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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字

時(shí)間:2023-09-15 15:50:04 作文500字 投訴 投稿
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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字【錦集10篇】

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字【錦集10篇】

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇1

  有一天,作文爺爺家傳出了聲聲作響,都把年事已高的作文爺爺給吵醒了。他揉揉眼睛,一臉的不高興。

  作文爺爺埋怨道:“誰(shuí)在這大呼小叫的,把我的好夢(mèng)都給攪和了!边@時(shí)每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都紅了一下臉?蛇^(guò)了一會(huì),它們又開始爭(zhēng)吵了。作文爺爺看形勢(shì)不對(duì),就問(wèn):“你們到底在爭(zhēng)什么呀?”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)齊聲回答:“我們想了解清楚,誰(shuí)對(duì)主人你的幫助最大?”

  句號(hào)首先發(fā)言:“我仔細(xì)想過(guò),我的作用最大。因?yàn)槲铱梢杂糜谡Z(yǔ)氣舒緩并且使句子做個(gè)了斷。”句號(hào)的話還沒(méi)說(shuō)完,問(wèn)號(hào)開始有些不服氣說(shuō)了:“我!我是誰(shuí)?我可是問(wèn)號(hào),用于問(wèn)句的末尾,大家的'問(wèn)題可都少不了我呀!”逗號(hào)在一旁冷笑了一聲道:“你們兩個(gè)算什么,我逗號(hào)可以讓小讀者簡(jiǎn)短休息,如果……”這時(shí)竟然連平時(shí)都很少說(shuō)話的省略號(hào)也忍不住了,結(jié)結(jié)巴巴地吹捧起自己。就這樣,每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都互不相讓,提高嗓門,聲稱別人的功勞都沒(méi)自己的大!

  作文爺爺一時(shí)也不知道該怎么調(diào)節(jié),偷偷地躲開了。最后,幾個(gè)兄弟還動(dòng)起手來(lái),直到感嘆號(hào)受傷滴血,大家才停了手,可還是沒(méi)爭(zhēng)出個(gè)結(jié)果來(lái)。這時(shí),作文爺爺終于出現(xiàn)了,他說(shuō):“我的孩子們,你們每人身上都有自己的長(zhǎng)處,也有不足的地方。謙謙虛虛踏踏實(shí)實(shí)地做事,團(tuán)結(jié)一心才能發(fā)揮你們的真本領(lǐng),才能為人民服務(wù)!”

  聽了作文爺爺?shù)脑,?biāo)點(diǎn)符號(hào)個(gè)個(gè)低下了頭,紅著臉。從那以后,他們相親相愛,成了終生寸步不離的好朋友!

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇2

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大比拼在一個(gè)夜深人靜的夜晚,從我家的書房里傳來(lái)一陣吵聲。我連忙起身,去書房探個(gè)究竟。原來(lái)是一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)在爭(zhēng)吵。「袊@號(hào)挑起了爭(zhēng)吵。它洋洋得意地說(shuō):“在一篇文章里,沒(méi)有我是萬(wàn)萬(wàn)不行的'。許多令人驚嘆、感嘆的句子、段落要用我,所以說(shuō)嘛!沒(méi)有了我,整篇文章就失去了活力!

  平時(shí)最賣力的逗號(hào)跳了出來(lái),它一副惹惱地樣子,說(shuō):“感嘆號(hào),別在那兒自我吹噓了,我才是最重要的!沒(méi)有了我,讀者就會(huì)連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!眴(wèn)號(hào)不服氣地說(shuō):“我才是地位最高的!沒(méi)了我,就產(chǎn)生不了疑問(wèn)。你們知道嗎?科學(xué)家能夠發(fā)明這么多東西,就是以一個(gè)個(gè)問(wèn)題開始的,如果沒(méi)有了我,世界不就亂套了嗎?”不怎么愛說(shuō)話的省略號(hào)也出場(chǎng)了。它是聽不下去了,它結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“你們吹牛也吹得太厲害了吧!一篇文章羅嗦時(shí),人們就會(huì)討厭,而這時(shí),就要我出場(chǎng)了,這樣一篇文章才不會(huì)羅嗦,也不會(huì)不招人待見了!

