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我愛作文500字匯總（6篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的我愛作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛作文500字 篇1
我不喜歡春天，因為她太過媚艷；我不喜歡夏天，因為他過于炎熱；我不喜歡秋天，因為她太過枯燥；我喜歡的是寒冷的冬天，因為他帶給了我歡樂。清晨，一覺醒來，拉開窗簾放眼一望，一片潔白的景象收入眼簾，這便是隆冬飛雪。
大雪紛紛揚揚地舞動著，密密疊疊，像碩大無比的雪簾，垂掛在天地之間，一片片雪花緊湊在一起，仿佛讓人找不到一點空隙，地上像鋪了一塊巨大的白絨毯，天地一色，銀色茫茫。路旁的松樹都披上了潔白的銀裝。我走在路上，像進入了銀白色的長廊。潔白的“花朵”飄散著，落在了小孩的'帽子上，衣領(lǐng)上，每個人都忍不住伸手接住它們，可霎時間，這些小精靈已經(jīng)在掌心化了。孩子們歡叫著，鬧著，歡快地堆起雪人，打起雪仗……這些精靈仿佛正和我們一起感受著寒冬的快樂。
忽然，傳來了陣陣掃地聲，原來是我們學校的老師在落滿了雪的內(nèi)操場上掃雪，鵝毛般的雪花落在老師們的衣領(lǐng)、臉頰和眉毛上，一會兒工夫，就把他們裝扮成了“雪人”。他們費勁地把雪一點點鏟到兩邊，不知經(jīng)過多少次掃、鏟、倒，干凈的路面終于露了出來，他們默默無聞的工作，從不在別人面前炫耀自己，也不在背后叫苦連天，只悄悄的把青春和美好獻給了學生。
從遠處飄過來陣陣清香，隨著香氣找到源頭，�。≡瓉硎桥D梅開了花，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！蔽也挥傻孟肫鹆诉@句詩，我愛這句古詩，我更愛這詩句中的梅花，梅花不怕寒冷的精神使它在寒冷的隆冬中開出了鮮艷的花。
亮晶晶的雪花，默默奉獻的老師，傲雪凌霜的臘梅和隆冬飛雪，你更喜歡哪個？
我愛作文500字 篇2
一覺醒來，我躺在一個漁船上，看見漁人在觀賞兩岸景色。我也緩慢坐起，哇！兩岸桃花十分美麗清香，閉眼聞，仿佛樹上已經(jīng)掛滿多汁的桃讓我口水欲滴。
之后，漁人帶我穿過一個山洞，放眼望去，這不正是陶淵明筆下的桃花源嗎！這回可真是開眼了，這里的房屋整齊，總可以聽見雞鳴狗叫，人們有的扛著鋤頭下地干活，有的老人在樹蔭下說笑，還有的小孩在房屋與房屋之間的小路上嬉戲打鬧，無拘無束，一個老爺爺見到我們，十分驚訝！問我們從哪里來，我們回答了以后。
他便邀請我們?nèi)ニ�，沿途中，我們看見了許多美麗的風景，村頭有一個池塘，那里的'水清澈見底，都可以見到魚兒在水里自由自在的游，池塘旁邊還有一個竹林，風一吹，就可以聞到淡淡的竹香。之后，就到了房屋區(qū)，這里的人見面都會打招呼，幾乎每個人的臉上都掛著笑臉，到了老爺爺家以后，便早早休息了。第二天，老爺爺帶我們?nèi)チ嗽S多地方，讓我們大開眼界，長了許多知識。
忽然，我耳畔傳來了一陣美妙的音樂，硬生生的把我從夢境里拽了出來，看著漫天飛舞的白色垃圾，我感嘆道：“也許我們的地球就是這樣一個世外桃源呀！而現(xiàn)在，人們?yōu)榱俗约憾茐沫h(huán)境，讓地球變成這幅模樣�！北Ｗo地球，就是保護我們共同的家。
我愛作文500字 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，我也步入了初一（二）班。
我語文老師姓鄭，數(shù)學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一樣的老師教學方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，總是微笑應對大家，而且作業(yè)布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。
說完鄭老師，就說數(shù)學老師，王老師上主動權(quán)與鄭老師上課是截然不一樣的，王老師上課是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就是作業(yè)少，還有上課上的很生動。
剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”是的，我的.的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！
我愛我班！
我愛作文500字 篇4
隨著歲月的無情流逝，寶小也迎來了20歲的生日，20年這段時間，說長不長，說短不短。20年的時間，能使一棵棵茁壯的幼苗成長為一棵棵參天大樹，能使一個個呀呀學語的孩子成長為一個個花季少女。而在這20年的時間里，寶小究竟經(jīng)歷過哪些滄桑巨變呢？這我不清楚。但是接下來我就來介紹我的校園生活吧！
