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我想作文500字錦集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我想作文500字5篇，歡迎大家分享。
我想作文500字 篇1
或許奇怪，為什么我想當(dāng)差生呢？有那么多人都想當(dāng)優(yōu)秀生，可以得到老師的表?yè)P(yáng)、同學(xué)的羨慕，但我覺(jué)得差生更快樂(lè)、更輕松。
一次我數(shù)學(xué)考了八十多分，而我同桌也考了八十多，我回到家，媽媽看到我的數(shù)學(xué)試卷，生氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么考了八十多分啊！班上最高分多少？”我只好吞吞吐吐地回答道：“一百分�！眿寢層謫�(wèn)：“她叫什么名字？她為什么考這么好？你怎么考不好？”這一連串的問(wèn)題像機(jī)關(guān)槍一樣讓我不知所措。我只說(shuō)了“李逸迦”，后面兩個(gè)問(wèn)題我沒(méi)回答，因?yàn)槲乙矊?shí)在無(wú)法回答。
第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，悄悄地問(wèn)我同桌：“你昨天有沒(méi)有被罵一頓？”她高興地說(shuō)：“沒(méi)有。我還被爸爸媽媽表?yè)P(yáng)進(jìn)步了呢！”天哪，一樣的分?jǐn)?shù)，不一樣的命運(yùn)！誰(shuí)叫咱是爸媽心中的好學(xué)生呢？唉，我真想做一名差生，那樣就不會(huì)經(jīng)常聽(tīng)罵聲了。
有時(shí)，做好學(xué)生甚至連買(mǎi)零食的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。那次，老師發(fā)家校通，告知家長(zhǎng)沒(méi)背出的課文，我還有九課沒(méi)背出。因?yàn)榈诙煲加�，我回到家，要爸媽幫我買(mǎi)零食，但他們很生氣，說(shuō)應(yīng)該先把作業(yè)做完才行。可是我先被我媽教訓(xùn)了一頓，做完作業(yè)，媽媽又叫住我先把課文背熟再去買(mǎi)零食。到最后，連買(mǎi)零食的時(shí)間都沒(méi)有了。第二天早上，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校，到了班級(jí)知道全班同學(xué)都買(mǎi)了零食，只有我沒(méi)有。我去問(wèn)了全班成績(jī)最差的同學(xué)，他說(shuō)：“我還有十多課沒(méi)背出，但是我媽說(shuō)我進(jìn)步了，所以給我買(mǎi)的`�！睍�，這樣也能過(guò)？
我真想當(dāng)差生啊，因?yàn)閷W(xué)得差也沒(méi)關(guān)系，而稍微有點(diǎn)進(jìn)步，就能得到老師和爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。不過(guò)，真正的優(yōu)秀生是會(huì)得到更多人的欣賞和贊揚(yáng)的，誰(shuí)讓我學(xué)習(xí)總是半吊子呢！
我想作文500字 篇2
我從小的夢(mèng)想是想做發(fā)明家，我想發(fā)明很多東西。很多人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么?我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“發(fā)明家�！币�?yàn)檫@樣可以發(fā)明很多東西。
