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書蟲作文500字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的書蟲作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
書蟲作文500字 篇1
大家好，看了這個(gè)題目是不是有點(diǎn)丈二的和尚摸不著頭腦的感覺(jué)呢？呵呵，別著急，其實(shí)三大蟲乃本人綽號(hào)也。
先來(lái)介紹我的綽號(hào)之一“網(wǎng)蟲”的由來(lái)。剛接觸到電腦，是那次爸爸帶我去他們公司玩，一進(jìn)門我就被這個(gè)四方形的大家伙給迷住了。電腦這東西也真夠神奇，它好像什么都知道似的，可堪稱天下第一腦！從此，一有時(shí)間，我就偷偷溜到爸爸那，上網(wǎng)查查資料、看看新聞、玩玩游戲，幾乎每次都是被罵著離開(kāi)的，因此也被美名其曰為“網(wǎng)蟲”了。
至于“書蟲”這個(gè)雅號(hào)，還是讀二年級(jí)的時(shí)候就跟上我了。一次偶然的機(jī)會(huì)，朋友借了本《哈里．波特》給我看，誰(shuí)知，一看就被書里面那些神奇、有趣的故事迷住了。原來(lái)讀書是一件這么有意思的事！從那以后我就不斷的買書、借書、看書�，F(xiàn)在，我的'兩個(gè)小書架都累得快趴下了，看的書不少于五百本，什么都愛(ài)看，中國(guó)古代四大名著之一《水滸傳》、國(guó)外冒險(xiǎn)小說(shuō)《魯濱遜漂流記》、現(xiàn)當(dāng)代名家散文、小說(shuō)《張?zhí)煲砦募贰侗纳⑽摹返鹊�，�?jīng)常看得廢寢忘食，本來(lái)炯炯有神的大眼睛現(xiàn)在也都快瞇成一條縫了，不過(guò)我依然是“衣帶漸寬終不悔�！�
最后說(shuō)說(shuō)“天蟲”吧，這可是我最得意的名字了。我這個(gè)人啊，
十分愛(ài)幻想，喜歡說(shuō)一些不著邊際的話，思維方式跟別人也不大一樣，往往同一個(gè)問(wèn)題，人家往東想，我就往西想，結(jié)果我的看法也就出乎大家意料之外了。我很喜歡大家稱呼我“天蟲”，感覺(jué)帶有一種夢(mèng)幻與奇妙的味道。
網(wǎng)蟲、書蟲、天蟲，瞧，這就是我的性格！一點(diǎn)點(diǎn)古怪，一點(diǎn)點(diǎn)神氣，還有一點(diǎn)點(diǎn)自傲。
書蟲作文500字 篇2
書是一葉扁舟，帶我遨游知識(shí)的海洋；書是一架馬車，帶我暢游博大的歷史；書是一雙翅膀，帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界。書在人們的生活中何其重要，對(duì)我而言，也不例外，下面我就講講我這條“書蟲”的養(yǎng)成記吧！
小時(shí)候，我被大哥哥大姐姐看書所吸引，感覺(jué)對(duì)書充滿好奇。從此，書給我留下了深刻的印象。
后來(lái)，上了小學(xué)，我能自己讀書后，從《一千零一夜》、《格林童話》到《城南舊事》、《夏洛的網(wǎng)》等，古今中外，各種各樣的書，我都翻了個(gè)遍，當(dāng)然，我從中也收獲了很多做人的道理。
不僅如此，我也成了大家心中名副其實(shí)的“書蟲”。在操場(chǎng)上，在圖書館里，在教室中，你都可以看到我讀書的身影，一讀起書，我就忘記了疲勞，忘記了時(shí)間，忘記了一切……當(dāng)然，也因?yàn)樽x書，我被爸爸狠狠地揍過(guò)一頓呢！
那天上午，老師在講臺(tái)上講課，我偷偷地看起了《三國(guó)演義》，正看得起勁時(shí)，突然被老師看見(jiàn)了，他瞪了我一眼，我發(fā)現(xiàn)后就飛快地把書放進(jìn)包里；可是過(guò)了一會(huì)兒，我又想起書中的內(nèi)容，又偷偷地看起了書，誰(shuí)知這次，老師當(dāng)眾把我叫了起來(lái)，狠狠地批評(píng)了我一頓，還給爸爸打了電話。后果可想而知，我回到家，爸爸十分生氣，就把我狠狠地揍了一頓。事后，我在心里默默地說(shuō)：書啊，書，都是被你惹得！
