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月的作文500字

時間:2024-02-03 16:43:10 作文500字 投訴 投稿
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月的作文500字優(yōu)秀(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的月的作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

月的作文500字優(yōu)秀(9篇)

月的作文500字 篇1

  夏天的午后,有人相聚,有人別離……

  在我走出母校的那一剎那,一種柔軟得幾乎一碰即碎的感覺開始蔓延,我終于明白――我該離開了。

  有人說,學(xué)校像一個碩大的日晷周而復(fù)始地流轉(zhuǎn)著時光的印記,無數(shù)的青春在這里盛開,又在這里糜爛。我不是一個感性的人,可是為什么我不能坦然離去,為什么我不能微笑著和它道別?

  六月,演繹著我們的繁華與凄涼。

  這是一件很絕對的事情。每個人的生命里都注定了三件事:寂寞,邂逅寂寞,寂寞重現(xiàn)。但是,當(dāng)一切真正降臨的時候,我只是拼命地搜索曾經(jīng)的笑容,卻只看見一個人的荒原。

  六月,停在薔薇花瓣上,一邊是懺悔,一邊是救贖。

  還記得20xx年的6月,那些初三的孩子們停留在校園里,他們一邊祈禱,一邊緬懷。他們一起埋葬過去的歲月。他們曾說:“要堅(jiān)強(qiáng),沒有我們陪伴的路上你一定要堅(jiān)強(qiáng)!”我會記得的',因?yàn)槲覀儽舜硕荚鴵碛羞^。那些記憶也輕純的年華,都如同那個夏天一樣絢爛……

  走過一條條叛逆的小路,走過一條條幸福的走廊,回味每一段傷心,別離。還記得嗎?我們總是站在這里,看著陽光不斷的旋轉(zhuǎn),看著時間怎樣的變更,我們都是幸福的小孩。還記得嗎?我們總是習(xí)慣的望著窗外的那可許愿樹,我們曾一起可在樹上的字,現(xiàn)在還在嗎?離別遮掩了這個張揚(yáng)的夏天,時間嘩嘩地流過,刻在許愿樹上的字,會感到寂寞嗎?

  有人說,對于一份感情,給予它應(yīng)有的懷念就夠了……

  所以,六月我并不孤單。他們留給了我最燦爛的記憶。

  ――那些男孩,教會我成長;那些女孩,教會我愛。

月的作文500字 篇2

  冬雪剛剛消融,只一個晚上,似乎風(fēng)就暖了,草就綠了。

  春天來了。

  你應(yīng)當(dāng)去瞧一瞧春光的明媚了,我的朋友!淡黃色的薄紗從天上籠罩下來,落到了大地上,散發(fā)著春天的溫度,當(dāng)你想去觸摸它的時候,它便融化了,融成一汪金燦燦的汁液,從楊柳的額間落入花苞透明的枝頭,浸入那土壤之中,把萬物都染上了春天的顏色。

  可是我的朋友,為什么不停下你匆匆的腳步呢?

  你應(yīng)當(dāng)去嗅一嗅春花的芬芳了,我的朋友!看那些美麗的仙子呦!它們閃耀著新生的'光芒,它們懸掛著初晨的銀霜。瞧那些剛剛從枝頭冒出來的嫩葉,她們是自由的,生機(jī)勃勃的,她們生長著,無比興奮激動的生長著。沒有寒風(fēng)的阻擋,沒有熱浪的影響,她們跳著舞、唱著歌,將最柔軟的枝條伸向湛藍(lán)的天空……把萬物都浸上了春天的生機(jī)。

  可是我的朋友,為什么不停下你匆匆的腳步呢?

  你應(yīng)當(dāng)去聽一聽鳥獸的聲音了,我的朋友!看那只白色的小蝴蝶,正在那花瓣間翩翩起舞,她不知道她樸素的美會否被觀賞者發(fā)現(xiàn),但不用擔(dān)心啊!這春天的天空可以容納一切,不管是華麗還是素雅的鳥羽,這春天的泥土可以生長一切,不管是鮮艷還是純潔的花朵,怎樣的鳥雀都可以在春天的空中飛翔,怎樣的走獸都可以在春天的地上嬉戲。聽,她們把萬物都配上了春天的活力。

  可是我的朋友,為什么不停下你匆匆的腳步呢?

