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一堂的課作文500字常用(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的一堂的課作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。
一堂的課作文500字 篇1
在我的小學(xué)讀書生涯中我曾經(jīng)遇到過許多的老師,都有嚴(yán)肅的,還有幽默的,并都還有活潑開朗的,但另外印象最深的是許老師,他也曾指教導(dǎo)了我們3年,但所以我對她他印象深刻。
記得,在考完試的那一天,他買了許多零食,有吃的喝的帶給我們,為我們解除勞累。我們?nèi)喈?dāng)時都很驚訝,這么嚴(yán)肅古板的老師,為什么會突然給我們買零食和吃的?難道是鴻門宴?誰都不知道,但只有老師心里最清楚。老師讓組長一個一個發(fā)下去,我們內(nèi)心很激動,發(fā)完了之后,老師對我們講了一句話,讓我們?nèi)珗龆紲I奔:同學(xué)們,今天是最后一節(jié)課,你們有什么想說的就說吧。!
在老師拿東西,這一期間,我們讓我們的語文課代表在黑板上寫下了:親愛的老師,謝謝你奉獻(xiàn)了你的.青春來教育我們,我們好像是一棵小樹被你灌溉成一棵茂盛的大叔樹,如今,你即將要離我們而去,但我們時時會想念您,六2班的同學(xué)們。老師回來之后看到我們情況都不對,隨后問了班長我們怎么了,但班長也早已經(jīng)眼淚打濕了眼眶。老師轉(zhuǎn)頭看向黑板,很久很久很久……轉(zhuǎn)過頭來笑著對我們說:“都怎么了,沒這必要啊,以后;貋砜纯窗!”說完老師跑了出去,我們心里都有數(shù),老師去干嘛了,但我們都不說,都很安靜,好像全世界都安靜了,外邊的鳥兒也不叫了。我細(xì)細(xì)觀察了下,全班好像都在哭,就像剛進(jìn)幼兒園的小朋友一樣即將要離開爸媽,但我們不一樣,我們是即將要離開一個陪伴我們?nèi)甑睦蠋煟睦镉蟹N說不出的感覺,很難受和難受。以前總想著,總有一天要徹底離開這個學(xué)校,早日離開老師,但現(xiàn)在我們要走了,但內(nèi)心不讓我們離開,那天很悲哀,很傷心。
“這一節(jié)特殊的課”它告訴了我,有些東西不要失去了才懂得珍惜。
一堂的課作文500字 篇2
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”
——題記
大自然的一切,都是我們的老師,它會教會我們一些做人的道理,小草,它很平凡,但很自強(qiáng),它又頑強(qiáng)的生命力,像詩中寫的,“風(fēng)吹草不折,弱極而生剛”一樣。
一個天氣陰沉的星期五,我前腳剛邁進(jìn)家門,只見一道閃電劃破萬里長空,接著就是傾盆大雨,過了好一段時間,我下樓一看,小草被雨水打的東倒西歪,有的身子貼在地上明顯的很是狼狽,有的彎腰蛇背,很不精神,可是過了一天,奇跡發(fā)生了,剛才已經(jīng)爬下的小草,現(xiàn)在又恢復(fù)了原樣——挺直了腰桿,似乎神氣的.在對路人說,“你們看,我們小草的生命力多頑強(qiáng),吹不倒我們,!“說這話時,盡管小草臉上還帶著晶瑩的露珠,小草雖然很平凡,渺小,但它用堅(jiān)韌不拔而得來的力量!小草,不管是雷電擊,不管狂風(fēng)暴雨,不管嚴(yán)寒酷暑,它都毫無畏懼,這一切,都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來,還閃耀著兩點(diǎn),頑強(qiáng)不屈的精神,小草雖然沒有蒼天大樹一樣挺拔,但它的精神已蓋過了這一切。