我想最想發(fā)明一種四季墻。墻面上有春夏秋冬四個(gè)開(kāi)關(guān)按鈕。按一下春的按鍵，就會(huì)出現(xiàn)喜天的景色，萬(wàn)物復(fù)蘇鳥(niǎo)語(yǔ)花香，你能看到紅得如火的雞冠花;粉得如霞的芮藥花;白的如雪的梨花，還有金燦燦的迎春花，所有的花你追我趕爭(zhēng)相開(kāi)放。再按一下夏天的按鈕，就會(huì)看到一大片的荷花迎風(fēng)飄舞，草木特別茂盛、冬青樹(shù)的葉子油亮油亮的，銀杏樹(shù)的葉了黃油油的像小扇子似得扇呀扇呀。再按一下秋天的按鈕，一片火紅的楓葉向你招手，大地穿了一層金黃金黃的大衣，金黃的`楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉優(yōu)雅的飄下來(lái)，好像是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。樹(shù)上的果實(shí)向你微笑，地里的莊稼也成熟了，高粱是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友，不知道低著頭在看什么書(shū)。大家一片忙碌，表達(dá)著豐收的喜悅。最后再來(lái)按一下冬天的按鈕，雪花飛舞，孩子們高興的喊著下雪了下雪了，雪落在地上給大地鋪上了一張銀白色的地毯, 搭在屋頂是給屋頂蓋上了一個(gè)錦被，落在小月友的身上，像是個(gè)個(gè)會(huì)路舞的小精承靈，人們雪地里打雪仗堆雪人，為個(gè)人都洋溢著幸福的笑臉。
有了這種墻，你隨時(shí)可以欣賞到一年四季的美景，發(fā)明這種四季墻是我的夢(mèng)想。
我想作文500字 篇3
我們看到的每一個(gè)人的雙手都有其特點(diǎn)：有的人的手白凈細(xì)膩，有的人的手修長(zhǎng)秀氣，有的人的手因?yàn)閯趧?dòng)而粗糙不堪，也有的人因?yàn)榉N種原因而傷痕累累，你的手又是哪一種呢？
我想說(shuō)的那雙手不是一般的手，那雙手是溫暖的，是有力的，是充滿愛(ài)和關(guān)懷的`。那雙手是——媽媽的手。
小時(shí)候老師問(wèn)我們說(shuō)：“母親手是干什么的？”答案五花八門(mén)，有煮飯的，有做家務(wù)的，有辛苦勞作的，而我的答案卻與眾不同，是一雙搖動(dòng)搖籃的手，因?yàn)橄氲侥赣H的手，就想到母親的愛(ài)與關(guān)懷。
幾年前去參加夏令營(yíng)的時(shí)候，母親的手不斷地忙著，——整理行李啊，準(zhǔn)備在車(chē)上和同學(xué)們分享的零食啊。臨走之際。聽(tīng)到口中還惦念著說(shuō)：“出門(mén)在外不比家里，事事要學(xué)會(huì)容忍，不要太倔強(qiáng)，不要亂發(fā)小脾氣……”聽(tīng)得我心里一陣陣溫暖�！疤煜聼o(wú)不愛(ài)自己兒女的母親的”我常常可以想得出，當(dāng)在我孩童時(shí)期，母親一邊用手輕輕拍著我，一邊哼著催眠曲讓我恬然地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。啊，母親的手，有愛(ài)的手。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。我必須要離開(kāi)父母的呵護(hù)，到遠(yuǎn)方求學(xué)，長(zhǎng)期的學(xué)校中生活還是不習(xí)慣，尤其是每到寒暑假時(shí)，我的衣服會(huì)比該校時(shí)更潔白如新了。告訴了我，母親的手，是關(guān)懷的手。
現(xiàn)在的我，依然會(huì)想起媽媽的手，多想握住而不分開(kāi)呀。媽媽?zhuān)覑?ài)你，我愛(ài)你的手。
我想作文500字 篇4
愛(ài)，皆入人心；愛(ài)，感化萬(wàn)物；愛(ài)，推向永恒……心靈用愛(ài)來(lái)填滿，行動(dòng)用愛(ài)傳播，思想用愛(ài)來(lái)推動(dòng)。
——題記
心中的愛(ài)
我要化作愛(ài)的泉滴，去填滿心中的愛(ài)。每個(gè)人心中多為別人著想，多為別人付出，多給別人一點(diǎn)關(guān)懷，這就是心中的愛(ài)。我要悄悄地到眾人心里，讓每個(gè)人都去擁有它，使心靈不再成為干涸的水。有了它，你就擁有了被愛(ài)、去愛(ài)。
行動(dòng)要愛(ài)
