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我們的作文500字8篇[精]
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我們的作文500字8篇,歡迎大家分享。
我們的作文500字 篇1
青春本無顏色,是一張透明的紙,任你去走筆、任你去著色。只有走過“花季”,付出汗水,奉獻出自己最真誠的才智,青春才會呈現(xiàn)出光彩艷麗的色彩。
生命給人一次青春,僅是一次!我選擇去追求、去拼搏、去為了青春夢想而奮斗,永不言棄!
青春是一條短暫、危險、卻又充滿誘惑的路。它讓人感覺到酸、甜、苦、辣。
因為青春,我們激進。我們放任大膽的去做自己想做的事,我們在學習中你追我趕,遇到難題,我們不恥下問,共同奮進,相互激勵!因為“青春”是我們永不言棄的信仰!
因為青春,我們自信。我們是花季少年,在困難面前也毅然前進,勇于拼搏。我們昂首并進,永不言敗,在青春的舞臺上綻放光彩。我們毫不畏懼中考的來臨,即使現(xiàn)在離我們只有一年之遙。因為“青春”是我們永不言棄的信仰!
因為青春,我們美麗。我們是十五六歲花季的“驕陽”,青春的笑容是最美麗的,是最單純、最無暇、不摻任何雜質的青春容顏。是永不會被挫折打敗的美,是活力四射的'美。即使這種美麗最終也會像花兒那樣調零,可我們的信念不會“凋零”,它是我們一生中最美的時刻。因為“青春”是我們永不言棄的信仰!
因為青春,所以奮斗;因為奮斗,所以激進;因為激進,所以自信;因為自信,所以美麗。青春只有一次,我們要珍惜眼前的美好時光,即使前方充滿荊棘,我們也要前進!
哪怕,最后是失敗的但只是我們努力過、奮斗過、為我們的夢想拼搏過!所以,從現(xiàn)在起,我們要做一個拼搏的少年!因為:“青春”是我們永不言棄的信仰!
我們的作文500字 篇2
“天青色等煙雨,而老師在等我,試卷的美麗就當老師為召喚我伏筆……”未靠近教室,就聽見“大致”又在開“杰倫”演唱會了。只見“大致”雙手端著試卷,裊裊地走出教室。我們知道“大致”又要去辦公室“喝茶”——和老師一起……我們便高聲祝“大致”“安好”。
我們的這個“大致”,可不是身材高大、矯健敏捷的“籃球王子”——“大郅”,而是身材短小精悍,皮膚黝黑,眼角有一顆黑痣的'王致舜。他還擁有魔性逗人的表情、浮夸的演技和一張讓人忍俊不禁、口懷絕技的巧嘴。
一次,上美術課。一位不速之客——蜜蜂,誤入教室里亂闖,就像一枚隨時要爆炸的炸彈,美術老師幾次驅趕,都沒成功。男生也不知所措了,女生更是嚇得拿書擋住自己,膽小的小李子嚇得快要哭了,弄得人心惶惶。這時,只見“大致”出馬了。他追趕著蜜蜂,雙手合十,神情凝重,念念有詞:“悟空,你終于沖破機關來救為師了。阿彌陀佛,善哉善哉!為師這就跟隨你遠走高飛!”說來也怪,聽“大致”這么一說,那只蜜蜂竟一溜煙地逃走了。只見“大致”垂頭喪氣、面帶傷感地說:“認錯蜂了,我的悟空,你何時歸來?”接著,教室里就是一陣爆笑。美術老師也笑出了眼淚,我更是笑得拍著桌子,上氣不接下氣。教室里的緊張氣氛就這樣打破了。
這就是我們的“大致”:一個身懷逗笑絕技,走到哪里都有歡聲笑語的“大致”;一個能憑三寸不爛之舌點燃氣氛、神情風趣的“大致”!
我們的作文500字 篇3
今天是星期六,下午學完英語回來就準備去小爹家.
剛在路上沒走幾步,一陣風就把一個塑料袋吹得滿天飛。由于今天風很大,一路上,風就會把路人丟棄在路旁的垃圾吹起來,把遠處垃圾散發(fā)出來的惡臭帶過來,時不時就會看見清潔工忙碌的身影。我納悶:這條路上怎么會有這么多垃圾?仔細一看,才知道,這道路兩旁都有一些賣早點的攤子和餐館,不用說,這垃圾要么是過路人丟的,要么就是他們丟的。
走在去小爹家的路上,我默默地想:現(xiàn)在城市環(huán)境越來越差了。聽小學老師說過,以前,我們沙市的環(huán)境也是非常好的`,沙市也是非常漂亮的,還有一首歌,叫《沙市,美麗的明星城》就是來形容沙市的,現(xiàn)在的環(huán)境早已比不上當年了,這些,有一多半都是不愛護環(huán)境造成的。
不是嗎?現(xiàn)在道路上經(jīng)常貼著一些要保護環(huán)境的橫幅,但有時根本沒起一點兒作用。在外面,不是都會看到流浪貓、流浪狗嗎?不是會看見小鳥的尸體孤零零的躺在冰冷的地面上嗎?這些可憐的小動物都是因為失去了溫馨的家,不得以在外流浪,凍死,餓死。
奶奶曾給我講過這樣一個故事:一只小鳥賴以生存的一棵大樹被砍了,它就這樣在這棵大樹的木樁旁看守著、守著,最后倒下了……每一只流浪在外的動物都曾有一個家,但家被毀滅了,它們能去哪呢?
