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好書作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的好書作文500字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好書作文500字 篇1
一大早，爸爸帶著孩子一起去書店買書。路過(guò)一家看見老板在推銷一本書是怎怎的好，兒子非常感興趣，爸爸一邊拿著煙斗，一邊買了這本書。
在回家的路上，爸爸和兒子已經(jīng)完全沉浸在這本書里，爸爸和兒子一邊走路一邊看書一邊走路。爸爸也忘記了自己手上還拿著煙斗，夠著腦袋看書。兒子在埋頭看書，看得是那么的專注，走路的腳步也放慢下來(lái)了，放佛聽不見商人的.叫賣聲，也看不見馬路上來(lái)來(lái)往往的汽車。
回到家了，爸爸和兒子還在不顧一切地看著自己新買的書，爸爸覺(jué)得口渴了，就一邊看書，一邊去泡茶葉喝。不一會(huì)兒，燒水的水壺就“嘟!嘟!嘟!”地叫起，水燒開了，可爸爸還在不斷地在放茶葉，似乎沒(méi)聽見燒水的聲音，而兒子還是在低著自己的小腦袋，繼續(xù)看著這本好書，也聽不見燒水的聲音，兒子和爸爸都沒(méi)發(fā)現(xiàn)爸爸竟然把茶葉灑在了灶臺(tái)上。
不知不覺(jué)，爸爸和兒子度過(guò)了一段美好的時(shí)光，爸爸和兒子去洗澡，爸爸和兒子依然沉醉在這本書里，爸爸縱身一跳，水如天女散花一樣，濺到了兒子的衣服上，這本書好像有魔力，把爸爸和兒子鉤住了，父子兩仿佛身臨其境，讓爸爸和兒子看得津津有味。都忘記了自己還穿著衣服，渾身上下全部濕透了，淋浴噴頭還在連綿不斷的在放水，浴缸里的水都快要漏出來(lái)了，可爸爸還是坐在浴缸里看書，像沒(méi)感覺(jué)到一樣。
一本好書，讓爸爸和兒子忘記了周圍的一切，他們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
好書作文500字 篇2
說(shuō)起書，我相信，大家一定都讀過(guò)。畢竟每個(gè)人的爸爸媽媽都認(rèn)為閱讀是一件好事，多讀書沒(méi)錯(cuò)，我們還要讀好書，今天我就要向大家推薦一本好書——《三體》。
聽到《三體》這個(gè)名字時(shí)，你想到了什么?《三體》難道有三個(gè)身體？這與內(nèi)容有何關(guān)聯(lián)？剛得到這本書的我，也與你們一樣，有成千上萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，所以我迫不及待地翻開了書。
首先，我觀察了一下這本書的目錄，一般看目錄就可以知道內(nèi)容講什么�？晌野l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，這本書的目錄十分深?yuàn)W，根本看不懂。比如三體、周文王、長(zhǎng)夜，蟲子等等，我簡(jiǎn)直無(wú)法想象它們之間有什么關(guān)聯(lián)，更無(wú)法知道內(nèi)容。
翻開書本，我本以為會(huì)有圖案講解，但我再次錯(cuò)了。這本書幾乎沒(méi)有圖案，就算有，也是黑白圖案，有些甚至十分費(fèi)解。但當(dāng)我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)地閱讀時(shí)，一個(gè)接一個(gè)的場(chǎng)景浮現(xiàn)在眼前，有時(shí)我還會(huì)笑出聲。
這本書或是說(shuō)這套書沒(méi)有固定的主角，第一本主角汪淼；第二本主角羅輯；第三本主角程心，格外加配角云天明、羅輯。但他們唯一相同的是都接觸過(guò)三體文明。最好的是，這本書會(huì)轉(zhuǎn)鏡頭，不是一般的轉(zhuǎn)鏡頭，而是沒(méi)有過(guò)渡句的.轉(zhuǎn)鏡頭。比如這一段講的是汪淼和大史深夜徹談，下一段則講的就是汪淼在星際中看到閃現(xiàn)，彼此之間看起來(lái)沒(méi)有任何聯(lián)系。這樣的寫作手法，我也可以用到自己的作文中。
最后說(shuō)一下，此書是我國(guó)科幻小說(shuō)的基石叢書，也是我國(guó)第一部獲得雨果文學(xué)獎(jiǎng)的作品，十分好看！
