫她，她都沒聽見。媽媽以為她不想吃，就自己先吃了，后來連碗都洗了，她還不來，媽媽就準(zhǔn)備上樓睡午覺。這時(shí)她才從書海里“游”回來，便對(duì)媽媽說：“媽媽，飯煮好了就不用上來叫了，我自己會(huì)下樓去吃的.”�？蓩寢寘s說：“你不是說你不餓吃嗎”？可她卻一點(diǎn)印象都沒有。
她性格也很開朗，被同學(xué)稱為“樂天派”。一次，她走著走著，一不小心摔了一跤，正好前面走來一位老師，同學(xué)正想把她扶起來，可她卻說：“別別別，沒看見前面有老師嗎，我正給她下跪行禮呢”！
別看她平時(shí)性格開朗，但一發(fā)起牛脾氣來就沒完沒了。一次，她因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而感到生氣，就拿出鉛筆想寫字消消氣，還是不解氣，就一氣之下把筆一折，好好一只筆，一下就變成了雙節(jié)棍。
她也愛捉弄人，記得是一年級(jí)的時(shí)候，她向英語老師借了一盒英語光盤回家錄，錄好后又答應(yīng)給陳易展錄。那天正好是愚人節(jié)，她也想捉弄捉弄陳易展，便把盤放在書包內(nèi)層，然后把空盒子給陳易展，害得陳易展以為自己把盤弄丟了，急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
告訴你吧，她不是別人，就是我呀！
這個(gè)人作文500字 篇2
生活中，我們不時(shí)會(huì)遇到一些在特殊時(shí)刻給我們特殊感覺的人。例如，在你遇到困難時(shí)給予你幫助的人會(huì)讓你感到十分親切，當(dāng)你愁眉苦臉時(shí)逗你開心的人會(huì)讓你感到十分高興。
而我，在生活中也遇到過這樣的人，令我感到溫暖的人。
那年夏天，我們六班正在上體育課，老師跟我們講這節(jié)課要測四百米，這令熱愛跑步的我十分激動(dòng)，隨著一聲聲哨聲，終于輪到我了，哨聲一響，我便以火箭般的速度沖了出去。
當(dāng)我跑到三百米時(shí)，便感到天昏地暗，以為剛剛跑太快，一下子呼吸沒有調(diào)節(jié)過來。隨后我再?zèng)]多想，又頂著烈日跑完了最后一百米。
當(dāng)我站在草坪上休息時(shí)，便感到一陣陣惡心，頓時(shí)眼前一陣黑暗，我憑借著那小小的'細(xì)縫看到了老師，并告訴了他。老師說我可能是中暑了，讓我去校醫(yī)看看，隨后便問，有沒有人愿意帶我去一趟校醫(yī)。
在場的人頓時(shí)沒了聲音，就在這時(shí)，一個(gè)極小的聲音喊了出來——“老師，我去！”。這個(gè)人便是我最好的朋友——xxx。
他二話沒說，迅速將我的胳膊抬到了他的肩膀上，一步步扶著我去校醫(yī)。他一路上還不停地問我有沒有事，幾句簡簡單單的話卻讓感到了前所未有的溫暖。十米，五米，兩米，我們終于到了校醫(yī)。
我用微弱的聲音讓他把我的手放下來，他說，沒事，還可以堅(jiān)持。此時(shí)，他頭上全是汗水，一滴、兩滴……他的汗水不斷地往地上滴。我又讓他把我的手放下來，他死活不肯，生怕一放開我就會(huì)摔到地上。
過了許久，我又一次求他放下來，他總算答應(yīng)了�？粗潜缓顾驖竦囊律溃以僖驳植蛔�(nèi)心的淚水，嘩啦呼啦地往地上掉。
他的執(zhí)著，他的友善，令我周身布滿暖流。
如今，我跟他已經(jīng)不在一所學(xué)校了。但這事，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
這個(gè)人作文500字 篇3
我是一個(gè)性格外向的男孩兒，是我很多個(gè)人愛好，例如：彈鋼琴，程序編寫，閱讀文章這些，我也有很多缺陷，例如：辦事非常容易丟三落四，磨磨蹭蹭等，可是我也有我個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。
上年假期，我和父母到外邊用餐，出門口都套上很厚羽絨衣，房外寒風(fēng)刺骨，小刀一樣的風(fēng)打在臉部直疼直疼，這時(shí)候，我看到了一個(gè)乞丐——一個(gè)渾身上下沒有一件正兒八經(jīng)衣服褲子的乞丐！他正拿了一個(gè)凹陷很多處的茶具行乞，可大伙兒卻對(duì)他不屑一顧，有的說：“騙子公司！”有的.說：“他肯定是某個(gè)靠這些人掙錢的企業(yè)的職工”，也有的立即對(duì)他喝斥道：“開水！你這臭乞丐！”我看到了，媽媽也看到了，盡管媽媽是知識(shí)分子，卻拉拉我，提示我趕緊走，我沒在意媽媽的姿勢，僅僅想：她們每日吃是多少？她們也是有家中嗎？如果有得話，她們背后老總每日叫她們賺是多少？想起這兒，我禁不住暗暗哈哈大笑，由于這種難題我還了解回答，那何苦不同情他呢？對(duì)��！怎會(huì)不同情他！因此，我直接踏入去，在大庭廣眾下投過五枚一元硬幣到他的鐵罐中，“叮當(dāng)”還怎么組詞響聲，如同一只小鳥正甜美的歌唱，乞丐那混濁的老眼感謝的望著我，一聲聲說：“感謝！感謝！你簡直個(gè)好寶寶！”天，冷無比，這些不大力支持的人，臉確是燙的，而我心確是熱的。
