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一分鐘作文500字
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的一分鐘作文500字9篇，歡迎大家分享。
一分鐘作文500字 篇1
每一個人自出生的那一刻起，就坐上了生命的驛車，駛向終點。一旦它停止不動，生命也就隨之消失了。我們坐在驛車上的那段時間，也許只是短短的一瞬間。也許要過漫長的許多驛車。人生路的盡頭，誰也不知道在哪。所以讓我們抓緊生命里的每一分鐘吧!
一分鐘，可以用來對人笑;一分鐘，可以用來看路，觀賞美麗的花果，或者欣賞清澈透明的河水;一分鐘，可以用來傾聽、聽歌;一分鐘，可以緊緊握住他人的手，迎來一個新的'朋友，一分鐘，可以感受失望的無奈、孤獨和凄涼，失敗的痛苦和勝利的歡樂;一分鐘，可以去鼓勵一個人，或讓一個墮落的人，重新開始自己的生活;一分鐘，可以來關(guān)心他人，讓他們感覺到身邊的溫暖。短短的一分鐘可以讓人做很多事。只要看你有沒有好好利用這一分鐘。
一分鐘，有輕有重。當我們向一位朋友永遠離去時，你就會重視這一分鐘。當上學遲到就在一分鐘。在這時，我們就會珍惜這一分鐘了。大家都希望生活能多給我們生死離別的人一分鐘。
在短短的一分鐘里，我們可以去分享、寬恕、等待、相信、努力;在短短的一分鐘里，甚至可以挽救一條生命;在短短的一分鐘里說一個字，都可能改變你的一生。一分鐘雖然很短暫，但可以在我們腦海中刻下深刻的痕跡。有人對我說過：“人的生命只不過有很多分鐘而已，你必須好好利用每一分鐘。”
珍惜每一分鐘，不要沉浸在自己過去的失敗或成功中，也不要幻想自己的未來了。因為未來不是幻想出來的，以后我們自然就會知道了�，F(xiàn)在付出多少，以后就會得到多少。還是讓我們從現(xiàn)在開始珍惜你生命中的每一分鐘吧!好好利用上天給你的每一分鐘。
一分鐘作文500字 篇2
“臺上一分鐘，臺下十年功”。老師又開始念叨起來了，我很厭煩，因為這句話老師說過無數(shù)次，不止老師說，父母也說過。
每一屆的體育藝術(shù)節(jié)到了，我們正在準備著舞蹈和朗誦，我有些緊張，因為這是我在小學最后一次體育藝術(shù)節(jié)了，我想表演到極致盡可能最完美的給同學們觀看。
放學回家的路上，我在回想著舞蹈動作和朗誦臺詞。有時還比劃著舞蹈動作并說出了聲，路上的行人都用著異樣的眼光看著我，而我什么也沒發(fā)覺到，沉浸在自己的世界里，直到同行的同學推我，我才醒悟過來。
回到家里，放下書包就開始練習。我站著練，坐著練，躺著也練，就連吃飯時間也不放過。
完成作業(yè)，收拾好，我看了一下時間9點了，這時我應(yīng)該要睡覺了，可我拿著稿子來到爸爸媽媽面前，他們倆不知我要干什么，用疑惑的眼神盯著我，我二話不說開始了我的表演，我面帶表情跳了舞蹈，有感情地朗讀臺詞，表演很順利。但是，不知為何我心里還是像有十五個吊桶——七上八下的，因為，現(xiàn)在表演的好不代表正式表演的好呢？
“有請朗誦隊帶來的《祖國到底是什么》”，主持人宏亮的聲音響起。聽到報幕，我的'汗毛筆直的豎了起來，冷風一吹，我瑟瑟發(fā)抖，抱起膀子摸了摸。
上臺了，我迎著風兒舞蹈，隨著樂曲誦讀。臺下的觀眾響起了雷鳴般的掌聲，我看到觀眾們的笑容，是多么溫暖啊，身體也熱乎乎的。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蔽覍@句話有了新的理解。
一分鐘作文500字 篇3
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。一分鐘能做些什么呢？朱老師帶著我們玩了一個“一分鐘體驗”的.游戲。