  忙碌的城市的人們,沒時間去欣賞那春天的大地。

  不過不用焦急,我的朋友,春天永遠(yuǎn)會等著你,它每一年都會拿出最燦爛的一面去微笑,而不知自己的笑容是多么的美麗。

  所以,請隨我的腳步,跟我一起。

  讓她看看你激動的樣子,她會多么欣喜。

  來吧,來吧,請隨我一起。

月的作文500字 篇3

  今年農(nóng)歷甲午年,七月七這一天,還真感覺有些不是平常的日子,恰恰是星期六,在家休息,一天悠哉!難得一天不接打手機(jī)。隨心村里村外閑逛,有心思觀察周圍形景,不過晚上九點(diǎn)十分一定要看江蘇臺的《非誠勿擾》。

  早起到村東頭,看到金日升在東北方山頭上,霞光盡染村野,比平時的都要閃亮些,原因是昨天下了一場疾雨,雨后的晨空、山野、村莊一下子都清澈起來,說秋高氣爽,這會說夏高氣爽一點(diǎn)都不為過,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,很高遠(yuǎn),一絲云也沒有。上午十點(diǎn)左右就看到東半面的天空布滿了蒙蒙云霧,這時還不能說是云,不過慢慢地就形成了片片薄云。不久就變成了棉花狀的卷積云。此時的太陽毒毒的`,閃射著白光,絲瓜葉、北瓜葉曬得耷拉下臉。狗也懶得叫了,哈哈的喘著,耷拉著舌頭,找陰涼處趴著。蟬仍是此起彼伏叫著。太陽直到西北未落,西南的天空就掛起了一鐮彎月,初七八的月亮?xí)缭绲穆湎。晴夜深,看到的不象兒時記憶的七夕夜的星星那么多,但還是看到了牛郎和一雙兒女星,沒看到織女星,是不是此時牛郎織女正擁抱在一起呢,今天還真沒見到喜鵲,人們都說今天喜鵲去天上搭鵲橋了。嗯!這里應(yīng)該用詩歌詠一下喜鵲了:

  五律.喜鵲

  候鳥南飛去,為家不相離。

  朝鳴你見悅,晚叫我聽吉。

  人喜上眉翹,鵲登躍干枝。

  七夕待夜靜,橋固助郎妻。

  感覺有些不平常,還是因?yàn)樗且粋節(jié)日。詩歌吟唱喜鵲,還是因?yàn)槲覑劭础斗钦\勿擾》,節(jié)目象喜鵲樣架起了人們通向幸;橐鲋畼颉

月的作文500字 篇4

  三年時光,轉(zhuǎn)眼即逝,中學(xué)的風(fēng)風(fēng)雨雨已經(jīng)過去大半,想想過去,成績總是在云霧中,漂浮不定,可現(xiàn)在后悔還有何用?

  看看身邊朋友的進(jìn)步,不免為他們感到高興,瞌睡心里不會有一絲焦急與不安?時間就像一條無形的鞭子,無時無刻不鞭策著心靈,當(dāng)太陽躲到山后,便標(biāo)志著一天的終結(jié),在屈指可數(shù)的日子里,還能看到幾次如火的夕陽?

  時光在飛逝,假如能有樣?xùn)|西與之抗衡,不言而喻,一定是勤奮,孔子云:智人千慮必有一失,愚人千慮必有一得。只要我們努力學(xué)習(xí),讓汗水澆灌成功的花朵,那花朵就沒有理由不開得光彩奪目!

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!鄙钌畹母嬲]我們持之以恒的重要性。事情到關(guān)鍵時刻,恒心最重要,不管成功與否都要堅(jiān)持下去,不要放棄,不要泄氣,要相信自己。堅(jiān)持,就會成功!

  已為數(shù)不多的日子提醒著自己不應(yīng)該再如此低迷,面對著人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒有理由退縮與放棄。對祖國的責(zé)任,對自己的責(zé)任……將化為前進(jìn)的'動力!

  中考,是展現(xiàn)學(xué)子才華的競技場;中考,是展示人生風(fēng)采的大舞臺;中考,是決斷青春夢想的龍門陣;中考,是決定人生道路的分水嶺。為了這次中考,已歷煉、準(zhǔn)備了整整九年。九個春秋,花了多少精力,去鍛鑄智慧的利劍,苦練過硬的本領(lǐng),為的是在中考戰(zhàn)場上能過關(guān)斬將奏凱歌,勢如破竹奪桂冠!九個寒暑,我們流了多少汗水,去打造登天的云梯,砥礪精湛的技藝……

  有志者,事竟成,百萬秦關(guān)終署楚,苦心人,天不負(fù),三千越甲可吞吳。努力吧,終點(diǎn)已觸手可及!

