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實(shí)用的我是一個(gè)書(shū)迷作文500字7篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我是一個(gè)書(shū)迷作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇1
你可以說(shuō)我是一個(gè)電視迷、電腦迷，我自己覺(jué)得我更是一個(gè)書(shū)迷，為什么這么說(shuō)呢，下面我就你講講原因吧。
有一天，放學(xué)回家，換好了鞋子，腦子里一下子就想起昨天爸爸剛給我買(mǎi)了一本《兒童文學(xué)》。我二話沒(méi)說(shuō)，哧溜煙跑去桌子那邊拿起書(shū)就開(kāi)始看起來(lái)。正當(dāng)我看到特別吸引人的故事情節(jié)時(shí)，肚子突然痛了起來(lái)，我捧著書(shū)就跑進(jìn)了衛(wèi)生間。坐在座便器上，手上拿著《兒童文學(xué)》，一邊方便，一邊看著書(shū)，也是一種享受啊!當(dāng)我方便完的時(shí)候，我一摸口袋，“不好,忘帶衛(wèi)生紙了”我坐在座便器上自言自語(yǔ)道。隨后，我大聲叫道：“媽媽，快給我拿點(diǎn)衛(wèi)生紙，忘帶啦!”媽媽聽(tīng)了，無(wú)奈地放下手中的事給我送來(lái)紙。
記得還有一次，那是一天午飯的時(shí)候，我手里拿著書(shū)來(lái)到樓上吃飯。媽媽已經(jīng)把飯盛好了，我一坐下來(lái)，先沒(méi)急著吃飯，而是將書(shū)放在餐桌邊上，翻看起來(lái)。我左手翻著書(shū)，右手拿著筷子，邊看書(shū)邊吃飯。爸媽看到我這樣，并沒(méi)有像以往嘮叨，他們悶著頭吃起飯來(lái)，生怕打擾我一樣，我想他們也許是看到我心思花在看書(shū)了，不需要他們的督導(dǎo)啦!
漸漸地，這種愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣持續(xù)了幾年，自己的寫(xiě)作能力大大地提高。五年級(jí)下學(xué)期，老師還讓我當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)和英語(yǔ)小組長(zhǎng)。
以后，我還要多讀書(shū)、多看書(shū)，從書(shū)本中汲取更多的.知識(shí)，豐富自己的學(xué)習(xí)成果。書(shū)是我們的好朋友，教給我們文化知識(shí)，教我們做人的道理，教給我們不知道的知識(shí)。書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是伴我成長(zhǎng)的伙伴、良師益友!而我呢，是個(gè)徹頭徹腦的書(shū)迷!
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇2
我是一個(gè)小書(shū)迷，只要拿到一本自己喜愛(ài)的書(shū)，就會(huì)放下所有玩耍的時(shí)間去看它；如果有空去圖書(shū)館，那我一定會(huì)在里面過(guò)一天的書(shū)癮。因此，媽媽管我叫“書(shū)蟲(chóng)兒子。”
從小到大，書(shū)就是我最好的玩伴。每天放學(xué)后做完作業(yè)，我便找書(shū)看�？墒菋寢尀榱朔潘晌业难劬�，增強(qiáng)我的`體質(zhì)，總是建議我做完作業(yè)去打籃球或乒乓球，不讓我看書(shū)。有時(shí)燒菜時(shí)還不忘多看我?guī)籽郏?jiàn)我是不是在竊讀。不過(guò)，這一招對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)效的，我會(huì)抱著籃球找一個(gè)她看不到的地方，拿出事先準(zhǔn)備好的書(shū)，一邊拍籃球（讓媽媽誤以為我在打籃球），一邊津津有味地看書(shū)。當(dāng)然，我這個(gè)花招也有被媽媽識(shí)破的時(shí)候，要是被媽媽逮個(gè)正著，我就會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽，您常說(shuō)做事不能半途而廢，就讓我看完這一章吧！”其實(shí)我暗地里是多看了兩三章后，這才捧著籃球去打的。媽媽對(duì)此也無(wú)可奈何，常說(shuō)：“哎，真是個(gè)書(shū)蟲(chóng)。”