盡管我也了解很有可能他真的是個(gè)假乞丐，可那五塊錢卻能為他加半份菜，或是還能買一個(gè)烤地瓜，但更最重要的是我明白了歡樂的情緒，這大約便是樂于助人了吧！我是這樣的人的一個(gè)人。
這個(gè)人作文500字 篇4
有一次的六一兒童節(jié)，我要表演古箏、口風(fēng)琴、還有跳舞。我很高興，因?yàn)槲液芟矚g在舞臺(tái)上展現(xiàn)我的風(fēng)采。
那天，我很自信，因?yàn)檫@個(gè)舞臺(tái)對(duì)我已經(jīng)很熟悉了�？墒牵谀菚r(shí)我快要表演古箏的時(shí)候，問題出現(xiàn)了;原來媽媽沒把古箏帶來。當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻。馬上就要出場了，此時(shí)此刻，媽媽和陳老師都很著急，突然想起跟我一起表演的.同學(xué)帶來了。媽媽和陳老師急匆匆的去向那位同學(xué)的媽媽把琴借來了，這時(shí)我們才松了一口氣。
表演開始了，我彈的是《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我等主持人說好了，我不緊不慢的走到臺(tái)中間，老師和媽媽幫我抬古箏，我自己搬凳子，擺好了之后我先向評(píng)委鞠一個(gè)躬，在坐下去有節(jié)奏的彈起來，身體隨著音樂動(dòng)，我越彈越歡快，把評(píng)委們都拋在后腦勺了。直到彈完了，才發(fā)現(xiàn)我是在舞臺(tái)上，下了臺(tái)的時(shí)候，我蒙了。
我在廁所里面換好了衣服，馬上就開始表演口風(fēng)琴了。我們都吹的特別整齊，只不過都很擠，很快的幾分鐘，就吹完了，又要急急忙忙的準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目了。
這樣的來回折騰我已經(jīng)很累了，不過我很開心。最后的節(jié)目我一定要努力，我在心里給自己助威;鄭晰月，加油!加油!加油!
今天的比賽結(jié)束了，雖然我表演三個(gè)節(jié)目很累，但是我在這次的活動(dòng)中，得到了離我遙遠(yuǎn)的自信。
這個(gè)人作文500字 篇5
有這么一個(gè)人，她的目光帶給我溫柔和嚴(yán)厲，這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽，她有著一頭烏黑的卷發(fā)，大大的嘴巴上面是一個(gè)美麗的鼻子。而鼻子的上面是一雙可以說話的眼睛，就是這雙眼睛時(shí)而傳遞著溫柔，時(shí)而傳遞著嚴(yán)厲。
記得有一次，媽媽剛剛吃完飯，就被別人叫到店里忙乎了。我看了一眼飯桌，一片狼藉，碗筷東倒西歪，剩菜剩飯都沒有歸位……我挽起衣口，就準(zhǔn)備上戰(zhàn)場了。雖然說洗碗不是什么新鮮事，但這畢竟是我第一次洗碗，手未免有些發(fā)抖，生怕一不留神，淘氣的碗就會(huì)和地板親密接觸。
我只好照著媽媽平日洗碗的樣子：先擠點(diǎn)洗潔精，再用布在碗里洗出許多泡泡，最后在用清水一沖，就完工了。我心里想：這也不難么，就按照媽媽的做法洗碗！正當(dāng)我用心坐著，享受著干活帶給我的快樂時(shí)，媽媽回來了！她看到了這一幕，走過來，摸著我的頭，笑著對(duì)我說“你真是個(gè)好孩子！”媽媽滿臉微笑地看著我。她的目光中流露出對(duì)我無限的`愛。那目光像冬日里的陽光溫暖了我的心田，好似天空中那柔軟的白云，又似緩緩流淌的小溪。那目光讓我對(duì)未來充滿了無限的信心和向往。
還有一次，弟弟因?yàn)檎{(diào)皮，闖了禍，媽媽不說，也不打，只是用溫柔的眼睛望著弟弟，那目光充滿了愛，看的弟弟都不好意思了，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。
嘿，這個(gè)人真溫柔，溫柔的目光里全是對(duì)我們的愛，對(duì)家庭的愛！
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