月的作文500字 篇5

  中秋節(jié)如約而至,陣陣微風(fēng),圓圓明月,在如此詩情畫意的樹林中,心如止水,一片寂靜。

  明月、青石、流水,構(gòu)成了一幅自然的水墨畫。月悠悠,水叮咚,不知詩人王維是否是在這樣環(huán)境中,詩意涌上心頭,吟出了:“明月松間照,清泉石上流”這樣的千古佳句。我仿佛體會到了王維的內(nèi)心體會,與大自然的完美的心靈感應(yīng),我敢肯定,詩人這時一定與自然,不分你我,融為一體。

  明月、秋思、故鄉(xiāng),構(gòu)成了一幅思鄉(xiāng)圖,思鄉(xiāng)情絲絲,任憑如何挑也挑不斷。詩人王建會不會是在這月下,思起這故鄉(xiāng)和故人?是否是在這樣的景下,心中蕩然,就悲痛地吟出:“今夜明月人盡望,不知秋思落誰家”這樣的佳句?想到心中不禁惋惜。思鄉(xiāng)我不知是何感受,但,思人,我卻知道,那悲痛欲絕的,撕心裂肺的感覺,會把你的心攪得團(tuán)團(tuán)亂。

  明月,酒杯,影子,又構(gòu)成詩人李白浪漫灑脫的`情懷。一葉扁舟,幾杯濁酒,李白對著明月,向其舉杯,將月當(dāng)伴,將影當(dāng)人,一飲而下,大夢三生。不知詩人在扁舟中,想的是什么?是未實(shí)現(xiàn)的情懷?是遠(yuǎn)處的牽掛,還是那未放下的情仇愛恨,我不知道,也不想知道,我只知道,詩人在這時的自由與灑脫。

  千古春秋,明月總是與詩聯(lián)系起來,詩中有月,月中有詩。這便是我心中的:滾滾長江水,明月何在?陣陣微風(fēng)過,人,何在?

  不知是詩中有月,還是月中有詩,這就是中秋佳節(jié)的傳統(tǒng)魅力,這就是中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

  夜已深,風(fēng)更清,月更明,詩意更濃……

月的作文500字 篇6

  是不是寒冬二月出生的孩子都那么冷漠,讓人靠近就覺得寒冷。不是的,在我的眼里,你是那么溫暖。讓我不敢相信你是在大雪紛飛、冰冷刺骨的二月出生的孩子。

  我還記得我和你認(rèn)識的夏天,六月,我們相識了。你的天真把我感染了。你一句:“媽媽呀!”把不開心的我給逗笑了。

  接著我們就是開始頻繁的聊天,你會讓人開懷大笑。你讓人感染到你的快樂。

  二月,那是離光芒最遙遠(yuǎn)的一個月。但是你像個小太陽,高高照耀著我?拷,我才覺得不會那么寒冷。二月有潔白的雪,所以你才那么和善,心如雪一般晶瑩。

  一直覺得你是個可愛的孩子,是個人見人愛的孩子?墒怯钟X得你有時候很脆弱。你可以為別人的一句話而難過好幾天,你可以一個抄襲者花費(fèi)那么多精力,溫暖他,想要使她變好。

  看到你個性簽名上的:“親愛的,快緊緊抓住我的'手。我好害怕,我真的好愛你!蹦慊蛟S不知道我看到這句話流淚了,我的心面對你就是這么軟弱。讓我可以如此相信一個女孩,安心的向她撲去。你這句話讓我知道了你可以為一個根本可以去不理會的人掉眼淚。那時候我可以知道你有多難過,那時候我就不知所措的安慰你。你要相信,我會永遠(yuǎn)陪伴你。陪你走完全世界。

  記得你在聊天的時候你會親切的叫我:“糖兒,親愛的!

  記得我感冒的時候,你責(zé)怪我這么讓人這么擔(dān)心。

  豆丁。你十歲了呢,無限美好的兒童年華。生日快樂。

月的作文500字 篇7

  昨晚睡得很晚,醒來的又早!所以精神很不好,眼睛澀澀的,呆在家里很悶的!開上車便徑直來了市里的植物圓,園里晨練的人還挻多的......

  六月是熱情的,六月正值如火的青春,詩人留下的詩行綴滿了枝梢,而我內(nèi)心的蒼白卻留不住一抹馨香,忽而我嗅到了那熟悉的玫瑰的花香,甜絲絲的的沁人心脾,忍不住俯下身,那花兒帶著晶瑩的淚珠,欲語還羞,也許她在等待,在期盼夢中的仙影,勾魂攝魄似地迷離了天上的一朵浮云,我是不是該安靜的離開呢?

  六月的我又是如此的孤單影只,徘徊在花紅柳綠間,頭只是個痛!無所謂失去擁有的,淡淡的將心藏在時光的`深處,一步步地忘了曾經(jīng)的記憶,干回百轉(zhuǎn),終是走不出一個美好的結(jié)局!當(dāng)我轉(zhuǎn)身離去的時候,你是否還在心疼地盼我轉(zhuǎn)身,而我不得不走向陌生的城,因?yàn)槲彝2幌滦牡娘w揚(yáng)!陌生的有時自己都不認(rèn)識自己,何以如此絕情!但這就是生活這就是現(xiàn)實(shí)!