有一次，我們?nèi)ケ本┞糜�，在古文�?shū)店我找到了一本夢(mèng)寐以求的史書(shū)——《二十五史》。我高興得不得了，樂(lè)顛顛地捧著一本磚頭厚的書(shū)，跑去找爸爸媽媽，要把它買(mǎi)回家。媽媽說(shuō)：“我們是出來(lái)旅游的，大包小包的東西已經(jīng)夠多了，你再加上這塊大磚頭，不累嗎？”我笑呵呵地說(shuō)：“媽媽，不累。我呀，一路走一路看，書(shū)越看越少，知識(shí)裝進(jìn)腦子，不就輕了嗎？再說(shuō)了，我買(mǎi)書(shū)媽媽付錢(qián)，何樂(lè)而不為？”這時(shí)，爸爸用手指點(diǎn)了一下我的腦袋，笑著說(shuō)：“你呀，不但是個(gè)書(shū)迷，更是個(gè)財(cái)迷�！�
在我心里，書(shū)是一位朋友，伴隨我一起成長(zhǎng)，書(shū)也是一位老師，帶我從懵懂走向成熟。
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇3
HI，大家好！我叫王一雯，我來(lái)自柯靈小學(xué)三（11）班，我有兩條淡淡的眉毛，下面長(zhǎng)著兩只大大的水靈靈的眼睛，一張紅潤(rùn)潤(rùn)的櫻桃般的小嘴巴，嵌在我的圓臉上顯得俏皮而又靈動(dòng)。我的愛(ài)好如繁星一樣多，有唱歌，跳舞，彈琴……不過(guò)我最喜歡的還要屬看書(shū)啦！
我是一個(gè)小書(shū)迷，早上刷牙的時(shí)候，我把書(shū)翻開(kāi)放在旁邊，邊刷牙邊看，看著看著，我忘記了刷牙，突然我聽(tīng)到媽媽的聲音：“王一雯，吃飯啦！”我想時(shí)間怎么過(guò)得這么快呀！每天吃完晚飯，我總會(huì)拿起課外書(shū)，臥在沙發(fā)上，細(xì)細(xì)的品起來(lái)，弟弟也學(xué)著我的樣子，站在旁邊“咿咿呀呀”地讀起童書(shū)來(lái)。午休或下課的時(shí)候，我又會(huì)津津有味的看起書(shū)來(lái)，有時(shí)連上廁所都忘記啦！每天睡覺(jué)前我也總會(huì)翻一翻我的.“最?lèi)?ài)”，然后甜甜的入睡。
昨天放學(xué)回家的路上，媽媽在問(wèn)我打算周記怎么寫(xiě)，可是我滿腦子都是那篇沒(méi)看完的故事�！拔野�，我打算……”我心不在焉的回答道，“媽媽，我給你講個(gè)故事，就是今天我看到金陵特工……”我突然來(lái)了精神，可是我還沒(méi)講完，媽媽就打斷了我：“你是不是又在看書(shū)啦？我不是跟你說(shuō)過(guò)了嗎？在移動(dòng)的車(chē)上不能看書(shū)！”說(shuō)著媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我尷尬得一動(dòng)不動(dòng)。
在這里我也要提醒愛(ài)看書(shū)的小朋友們，在移動(dòng)的車(chē)上不能看書(shū)哦。
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇4
書(shū)，是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書(shū)，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的寶座
我是一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。從一年級(jí)時(shí)就愛(ài)上了看書(shū)，但我看書(shū)還鬧出了不少笑話呢！
記得三年級(jí)時(shí)，我下課最?lèi)?ài)做的.事情只有一件事看書(shū)。叮鈴鈴下課了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出了我的課外書(shū)：《木偶奇遇記》津津有味地看了起來(lái)。
