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【精選】我和的作文500字錦集8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我和的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我和的作文500字 篇1
能干的我會(huì)玩很多花樣，彈琴、打乒乓、打羽毛球、溜冰。其中要數(shù)彈琴的年數(shù)最多，里面有我的喜怒哀樂(lè)、有我的酸甜苦辣。
小時(shí)候聽(tīng)別人彈著電子琴，奏出美妙的樂(lè)曲。心想，如果我也能彈奏出如此美妙的音樂(lè)那該多好啊!上幼兒園的時(shí)候，媽媽給我買了一架電子琴，自以為是的我以為只要模仿一下就能練成�？上�，我大錯(cuò)特錯(cuò)，美妙的琴聲在我手下變成了煩人的噪音。我問(wèn)媽媽：“演員為什么隨便彈一下就能這么好聽(tīng)，而我卻彈得如此難聽(tīng)?”媽媽說(shuō)：“哪有這么簡(jiǎn)單的`事啊!演員是一年年勤學(xué)苦練出來(lái)的，你沒(méi)辛苦練過(guò)怎么能一步登天呢?”原來(lái)做事情都要奮發(fā)努力的呀。于是，我拿起一份曲譜看了起來(lái)，天哪?五線譜的上上下下都擠滿了小蝌蚪，就像要捉弄我似。我好不容易才把它們認(rèn)出來(lái)，你是哆，他是咪，但它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，馬上變成了十六分音符、三十二分音符，把我弄得眼花繚亂、暈頭轉(zhuǎn)向。我紙上談兵會(huì)了一點(diǎn)，但我的手指卻不聽(tīng)話了，一慢就快不起來(lái)，一快就變成了噪聲，重輕不分，費(fèi)用盡力氣還是毫無(wú)音樂(lè)感，更不用說(shuō)“大珠小珠落玉盤”。但老師不斷地鼓勵(lì)我，讓我打節(jié)拍、練指法、聽(tīng)原曲，慢慢地，我的手拱起來(lái)了，手指頭越來(lái)越靈活了，越來(lái)越聽(tīng)話了。終于有一天，我站在了燈火輝煌的舞臺(tái)上，演奏起美妙的樂(lè)曲，那兩首曲至今我還記得，那是歡快的《喜洋洋》和《西班牙斗�！贰Ｎ以谂_(tái)上演奏得如癡如醉，臺(tái)下的觀眾掌聲熱烈而持久，我多么自豪啊。
“種瓜得瓜，種豆得豆”后來(lái)，我又考了五級(jí)六級(jí)�，F(xiàn)在我很少有時(shí)間彈琴了，但我只要有空還是會(huì)彈一彈琴，我要堅(jiān)持下去，把琴練得更好。
我和的作文500字 篇2
我的大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女，但我不同。我也有一個(gè)妹妹。我不認(rèn)為那不好。
我和姐姐生來(lái)性格不同。她溫柔安靜，而我活潑開(kāi)朗。總會(huì)有一些小沖突。我記得我們倆在我姑姑家度過(guò)暑假的那段時(shí)間。那天我完成了我必須每天在課堂上完成的作業(yè)。我像往常一樣走到電腦桌前，正要坐下。我不知道一股強(qiáng)大的'力量從哪里來(lái)，把我推開(kāi)了。我感到一陣恐慌。我回頭看見(jiàn)我妹妹坐在椅子上移動(dòng)電腦。我怒不可遏，沖她大喊大叫。她沒(méi)有給我找理由，而是繼續(xù)做她的工作。我跑向她，參加了一個(gè)演講比賽，但她仍然不理我。在我大叫之后，他終于回答道，“你每天早上玩，我用你的電腦一天。你想要什么？”聽(tīng)到這些，我開(kāi)始大聲哭了起來(lái)。她仍然不理我。突然，我姑姑走過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。我告訴她發(fā)生了什么。我姑姑對(duì)她姐姐說(shuō)，“你打算怎么辦？搶劫你的人不足以搶劫你妹妹。你不知道我答應(yīng)過(guò)她�！苯憬銢](méi)有出聲，只是繼續(xù)做她的事，一邊看一邊哭，我在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍，但阿姨也罵了我。我跑到客廳看電視。
后來(lái)，她去了大學(xué)，在邵陽(yáng)學(xué)習(xí)。她不在的時(shí)候，我非常想念她。我記得她在學(xué)習(xí)期間打電話給我，告訴我要努力學(xué)習(xí)，在期末考試中取得好成績(jī)。當(dāng)她回來(lái)時(shí)，她會(huì)幫我學(xué)習(xí)功課。
我親愛(ài)的妹妹，請(qǐng)記住，我將永遠(yuǎn)愛(ài)你。