盡管如此，我對(duì)書依舊十分失戀。每當(dāng)我高興時(shí)，每當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，每當(dāng)我傷心時(shí)，我都會(huì)拿起書看一看，翻一翻。當(dāng)然，也是因?yàn)槲覑?ài)讀書，我也得到了各種各樣的榮譽(yù)，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步，作文也常常被老師夸獎(jiǎng)。
這就是我——一條“書蟲”的'養(yǎng)成記。是書，豐富了我的知識(shí)；是書，開(kāi)闊了我的視野，也是書，給我平凡的生活，增添了樂(lè)趣。與書為友，其樂(lè)無(wú)窮！
書蟲作文500字 篇3
書蟲是什么？是會(huì)吃書的蟲嗎？是住在書中的蟲嗎？還是······
說(shuō)起書蟲他可真是名副其實(shí)的書蟲，他看書可是有講究的，他不看漫畫書、小人書和內(nèi)容對(duì)我們有害的書，他的鼻梁上有著他智慧的結(jié)晶——眼鏡，這副眼鏡什么時(shí)候爬上他的鼻梁的？是不是聰明人都有一副眼鏡？我也不知道。
二年級(jí)的時(shí)候當(dāng)我們還在讀帶拼音的書時(shí)，他就已經(jīng)在讀古鄉(xiāng)古色的古文了，我們湊了過(guò)去，我充滿好奇的問(wèn)：“你這是什么呀？我怎么讀不懂啊”
只見(jiàn)他洋洋得意的說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧，這是古文�！�
“你把你學(xué)到的古文背給我聽(tīng)。”
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！敝灰�(jiàn)他慢條斯理的說(shuō)。
我不解的問(wèn)：“這是什么東西��？好深?yuàn)W�。 �
只見(jiàn)他雙手捧著書，腦袋搖了搖看著注釋裝模作樣的說(shuō)道：“學(xué)習(xí)并且經(jīng)常溫習(xí)，不也高興嗎？”聽(tīng)了之后我豎起大拇指連聲稱贊。
還有一件事，有次上課的`時(shí)候談到了一些關(guān)于課外的知識(shí)，我一竅不通，因?yàn)槲也](méi)有讀太多書，連手都不敢舉，而他呢，不但勇敢的舉起手，還說(shuō)得頭頭是道，他這次精彩的表現(xiàn)，讓我更加的佩服他。
當(dāng)下課時(shí)我去采訪他時(shí)，他又在那里津津有味的看著自己的書，我走上去問(wèn)：“你怎么懂這么多的知識(shí)，有沒(méi)有什么秘籍？”
他就是說(shuō)：“秘方?jīng)]有，但是有一個(gè)方法，那就是多讀書。”
書蟲不愧是書蟲，時(shí)時(shí)刻刻都離不開(kāi)書他就是——廖盛杰，我要像他一樣多讀書，讓別人刮目相看。
書蟲作文500字 篇4
我有一個(gè)好朋友叫凌凌，她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴，特別可愛(ài)。她可是一個(gè)小書迷，每天只要有時(shí)間，就會(huì)一頭扎進(jìn)書的海洋。
那天，老師正要開(kāi)始講課，卻聽(tīng)見(jiàn)廣播里通知開(kāi)會(huì)，老師就給同學(xué)們交代：“這節(jié)課就由值日生來(lái)看班了！同學(xué)們要乖乖聽(tīng)話�！币磺邪才磐桩�(dāng)之后，老師就快速離開(kāi)了。