下課10分鐘，一眨眼就沒(méi)了，第二節(jié)課隨之而來(lái)。上課鈴打響了，老師大步邁進(jìn)了教室而我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)沉浸在課外書(shū)中。
老師發(fā)現(xiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：看書(shū)是好事，但也要有個(gè)度��！我這才反映過(guò)來(lái)，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
還有一次放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我突然看到了一本書(shū)：《童年》，這兩個(gè)字就像兩只大眼睛朝著我微笑，我實(shí)在抵擋不住書(shū)的誘惑，壓在作業(yè)本下偷偷看了起來(lái)。
書(shū)上的一行行字就像一只只正在跳舞的小精靈一般可愛(ài)極了。
這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看到了對(duì)我說(shuō)：你怎么在看書(shū)？快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完再看！我雖然滿口答應(yīng)，但眼睛還是時(shí)不時(shí)偷瞄向那本書(shū)。
高爾基曾說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。沒(méi)錯(cuò)，書(shū)不但能豐富我們的知識(shí)，
還能陶冶我們的情操，我牢記這句話，為了汲取豐富的知識(shí)，我心甘情愿做一個(gè)書(shū)迷。
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇5
書(shū)是知識(shí)的海洋，我是海洋中的一條小魚(yú)，我永遠(yuǎn)離不開(kāi)海洋，永遠(yuǎn)離不開(kāi)書(shū)。爺爺說(shuō)我和媽媽一樣愛(ài)看書(shū)，真是個(gè)“小書(shū)迷”。
我記得有一次，媽媽給我買(mǎi)了本故事書(shū)，我翻開(kāi)一看，開(kāi)頭真美，故事中間又讓我迫不及待地想看得快一些，這時(shí)，媽媽在廚房對(duì)我說(shuō)：“幫我把醬油拿來(lái)�！蔽疑岵坏梅畔聲�(shū)，就一邊看書(shū)，一邊拿醬油搖搖晃晃地走到媽媽面前，媽媽笑了笑，把醬油加進(jìn)菜里。吃午飯了，我一邊吃菜一邊問(wèn)媽媽說(shuō)：“這菜怎么有點(diǎn)辣？”媽媽說(shuō)：“活該，誰(shuí)讓你把醬油拿成胡椒粉的？我故意辣醒你！”
還有一次，爸爸去上班，媽媽去外婆家，我便來(lái)到書(shū)柜前，拿起《100個(gè)公主故事》來(lái)看。我立刻被它吸引了，就在書(shū)的海洋中，和美人魚(yú)一起唱歌、跳舞，問(wèn)問(wèn)愛(ài)洛、茉莉、貝兒……她們遇見(jiàn)經(jīng)歷過(guò)多少困難才盼來(lái)了幸福。突然，叮鈴鈴，叮鈴鈴……電話鈴響了，是爸爸。爸爸問(wèn)：“媽媽在家嗎……”話還沒(méi)說(shuō)完，我就說(shuō)：“知道了。”就把電話蓋了。不久，爸爸回家了，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“地板掃了嗎？”“��！”我問(wèn)“你什么時(shí)候說(shuō)的？”“我電話里說(shuō)的'��！”爸爸說(shuō)。我不敢吭聲了，爸爸氣得火冒三丈，我心想：這回我完蛋了！
現(xiàn)在，我才八歲，如果把我看的書(shū)堆起來(lái)，一定比我高多。
你覺(jué)得我是個(gè)“小書(shū)迷”嗎？
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇6
大家都會(huì)對(duì)一件事物或某件事感興趣，甚至沉浸其中難以自拔，我則是被小說(shuō)、散文、詩(shī)集給迷住了。