所以,我向全人類呼吁:保護環(huán)境,不要再讓小動物們沒有家,不再讓垃圾滿天飛,請保護好每一寸土地、每一個生命!
我們的作文500字 篇4
“壞了,要遲到了!
看到手機上顯示的時間——7:40我慌慌張張的穿上衣服,拿起書包就往學校方向跑。我邊跑邊在心里想著:“這個杜小迪是怎么回事!”杜小迪是我的同桌,也是我最好的朋友,平時她都來叫我一起去上學,所以我總是睡到她來,而今天媽媽不在家,杜小迪沒來也沒有事前通知我一聲,所以我起晚了。
到了學校正巧年級老師在檢查,倒霉的我只好被記上名字。到了班里。班主任正好在講課,看著站在門口的我。他抬了抬眼鏡,淡淡的說:“進來吧,寫一千字檢討,下午放學之前交給我!蔽一氐阶簧舷胫|問一下杜小迪,卻發(fā)現(xiàn)她今天沒來。
過了大約十分鐘,杜小迪氣喘吁吁的進來了,班主任同樣讓她進來了,待遇不比我差——一千五百字檢討。沒想到她回到座位上不但不生氣,還笑著對我說:“下課給你個東西。”我嘟著嘴哼了一聲。但其實很期待是什么東西。
下課后,杜小迪從書包里拿出一盒餅干遞給我,笑著說:“你不是說喜歡吃我做的.餅干嗎?這是我今天給你做的!蔽彝蝗徊簧鷼饬耍炊行┬呃,原來今天早上沒來叫我是因為她在給我做餅干,而且害的她也遲到了。其實我遲到根本不關她的事,都是因為我平常沒養(yǎng)成好習慣。
我跟杜小迪道了歉,她說沒關系,我們還是和從前一樣好。我在心底默默告訴自己:杜小迪這個朋友我交定了!
我們的作文500字 篇5
詩意,可以是清晨依附在花間的露珠;詩意,亦可是盛夏高揚在林間的蟬鳴;詩意,更是隨著日月流轉的晨昏。詩意可以是萬物,又或者說,萬物皆含詩意?
古人登高望遠,行舟隨流,游林歸田,詩意在他們筆下流動,情操在他們心中升華,生命在時間里刻下。詩意,使他們跨越了生命,永垂不朽,傳承后世。詩意,是中華上下五千年文明中孕育出的文化之精華!然而……
詩意,在逝去。
灰白色的混凝土澆鑄著大地,拔地而起的高樓扭曲了地平線,麻木僵化城市囚禁了詩意;疑穆,灰色的天,灰色的城市,灰色的世界。從前的眾生詩云,閑情雅趣,都被格式化的單調取代。生活在這個毫無色調的世界里,人們似乎都缺少了什么東西——一種內心深處極為重要的東西。他們從來不會停下,去看一些平常而又珍貴的東西,而只會在自己的生活中來回穿梭著,繼續(xù)著那程序一般的生活。他們幾乎都只看得見被沒有生命的理論所定義的,真實意義上存在的東西。他們不相信幻想,也從來不愿幻想,只相信灰蒙蒙的唯物主義。
灰色,侵蝕著人們的內心,失真的雨,一直在下。
詩意,不斷地在人們心中消逝。忽然,少數(shù)人從灰色的'噩夢中驚醒,抓住了最后一縷僅存的詩意。詩意回到了人們心中,不斷地生根發(fā)芽,在一個個靈魂中傳遞。在滿世界的灰色雨幕之中,幾縷詩意穿過烏黑的云層,灑映在蒼穹之下。人間褪去了沉重的單調,披上了一身莊嚴。越來越多的人開始用行動去傳播詩意、詮釋詩意、創(chuàng)造詩意。詩意,再一次地融入人們的生活中。
感受一下吧,充滿詩意的生活!生活從未缺乏過詩意,缺的永遠只是一顆充滿詩意的心。朝陽依舊升起,綠樹依舊青蔥,溪水依舊東流,詩意依舊存在,無處不在。
愿我們能尋回逝去的詩意。
我們的作文500字 篇6
“鈴,鈴,鈴……”這是下早自習的鈴聲,早自習終于下了。這時,我們又忙將起來,各科的科代表,聽到下早自習的鈴聲,便都一下子蹦出座位,扯著嗓子喊:“快交作業(yè)了!辈幌略缱粤曔好,一下,每個同學可都忙得不可開交。聽到“快交作業(yè)”的命令聲,都趕忙搜出昨天的作業(yè)。有的同學是不慌不忙地把作業(yè)交到各科負責人那里去,而有的同學可急起來了,因為昨天留下一些不會做的題目,都趕忙在這時間里向其他同學求援。一時間教室熱鬧起來了,作業(yè)不會做的同學都在向會做的同學求援,而會做的同學也樂意伸出援助之手。教室里充滿了講題聲,有時,他們?yōu)榱艘坏李}在那爭辯半天,彼此堅持自己的見解,非得鬧到老師那里不可!有的同學聚在一堆,他們有的在討論題目,有的在談古論今,有的'在說說笑笑,甚至有的在談論國家大事……
我們的課間,熱鬧非凡。我時常被這幅靚麗的風景觸動,常常獨自一人發(fā)笑,有同學不解,跑過來問我,“怎么?傻了?”我笑著回答他:“非也!非也!我正在為自己發(fā)現(xiàn)了一幅學習的靚麗風景而興奮不已!我們時常抱怨學習壓力大,可是誰用心去體會,去嘗試減少心靈的壓力了呢?其實,并不是我們學不好,而是我們未用心去體會學的內涵。我們的生活也一樣,其實每一件事發(fā)生都有它的意義,都能為我們的生活增添絲絲的樂趣或極大的樂趣!喏!就像我們這個班一樣!闭f完,我指著這個似亂非亂,非亂似亂的班級的成員們!
