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【優(yōu)】我最敬佩人的一個(gè)作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的我最敬佩人的一個(gè)作文500字3篇,歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇1
我最敬佩的人是我的鋼琴老師徐奮老師。
徐老師從小學(xué)鋼琴,為了更好地學(xué)精鋼琴,她的爸爸媽媽專業(yè)為她把家搬來到“寧波市鋼琴姥姥”的家周邊,她每日都是會練很多鐘頭。因而,她取得成功地考進(jìn)了德國的“德國慕尼黑音樂學(xué)!保⒆龅搅瞬┦垦芯可乃疁(zhǔn)。從德國回家之后,在江蘇省教鋼琴。但因?yàn)樽≡谏虾J袇^(qū),迫不得已每日起早貪黑地趕車。之后,她榮歸故里寧波市,并在寧波大學(xué)教歌曲。如今相距院校近了,她就更為勤奮好學(xué)地訓(xùn)練鋼琴。有一次,我徐老師家授課,居然發(fā)覺她們家的一架三角鋼琴里的弦都彈斷掉兩根呢!更是由于她有這般強(qiáng)的恒心,才使她造就了一番工作。
徐奮老師教我彈鋼琴也別有方式。她不象別的老師那般,立即跟我說如何彈,只是要我先去體會,去體會這首歌曲子所表達(dá)的感情,并且用各種各樣比喻的'句子,來協(xié)助我體會。例如:這兒應(yīng)當(dāng)像秋千、雪花飄時(shí)那般優(yōu)美;這兒應(yīng)當(dāng)像阿膠那般,先漸漸地蓄氣,隨后暴發(fā)……并跟我說,彈一首曲子,要多用心聽,那樣自身就能挑出來問題,并達(dá)到最佳實(shí)際效果。在《北風(fēng)吹》一曲中,徐老師將我徹底帶到了這一聆聽音樂,并要我完全地沉醉在其中,也就在那時(shí)候,我體會來到音樂的魅力!
徐老師對自身的老師也十分重視,在“寧波市鋼琴姥姥”過九十壽辰時(shí),徐老師親自為她的老師作了一首曲,并寫詞,乃至還邊彈邊唱給老師聽,這就是令我欽佩的徐奮老師。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇2
在我們的周圍,有許多人都值得我們敬佩,默默無聞的清潔工,無私奉獻(xiàn)的人民教師,不求回報(bào)的白衣天使……他們的身上,都有著一種金子般的光芒,直射我們的心田。但我最敬佩的人卻是我那和藹可親的爺爺。他,會在我迷茫的時(shí)候,為我指點(diǎn)迷津,在我氣餒的時(shí)候給予我鼓勵(lì),在我成功的時(shí)候,告訴我不要驕傲……
爺爺每次出門回來的時(shí)候都會捎回些水果、蔬菜?刹恢獮槭裁,爺爺每次捎回來的東西都是些不怎么新鮮的,媽媽總會埋怨?fàn)敔攦删。可爺爺似乎沒聽見似的,依然我行我素。時(shí)間一長,我就納悶了。這個(gè)“謎底”,是在不久前揭開的。
記得那天,我寫完了作業(yè),吃完飯后,就讓爺爺帶我出去散散步,爺爺爽快地答應(yīng)了。我和爺爺兩人走在街道上,有說有笑,十分開心。走著走著,我們看見路邊有一位叔叔,他的`車上擺著兩串香蕉。這些香蕉上有許多斑點(diǎn),爺爺問也沒問價(jià)格,就對這位叔叔說:“這香蕉我都買了!蔽依死瓲敔?shù)囊陆牵吐曊f:“這香蕉不新鮮!睜敔斘孀×宋业淖,給我使了一個(gè)眼色,示意我不要出聲。我們買了香蕉走遠(yuǎn)后,爺爺來答復(fù)我:“乖孫女兒,你看,我們?nèi)绻阉南憬顿I了的話,人家就能回家吃飯了。對不對?這些錢對我們來說不算什么,但卻幫了別人一個(gè)大忙呀!”我張張嘴,想說些什么,卻又咽了下去,只覺的喉嚨里卡了什么東西似的……爺爺這樸實(shí)的話,深深地烙在了我的心里。果然不出我所料,回家后,爺爺仍舊被媽媽又“奚落”了一番。我拿起一根香蕉,輕輕地,慢慢地剝開了香蕉皮,一咬,真甜……
現(xiàn)在,我已經(jīng)了解了爺爺?shù)目嘀,有時(shí)還會幫爺爺辯解幾句。
這就是我最敬佩的一個(gè)人——我那助人為樂的好爺爺。
我最敬佩人的一個(gè)作文500字 篇3
在這個(gè)多姿多彩的大千世界中,一定有許許多多值得你敬佩的人,而令我敬佩的人莫?dú)w于我的語文老師一鄔慧老師。一提起她,一股敬佩感油然而生!
親愛的鄔老師中等身材,一雙閃著智慧的大眼睛放著燦爛的光芒,長年的辛勤付出眼角留下淺淺的魚尾印記,不過,她那濃密油亮的長頭發(fā),仍是那么烏黑一雙彎彎的、濃黑的眉毛下,有一只精致的鼻子,妙語連珠的嘴里面包含著兩排潔白的牙齒,保持甜蜜的微笑。
她是一位愛美愛漂亮的女老師,也是一位滿腹經(jīng)倫、德才兼?zhèn)涞暮美蠋煛?課堂上 她像一 本《百科全書》常常帶領(lǐng)我們在知識的海洋里邀游,她把知識當(dāng)作甘甜的泉水,澆灌給我們求知若渴的心里。上課同學(xué)們提出不懂不明白的`問題時(shí),她總是耐心、不厭其煩地一遍一遍的解答。隨著同學(xué)們的謎困逐一解開,她在同學(xué)們心目中的地位舉足親重。
每當(dāng)上作文課時(shí), 她又像一本《作文大全》,她告訴我們作文要來源于生活,又高于生活。她總是那么細(xì)心,那么認(rèn)真地給我們講解分析寫作要求、特色,并且搜集許多類似作文的范例,讓我們一一誦讀,強(qiáng)調(diào)我們將這些寫作技巧運(yùn)用到作文中去。每次的作文作業(yè)她都會認(rèn)真地批改、寫評語,鼓勵(lì)我們。正是因?yàn)橛羞@么認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,同學(xué)們的作文水平才有了極快的飛躍和提高。
鄔老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但一分熱發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這么無私的奉獻(xiàn),令我今生難忘。你講課的語言,悅耳的像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激起奔騰的江流。
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