有一次家庭作業(yè)只有兩項(xiàng)，我看了看發(fā)覺(jué)作業(yè)少的可憐，便隨手從書(shū)架抽出一本書(shū)靜靜的沉入書(shū)中。近一直等到哥哥放學(xué)到家，我還是一個(gè)字未動(dòng)。
還有一次作業(yè)全部寫(xiě)完了，發(fā)現(xiàn)正好六點(diǎn)整，我便從書(shū)架上拿出一本書(shū)走進(jìn)廚房，想一邊看書(shū)一邊把剩飯炒成炒飯，等哥哥放學(xué)歸來(lái)。結(jié)果我太過(guò)于迷書(shū)，卻把炒飯的事忘了�？粗粗鋈宦劦搅艘还珊叮疫B忙把書(shū)拋到書(shū)桌上，發(fā)現(xiàn)飯已經(jīng)糊了，終于光明后的黑暗降臨了。哥哥回來(lái)了，看到家里煙霧飄飄仿佛進(jìn)入了仙境，結(jié)果可想而知——那天我被活生生地扣了一星期的零花錢(qián)。
不過(guò)一星期的零花錢(qián)并不算什么，看了這么多書(shū)，我想一想也是時(shí)候該發(fā)功了，書(shū)籍中的'寫(xiě)法有許多，如：借景抒情、借物喻人、倒序、點(diǎn)面結(jié)合、設(shè)置懸念等等都被我掌握在心中，于是，我便寫(xiě)了一篇800多字的作文，投了稿居然編輯在雜志里，我便得到了相當(dāng)于我兩個(gè)星期的零花錢(qián)，看著我手中的稿費(fèi)我特別高興和興奮，因?yàn)槲抑牢业呐](méi)有白費(fèi)，我也不會(huì)被別人看不起，因?yàn)槲抑溃骸皶?shū)如藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！�
這都是讀書(shū)的好處，書(shū)也會(huì)陪伴我一生一世，也會(huì)給我身邊的人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣和快樂(lè)。
我是一個(gè)書(shū)迷作文500字 篇7
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷，我認(rèn)為書(shū)就是我的生命與靈魂，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都想看書(shū)。
有一次，我把作業(yè)寫(xiě)好了，就讓媽媽來(lái)檢查，媽媽一開(kāi)始，我就立刻坐在椅子上津津有味地看起書(shū)來(lái)，沒(méi)過(guò)了一會(huì)，我就融入了這本書(shū)中，剛過(guò)了一會(huì)，媽媽就說(shuō)：“乖女兒，你這道題錯(cuò)了，快來(lái)改一下�！蔽乙贿吙磿�(shū)，一邊回答：“好的'，等一下�！眿寢屢�(jiàn)我半天也沒(méi)反應(yīng)，就出了獨(dú)門(mén)絕計(jì)——獅吼功，沒(méi)辦法，我只好拿著書(shū)把那道錯(cuò)題改了，媽媽又說(shuō)了一遍這道題怎么做，等媽媽講完，我又拿了書(shū)回到了椅子上面，想繼續(xù)看書(shū)，剛坐下，又被媽媽叫了去，原來(lái)這是一道應(yīng)用題，我只把第一個(gè)算式改了，沒(méi)有把第二算式改好，害得我不能安心看書(shū)了。
還有一次，我正津津有味地看著書(shū)，剛看到精彩部分，就聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“乖女兒，快出來(lái)，我去商場(chǎng)買(mǎi)衣服，順便也幫你買(mǎi)一件，你喜歡什么樣的我不知道所以你出來(lái)，我們一起去�！蔽荫R上說(shuō)：“等我看完�！眿寢屃⒖陶f(shuō)：“等你看完，我都到那里了，不行，快出來(lái)�！眿寢屩缓冒盐依顺鰜�(lái)。我又說(shuō)：“我現(xiàn)在還想看書(shū)，明天去吧！”媽媽一聽(tīng)就說(shuō)：“本來(lái)還想給你買(mǎi)一本書(shū)，既然你不去，那就沒(méi)有了�！蔽乙宦�(tīng)馬上說(shuō)：“好媽媽，我去。”媽媽聽(tīng)了就立馬把我?guī)チ松虉?chǎng)。
這就是我，一個(gè)十足的小書(shū)迷。
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