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有趣的作文500字大全（8篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
有趣的作文500字 篇1
我的同桌是一個有趣又討厭的人。他有一雙小眼睛，一雙彎彎的眉毛，一個鼻子和一張總是嘟嘟響的嘴，乍一看，他是一個淘氣的男孩。
一次上課，我的同桌沒有聽好。老師課后布置的作業(yè)沒有提到他寫的有多有趣。老師讓他抄寫課文中的單詞。他寫下并看到一句話:“就像一把用黃絹框起來的小扇子”。這個句子中的單詞“silk”和“framed”有拼音。因此，要寫文字，文字應(yīng)該寫“黃絹”和“裱起來”。但他只是寫了“絲框”。讀完之后，老師批評了他。但他不知道自己是想省事，還是真的不知道如何作曲，于是他寫了《黃絹裝裱》。作業(yè)交上來后，老師又發(fā)了一遍，并在全班面前說了他的"杰作"。當(dāng)時，其他人都這么做了。從那以后，我們都喜歡叫他“黃絹裱”。雖然給同學(xué)取綽號是不對的，但是當(dāng)一個人想到他所做的事情時，他還是忍不住笑了。
有一次，我上了一節(jié)音樂課，因為音樂課是由我們的語文老師教的'，所以她教我們在語文書里唱詩。我還記不住課文，所以我正在背，但是這時，一個奇怪的聲音傳了出來:“我們贊美長江……”即使他唱得不好，他也在唱歌的時候慢慢地向我揮手。像電視上的歌手一樣，他用那種深情的動作演唱，讓我又笑又哭。
他在藝術(shù)課上更有抱負(fù)。他把手一揮，一把傘被拉了出來�？吹剿嫯嫷臉幼痈杏X很好。他有畫家的風(fēng)格，但如果你欣賞他的“名畫”，你就會知道他的“名畫”�！鞍�，這是蘑菇嗎？”一位同學(xué)問道。我說，“是的”。他笑了很久，然后說:"不要低估這把傘，它是我自己的傘！"我的同桌也可以吹空。
唉，我的同桌就是這樣一個人，他能讓人笑也能讓人哭。很可愛吧？
有趣的作文500字 篇2
今天，我們劍橋英語學(xué)校在肯德基舉行了一次別開生面的派對。
晚上7點半，我來到肯德基，發(fā)現(xiàn)劍橋的老師和學(xué)生已經(jīng)到了。我們先在樓下拍了一張“全家福”大合照，然后就開始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。
最有趣的是“游戲中學(xué)單詞”這個游戲。老師把參加活動的成員分成四組，每組都有個很好聽的英語名字。當(dāng)老師說到一個單詞的時候，這個單詞對應(yīng)的小組同學(xué)要迅速站起來重復(fù)這個單詞兩遍。說錯的小組要表演節(jié)目，反應(yīng)快、出錯少的小組獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們都有些緊張，注意力非常集中，生怕自己說錯了影響到小組成績。當(dāng)老師說到我們組的時候，我立刻站起來大聲重復(fù)屬于我們的英語名字兩遍。游戲在緊張而快樂地進(jìn)行著，在快樂的.氛圍中結(jié)束了。最后老師宣布我們小組出錯最少，反應(yīng)最靈活。我們小組的同學(xué)都高興得歡呼雀躍。趣聞活動令我們感到興奮和快樂，也讓我們感到學(xué)習(xí)英語如此有趣。
最后是我們所有同學(xué)最最興奮的時刻――吃漢堡。當(dāng)老師把漢堡放到桌子上的時候，同學(xué)們個個看著漢堡饞涎欲滴。當(dāng)老師發(fā)令開吃，同學(xué)們都狼吞虎咽，大吃起來，不一會兒就把桌子上的食物吃個精光。
朋友們，你覺得我們這次派對怎么樣？非常有趣吧？