小草,給我上了一堂課,你雖然弱小,但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng),你帶給人們的是舒暢,愜意,我們要學(xué)習(xí)小草那種高尚的品質(zhì),鍥而不舍的精神,收到什么挫折,都要像小草一樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
一堂的課作文500字 篇3
我始終不能忘懷記憶中的那片天空。灰沉沉的,仿佛下一刻就會無情地灑下傾盆大雨。就在那天,在那片天空下,我上了15年來中最特殊的一堂課。
那天,我從補(bǔ)習(xí)班出來,看到天空一片陰沉,快下雨了,于是決定早點(diǎn)回家,免得淋雨感冒。我走在回家的路上,馬路上車水馬龍,人來人往。走著走著,我發(fā)現(xiàn)一家超市的屋檐下坐著一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她的面前鋪著一個大塑料袋,上面零星地擺著一些蘋果,等著路人購買。然而,好像沒有多少人給予她多余的目光。我越過了她,走了幾步,想了想,又走了回來。
我走到老奶奶的面前站住,問:“奶奶,這些蘋果怎么賣啊?”“一個一塊錢!笨粗芰洗系哪6個蘋果,我的憐憫之心油然而生,“奶奶,這些蘋果我全要了!蔽覐腻X包里拿出10元錢遞給了老奶奶。誰知,我說全要了之后,老奶奶一瞬間生氣了,把那些蘋果都收了回去,還把頭轉(zhuǎn)到另一邊不再理我。
我有點(diǎn)不明所以,同時感到很委屈。我想幫助老奶奶,結(jié)果她竟不領(lǐng)情。為什么啊?
我把心里的.疑問對老奶奶說了。老奶奶正色道:“我感覺到了,你在可憐我!甭曇敉嘎冻鲆还蓯瀽灢粯贰
看著她轉(zhuǎn)過頭不說話的模樣,我突然明白了一件事:我不該那么“幫”她。因?yàn)槲易砸詾槭堑膸椭,令被幫助的人感到受了侮辱,這比不幫她還令她難受。
那天,我只買了兩個蘋果。我還沒到家,天空就飄起了毛毛細(xì)雨。雨滴打在我的身上,微涼。
那位老奶奶給我上了一堂特殊的課,一堂讓我受益終生的課。
一堂的課作文500字 篇4
今天,我去上作文課,王老師神秘兮兮的走進(jìn)來。左手拿著一個箱子,右手拿著兩個大小一樣的紙條,有的同學(xué)以為要變魔術(shù),一個同學(xué)洋洋得意的說:“老師,我也會變魔術(shù),等下我也露一手。”一個同學(xué)說:“老師是抽獎嗎?我當(dāng)代表,好不好?”老師不以為然地?fù)u了搖頭,說:“白紙上有數(shù)字!薄鞍!”一個同學(xué)叫道:“不是作文課嗎?怎變數(shù)學(xué)課了!數(shù)字三歲孩子都認(rèn)識!崩蠋熡H切和藹的說:“我白紙上的是一樣的數(shù)字!看了之后!A組、B組把自己看到的數(shù)字不能說出來!崩蠋煋u頭擺尾地走了一圈,問A組看到的是什么,我們異口同聲的說:“6!”老師輕言細(xì)語地問:“B組看到了什么?”B組拖聲咽氣地說:“是9!”
老師一臉神秘的.說:“大家信不信自己的眼睛?兩張紙上的字是相同的哦!”
大家爭論起來!
一位B組的同學(xué)笑嘻嘻的說:“不相信!绷硪晃籅組的同學(xué)說:“叛徒。”
我得意洋洋的說:“我相信自己的眼睛,一定是你們錯!
另一位同學(xué)火冒三丈的說:“你們這群瞎子!”
另一個同學(xué)站起來大聲的說:“我們的眼睛是雪亮的,你們都是近視眼。”大家議論紛紛,互不相讓,不甘示弱。
一位同學(xué)斬釘截鐵地說:“哼!我絕對不會出錯!”