和其他人一樣，剛上一年級時，有些激動，害怕和期待，激動的是終于上小學了，可以成為一名少先隊員了，害怕的是這里人生地不熟，心中有些惶恐，而期待的是日后學習。不知怎的，就進了教室，糊里糊涂的`。我記得當時陸老師問了一個問題：問你們是住宿生還是走讀生？（現(xiàn)在想想真幼雅）老師說到住宿生的起立時，我便用半蹲的姿勢來保持我“中立”的態(tài)度，也不知道是不是老師不明白我的意思，所以才把我劃分為走讀生的一列中，呵呵，有驚無險。之后的日子如一張張照片刻在我的腦海中，隨后又化作一場春雨，化為永恒。轉(zhuǎn)眼間，六年快過去了，今天回望過去，有所感悟，更多的是思念！每當想到就要離開陪伴我六年的母校、可愛的同學，還有我敬愛的老師，心中就會充滿淡淡的憂傷，再想到過幾年后就要度過青蔥歲月了，心中又有些說不清、道不明的感覺，真是剪不斷、理還亂！
在這里我想說一聲：別了，親愛的母校，祝你20歲生日快樂，希望母校的每一天都會有日新月異的變化。
草木皆有情，我又怎無情。歲月如畫，是一幅記錄著小學生活點點滴滴的油墨畫；歲月也如詩，透露出意味深長的韻律；歲月更如歌，一串充滿凄碗、血與淚的歌謠……斬不斷的是思念，是回憶，時間或許會改變一切，周圍的事物或許會有滄桑巨變，但永恒的時間會告訴你：我對你刻骨銘心、血濃于水的愛永不變！
我愛作文500字 篇5
月，剛剛懸上天空。我坐在位上，挑燈夜讀。忽然，一陣曼妙的箏聲透過窗戶傳入我的耳膜。我放下書，靜靜的聽著那動人而悠揚的箏聲——一曲《高山流水》。那溫和而恬靜的箏聲，不住的敲擊著周邊的空氣，在空中留下片片美妙的音符。我從小便是一個愛好音樂的孩子，聽到如此的美妙的音樂，不由得陶醉其中，忘記了時間。箏也正是我最愛的一種樂器，它給人以高雅與古樸，四周那彌漫著的古箏聲音，如水的柔情，又有如山的剛毅，令人心曠神怡。
古箏必用那馬尾上哪不粗不細的其中幾根來作弦，如此苛刻的選撥更能體現(xiàn)出古箏那大氣而嚴謹?shù)臍赓|(zhì)，如不用此，很難想像古箏會變成什么樣。也只有此才可配做古箏的弦。古箏那大氣而嚴謹?shù)臍赓|(zhì)，是被那一根根的.馬尾堆砌而成的。在此地能欣賞到那一曲華麗的《高山流水》彌足珍貴�！陡呱搅魉烦删土舜笞匀�，也成就了鐘子期和俞伯牙，他們倆是為了古箏而存在，失去古箏他們將失去生命中最重要的東西——音樂。
音樂是自然的驕子，而古箏是音樂的驕子，箏是來自大自然的聲音，一曲《高山流水》就是那唯美的自然。一直以為箏只能奏出溫柔的樂曲，聽過《高山流水》后才知箏還能奏出鏗鏘的樂章。它里面既有恬靜又有鏗鏘。高山樂章時，就好像又一座座高山聳立在面前;流水樂章時，便好像有流水從源頭汨汨地淌來;真是美不勝收!
箏聲令人肅然起敬，它超凡而脫俗的聲音，震撼著每個人的心靈，清幽曠遠地飄向每個角落。我聽箏奏的樂曲時，有一種坐在竹叢深處，聽著鳥兒那快樂的歌聲，高山隱隱綽綽得聳立在遠方;流水從上邊靜靜的流淌下來，箏聲便從不知何地傳過來……
我愛作文500字 篇6
國慶節(jié)期間，我和媽媽到燈塔小區(qū)海邊玩。這里的大海有魚有蝦，各種海洋生物俱全，而且風景優(yōu)美，已成為我們?nèi)照盏囊粡埫亍?/p>
我找了個水洼開始逮魚，四周人很少，還沒漲潮，便開始抓魚，那一條條魚使我眼花繚亂。我挽起褲子，拿著網(wǎng)子下水去抓，由于下水驚動了小魚，找了半天，終于找到一條，這條魚還挺機靈的，躲在小石頭底下，我只好把石頭和魚一起網(wǎng)住，這樣，我終于有了屬于自己的戰(zhàn)果。
這時，我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)人多了起來，不管這些，我干自己的，我把魚網(wǎng)沉進水里，用沙子蓋在網(wǎng)子上，放上幾塊小石頭，然后守株待兔。便開始把魚往這些石頭方向趕，看準后，趕緊一撈，就撈上了好幾條，心里高興極了……
抓完魚以后，我又去看釣魚。
一會兒，開始漲潮了，洶涌澎湃的大海好象發(fā)怒了，猛漲起來，只見白浪翻滾，形成一堵兩米多高的水墻，象千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來，此起彼伏……
我被這偉猛的大海陶醉了……
該回家了，我戀戀不舍的`坐上了車，不時的回頭看著那湛藍的大海，她給了我許多的樂趣和思索，每次我都樂而忘返……
海邊是那樣美麗迷人，家鄉(xiāng)日照已成為一座新興的沿海港口城市，環(huán)境優(yōu)美，日新月異，蒸蒸日上，還有很多名勝和很多讓我熱愛的東西，我喜歡、熱愛我的家鄉(xiāng)日照。
我愛日照，因為她給了我們很多，很多……
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