  句號(hào)不容分辯地說(shuō):“小主人平時(shí)可是最器重我了,一篇文章要是沒(méi)了我,句子、段落看起來(lái)就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,自然就失去了活力、生機(jī),也就顯得死氣沉沉了!睜(zhēng)吵聲越來(lái)越響,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們爭(zhēng)吵得面紅耳赤。辭典博士被標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的爭(zhēng)吵聲吵醒了,它捋著胡須,和藹地說(shuō):“孩子們!不要吵了,你們各有各的特點(diǎn),你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心,才能把文章寫好,千萬(wàn)不要強(qiáng)調(diào)自己的作用啊!”我聽了辭典博士的話,心里也舒坦了許多。書房里又恢復(fù)了寧?kù)o。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇3

  夜深人靜的時(shí)候,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)們悄悄地從它們的‘大本營(yíng)’溜了出來(lái),在秘密據(jù)點(diǎn)——‘窗臺(tái)會(huì)議室’,爭(zhēng)論著一個(gè)異常有趣的問(wèn)題——誰(shuí)的本領(lǐng)大,誰(shuí)就當(dāng)標(biāo)點(diǎn)國(guó)國(guó)王。

  口哨般的小逗號(hào)蹦上了臺(tái),首先來(lái)了個(gè)“開門紅”:“Hello,俺就是傳說(shuō)中‘帥’比南山,花見花開,車見車爆胎的逗號(hào)大帥哥——小逗號(hào)。如果小主人的文章少了我,就會(huì)像女人的.裹腳布——又臭又長(zhǎng),讀者也會(huì)累得上氣不接下氣,所以……國(guó)王是誰(shuí)大家是可想而知的!”

  大家聽了哈哈大笑!扒校氵@個(gè)‘衰’哥,你算老幾呀!”鐵環(huán)般的句號(hào)沖上了臺(tái),一腳把小逗號(hào)踹下了臺(tái),“如果沒(méi)有我在末尾做總結(jié)報(bào)告,那文章就會(huì)三天四夜也說(shuō)不完!我比你更COOL!”

  “我可NO信你們的鬼話!”頂不服氣的要數(shù)感嘆號(hào),“白癡句號(hào),我可是人人皆知,木木皆視的感情大師,誰(shuí)人不識(shí)君?”

  “你算什么東西?什么爛大師。破主角,在本大王面前還不是照鉤不誤?”問(wèn)號(hào)說(shuō)著就把它們甩了下來(lái)。

  這回,頓號(hào)、雙引號(hào)也紛紛上場(chǎng),它們爭(zhēng)得面紅側(cè)赤耳,不可開交。

  這可吵醒了字典公公,它語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,如果少了你們其中的任何一個(gè),主人的文章就不會(huì)這么美妙!”標(biāo)點(diǎn)們聽了,躡手躡腳地回到‘大本營(yíng)’,再為小主人寫出了許多美妙的文章。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇4

  有一天,語(yǔ)言王國(guó)里發(fā)生了一場(chǎng)不可避免的爭(zhēng)論。原來(lái),爭(zhēng)個(gè)不停的是語(yǔ)言王國(guó)里的“詞語(yǔ)”、“成語(yǔ)”、“歇后語(yǔ)”,這些身居高位的大臣,竟然公開批評(píng)不起眼的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”家族,嘲笑他們?cè)谡Z(yǔ)言王國(guó)里毫無(wú)作用!皹(biāo)點(diǎn)符號(hào)”兄弟們,一個(gè)個(gè)怒發(fā)沖冠,都紛紛想討回自己的公道……于是,一場(chǎng)不可避免的反駁戰(zhàn)開始了。

  首先發(fā)言的是“詞語(yǔ)”,他翹著一個(gè)人長(zhǎng)尾巴,慢條斯理地說(shuō):“伙伴們,我們?yōu)榫渥釉鎏砹司,增加了許多波浪線,沒(méi)有我們,句子就變成平淡無(wú)味。

  ”詞語(yǔ)“的話招來(lái)了一陣嘲笑,頂不服氣的'是小”逗號(hào)“,他反駁道:”沒(méi)有我們,怎么把句子分開?一口氣怎么讀完?沒(méi)有我們,句子就沒(méi)完沒(méi)了。

  接下來(lái),最年長(zhǎng)的“成語(yǔ)”發(fā)話了,“我從古到今,在句子中舉足輕重,沒(méi)有我,句子就會(huì)變成一個(gè)很爛的水平,誰(shuí)也不想看!

  水平很高的“句號(hào)”,像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣,在后面做總結(jié)報(bào)告說(shuō):“只有我才是句子的主角,沒(méi)有我,句子就會(huì)滔滔不絕,句子就永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。”

  最后發(fā)言的是高傲的“歇后語(yǔ)”,“我是手拉手,把句子最想表達(dá)的意思表達(dá)出來(lái),沒(méi)有我,還能寫出句子的感受嗎?”