游戲開始了。朱老師先讓我們體驗靜坐一分鐘。我一聽，心想：這真簡單，我輕輕松松就能完成。于是，我挺直了腰板，抱臂坐端。過了一會兒，我覺得腰酸背痛，可是老師卻說只過了20秒，還有40秒。我心想：這一分鐘怎么過得如此漫長？過了一會兒，朱老師說：“一分鐘時間到�！蔽乙宦�，立馬癱坐在椅子上。別看這只是短短的一分鐘，在我心里卻好像過了一個世紀似的。
體驗完“一分鐘靜坐”，就要開始體驗“一分鐘自由活動”了。我想：剛剛時間那么長，這次肯定也會很漫長。“開始！”朱老師的話音剛落，我們便迫不及待地開始自由活動。沒想到，我才擺了兩個動作，朱老師就說時間到了。我想道：剛剛時間那么長，這次怎么這么短？
最后，朱老師讓我們體驗“一分鐘寫字”�！伴_始！”我們一聽到朱老師下達了“指令”就個個開始奮筆疾書地寫起來。我心想：快！快！再寫快一點！時間過得慢一點吧！誰曾想，在我們快速地寫字時，時間悄悄地過去了�！皶r間到！”我才寫了38個字。
游戲結(jié)束了，我對這個游戲感觸很深。它讓我懂得：一分鐘看似很短，但是也能做一些事情。如果我們珍惜時間，利用好每一分鐘，學習一定會取得更大進步的！
一分鐘作文500字 篇4
今天是我們大家期待趣味運動會，也是我們早已經(jīng)準備的日子，我們激動地心情無法平靜下來！
進了操場，然后就看見操場上的器材，所有人都坐在看臺上，那個場面真是熱血沸騰，開始唱歌了，我們所有人站起來，然后就開始唱，那聲音真是驚天動地震耳欲聾，好像所有人都融入了音樂當中，張校長宣布開始，先是低年級，低年級的短跑我看得非常仔細，雖然跑的不是很快，但不過也有些精彩，在上午我最注重的就是跳繩了，因為我的跳繩非常難跳，跳一會就累得不行了，所以我很注重跳繩，光陰似箭日月如梭，很快就輪到我們班上場跳繩，我的心緊張的砰砰地跳，哨聲突然響起，這時候我只聽到跳繩發(fā)出嗖嗖的聲音，我使勁平身的毅力堅持了下來，終于跳完了，我問了一下，這個結(jié)果我有點不滿意，我跳的數(shù)目是123，我們班的人都非常緊張，生怕別人班跳的`比我們班多，這一回的結(jié)果是五（10）班第一！我們班全部高興地你甭我跳。
下午我們最注重的是仰臥起坐，仰臥起坐更是一個費勁的活動，所以我們也很緊張，我在心里對我說：“一定能成功，只有勝利屬于我們！”開始了！我剛開始做的很快，可到后面就慢起來，當我看到別人是多么的努力，便開始加速了，時間到！我做了48個，對于我來是很高的，我們期待這分數(shù)，也在觀看800米跑步，到張衛(wèi)帥了，我們的心都變得緊張起來，張衛(wèi)帥開始了，我們?yōu)樗麉群爸�，最后的結(jié)果讓我們班都驚呆了，張衛(wèi)帥竟然是第一名！我們很高興，仰臥起坐的排名出來了，我又聽到一個驚人的消息，仰臥起坐排名第一是五（10）班！�。∵@對我們來說是多么的重要！我永遠會記得這一次趣味運動會！
這是一個令人難忘得趣味運動會！
一分鐘作文500字 篇5
如果全世界只剩下一分鐘那么你會去干？陪著父母度過漫長的一分鐘、找喜歡的人告白、還是用最后的一分鐘來想想自己還沒有干過什么？
也許你會想我不能死我還沒有談過戀愛、我還沒有去環(huán)游世界、英雄聯(lián)盟還沒有達到最強王者。呵呵，在你想的時候也許也浪費了寶貴的幾秒鐘。我曾經(jīng)談過一次戀愛，因為我要轉(zhuǎn)學了所以我們分手了，應(yīng)該算是和平分手，我們都互相留了qq�？赡苁呛髞砦覔Q了學校然后我們都互相慢慢的.忘了對方，就在前天她發(fā)給我了一個那是很熱的問題——如果世界上只剩下一分鐘你會對我說什么，我看了一眼那陌生的頭像和那陌生的qq名字。我開始打開我的回憶的箱子仔細查找這個人，我進了她的留言板往下看了看發(fā)現(xiàn)了我給他留的言——陪你到天荒地老……想起了是她。