我和的作文500字 篇3
陶笛是我的愛(ài)好。也許我天生就有一種命運(yùn)的成分與之同在。可能三天三夜都講不完吧�，F(xiàn)在，我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
三年前的一天，我和父母正在家里吃飯，突然一段悠揚(yáng)的音樂(lè)飄進(jìn)了我的`耳朵。我立刻放下筷子，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著。我?guī)е鴭寢�，跟著音�?lè)走，找到了興趣班。我非常高興，心想：這就是陶笛的聲音。如果我能演陶笛，我就能在元旦和各種場(chǎng)合表演！所以我讓我媽媽給我報(bào)陶笛班。我媽打不過(guò)我，就答應(yīng)了。
終于，我開(kāi)始上課了。我學(xué)到的第一件事是六洞陶笛。我接過(guò)來(lái)仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)孔，后面有兩個(gè)孔，還有一個(gè)出風(fēng)口。老師告訴我吹的時(shí)候會(huì)嘟嘟響。我想吹，但是沒(méi)有聲音。我又用力吹了一下，給了我很大的震撼。然后老師讓我練音階。
但是吹了一會(huì)兒，就有口水從出風(fēng)口出來(lái)了。老師說(shuō)很正常，我要多練習(xí)。
慢慢的，我熟悉了六孔陶笛音階，可以練習(xí)音樂(lè)了。聽(tīng)到這個(gè)消息我很高興。我想：終于可以練音樂(lè)了。畢竟這是我的夢(mèng)想。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，掌握了一些簡(jiǎn)單的音樂(lè)，比如《小星星》，《找朋友》，《粉刷匠》。最后，我可以換成12洞的陶笛。
在回顧六洞陶笛的最后一天，不幸的事情發(fā)生了：我不小心沒(méi)能穩(wěn)住它，六洞陶笛斷成了兩半。老師蹲下來(lái)看了看，抬頭認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：這是一堂課，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的音樂(lè)小精靈！
因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)十二孔陶笛時(shí)，我用手指牢牢地握住它，或者把它系在脖子上。
三年后，我學(xué)了很多歌，換了頂級(jí)陶笛！每當(dāng)有機(jī)會(huì)在新年晚會(huì)或兒童節(jié)演出，我都會(huì)上臺(tái)。這是我和藝術(shù)的故事，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)成長(zhǎng)！
我和的作文500字 篇4
終于熬過(guò)了一個(gè)學(xué)期，迎來(lái)了盼望已久的暑假。為了度過(guò)一個(gè)有意義的暑假，我和老爸決定簽訂“合同“
爸爸自告奮勇的說(shuō)：“讓我當(dāng)‘先鋒’吧？“我苦笑不得：“董‘老將軍’，你年老體弱，還是讓你兒子去吧？”“不”老爸扛起‘先鋒旗’雄赳赳氣昂昂奔上戰(zhàn)場(chǎng)去了。
老爸一會(huì)兒放下筆抓抓癢，一會(huì)兒把筆叼在嘴里，一會(huì)兒抓抓腦袋。老爸寫完后，鄭重地說(shuō)：“仔細(xì)看清楚，若沒(méi)有異議，就請(qǐng)簽字。”說(shuō)完，他陰險(xiǎn)的一笑，我一邊看一邊念道：“甲方（父親）；乙方（兒子）自7月10日至8月10日上午學(xué)乒乓球，下午3：00~5：00練習(xí)書(shū)法，5：00~7：00做作業(yè)。如有違背或有抵觸情緒，甚至不保質(zhì)保量完成任務(wù)，則停止喝飲料”我覺(jué)得不公，便大聲嚷嚷：“抗議抗議……這太不公平了！從早到晚都被限制了，我哪有自由活動(dòng)的時(shí)間，還不如不放暑假！”“抗議無(wú)效！”老爸儼然一個(gè)大法官，一句話就把我打下去了。我說(shuō)：“老爸你未免太獨(dú)裁了吧，現(xiàn)在不是提倡民主平等嗎？總該讓我發(fā)表一下意見(jiàn)吧！”我迅速的拿起筆接著在上面寫道：“乙方（兒子）；甲方（父親），如果星期一，星期三，星期五不帶兒子去廣場(chǎng)溜冰，則罰款三瓶飲料，如不耐心輔導(dǎo)兒子學(xué)習(xí)，則跑步三圈，如態(tài)度惡劣，語(yǔ)氣粗暴，則面壁三天”老爸看了，臉上馬上晴轉(zhuǎn)多云，緊皺著眉頭，嘴角微微的顫動(dòng)，想要說(shuō)什么。我得意地說(shuō)：“老爸，你也看清楚吧，如果沒(méi)有什么意見(jiàn)，就請(qǐng)你簽字。”