誰(shuí)知老師前腳剛走，同學(xué)們就一蹦三尺高，教室里頓時(shí)亂哄哄的，同學(xué)一個(gè)個(gè)都激動(dòng)的像是吃了興奮藥。這時(shí)，班長(zhǎng)學(xué)著老師那嚴(yán)厲的樣子，用黑板擦使勁兒拍了拍講桌，同學(xué)們看著有點(diǎn)生氣的班長(zhǎng)，一度瘋狂的舉動(dòng)稍稍有所收斂，沒(méi)有那么鬧騰了。可是，過(guò)了沒(méi)幾分鐘，班里便又亂成了一鍋粥，有的在折飛機(jī)，有的在說(shuō)笑打鬧，那場(chǎng)面如果被老師看見(jiàn)了，一定會(huì)被氣得吐血的'哦！
在這樣混亂的教室里，有一個(gè)人卻顯得十分特別，那就是凌凌。她坐在自己的位置上，正在認(rèn)真看書，那樣子真叫一個(gè)認(rèn)真啊！仿佛周圍的一切嘈雜都與她無(wú)關(guān)。我忍不住叫了叫她，可是她居然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看她的書。我不死心，試著又提高聲調(diào)叫了她幾聲，她這才回應(yīng)了我�！皼](méi)有老師管束的課堂，你還不趕緊玩會(huì)兒？”我疑惑地問(wèn)她，“我正讀書呢！求求你，就別打擾我了�！彼悬c(diǎn)兒厭煩地回答道。聽(tīng)了她的話，我頓時(shí)覺(jué)得臉上一陣發(fā)燒，心中滿是愧疚，便也學(xué)著她那架勢(shì)，看起了課外書。
這就是我的好朋友——-凌凌，大家可別忘了，她可是比書蟲還小書迷的人哦！
書蟲作文500字 篇5
在書的大地上，我像一棵大樹，沐浴著和藹的陽(yáng)光，知識(shí)的語(yǔ)錄滋潤(rùn)著我；在書的海洋里，我像一條小魚，盡情地在書海中旅游，體驗(yàn)著每一次的驚心動(dòng)魄的歷程，認(rèn)真地讀者一則則撲朔迷離的故事，遨游著一個(gè)個(gè)神秘的世界；在書的天空中，我像一只小鳥，朵朵白云帶我飛過(guò)一座座山，一片片草原，一條條河流，盡情飽覽著祖國(guó)的大好河山。
我和書結(jié)下了不解之緣。一本厚厚的《安徒生童話》深深地吸引著我。每晚睡覺(jué)之前，我總是要看這書里講述的故事，每每都是那動(dòng)人的情節(jié)帶我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，那精彩的一幕幕總是在我夢(mèng)里回蕩著，回蕩著……我在夢(mèng)里看見(jiàn)了丑小鴨變成了美麗的白天鵝，看見(jiàn)了賣火柴的可憐小女孩的瘦弱身軀，聽(tīng)見(jiàn)了白雪公主與七個(gè)小矮人在森林里玩耍的笑聲……這部童話，讓我懂得了如何辨別善與惡、美與丑。
幾年之后我上了五年級(jí)，琳瑯滿目的書籍讓我目不暇接，讓我的知識(shí)大大增加�！妒f(wàn)個(gè)為什么》讓我知道天體形成的規(guī)律，動(dòng)物世界的奧秘。后來(lái)科幻小說(shuō)《哈利.波特》也進(jìn)入了我的世界。它講述的是一個(gè)失去父母的孩子——哈利.波特在魔法學(xué)校的驚險(xiǎn)歷程，最終打敗了許許多多的惡魔，讓我懂得了邪不壓正的真理。尼古拉.奧斯特洛夫斯基的.著作《鋼鐵是怎樣煉成的》又讓我給迷上了，主人公那不畏困苦的頑強(qiáng)精神增強(qiáng)了我對(duì)生活的毅力，鼓舞著我迎難而上。
書是我成長(zhǎng)中不可缺少的良師益友。我愛(ài)讀書，今后我仍將堅(jiān)持在書的海洋里盡情遨游、成長(zhǎng)。我相信，在成長(zhǎng)的道路上，書永遠(yuǎn)是我的第一伙伴。
書蟲作文500字 篇6
陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)身影靠在一起，在太陽(yáng)公公柔和的晨光中讀書哩！哎，是誰(shuí)呢？偷偷告訴你，原來(lái)是我和軒軒！
