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【優(yōu)秀】粗心的作文500字5篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的粗心的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
粗心的作文500字 篇1
一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，這就是我的老爸。你不要看他的樣子很帥氣，其實他很粗心，這可讓我吃了不少苦頭。
有一次，由于我早上吃多了，在路上，我就想上廁所。到了學校，我來不及上去拿紙，于是我就告訴在一個學校上班的'爸爸：“爸爸，我要上廁所，你上樓幫我拿一下紙送來”說完我就快速地向廁所奔去。
我上完廁所，可是還不見爸爸送紙來。我心想：“爸爸肯定以為我沒有上完，過一會兒就會來送紙了�！庇诌^了一會兒，我聽見王杰在外頭喊：“柏宇，幫我上樓把周遠恒喊來，今天是他值日！”我想喊：“喂！不要找了！我在這！”可是一想到他們也許聽不見，我只好苦笑了一聲。哎！看來爸爸的健忘癥又犯了！今天我可能要在廁所里度過漫長的一段時間了。又過了一會兒，我聽見外面的王杰對我爸說：“周老師，周遠恒在哪？”這時，我聽見爸爸哎呀的一聲大叫叫，連忙要張志偉上樓拿一些紙來，給我送紙。等張志偉送來，我已經(jīng)蹲得快沒力氣了，連忙接過紙來�；氐浇淌椅也胖�，我居然在廁所里度過了整整20分鐘！下課了，我跑到爸爸的辦公室沖著爸爸叫到：“你為什么不給我送紙？難道你想你兒子在廁所里度過下半輩子嗎？”爸爸賠禮道：“對不起，我忘了�！蔽衣犃擞謿庥趾眯�，哎，誰要爸爸記性差呢？
這就是我粗心的爸爸。
粗心的作文500字 篇2
“哼！你這粗心！看我怎么收拾你！”我被那粗心氣得五竅生煙，正一個人冒著火呢！而粗心卻發(fā)出了猖狂的笑：“哈哈嘻嘻”于是，我決定上街去貼一張“通緝令”，給粗心一個下馬威，殺殺它的“囂張氣焰”，讓它瞧瞧我的厲害！
很快，我來到了大街上，貼上了一張粗心的“通緝令”，內(nèi)容如下——
姓名：粗心年齡：不詳
外貌特征：長得虎頭虎腦，面目猙獰，讓人覺得很恐怖。沒有腳，有著如同幽靈般的尾巴，常常是飛起來的。
性格特征及職業(yè)：愛搞惡作劇，常常捉弄人，是一個慣偷，長期偷竊文具．書本等。
作案事件一：
“偷竊”紅鋼筆。
一次，我正在上課時，同學找我借鋼筆。我爽快的借給了他，沒想到我剛將鋼筆借給了他，我剛才還放在桌上的紅鋼筆就奇異般的.不見了。我立刻去找，什么文具盒呀，放書包的地方呀！我都找遍了，可就是不見紅鋼筆的“蹤影”。后來我經(jīng)過“明察暗訪”之后，才知道這又是粗心惹的禍。原來，在我剛才借鋼筆給同學時，粗心將我的紅鋼筆一同遞給了他，它就是想讓我沒有紅鋼筆做筆記，而讓我找同學借，浪費我的時間。
作案事件二：
“偷竊”語文書。那天的第一節(jié)課是語文課，可我在書包里卻不見語文書的“蹤影”。這可急壞了我——我就像熱鍋上的螞蟻被急
粗心的作文500字 篇3
我是一個名副其實的粗心鬼！
記得有一次在上學期的一次語文單元測試前，我拍著胸脯向媽媽保證：“明天的測試我定會認真做絕不馬虎，一定能考出好成績。”
第二天，考試開始了，我打開試卷一看，題目比我想像的`要簡單。心里不禁暗暗高興：今天考出好成績那簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我拿起筆洋洋灑灑地寫了起來，不到半小時就做完了。收卷了，我胸有成竹地把試卷交上去。
到了下午，老師發(fā)試卷，“李梓怡，85分�！蔽乙宦�，嚇呆了，不敢相信地接過試卷看了又看。原來是把“拔河”的“拔”寫成“撥”了、有一道題寫漏了、標點符號忘寫了……大部分都是一些不該犯的錯誤。我像一只泄了氣的皮球，心想：完了，沒法交差了。