  這個植物園曾經(jīng)是我們村上的地,這里是我兒時嬉戲的樂園,而今天她己出落成一個風(fēng)姿綽約的貴婦人了,一個個踏芳尋蹤的人不約而至!我在園里轉(zhuǎn)著,尋覓著,可否有一個故人驚喜地站在我面前,可否這個熱情的六月將我征服!和萬紫干紅來一簾幽夢,倘如此,我心又有何憂呢?!

月的作文500字 篇8

  時間真的很奇妙。它擁有可以淡化一切事物的魔力;也同樣掌控著使萬物成長變化的力量

  那就是日積月累的力量。

  一朵花,悄然地綻放,人們在驚嘆它美麗的外表的同時,是否會聯(lián)想起它破土而出的艱辛?一只蝶,扇動著翅膀飛舞叢間,當(dāng)人們贊嘆著它奪目的色彩的瞬間,可曾有人知曉它破繭而出的努力?

  在所有成功的背后,都蘊(yùn)含著汗水與淚水;在所有成功的背后,都必不可少的,是日積月累的力量。

  事實(shí)可以證明。在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的員工,終于得到了應(yīng)得的薪水;在燈下熬夜苦讀的學(xué)生,終于考上了理想的大學(xué);在研究室里埋頭鉆研的發(fā)明家,終于完成了新發(fā)明;事業(yè)有成的小伙子,努力追求,終于和心愛的女孩在一起

  風(fēng)雨過后終會見彩虹,日積月累的奮斗之后,是舒展的眉頭和舒心的微笑。

  我對日積月累的定義就是:成功=時間+經(jīng)驗(yàn)+天賦+機(jī)遇+日積月累。

  但日積月累的.結(jié)果,并不全是好的。家中的自行車,日積月累之后,慢慢變得破舊;路旁的墻磚,歷經(jīng)滄桑之后,漸漸變得斑駁盡管如此,但更多的時候,我們就像一條牛仔褲,時間是水,經(jīng)過水的打磨,牛仔褲才能顯出個性和獨(dú)一無二!

  看著日歷一頁一頁往后翻,我低頭沉思,我是否也因日積月累而成長呢?個子逐漸地變高,知識逐漸地增長,自己的社會見識也在逐漸深邃我是不是也像牛仔褲一樣,在接受水的打磨,在詮釋著自己呢?

  日字加上月字就是明字。我相信,好的目標(biāo),加上日積月累的努力之后,就會是光明而美好的未來!

月的作文500字 篇9

  六月的陽光格外妖嬈,六月的天空十分燦爛,六月的校園特別熱鬧。我們都是一朵朵盡情開放的校園春之花,這一陣子,校園的每一個角落都充滿著藝術(shù)氣息。

  六月的第一天,迎著朝陽,如果你走進(jìn)胡小,你就會看到校園的東大門廣場上,正在舉行“童心飛揚(yáng),校園激情廣場”首演活動,它給許多學(xué)生提供了一個展示自己的機(jī)會,搭建了一個同學(xué)們成長的舞臺,讓每一個胡小師生都能站在這個舞臺上,一展才華,讓孩子們理想的`氣球飛得更遠(yuǎn),飛得更高。隨之,校園文化藝術(shù)節(jié)也漸漸拉開了序幕。

  你瞧,同學(xué)們,手拿紅星,花束,正在舉行“紅色歌曲大家唱”的主題活動,傳唱紅歌,是一種追憶,一種傳承,紅星走進(jìn)我們心中,同學(xué)們在歌聲中振奮精神,在歌聲中傳遞力量,在歌聲中撒下希望的種子,揚(yáng)起愛的風(fēng)帆。今天,我們是東海上冉冉升起的一輪旭日;明天,我們將是新時代一顆奪目的金星。

  緊接著,校園文化藝術(shù)節(jié)多姿多彩的活動也在同學(xué)們的翹首盼望中開始了。

  看,“小小繪畫家”們用手中彩色蠟筆描繪出童年美好理想!靶⌒「璩摇澳兀坑脨偠母杪暠磉_(dá)自己純真的夢想!靶⌒⊙葑嗉摇眰冇靡浑p雙巧手彈奏出童年的生機(jī)勃勃;還有“小小舞蹈家”,她們用自己靈巧的小腳舞出自信,舞出快樂!

  六月帶給我們喜悅,帶給我們熱情。我是胡小的孩子,我驕傲;我是胡小的學(xué)生,我自豪。我為胡小的藝術(shù)節(jié)喝彩,歡呼,鼓掌。我愛胡小五彩的六月。

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