你瞧，我讀書呢，是為了好好學(xué)習(xí)，可是軒軒讀書干什么呢？再說(shuō)了，他看得懂嗎？你不要著急。這個(gè)嗎，說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)，聽(tīng)我慢慢道來(lái)！這個(gè)現(xiàn)象的起因是這樣的：一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在床上看書，不知什么時(shí)候兒，軒軒就跑了過(guò)來(lái)。起初我以為他在想什么新的花招來(lái)?yè)v亂，剛準(zhǔn)備要把他轟走，可沒(méi)想到，他竟用誰(shuí)也聽(tīng)不懂的嬰兒語(yǔ)認(rèn)真的讀了起來(lái)！嘻，我笑啦，家里又多了一個(gè)“書蟲”呢！
中午，家里人還沒(méi)有睡醒，軒軒就早早的起來(lái)，找他的新伙伴——書了。我打了個(gè)哈欠，輕輕走到他的旁邊，坐了下來(lái)。他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，他讀的非常專注。你瞧！他目不轉(zhuǎn)睛的`盯著書，眼神專注而認(rèn)真。他規(guī)規(guī)矩矩地坐在那里，把書放在桌子上。我看著他這副模樣，忍不住笑出了聲。平時(shí)他總是坐都坐不住，怎么這回變得斯文啦？他或許是聽(tīng)到了聲響，一扭頭看見(jiàn)了我，他把書拿給我看，還指著字興奮地說(shuō)著我聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。哈哈，好像全世界就他一個(gè)人懂似的。他叫我坐在他旁邊，我靜靜地聽(tīng)著他給我讀，雖然我根本聽(tīng)不懂，可是他的感情可十分到位。瞧他那樣兒：小手指著紙上的字，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書，大聲朗讀著，哈！真逗！
你認(rèn)識(shí)了嗎？這就是我家的兩小書蟲，你喜歡嗎？
書蟲作文500字 篇7
我家有一個(gè)小書蟲，每天從早到晚一直讀書。在我們家里，書無(wú)處不在。書在哪，小書蟲就在哪。那個(gè)“小書蟲”，就是我自己。
我長(zhǎng)著一頭又短又烏黑發(fā)亮的頭發(fā)、一雙水靈靈的大眼睛、有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴、一雙能勞動(dòng)的手、一雙跑得快的腳，就有一次就讓我喜歡了讀書。
有一次，媽媽給我買了許多的書。我拿起一本一看，是格林童話。又拿起一本一看，是舒克貝塔歷險(xiǎn)記。又拿起一本一看，是大灰狼羅克... ...等等等等。開(kāi)始我并不喜歡看這些書。媽媽說(shuō)：“看書要像品茶一樣。”我一翻開(kāi)看，哇!簡(jiǎn)直令人眼花繚亂，原來(lái)，課外書就是這么有趣啊！我打開(kāi)一本《數(shù)學(xué)童話故事集》他讓我走進(jìn)了數(shù)學(xué)大門。我打開(kāi)《三國(guó)演義》使我穿越到了三國(guó)時(shí)代。我打開(kāi)《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》讓我看到了善良的`舒克貝塔幫助人的一面。媽媽叫我吃飯，我裝聾做啞地連吃飯都沒(méi)吃。因?yàn)槲冶粫宰×�。我就繼續(xù)讀書，等到我餓的時(shí)候，我才想到吃飯。我來(lái)到餐桌旁，只看到了餐桌空空如也，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，為什么你沒(méi)準(zhǔn)備飯？”“你才想到呀�！眿寢屵呅呎f(shuō)。我看到了擺到了洗碗池里的碗和盤子。我想：原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了呀！我只能去看書了。
我把所有的精力用到了讀書上，我真是讀書得廢寢忘食啊。
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