有趣的作文500字 篇3
星期五最終一節(jié)課是主題班會。運用業(yè)余時間，學(xué)生干部們便精心準(zhǔn)備活動主題。“丁零零”上課鈴響了，大家學(xué)起了眼睛保健操，我通過手指頭間的間隙，清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個粗字。做了操后，開始了大家的班隊活動。
最先，是各小組大隊長清點人數(shù)，隨后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，班里一片歡躍。
接著，大賽開始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下，三人一齊轉(zhuǎn)了起來，好景不常，付劍鋒就潰不成軍了，其他兩人依然轉(zhuǎn)得很輕輕松松。得提升點難度系數(shù)，節(jié)目主持人讓她們轉(zhuǎn)兩個圈。一開始，謝添婧的呼拉圈就亂掉，周勇豪也一樣，想不到他忽然下大力氣，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家，奇妙似地“死而復(fù)生”。不一會兒，謝添婧的就沒了出來，她也取代了。然后相繼來啦好多個挑戰(zhàn)者，但都被周勇豪一一戰(zhàn)勝。更精彩紛呈的是，鄧亞禹挑戰(zhàn)他，轉(zhuǎn)三個圈，都看我瞠目結(jié)舌，假如換就是我還真轉(zhuǎn)不上好多個，可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰(zhàn)”，仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場競爭更猛烈，小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負(fù)，大伙兒大聲叫喊著，給自己適用的.人給油！盡管周勇豪戰(zhàn)過幾次了，早已精疲力竭了，但他一點兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決，輸贏早已分離出來，霸者是周勇豪，他滿身是汗，上氣不接下氣。他那強(qiáng)大的動作迅速令大家贊嘆不已，令教師也另眼相看。猛然，課室了傳來了掌聲雷動。
最終，教師匯總了一下，完滿地告一段落這節(jié)精彩紛呈的主題班會。
有趣的作文500字 篇4
今天我到校很早，離上課還有好一會兒。這時，朱逸晨拿出了一個飛行旗盒，對我說：“嘿，我們來玩一玩這個吧！”我一口答應(yīng)了。
為了增加飛行棋的樂趣，我們給飛行棋定了一些新規(guī)定：
1、合體規(guī)則：如果同一方面乃至更多的棋子碰到一起則視為合體（即兩個或更多的棋子壘起來），必須讓另外一方同樣數(shù)量或更多數(shù)量來吃，如另一方數(shù)量不如人則因?qū)嵙Σ蛔愣貧w基地。
2、待定規(guī)則：如擲到“1”可以到另外一邊空缺處待定，可以省很多距離，但無獎勵次數(shù)。
3、撞毀規(guī)則：如進(jìn)入降落軌道時剛好停在別的飛機(jī)飛過的軌道上，而別的飛機(jī)剛好飛過的話，則被撞毀而回到基地。
4、跳棋規(guī)則：若踩到與自己顏色相同格子，則跳到下一個與自己顏色相同的'格子，但剛好是滑行距離的話無效。
定好規(guī)則，一場大戰(zhàn)開始了，我很幸運的先擲。哇！居然是6，我立刻派出一架飛機(jī)，再擲一次，也不小，然后朱逸晨擲，沒有什么事，我心里不禁暗喜，嘴邊有了一絲笑意。我再一擲，又可以出飛機(jī)了！我高興地跳了起來，高興之情溢于言表。我再擲一次，居然兩枚棋子合體了，我又一次跳了起來，還真是“鴻運當(dāng)頭”啊！