我又看了一眼她發(fā)給我的問題，如果全世界只剩下一分鐘你會對我說什么�；蛟S是她群發(fā)的，可我還是激動了很久，很久。我給她回了六個字‘認識你不后悔’你們可能不知道就這六個字是我反反復(fù)復(fù)刪了又刪，才精簡出來的。我十分認真的給她發(fā)了出去，因為愛過……我不停的去刷新聊天列表怕網(wǎng)絡(luò)卡收不到她的消息，她回了‘哈哈’也許她也想我一樣吧。
如果全世界只剩下一分鐘我會陪在我最愛的人身邊。哪怕，什么話也不說也好……
一分鐘作文500字 篇6
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，小天打了個哈欠，心想：再睡一分鐘，不會遲到的。過了一分鐘，小天起床了，刷了牙，洗了臉，吃了早點就去上學了。
小天正要走到馬路旁，可是紅燈亮了，他嘆了口氣說：“要是早一分鐘就好了�！彼挚戳丝词直恚�！時間快不夠了，就剩下三分鐘了�？磥�，坐公交車也來不及了。該怎么辦？
這時，小天伸頭一看，只見馬路另一頭正好有一輛出租車行駛過來，乘坐公交車來不及，就坐出租車。想到這，小天沖出人行道，三步并作兩步來到馬路中央，伸開雙臂攔在出租車前面，并大聲說道：“我要遲到了，快帶我去學校�！背鲎廛囁緳C瞧見車前猛地竄出一個人，驚得冒出一身冷汗，連忙踩下剎車，只聽“吱------”一聲刺耳的剎車聲過后，汽車在離小天一步之遙的地方停住了。小天自己也嚇出了一身冷汗。司機十分生氣，搖下車窗，伸出頭對小天大聲喝道：“你不要命了！這樣攔車多危險，我要不是及時停車撞到你怎么辦？這可是大事。”小天聽了感到自己錯了，連忙對叔叔說：“叔叔，真是對不起，我下次再也不這樣做了。可我上學馬上要遲到了，您能送我去學校嗎？”叔叔聽了，按下心中的.怒火，嚴肅地說：“上車吧！我免費送你，下次可千萬別拿生命開玩笑！還有，要早點起床�！毙√旄吲d地說：“謝謝叔叔，我一定牢記您的話，注意交通安全，并且以后一定早些起床�！�
叔叔把小天安全地送到了學校，小天沒有遲到。從那以后小天每天起得早，再也沒有多睡過一分鐘。
一分鐘作文500字 篇7
今天，老師要求我們了解、記背九大行星。我很快就知道了關(guān)于它們的一些相關(guān)知識，但是它們的名稱卻怎么也不能按順序記背下來。就在我機械地一遍遍嘮叨著時，爸爸出現(xiàn)在我眼前：“怎么樣，想不想再跟我學點記憶法呀？（爸爸之前教過我背十二生肖，詳見《神奇的記憶法》）”我苦笑了一下，其實這之前我也試過用諧音記憶法記背，但是效果不咋的。聽了我的牢騷，爸爸哈哈大笑：“不是記憶法沒有用，而是你的想象力還不夠好。我們其實還是可以用1到9的數(shù)字來做鉤子記住這些內(nèi)容的”“那，你再教我�！蔽移炔患按卣f。
爸爸教我：“數(shù)字1就像一根巨大的吸管。我們可以想象一個巨人在拼命地吸水星里的水，所以1就是水星了。數(shù)字2很像一只鴨子。我們可以想象，一只大大的`鴨子“噗”地下了個金燦燦的金蛋，2就是金星了。數(shù)字3的發(fā)音很像漢字的“山”，而大家都知道，地球上是有許多山的。所以3就可以代表地球了。數(shù)字4像不像一艘小帆船呀？我們可以想象小帆船上失火了，船帆上燃燒著熊熊的烈焰，這樣就可以記住第四個是火星了。數(shù)字5像一個稱的鉤子，而秤桿一般是木做的。這樣，5就和木星聯(lián)系了在一起。數(shù)字6看起來就像一條盤在土地上、腦袋高聳的眼鏡蛇，所以6可以用來代表土星。數(shù)字7像一支拐杖。拐杖的握把上，雕刻著一個精美的天王。所以7表示天王星。數(shù)字8看起來就像一個大大的葫蘆，而葫蘆里裝滿了海水。所以想到8就想到了海王星。最后一個是冥王星，但是很可惜，經(jīng)過專家的判斷，它已經(jīng)不屬于太陽系了。