  “感嘆號(hào)”反駁道:“ 我感情最豐富的,沒(méi)有我在句子最后把關(guān),又怎么能表達(dá)感受呢?”

  大家爭(zhēng)論的不可開交,語(yǔ)言大王總算能發(fā)表意見了,“孩子們,你們都很重要,少一個(gè),我們的文章都不會(huì)精彩。種子會(huì)長(zhǎng)成大樹,小屋能變成高樓,大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不能驕傲!

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇5

  我講的故事:《死人復(fù)活的秘密》

  這個(gè)故事是我從《丁丁探案》上看到的,是他們?nèi)龢前l(fā)生的事情。三樓小發(fā)的爺爺從鄉(xiāng)下來(lái)了,說(shuō)是小發(fā)的爸爸死了,可是最后大家發(fā)現(xiàn),小發(fā)的爸爸“復(fù)活”了,這是怎么回事呢?丁丁用他科學(xué)的.腦筋思考,還跑上跑下地去偵察,最后終于知道了死人復(fù)活的秘密。原來(lái),三樓的小發(fā)給爺爺寫了一封信:“……爺爺,您問(wèn)爸爸還病著嗎?不好了,燒沒(méi)了,您來(lái)吧!”爺爺看了信,從鄉(xiāng)下哭著來(lái)到了小發(fā)家。其實(shí),小發(fā)是想說(shuō):“不,(爸爸的。┖昧,燒(退)沒(méi)了……”可是,他太粗心了,少了一個(gè)逗號(hào),而且沒(méi)有把話說(shuō)完整。

  媽媽講的故事:《秀才和財(cái)主》

  古時(shí)候有一個(gè)聰明的秀才,去到一個(gè)財(cái)主家教書。這個(gè)財(cái)主很吝嗇,不想給秀才太多的銀子,就提出要先寫個(gè)協(xié)議書。秀才看透了財(cái)主的心思,就想戲弄他一番,于是提筆寫下:“無(wú)魚肉亦可無(wú)雞鴨亦可無(wú)金銀亦可青萊一盤足矣”財(cái)主看過(guò),大喜,即可就在協(xié)議上按了手印?墒堑搅说诙,秀才就拿著協(xié)議來(lái)找財(cái)主理論:“無(wú)魚,肉亦可;無(wú)雞,鴨亦可;無(wú)金,銀亦可;青萊一盤,足矣!”就這樣,同樣的一句話,因?yàn)闃?biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同,內(nèi)容就全變了。財(cái)主無(wú)奈,只好按秀才說(shuō)的去辦。

  這兩個(gè)故事都說(shuō)明,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的位置不一樣,這句話的意思就不一樣了。所以,我們可不能小看每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。不管寫什么,寫完以后都要再讀一讀,檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)點(diǎn)的對(duì)不對(duì),最后才能確定真的寫好了。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇6

  我的身邊總有一群“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人”,有問(wèn)號(hào)老師,有句號(hào)老爸,還有省略號(hào)我的同學(xué)?山裉旖榻B的是我的老媽。

  “叮!,六點(diǎn)鐘到了,過(guò)了五分鐘,我看沒(méi)有動(dòng)靜,便又開始睡覺,可當(dāng)我一合眼就聽見了媽媽的聲音:“王博宇,你為什么還不起床!不起床就會(huì)遲到!遲到了!老師就會(huì)罵你,老師罵你,成績(jī)就不會(huì)好!小學(xué)成績(jī)不好,就上不了好的高中!……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號(hào)“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早飯,媽媽又可以施展“大法”:“王博宇,你看看媽媽的手藝真好!我一吃我都開始不相信自己做的.……”過(guò)了十分鐘,我和媽媽上車了,我看了一眼課本,發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文課本沒(méi)帶,我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了,媽媽又開始說(shuō):“你就不能昨天晚上檢查一下!抽出五分鐘會(huì)死人嗎!會(huì)掉一塊肉嗎!”

  “叮呤呤……”放學(xué)了,媽媽正在等我,我剛一到,“王博宇,今天還考試了!今天中午吃了什么!你還和別人打架了!”我又捂住耳朵上了車回了家,剛一到家,媽媽見到一只螳螂,“!這有螳螂!。“。 眿寢尩暮奥曌銐蜻_(dá)到100分貝,樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯,我立刻進(jìn)入了我的小房間,開始寫起了作業(yè),可到了九點(diǎn)鐘,我才寫了30%的作業(yè),媽媽走了進(jìn)來(lái),又開始了她的“攻擊”:“你作業(yè)怎么寫的這么慢!你現(xiàn)在才小學(xué)就弄到9、10點(diǎn),等你到了初中,我看你能弄到12點(diǎn)!你還不趕快寫,我還得陪著你!你弄到十點(diǎn)鐘,我也能等到十點(diǎn)鐘,我不累啊!”