朱逸晨“紅”著眼看了我一下，嫉妒地說“哼！運氣”。我立刻察覺到自己有點過了，于是我心念一動，回答道“朱（他的代號），你是我運氣的克星，驚天大逆轉(zhuǎn)沒聽說過嗎？加油！”他似乎好了些。我在最后關(guān)頭把他殺得潰不成軍，最終獲得了勝利。
有趣的作文500字 篇5
音符，是音樂五線譜中最重要的元素之一，它是用來記錄每一個音在樂譜中的長短的符號。在學(xué)習(xí)鋼琴和聲樂的過程中，我隱約發(fā)現(xiàn)，不同的音符代表的時間長短，好像有著密切的關(guān)系。對于這個問題，我終于在三年級的數(shù)學(xué)課堂里找到了答案。
音符大家族里一共有8個基本成員。它們分別是全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符、六十四分音符和一百二十八分音符。全音符是音符家族的老大哥，其他音符的時值都比它短，而且要以它為準(zhǔn)，依次分為兩半。這是不是看起來就很熟悉了？沒錯，這和我們數(shù)學(xué)中學(xué)到的分?jǐn)?shù)的意義是一模一樣的。
分?jǐn)?shù)，翻譯自拉丁語“破碎”，從字面意思看，它就是表達(dá)了整體的一部分。分?jǐn)?shù)中間的一條線叫分?jǐn)?shù)線，下面的數(shù)字叫分母，表示了整體平均分成幾份；上面的數(shù)字叫分子，表示從中取出幾份。學(xué)到了這里，我就明白了，全音符假如是一個完整的時長，那二分音符就表示全音符一半的時長。再比如一百二十八分音符，它竟然是全音符時長的一百二十八分之一，所以它是所有音符里最短的了，可能就是在鋼琴演奏時，輕輕迅速地點的那一下。
作曲家們用不同的音符表達(dá)了音樂的各種情感，有的激烈有的舒緩，有的'歡快有的悲傷，正是因為有了表示不同時長的音符，才有了音樂創(chuàng)作的多樣性，我們才能聽到各種美妙動聽的樂章。音樂和數(shù)學(xué)有著千絲萬縷的聯(lián)系，我要好好學(xué)習(xí)，還有太多的奧秘等著我們?nèi)ふ野l(fā)現(xiàn)呢！
有趣的作文500字 篇6
生活中可能會有很多事都不盡人意，但好在我們還有“自我調(diào)節(jié)”這一功能，能做一個有趣的人。
什么叫做“一個有趣的人”呢？有句話是這么說的“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”。有趣的人，在我看來就是指一個人的內(nèi)涵、內(nèi)心和他所表現(xiàn)出來的趣味，對旁人的幽默，對生活的向往，對枯燥生活的“添彩”……能對生活種種微不足道的細(xì)節(jié)都加以修飾的人就可以算得上是一個有趣的'人。
為什么要做一個有趣的人呢？就如文章開頭所說的一樣，生活不可能事事都順心，時時都有美麗的風(fēng)景，處處都有好的事物。那么做一個有趣的人，就可以自己裝扮自己的心靈，裝扮自己周遭的環(huán)境，裝扮成你喜愛，溫適的模樣從每一件事中都能找到有趣的點�；蛘撸@個要求會有點高，那換個意思，就是調(diào)適自己的心靈和眼睛。眼睛用來看到美好的事物心靈用來凈化他們，勇于“批判”自己、他人和世界。在我看來，每個敢于自嘲、自諷的人都不會喪失對生活的幽默。
最后一點，就是怎樣做一個有趣的人。在一個街道上有兩戶人家，一戶很注重自己家的環(huán)境布置，總會在每個房間里擺上幾只花或盆栽，而另一家則每天生活在一個亂糟糟的環(huán)境里，不懂得收拾家里和自己。兩家分明都是同樣的經(jīng)濟(jì)條件，生活環(huán)境，可第一家卻過上了自己所追求的環(huán)境、生活，而第二家卻還是一天到晚的抱怨。看到了么？一個“趣”包含很多層意思和境界，趣味，生活中的情趣，興趣……要做到什么境界看自己，理解多少層意思也看自己。