我要化作愛(ài)的泉滴，用行動(dòng)將愛(ài)傳播。當(dāng)?shù)厣系腵一塊垃圾，被你默默無(wú)聞的撿起，當(dāng)樓道燈泡壞了，被你悄悄的重新安裝，當(dāng)有困難的人在需要幫助時(shí)，你又伸出了援助之手而不留姓名，這時(shí)我可以告訴你，你已經(jīng)擁有我，擁有了愛(ài)。你不但擁有了它，而且還知道去愛(ài)任何人，任何事。
思想要愛(ài)
我要化作愛(ài)的泉滴，讓思想被愛(ài)來(lái)推動(dòng)。人的思想主要有兩個(gè)家伙，一個(gè)是一次又一次讓你走向歧途的魔鬼，一個(gè)則是愛(ài)派來(lái)的去給你指向光明的天使。當(dāng)你看到小偷在偷在別人東西時(shí)，他倆就會(huì)使你猶豫不斷，一個(gè)讓你不要管，一個(gè)又讓你見(jiàn)義勇為，這時(shí)，我愛(ài)的泉滴一出現(xiàn)，會(huì)幫助你，你再去幫助他人，因?yàn)槟闶悄阕约旱男撵`支柱，你已經(jīng)擁有了對(duì)社會(huì)的安全的一種愛(ài)，有了對(duì)他人安危的關(guān)心的一種愛(ài)，和對(duì)自己人生價(jià)值一種愛(ài)的表現(xiàn)。你此前二者的基礎(chǔ)，更多了一點(diǎn)，那就懂得愛(ài)。
去擁有愛(ài)
我要化作愛(ài)的泉滴，讓每個(gè)人都去關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，愛(ài)護(hù)每一件物品，愛(ài)惜每一段回憶每一分一秒的時(shí)間。
愛(ài)，不用言語(yǔ)；愛(ài)，平凡而又渺小；愛(ài)，清貞純潔，但也正是它的存在，才讓世界萬(wàn)物如此美妙……
“只要每人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天！”用愛(ài)來(lái)讓我們的天堂沒(méi)有天黑。
我想作文500字 篇5
天冷了，我感到什么東西都是冷的，就連心跳的聲響也慢了節(jié)拍，好像也被凍僵了似的。整天將自己置于四堵墻之內(nèi)，在有限的空間里，每天都重復(fù)著相同的事，不變的人，不變的書(shū)，不變的死氣沉沉的墻壁。就像籠子里的寵鳥(niǎo)，失去了翱翔藍(lán)天的自由，整天向往著大自然——但它卻是幸運(yùn)的，一日三餐，餐餐吃飽喝足，僅僅撣撣翅膀，為主人嘰喳幾聲就心安理得了�？晌疫B著這只籠子里的小鳥(niǎo)都不如，即便是嘰喳幾句，又說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)呢？誰(shuí)愿用心來(lái)安慰你一句，寒暄一陣，哪怕是一句“過(guò)得好嗎”都不可能。
綠色，是希望，是生機(jī)勃勃的象征；白色，是絕望，是死氣沉沉的預(yù)兆。
外面的世界很精彩，但外面的世界更虛偽，也沒(méi)什么好留戀的，不過(guò)是一片死氣沉沉的雪景罷了，看久了就會(huì)覺(jué)得膩了。就像最?lèi)?ài)貪吃的菜，吃得多了，也會(huì)變成負(fù)擔(dān)，像瘟疫一樣，時(shí)刻想的是如何擺脫、逃避，而不是接近和親密。何必要將自己置身于那些泡沫之中呢！泡沫未破之前，你感到很幸福，很快樂(lè)，一旦泡沫破碎了，你將會(huì)被骯臟的污水淹個(gè)半死，讓你覺(jué)得此刻的痛苦，是無(wú)法用簡(jiǎn)單或復(fù)雜語(yǔ)言所能夠表達(dá)的。
我在心里默默詛咒謾罵，讓那可惡的冬季快點(diǎn)消失，讓它不要再在我的腦海里盤(pán)旋，我會(huì)毫不留情地閉上那扇窗戶。我需要的是戶外的`陽(yáng)光，而不是乘虛而入的蚊蠅。我也深知，這個(gè)世界總該捉弄人，當(dāng)你需要它的時(shí)候，它會(huì)逃得無(wú)影無(wú)蹤；當(dāng)你厭惡它的時(shí)候，它卻處處躍入你的視野，潛入你的身體，腐蝕你的靈魂。于是，自己顯得很矛盾，得到是一種痛苦，失去也是一種痛苦。
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