  我的一天又過(guò)去了,而每一天我的媽媽都給我換一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇7

  夜深了,人們都睡得很熟了。這個(gè)時(shí)候,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些好朋友不知道為了什么事情而爭(zhēng)吵起來(lái)了。仔細(xì)一聽,原來(lái)他們是為了誰(shuí)是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而爭(zhēng)吵。

  只聽逗號(hào)搶先說(shuō)道:“我才是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如果沒(méi)有我,句子的中間沒(méi)有停頓,怎么讀?總不能一口氣都讀完吧!

  “哼!你就別吹牛了,這有什么呀!我的本領(lǐng)才最大呢!”感嘆號(hào)嚷著說(shuō):“要說(shuō)最重要嗎,應(yīng)該屬于我,因?yàn)槿藗儽硎緩?qiáng)烈感情時(shí),都得用我!”

  省略號(hào)也跟著大聲說(shuō)道:“你們都不是最重要的,我才是呢!如果要寫作文,寫了一兩件事了,還有那么多可以寫,假如沒(méi)有我省略號(hào)來(lái)表示那不就要長(zhǎng)篇大論寫好多,變得啰嗦么?”

  早在一旁的問(wèn)號(hào)聽得不耐煩了:“你們都一個(gè)個(gè)炫耀著自己,把我們放到什么位置了。你們想過(guò)我沒(méi)有,如果沒(méi)有我,你怎么提問(wèn)呢?別人怎么知道你的意思呢?所以,我才是最重要的!

  ……

  正在他們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候,他們的`吵鬧聲驚醒了字典公公。他站了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“孩子們,快別爭(zhēng)了,你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),要是少了你們中的一個(gè),文章就會(huì)寫不好的。作者也就無(wú)法表達(dá)他的意思了。”聽了字典公公的話,大家都不說(shuō)話了。因?yàn)樗鼈冎懒艘獔F(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓作者的文章通順、流利和精彩。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇8

  人生就如一場(chǎng)標(biāo)點(diǎn),逗號(hào)、句號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)……酸甜苦辣,多姿多彩。

  “哇——”隨著哭聲,我來(lái)到了這個(gè)五彩的世界。陌生的面孔,神奇的事物,坎坷的道路,曲折的人生,都是我要經(jīng)歷的`磨難,問(wèn)號(hào)也由此開始。

  大海為什么是藍(lán)色的?樹葉為什么是綠色的?云朵為什么是白色的?為什么?為什么?這個(gè)世界太神奇了,讓我的童年有無(wú)限多的問(wèn)號(hào)。

  “啊,又考砸了!哎,又要挨打了!”我手中拿著試卷,無(wú)盡地感嘆著,感嘆!感嘆!“終于成功了!”我手中拿著獎(jiǎng)狀,無(wú)盡地感嘆著,感嘆!感嘆!感嘆號(hào)就是這樣存在于我的少年時(shí)代,既有苦,又有甜。

  “你看看你做的項(xiàng)目,什么東西。〔辉撚械挠,該有的沒(méi)有,你想不想干了?不想干就立馬收拾東西走人!”口水大王(領(lǐng)導(dǎo))完全不顧我的面子,把我罵了一頓!鞍,又被口水大王罵了,生活怎么這么難?”晚上,我在馬路邊徘徊著,車來(lái)車往,而我卻不知去向。工作時(shí)的我,真像一個(gè)破折號(hào)。

  “來(lái)來(lái)來(lái),我們走起來(lái),美好生活、幸福年代都是我的天下!”公園里傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的歌聲,原來(lái)是一群老年人在跳舞啊。恬靜的笑容,優(yōu)美的舞姿,這才是我們老年人該有的面貌,人老心不老。晚年的美好生活,都是中年的無(wú)限創(chuàng)造,真好!真好!

  人生就如標(biāo)點(diǎn),無(wú)限奮斗,無(wú)限創(chuàng)造,都會(huì)贏得最好的回報(bào)。無(wú)限奮斗,無(wú)限創(chuàng)造,人生就沒(méi)有句號(hào)。因?yàn)槲覀兪冀K在奮斗,永遠(yuǎn)在前行。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇9

  人就像一個(gè)不同的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,在生命的長(zhǎng)河中激起一朵朵浪花,而在我身邊就有一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讓我來(lái)介紹一下他們吧!