好書作文500字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀一本好書，如同飲一杯清泉，甘之若飴；讀一本好書，如同飲一杯醇酒，聞之欲醉；讀一本好書，如同與一個(gè)多年未見的好友傾心交談，快意平生；讀一本好書，如同聆聽一位長(zhǎng)者的教誨，受益匪淺。《苦兒流浪記》使我讀后一時(shí)難忘。
《苦兒流浪記》是法國(guó)作家�？硕唷ｑR洛在資產(chǎn)階級(jí)工業(yè)革命時(shí)期寫的一部小說(shuō)。作者用細(xì)膩的文筆傳情寫意，為我們展現(xiàn)了一幅幅感人至深的畫面。主人公是一個(gè)叫雷米的法國(guó)男孩，他是一個(gè)富人家的孩子，被人偷出來(lái)丟棄了，養(yǎng)父收留了他。雷米和愛(ài)他如親兒子的巴伯蘭媽媽生活在一起。八歲那年，因家庭拮據(jù)，養(yǎng)父把他賣給了雜耍班。從此，他跟隨雜耍班四處流浪一路上以演藝為生，夏天揮汗如雨，冬天瑟瑟發(fā)抖。幾年后，雜耍團(tuán)主人去世了，雷米和他的小狗——卡比，相依為命，在街頭巷尾賣藝，維持生計(jì)。意志堅(jiān)強(qiáng)的雷米像一顆巖縫里的小草，頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。他歷盡千辛萬(wàn)苦，找到了自己的親生父母，但是他沒(méi)有選擇留下，還是回去和他的養(yǎng)母巴伯蘭媽媽生活在一起。其實(shí)，流浪中的雷米，并不是孤單的。他有無(wú)私收留他的花農(nóng)老爹；有傾心愛(ài)他的麗絲姑娘，有與他同甘共苦的馬西亞，還有偶然收留他的米利根夫人……他們心地善良，助人為樂(lè)。和雷米一起度過(guò)了那段艱苦的`歲月。
當(dāng)時(shí)的社會(huì)險(xiǎn)惡和現(xiàn)在的平和安寧形成了鮮明的對(duì)比，雷米樂(lè)觀向上，堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，值得我們學(xué)習(xí)，我們將以他們?yōu)榘駱樱ο蛏稀?/p>
讀書能陶冶人的情操，提高人的修養(yǎng)，改變?nèi)说男愿瘢瑑艋说男撵`。讀書吧，書能使你從憂傷走向歡樂(lè)，讀書吧，書能使你從失落走向自信，讀書吧，書是我們一生的伴侶。
好書作文500字 篇4
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”培根說(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以桿�！蔽矣X(jué)得書是一個(gè)人的知音，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。
我和書的故事，要從一年級(jí)說(shuō)起。一年級(jí)的第一個(gè)寒假，媽媽給我買了十幾本書，我望著眼前這些書本，心里頓時(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。我愛(ài)不釋手地翻開了其中的一本《荒野求生》，就被書中的內(nèi)容深深地吸引住了，迫不及待地走入了書的世界。每天晚上，我都要津津有味地看上好幾章。過(guò)了幾個(gè)月，我和書的感情越來(lái)越深了。現(xiàn)在我已經(jīng)上三年級(jí)了，空閑的時(shí)間也越來(lái)越少，但我每天還是要一如既往地找這個(gè)知心朋友。在我煩惱時(shí)，只要拿起書，任何煩惱一下子煙消云散；在我因失敗而痛苦迷茫時(shí)，只要拿起書，我就會(huì)瞬間變得自信滿滿，渾身充滿了戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力；在我無(wú)聊時(shí)，只要拿起書，我就會(huì)全心全意地投入在書的情節(jié)中，我往往看書一看就是兩三個(gè)小時(shí)。那時(shí)，你就算把五座大山壓在我身上，我也會(huì)毫不猶豫地看下去，此時(shí)的'我就像“與世隔絕。”
書，是人類的精神糧食。它就像我的知心朋友一樣，陪伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)，相信在不久的將來(lái)，它會(huì)讓我受益無(wú)窮！