甘曉玥高興地說:“我覺得,同一事物從不同的角度看會得到不一樣的結(jié)果!崩蠋熉犃速澰S的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們大家聽后若有所思。
今天,老師又給我們上了一堂有意思的作文課。
一堂的課作文500字 篇5
五年級第二堂美術(shù)課玲聲響起的時候同學(xué)們都兩眼盯著教室門焦急的等待著“新一屆美術(shù)老師的光臨”
不一會兒教師門便露出了一位中等個兒,留著一點(diǎn)胡子的中年子。他疾步走上講臺朝我們望了望,然后轉(zhuǎn)過身拿著粉筆在黑板上畫了起來。一些同學(xué)們在臺下悄悄地說:“這到底是不是美術(shù)老師!”正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解,議論紛紛的時候,這位奇怪的老師畫完了畫,轉(zhuǎn)過臉來,閃到一邊,指著黑板:“這是我的自我介紹!薄鞍。 蓖瑢W(xué)們各個呆若木雞,望著黑板直發(fā)愣——光禿禿的腦袋上稀稀拉拉長了幾根毛發(fā),一副又寬又方的眼鏡往鼻子上一架,一張大嘴露出幾顆大牙齒。同學(xué)們看了捧腹大笑。更有趣的是:“那張L行臉旁還長u、O行的耳朵,大家一下子明白了這個老師姓羅,這老師還有兩下子,一副簡簡單單就給自己做了介紹,剛才對羅老師滿肚子意見的`同學(xué)也對他贊不絕口。從一張臉就知道他姓羅,這還是第一次。
做完了簡短的介紹后,老師讓我們打開美術(shù)書。老師說:“這次我們畫海綿寶寶!崩蠋熌闷鸱酃P在黑板上畫了一個大大的梯形海綿,然后又在直線上添加了許多波浪的線條,一邊畫還不時囑咐我們線條不要畫得太密,說完老師又在黑板上畫了一個長方形、和一雙腳……時間飛逝,下課鈴響了。同學(xué)們依舊坐在位子上埋頭畫著....
我們期待下一堂美術(shù)課!
一堂的課作文500字 篇6
“我們來玩?zhèn)游戲吧!叫吹泡泡!崩蠋熀皖亹偵。這是一堂試聽課,老師面帶笑容地迎接我們的到來。
老師先來給我們講了些簡單的問題,我們也像蚊子一樣嗡嗡嗡地回答著,整個課堂變得無比有趣。老師這時決定做游戲。
“切!那么幼稚!”一聽說做游戲,全體哄堂大鬧。
“規(guī)則是——1、比誰吹的泡泡比較大,各組請選一位;2、比誰吹的泡泡比較多,各組選 一人。如果那個小組勝利,那個小組加五分,請選擇!闭麄課堂頓時一下子炸開了鍋。我們嘰嘰喳喳地討論。
“請選手上臺!崩蠋熡H切地說道。“第一次我來吧!”我自告奮勇。
老師先讓我們上臺,我迅速站了起來,爭先恐后地跑了上去拿起泡泡管,立即扭開蓋子,像拔刀劍一樣拔了出來。泡泡水像雨點(diǎn)般落下來,我心想:應(yīng)該不會有人踩到泡泡水滑倒吧?老師拿出手機(jī)打開計(jì)時器:“三、二、一、開始!蔽沂箘乓淮,費(fèi)了九牛二虎之力,不料,吹出了全是小泡泡,那泡泡像一個個小仙女在跳舞,我一副特別緊張的樣子!叭、二、一、停!”老師一個叫停,哈哈!我最后吹出了一個大泡泡。我們勝利了!我的心情無法比喻有多開心多激動。
第二輪即將開始,我把泡泡水遞給了另一個人,我的心又像一塊沒落地的.石頭,忐忑不安,比賽開始了!我給我的隊(duì)友打氣,我還上去搞破壞,我用我的詠春拳把對手的泡泡一個個一一打破。
“停!”比賽結(jié)束了,我心里的石頭總算落地了。哈哈,我們以1:0獲勝。他們的懲罰是每個人表演節(jié)目。他們表演的時候引來一陣陣笑聲,都要把教室掀翻啦!
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