  “問(wèn)號(hào)”弟弟

  要說(shuō)起“十萬(wàn)個(gè)為什么,”你們的第一反應(yīng)是一定是一本叫《十萬(wàn)個(gè)為什么》的'書,而我的第一反應(yīng)一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯,上菜時(shí)我看到了獅子頭,就問(wèn)他:“你吃不吃獅子頭?”他說(shuō):“獅子頭是什么?”我夾了一個(gè)到他碗里說(shuō):“這就是獅子頭,你嘗嘗可好吃了!彼Я艘豢,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“好吃是好吃,不過(guò)姐姐,這道菜為什么叫獅子頭啊?它里面又沒(méi)有獅子頭!蔽毅读艘幌,說(shuō):“這只是個(gè)名字,不要在意細(xì)節(jié)!薄翱伤鼮槭裁唇歇{子頭,而不叫肉丸呢?”……哎,不愧是“十萬(wàn)個(gè)為什么”呀!

  “省略號(hào)”媽媽

  媽媽可真是當(dāng)之無(wú)愧的“省略號(hào)”。每當(dāng)我放學(xué)回家,媽媽總是說(shuō):“要好好寫作業(yè)啊,不要玩電腦,這對(duì)你視力不好。等會(huì)要把背的背給我聽,要默的讓我來(lái),你不要和你們班的那些同學(xué)抄。 薄巴!我知道我這就進(jìn)去寫作業(yè)!薄鞍ィ趺戳?還覺得我嘮叨?我這都是為你好啊!……”還真是沒(méi)完沒(méi)了了。

  “句號(hào)”爸爸

  爸爸是“句號(hào)之父”,不管我和他說(shuō)什么,他都只會(huì)用“哦”,“知道了”,“馬上”等詞語(yǔ)來(lái)回答我。瞧,又來(lái)了!鞍职郑瑡寢尳心銕У艿苋ネ!薄芭丁,爸爸說(shuō)!翱禳c(diǎn),媽媽還在等呢!蔽乙荒樈辜保榜R上來(lái)!卑职终f(shuō)!翱禳c(diǎn)!”“來(lái)了。”爸爸穿上鞋朝門外走去。哎,這天還能聊嗎?

  這就是我的家,一個(gè)充滿“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的家。

標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇10

  標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大家一定不陌生吧,看書、寫文章都得用到它。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語(yǔ)言的符號(hào),是書面語(yǔ)言的有機(jī)組成部分,用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用。那如果文章中沒(méi)有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)怎么樣呢?

  今天的作文課,老師讓我們做了個(gè)游戲。大屏幕上出現(xiàn)了一大串沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文字,讓我們用一口氣讀完。

  首先上場(chǎng)的`是任奕瑾,只見她胸有成竹地上臺(tái)來(lái),站定后先深吸了口氣,然后只聽一連串的字詞像竹筒倒豆子一樣從她的嘴巴里蹦了出來(lái)。臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)都佩服得五體投地,忍不住鼓起掌來(lái)。不一會(huì)兒她的聲音慢慢地變得越來(lái)越輕,臉色也蒼白起來(lái),最后氣竭倒地,好大一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái),上氣不接下氣地走下了臺(tái),仿佛剛跑完馬拉松似的。

  接下來(lái)上場(chǎng)的是任哲晟,只聽他清了清嗓子,深深地吸了一口氣,飛快地朗讀起這段文字。才讀了3-4行,頭都已經(jīng)抵到胸口上了,臉漲得通紅,脖子上青筋突起,同學(xué)們都樂(lè)得合不攏嘴。

  最后上場(chǎng)的是我。我一上臺(tái)先做了幾下擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),練練肺活量。接著伸長(zhǎng)脖子。長(zhǎng)吸了一口氣,眼睛緊緊盯著屏幕上的字,以迅雷不及掩耳之勢(shì)讀了起來(lái),大概是太緊張了剛讀就斷了,幸虧老師又給了我一次機(jī)會(huì),沒(méi)想到才讀了二十幾個(gè)字突然一陣咳嗽又?jǐn)鄽饬,我真恨不得狠狠地咬一口自己不聽話的舌頭。

  通過(guò)今天的體驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)看似不起眼的小標(biāo)點(diǎn)魔力可真不小。我也明白了:再小的東西也有其存在的價(jià)值。

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