好書作文500字 篇5
王老師帶我們讀過(guò)很多書，但是要說(shuō)我最喜歡的一本，還得數(shù)那一本“阿嚏”——《流鼻涕的秋天》。這本書的作者是我們都很喜愛(ài)的蔣軍晶老師，他是全國(guó)著名教師兒童文學(xué)閱讀推廣人。他擅長(zhǎng)用熱情幽默的'語(yǔ)言為孩子寫好看的、耐人尋味的成長(zhǎng)故事。
這本書主要講了一個(gè)名叫秋天的小男孩與兩個(gè)班主任所發(fā)生的事情。
第一個(gè)班主任叫殷老師，她很討厭秋天，就因?yàn)樗恢绷鞅翘�，搞得身上總是臟兮兮的，連周圍的同學(xué)都不愿意靠近他。這還不夠，最重要的是他的成績(jī)實(shí)在太差了，總是拖班級(jí)的后腿。為了這事，殷老師竟然還強(qiáng)制秋天去開一個(gè)“弱智證明”。隨后，殷老師就被校長(zhǎng)開除了。
但是相比之下，后來(lái)上任的路老師就要比他好多了。秋天在殷老師手里就是一無(wú)是處的差生，而在路老師手里就變成了一個(gè)寶貝。路老師不但不反感秋天流鼻涕，反而經(jīng)常在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)秋天。她非常善于發(fā)現(xiàn)秋天的優(yōu)點(diǎn)，比如秋天總是把擦了鼻涕的紙放在自己桌肚里，從來(lái)不影響周圍的人；比如秋天閱讀課外書非常認(rèn)真，可以連續(xù)一動(dòng)不動(dòng)閱讀兩小時(shí)。在路老師的不斷引導(dǎo)下，同學(xué)逐漸開始喜歡秋天，秋天也逐漸找回了自信�？傊还苁乔锾爝�是其他同學(xué)，同學(xué)都很喜歡路老師。
我看完這本書最大的收獲是：我們周圍的每個(gè)人身上都有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，包容他們的缺點(diǎn)。所以我要向大家強(qiáng)烈推薦這本書。
好書作文500字 篇6
魚兒喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶ǘ荚V說(shuō)著一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)！
鳥兒喜歡藍(lán)天，因?yàn)槊恳欢浒自贫剂鱾髦粋�(gè)美麗的故事！
我喜歡讀好書，因?yàn)闀卸继N(yùn)藏著豐富的知識(shí)或深刻的道理！
從小我就喜歡讀各種各樣的好書，常常一個(gè)人在書中暢游著。讀書能忘情，有時(shí)我被書中溫柔而真誠(chéng)的溫情所打動(dòng)，心也跟著主人公亦悲亦喜，不知不覺(jué)受其影響。亞米契斯《愛(ài)的教育》的每一個(gè)小故事都飽含著教益，讓我流下動(dòng)情的眼淚；在讀吳承恩的《西游記》時(shí)，讓我讀懂了孫悟空大鬧天宮時(shí)的機(jī)智勇敢，讓我伴著孫悟空一路鏟除妖魔；我也喜歡J·K羅琳的《哈利·波特》，是它讓我對(duì)那個(gè)屬于巫師們的魔法世界充滿幻想和期待；還有那《湯姆叔叔的小屋》讓我體會(huì)了奴隸社會(huì)的殘酷和無(wú)情……
我愛(ài)書，一本好書能讓我廢寢忘食、愛(ài)不釋手，一篇美文能讓我欣喜若狂。書仿佛把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)世外桃源，遠(yuǎn)離了外界的喧嘩、吵鬧，耳根子也清靜了許多，我沉浸在這個(gè)世外桃源里，貪婪地吸吮著書海里的一切知識(shí)。
古人說(shuō)，書中自有黃金屋，是呀，書給了我們比金子還要珍貴的東西——知識(shí)．我愛(ài)書，它是我孤獨(dú)時(shí)的好朋友，是我迷失方向時(shí)的.指南針，是我受益匪淺的老師。
人們常說(shuō)，書是打開智慧之門的金鑰匙，如果你擁有了無(wú)數(shù)本好書，那不是有了無(wú)數(shù)把金鑰匙嗎？所以，你要把握好每一本好書，不要讓它們輕易從你身邊溜走．我從書中不斷地獲得知識(shí)，書開啟了我智慧的大門。
書是我們一生的良友，終身的益師，愿好書伴我們成長(zhǎng)！
好書作文500字 篇7