為了尊重合同的嚴(yán)肅性，也為了保持它的`公正性，更為了防止對(duì)方賴賬。我們特邀請(qǐng)老媽當(dāng)公證人，讓他也簽上了自己神圣的名字。
我和的作文500字 篇5
中國(guó)的土地之大，那是不用說(shuō)的，群山俊秀，綿延不絕。在旅游時(shí)或郊游時(shí)你肯定去過(guò)許多名山大川，在浙江，有一座令我難以忘卻的大山——大明山。
今年暑假，我來(lái)到了大明山。哇，這山云霧飄渺，花草茂盛，仙境一般。云頭上有一輪太陽(yáng)，照耀著這幅奇畫(huà)。我們搭乘索道爬到半山腰。這里真是鳥(niǎo)獸的樂(lè)園。在樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰啾啾，呼朋引伴，一有動(dòng)靜，就樸棱棱飛去，宛如一張巨大的黑布，飄在空中，為樹(shù)林遮擋陽(yáng)光。一棵棵大樹(shù)雄姿英發(fā)，挺立在土地之上，他們多像當(dāng)年明朝的百萬(wàn)雄兵，英勇無(wú)畏，誓死保衛(wèi)祖國(guó)。一棵棵樹(shù)上布滿了苔蘚，不就像是明軍將士那堅(jiān)韌的鎧甲嗎？有時(shí)，我常常聯(lián)想，明軍戰(zhàn)士的魂魄可能就是這些大樹(shù)吧！
其實(shí)令我感受最深的.不只是大明山的景色，而是我們?cè)诘巧綍r(shí)發(fā)生的一件事。
我們開(kāi)始登山了。我總是落在最后，別人都在喊：“小胖子，快點(diǎn)！”我想：走是不行了，用跑吧。于是我一邊想，一邊跑起來(lái)，突然，我踩了個(gè)空，從一個(gè)坡上滑了下去，我害怕極了，恐懼頓時(shí)充滿了我的大腦。我滾到一個(gè)大樹(shù)根下，我大聲地喊著，沒(méi)有看到一個(gè)人，就在我快在絕望的時(shí)候，我的哥哥出現(xiàn)了，他飛快地向我跑來(lái)，“把你的手給我，抓緊了，我拉你起來(lái)，你不會(huì)有事的�！蔽疑斐鰸M是泥巴的小手，被救時(shí)，我已是泣不成聲了。
在家庭里，長(zhǎng)輩總是呵護(hù)我們，年長(zhǎng)的總是關(guān)心年幼，我感謝哥哥，更不會(huì)忘記我和大明山的這件事。
我和的作文500字 篇6
這次數(shù)學(xué)期末考試，我考砸了。媽媽為了提高我的數(shù)學(xué)成績(jī)，給我報(bào)了個(gè)數(shù)學(xué)班。我心里想：“我本來(lái)特別討厭數(shù)學(xué)，又要上數(shù)學(xué)課。不過(guò)為了我的數(shù)學(xué)成績(jī)，我拼了！”
媽媽看到我愁眉苦臉的樣子，神秘的說(shuō)：“這個(gè)班里面有你認(rèn)識(shí)的同學(xué)喲！”我心想，誰(shuí)呀，也這么倒霉，也要上痛苦的數(shù)學(xué)班�！安粫�(huì)是楊智涵吧？”我破口而出，可媽媽說(shuō)：“寶貝，恭喜你，回答錯(cuò)誤，答案是你上了課就知道了”。
那到底是誰(shuí)呀？為了一探究竟，我一大早就來(lái)到了學(xué)校，那時(shí)學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)門。過(guò)了幾分鐘，開(kāi)門了，我風(fēng)一樣的跑進(jìn)了教室，把書(shū)包放到了課桌上靜靜的等待我那位神秘同學(xué)的到來(lái)，隨著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到教室，唯獨(dú)不見(jiàn)認(rèn)識(shí)的同學(xué)，難道是媽媽為了讓我上學(xué)專門騙我的嗎？我不信，繼續(xù)等待，正當(dāng)我掀開(kāi)書(shū)本準(zhǔn)備上課的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影向我慢慢靠近，我睜大眼睛一看，簡(jiǎn)直不敢相信是我心目中的學(xué)霸---孫宇赫�！班�，孫宇赫”，我趕忙向他打招呼，太意外了……
上課我有一些小問(wèn)題不懂的，都問(wèn)孫宇赫。不過(guò)，作業(yè)我比他寫的.好，他就學(xué)習(xí)我，我看他上課專心聽(tīng)講，可我上課老是走神，下課后我就問(wèn)他，上課專心聽(tīng)講的秘訣是什么，他給我說(shuō)全身心的投入就行了，我下半節(jié)課一試，真的哎！