最后，我試著背了一遍，效果真是非常好。同學們，你們也來試試哦！
一分鐘作文500字 篇8
那是一節(jié)少有的班會課，我們剛剛從低年級跨入中年級。
新來的班主任來到我們班沒多久就發(fā)現(xiàn)我們中有許多人做事拖泥帶水、慢慢吞吞，不講求效率，比如，寫字慢，打掃衛(wèi)生慢，曹老師看著很心急。
于是在那節(jié)課，曹老師對我們說：“大家是不是覺得一分鐘很短做不了多少事，這節(jié)課我們就來體驗一下一分鐘有多長�！蔽覀冊诶蠋煹闹噶钕拢]上了眼，時間正在流逝，“滴答、滴答”寂靜中我仿佛聽到了秒針走動時所發(fā)出的聲響還有“撲通撲通”的心跳聲，很長一段時間過去了（至少對于我來說是這樣），我不免有一些驚異，一分鐘怎么還沒到？我聽到一些聲響，也許是有人耐不下性子了。久久之后，仿佛有一個世紀那么長，曹老師緩緩說道：“時間到！”我不由出了一口氣，教室里爆出一場騷動，大家議論紛紛，曹老師微笑著看著我們，她的目的已經(jīng)達到了，我們基本了解到原來一分鐘是如此的長。
之后，我們進行了一個小游戲，也就是在一分鐘內(nèi)抄寫相同的一段文字。開始了，所有人奮筆疾書，埋頭緊張的的`抄寫著，我感覺到同桌在用鉛筆寫字所發(fā)出的聲響，想要寫快寫好真不容易。在一分鐘里我寫了17個字，算是較慢的了。曹老師說現(xiàn)在的寫字速度太慢，要做到高速度、高質(zhì)量，時間可不等人，“花堪折時直須折，莫待無花空折枝。”曹老師為加快我們的速度，首先改變了默生詞的速度，每個詞只報兩遍，到了高年級的時候，曹老師就只報一遍就夠了。這節(jié)班會之后，我們班的速度明顯上去，只有幾個同學還是老樣子。
曹老師簡直是我們班的救星，把我們從年級倒數(shù)的邊緣拉了回來，她不僅教我們語文，更教我們感恩、自律……
一分鐘作文500字 篇9
叮呤呤，上課了！看著唐老師溫柔的微笑，與窗外的陽光交相輝映著，看著書上的課題《我的弟弟妹妹》，在唐老師美妙的朗讀聲中我進入了沉思。
我有一個弟弟，他非常可愛，可他的出生卻很不可思議。
那一天，媽媽去醫(yī)院檢查身體，本來是想看一下弟弟在肚子里的情況。我十分期待小弟弟的到來，吵著囔著要跟過去，媽媽只好同意。在醫(yī)生檢查時發(fā)現(xiàn)弟弟在媽媽肚子里心跳時而快時而慢，建議直接進產(chǎn)房。我望了望媽媽，看她緊蹙著眉頭，咬著嘴唇，應(yīng)該是在擔心弟弟的情況。同樣，隨行的爸爸也十分地緊張。
這時，一位善良的女醫(yī)生來到我們身邊，和藹地說：“兩位爸爸媽媽，你們不用擔心，不會有什么事的，其實也不會有什么危險，我們也知道你們是擔心孩子”。這位女醫(yī)生就像天使，來把爸爸媽媽頭上的烏云給趕走，也像神仙給我們帶來幸福。爸爸媽媽同意了醫(yī)生的建議。我這才清楚地意識到弟弟要真實地誕生了，我不禁也急促起來。
等待的過程是漫長的，每一分鐘都像是過了一個世紀，直到弟弟出生的那一分鐘前，我始終緊繃著神經(jīng)，因為那一分鐘意味著一個生命的誕生，我覺得這一分鐘太煎熬了。
突然一聲：“42號劉語軒”，把我從回憶中給驚醒了。我再次投入到了課堂當中。
不過我始終未能忘記，那一分鐘對于我來說的'意義。
有人認為，一分鐘是萬物出生和死亡；
有人認為，一分鐘是對知識的頓悟；
可我卻覺得，一分鐘是弟弟出生給我的快樂，是母親的痛苦，是萬物的聲音，就如那一片飄落在湖面上的楓葉……
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