回到家，我垂頭喪氣地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，連連搖頭，說：“唉，粗心的毛病又犯了！”我不好意思地低下了頭。
生活中的我也粗心的不得了，不慎碰撒杯子、碰翻椅子等等。有一次，我喝了水沒能及時蓋上杯蓋，隨手把水杯放在桌沿邊上，結果一不小心給碰翻了，水撒了一地，還弄濕了我的衣服。我想如果當時能及時把杯蓋蓋上，并放在安全的地方，就不會出意外了。真是的，爸爸媽媽都說我咎由自��！
這就是粗心的我，我一定要改掉這個壞毛病。
粗心的作文500字 篇4
“咦？筆呢？”我不禁嘀咕道，好像一秒鐘之前還在桌子上的，怎么會突然間“蒸發(fā)”了呢？
為了找到奇怪失蹤的筆，我先想到了筆最容易去的地方——書里，但我一一“審閱”了所有在桌子上的書，沒有發(fā)現(xiàn)筆的蹤影；我又想到了第二個它可能會去的地方——地上，但我全方位“搜索”了半天，連桌子底下也未放過，仍一無所獲。
“真是活見鬼了�！蔽抑缓脩崙嵉厝ハ驄寢屒笾Ｕl知媽媽用奇怪地眼神盯著我說：“你的袖口里是什么？”
我抬起袖口一看，哈，原來筆被我插進了袖口，真是“騎著驢找驢”��！我趕緊作了一個鬼臉，在媽媽開始“教育”我之前，乖乖地坐回書桌前，開始做作業(yè)。
數(shù)學作業(yè)終于完成了，該輪到語文了。我打開語文書，可是更加不可思議的事情竟然發(fā)生了——我在語文書上劃起來的詞語不見了。這怎么可能呢？我清清楚楚地記得，老師布置家庭作業(yè)的時候，我是一詞不落地劃起來的。
于是，我的頭腦又開始了“探索”之旅。是與同桌的書換錯了嗎？不，她的書上也劃起來的，更何況我個性化的簽名赫然在目。是同學惡作劇，將我劃的`線檫掉了嗎？不，決沒有如此神奇的橡皮，將我中性筆劃的線檫得看不出一絲痕跡！
怎么可能呢？我正想向媽媽匯報這匪夷所思的“奇事”，突然靈光一現(xiàn)，我猛然間記起，今天要預習的不是第二課，而是跳過了幾課，先預習第十二課。我翻到十二課，一個個劃起來的詞語映如了眼簾。
我長長地吁了一口氣，心想幸虧沒有將此事向媽媽匯報，不然的話可真要吃不了兜著走了。不過，我真的應該改改這“馬大哈”的壞習慣了！
粗心的作文500字 篇5
在學校里我有一位很好的朋友。它叫做瑪麗。她長得很漂亮。她寫字也不錯。他學習也很好。就是他有一個非常不好的毛病，粗心。
例如我和她是鄰居，我去他家的時候，他的墻上掛滿了她畫的`畫。但是我卻發(fā)現(xiàn)了一張?zhí)貏e特殊的一幅畫。那上面的兩只老虎，一只沒有眼睛，耳朵一直沒有尾巴。真是奇怪，我突然想到了兩只老虎的那首歌。啊，原來還有一個小老虎寶寶。等等，他都鼻子呢？哈哈，原來是這個馬大哈忘記畫了。哎！真是太好笑了。
還有一次我們兩個人的家長找了一個空閑時間，帶著我們一起去爬山。到了山頂，他渴得不行。喝了整整一杯水。然后把水杯放在了巖石上，結果下來的時候突然發(fā)現(xiàn)水杯不見了。唉，原來又說這個馬大哈把水杯丟了。
我們兩個不僅是鄰居，而且補習班還在一塊兒，還是同桌呢，但是有一次他去上補習班的時候，他忘記帶作業(yè)了。老師說讓他站在門口上課。還好我?guī)退笄�，老師才放過了她。結果下課后，她說她有事先走了。但是當我收拾好東西后，突然發(fā)現(xiàn)。這個馬大哈的書包還在他的抽屜里頭靜靜地躺著呢！唉，馬大哈呀馬大哈，下一回，我可不能再幫你求情啦。
馬大哈呀馬大哈，你什么時候才能改掉你這粗心的毛病呢？在學習中，我們也一定不要。像他她這個馬大哈一樣粗心才行呢。
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