快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫，又到了下課說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。我們兩個(gè)依依不舍得告別，期待下次上課再見(jiàn)！
我和的作文500字 篇7
這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來(lái)了。
回到家，我先去了媽媽的車庫(kù)里，跟媽媽報(bào)了個(gè)到，又和媽媽聊了一會(huì)兒，就離開(kāi)了車庫(kù)，準(zhǔn)備上樓。經(jīng)過(guò)小弄堂前端的時(shí)候，我用手想把衣服皺的地方弄弄好，于是我把手一抬，沒(méi)想到��！沒(méi)想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的.不重，沒(méi)擦破皮，我正想教訓(xùn)一下那墻時(shí)，腦袋里冒出兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō)：別，是你自己沒(méi)看見(jiàn)，可不能怪這墻�！边�有一個(gè)小精靈對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)它的，這墻把你的胳膊肘弄疼的，必須教訓(xùn)一下這墻。”這兩小精靈說(shuō)著說(shuō)著就吵起來(lái)了我自言自語(yǔ)到：是�。∵@墻沒(méi)有錯(cuò)，是我自己倒霉，沒(méi)看見(jiàn)這墻。我聽(tīng)了第一個(gè)小精靈的話，沒(méi)有教訓(xùn)那墻，但我還是氣憤憤地對(duì)那墻說(shuō)：“算你走運(yùn)，沒(méi)有教訓(xùn)你。也算我自認(rèn)倒霉，撞到了你這個(gè)大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的灰，背著書(shū)包上樓了，在走樓梯時(shí)，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開(kāi)來(lái)，正要關(guān)門時(shí)，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說(shuō)：“我今天跟這些墻可真有緣�。 �
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？
我和的作文500字 篇8
一天中午，媽媽到田里捉了條壁虎，把它放到一個(gè)玻璃罐子里。我好奇地透過(guò)罐子，盯著它看。那時(shí)，我的心一直在怦怦地跳，十分激動(dòng)。因?yàn)槲沂堑谝淮我?jiàn)到壁虎呀！
壁虎身體呈土黃色，大約長(zhǎng)4厘米，背上還鼓起一個(gè)個(gè)黑色或黃色的小點(diǎn)兒，尾巴又尖又細(xì)。它有大大的腦袋，兩只眼睛可以睜好長(zhǎng)時(shí)間都不眨一下，還有一張小嘴巴。我竟然看不到鼻子和耳朵，可真神奇！
它不時(shí)地用小舌頭舔嘴巴。我以為它餓了，便找來(lái)一只小螞蟻放進(jìn)罐中。可它卻視而不見(jiàn)，趴在那兒一動(dòng)不動(dòng)。我隔著罐子敲敲它腦袋所在的位置，它也僅僅是動(dòng)了一下頭，一點(diǎn)也不理睬那只慌張的螞蟻。我把壁虎從玻璃罐子里拿出來(lái)，捏住它的小尾巴。它似乎受到了刺激，直往前爬，最后竟在我手指間留下了一小段尾巴，我嚇得觸電似的猛地收回手�！氨诨辔病钡墓适略瓉�(lái)是真的呀！沒(méi)想到，一根手指也能成為壁虎的敵人！
壁虎掙脫之后，小腦袋轉(zhuǎn)了一圈，好像知道自己是逃不出去的，又安靜下來(lái)�？磥�(lái)，它觀察挺仔細(xì)的`嘛！我看到它這樣子，就跟媽媽商量：“媽媽，要不放了它？我覺(jué)得它可能有點(diǎn)傷心，因?yàn)樗チ俗杂��！眿寢屚饬恕?/p>
我打開(kāi)罐口，抓起壁虎，它的皮膚很粗糙，讓我不禁想起了爸爸的手。我抓著它，跑到門外，把它放到地面上。壁虎轉(zhuǎn)過(guò)頭，用嘴巴咬咬我的手，似乎是在表示感謝�？磥�(lái)，它還知道我們?nèi)祟惖亩Y儀。然后，它以極快的速度擺動(dòng)四條腿，我才眨了下眼，它就倏地不見(jiàn)了。
事后，我有點(diǎn)后悔，后悔把它放走；但我又有點(diǎn)欣慰，因?yàn)槲冶Ｗo(hù)了一條生命！
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