趣味其實也是一種生活狀態(tài)，心態(tài)，要做一個有趣的人，總比每天活在喪失中的好。
有趣的作文500字 篇7
體育課上，大家都在自由活動，于是我和江楓就偷偷地溜到了上操場的南墻角邊捉起螞蟻來了。
江楓捉了一只又大又黑的螞蟻，就叫它“黑楓”吧！我們捧著它小心翼翼地走到沙坑里，并把它放在一片葉子上，仔細(xì)地端詳著眼前的“黑楓”：它有一對長長的觸角，六只小腳在葉子上爬來爬去，突然，一不小心從葉子上掉了下來，摔了個六腳朝天�？此钡嘏纴砼廊サ臉幼�，心想：這小家伙一定是想逃跑吧，可是怎么找也找不到出口。于是，我們把螞蟻放在了一個潮濕有水的`小洞里，里面有許多葉子，黑楓朝四處望了望，發(fā)現(xiàn)一片離它很近的葉子，它一跳，想出去，可土非常松，往上爬總會掉下來，螞蟻試了一次、兩次、三次......都沒成功，這可咋辦��？
黑楓仔細(xì)想，那對長長的觸角擺來擺去，像一個正在思考問題的“奧數(shù)小王子”，忽然，葉子破了洞，黑楓漏了下去，掉入水中，哇！意想不到的事情發(fā)生了，黑楓兩只長觸角擺在外面，而六只小腳卻井然有序地劃著，劃了一圈又一圈，不過都是補(bǔ)補(bǔ)衣服——徒勞，不就是在轉(zhuǎn)圈圈嗎？呵呵！
過了一會兒，黑楓發(fā)現(xiàn)了小竅門，它不再那樣笨笨地轉(zhuǎn)圈圈了，而是扛來一片又一片的葉子，想搭成一個樓梯，它搭啊，搭啊，總算搭到了出口，只見它縱身一跳，簡直像飛起來了一樣，如果要大力士去與它比的話，可能腳早被嚇軟了吧！說來也是怪事，一眨眼的功夫，黑楓突然不見了，真是六月飛霜——怪事一樁。沒想到小小螞蟻遇到困難時，竟能自己想辦法化險為夷，真了不起！
同學(xué)們，你們觀察過有趣的螞蟻嗎？讓我們留心觀察周圍的事物，去大自然探秘吧！
有趣的作文500字 篇8
這次是第三次實踐活動，老師帶我們來到中心公園的老年大學(xué)畫紙漿畫、捏陶泥。
來到老年大學(xué)后，我們東張西望的，這兒瞅瞅，那兒瞧瞧。教我們的老師也非常熱情！不停地向我們介紹，弄得大家恨不得馬上試一試！
等大家都來齊了，我們便分成了陶泥隊和紙漿畫隊，我參加的是紙漿畫隊。終于開始了，老師先發(fā)給大家一人一個小夾子，接著發(fā)給每個人一個小紙片，讓我們按照那上面畫的涂，然后是兩個人共一盤彩色紙漿。
我們還沒等老師說，就迫不及待地想試試。我們一邊涂，老師一邊講，她說：“涂紙漿畫的時候要非常小心，不是可以隨便涂上去的`。要一點一點慢慢涂，既不能太厚，也不能太薄�！蔽倚⌒囊硪淼啬闷鸸ぞ�，夾起了一團(tuán)綠色的紙漿，慢慢在紙片上涂起來�？晌覄傞_始學(xué)涂，很興奮，就連握夾子的手都在顫抖，所以涂的很難看，我心里都很難為情。
這時候，老師走來了，她輕聲對我說：“你涂的太薄了，要在厚一點兒�！闭f著還幫我涂了一些，我看了看老師涂的，恍然大悟，終于有了些進(jìn)步！
后來，我越涂越好，跟以前相比差別太大了！老師都表揚了我呢！原來只要一直畫下去，就會很熟練，越畫越好！我終于明白了熟能生巧是怎樣來的啦！這次紙漿畫，不僅鍛煉了我細(xì)心的本領(lǐng)，還能讓我明白道理，我覺得這次的收獲太大了，看來這次的實踐活動沒有白來！
正在我高興的時候，朋友叫我去合影，“咔嚓！”我和大家高興地捧著自己的“得意之作”合了一張影！
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