一本好書，就相當(dāng)于一位良師益友。讀過(guò)很多好書，就能得到很多啟發(fā)，收獲一些人生哲理。
記得有一次我讀了《柳林風(fēng)聲》，它講述了一群小動(dòng)物們?cè)诤舆吷畹墓适�。故事中的情�?jié)，有歡笑，有悲傷，有害怕，有勇敢，讓我愛(ài)不釋手。當(dāng)讀到鼴鼠和他的另外三個(gè)好朋友幫助蟾蜍奪回屋時(shí)，我心里還為他們加油，鼓勁。讀完后，這本書讓我明白了很多道理：笑是消除憂愁的好辦法，經(jīng)常笑一笑，一切煩惱都可以拋之腦后；勝利總是會(huì)在有準(zhǔn)備的人手中降臨；幫助別人時(shí)，看到別人的笑臉，自己心里也會(huì)樂(lè)開了花等。
讀一本好書，讓我在閱讀過(guò)程中，仿佛和作者進(jìn)行了一次談話，了解作者的所思所想，明白作者讓我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣做�！读诛L(fēng)聲》的作者就想要我們?cè)谏钪卸嘈σ恍�，不要讓生活暗淡無(wú)光，充滿憂愁，要努力生活在一個(gè)五彩繽紛的世界中，充滿歡聲笑語(yǔ)。
讀魯迅的'《故鄉(xiāng)》，書中的角色閏土是魯迅少年時(shí)期的好伙伴。當(dāng)魯迅離開家鄉(xiāng)再一次回到故鄉(xiāng)時(shí)，閏土已經(jīng)受到歲月的折磨，變成了一位駝背的老人了。我能夠體會(huì)到當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，體會(huì)魯迅以筆為武器同黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神。讀完這書后，我和魯迅進(jìn)行了一次“談話”，了解到就社會(huì)很黑暗和魯迅家境的變化，讓我深深感動(dòng)。
哥德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書就是在和高尚的人談話。”說(shuō)的就是我們多讀一些好書，有益的書，就會(huì)收獲很多。
好書作文500字 篇8
每當(dāng)?shù)谝槐樽x一本好書時(shí)候，我仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友；當(dāng)我再一次讀這本書的時(shí)候，仿佛又和老朋友重逢。
——題記
古來(lái)名人都愛(ài)將書比做朋友。金纓曾說(shuō)：“讀未見之書如得良友，見已讀之書如逢故人”。在愛(ài)書人眼中，與書為伴，孤獨(dú)也是一種享受。
七歲那年，是初與書相識(shí)、相知的那一年，就像一個(gè)活潑的小女孩跑到了美麗的田野里一樣，我被書里的文字深深地吸引住了。漫步在字里行間，就像漫步在百花盛開的田野里，我陶醉了。七歲時(shí)的我，一個(gè)懵懂的小女孩與書結(jié)下不解之緣。
在書的世界里，我第一次遇到的就是《安徒生童話》，親手捧著那本《安徒生童話》里面動(dòng)人心弦的故事使我陶醉，美麗的童話給過(guò)我多少想象的.翅膀��！
后來(lái)，我的興趣日益廣泛，看是博覽群書。從《鋼鐵是怎樣煉成的》到《假如給我三天光明》，在那一件件頑強(qiáng)的拼搏故事中，我強(qiáng)烈感受到生命的意義。漸漸地，我尋找更多的課外書來(lái)充實(shí)我的生活，照亮我的世界。和三毛一起去非洲旅行，感受大漠戈壁那焦熱灼人的氣息，感受置身于沙海中的豪邁與坦蕩；與魯濱遜一起去漂泊荒島，去體驗(yàn)?zāi)桥c死亡相距一步之遙的危機(jī)感于求生欲望；和李白一起低吟那“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的豁達(dá)與孤獨(dú)。
伴隨著書的腳步，我見到了諸葛亮空城退敵的瀟灑；看到了陶淵明人如淡菊的淡泊；領(lǐng)悟到關(guān)羽的義薄云天；體味到林黛玉的多愁善感。
讀書是一種高尚的愛(ài)好，愜意的享受。書，記載著悠久的歷史，描繪著當(dāng)代的足跡，激蕩著人們深邃的遐想，使人們的心靈得到沉淀，濾去了俗塵雜念，升華為一種泰然。
好書如友，用心去感悟，去體味。
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