我們的課間,永遠洋溢著青春的美與青春的希望。我們這個大家庭!
我們的作文500字 篇7
天臺縣實驗小學是我縣數(shù)一數(shù)二的名牌小學,也是典型的模范學校,是家長們的首選。我們學校有寬而大的操場。操場捕著紅白相間的.地磚和綠色的人工草坪。這里可以容納3000多名學生在這里做操、玩耍、嬉戲。在操場旁邊有一條塑膠跑道,這里還出了許多運動員。我們學?偣灿4幢教學樓,54個教室。其中,有一幢教學樓就容納了26個教室。學校里有一座約50米長的天橋,既可以通向食堂又可以到寄宿部。中午的時候有些同學在學校里吃飯,這小小的食堂人可真不少,竟有700多人呀!再走幾米,就到了寄宿部,可能是因為學校環(huán)境太好了,有400多名同學都居住在這里,在學校旁邊還有一座實驗幼兒園,那里的環(huán)境也不錯。墻壁上有五顏六色的圖案。寬闊的操場上有搖搖馬、滑滑梯等娛樂設施,下課的時候小朋友就可以在操場上游戲。我們的校園真上一個美麗的大花園。
春天,朵朵驕艷的玉蘭花伴著同學們的歡笑聲悄然地綻放了。夏天,芬芳的石榴花從6、7月,一直紅到了9、10月,它可真謂是一位紅人了。秋天,桂花可是主角,它的香氣,把全校的同學都迷倒了。冬天,雪緩緩地從天下飄了下來,覆蓋了整個校園。學校里變成了一片美麗的雪景。隨著科技地日異掘起,我校也不落下。你看,我們學校是我縣第一個引進超大屏幕彩電的學校。以前,老師還要在黑板上圖圖寫寫,現(xiàn)在可就方便多了。我校還有一個會議室,里面都是高科技設備,全縣老師有重要事情,都在這里開會。在這樣的學校里學習,我感到無比的自豪。
我們的作文500字 篇8
青春的我們,是那么懵懂、那么天真,總是幻想、總是煩惱,總是那么地不平凡。
青春的時候,我們都會有很多煩惱,就如做錯了事情不敢告訴別人,靠自己來承擔。這些青春的煩惱,不需要任何人來分擔,也不需要任何人來幫助,就靠著自己來承擔所有,這并不可怕。青春,比以前多些唉聲嘆氣了,青春,比以前更不安了。青春,往往會因為一丟丟的蒜皮小事就產(chǎn)生很大的影響,這就算是新的煩惱吧?
想起小時候自己看著飛鳥可以在天上自由翱翔,也十分憧憬自己也有這樣一雙翅膀,F(xiàn)在想起來可能會覺得很傻,臉也會紅,雙手環(huán)胸的說:“有什么大不了的,小時候誰不那么幼稚啊?”其實心里還在默默地回憶起童年,渴望回到童年那自由快樂放肆的.時光里,心還默默沉浸在童年遐想中。
看到這篇文章,你可以告訴你的家長:“孩子犯了錯不勇于承認、不想告訴你,寧愿付出很大的代價去承擔時,你千萬不要責罵他。青春的許多煩惱你們是不會懂得,一些些小留戀、一點點小憧憬,是我們青春的點點滴滴,為了你的孩子,可以放手還他們一個稍稍放肆的青春吧?”你可以告訴自己:“不要用青春來評價你的童年,因為童年往往是最美麗的。它是創(chuàng)造你青春的點點滴滴啊,也不要以為一點點的小爭執(zhí)、一點點的小幼稚就一位那個人真的是幼稚。其實在我們青春的字典里,沒有幼稚這個詞,只有天真這個詞!
青春的我們,小任性、小懵懂,都給我們的人生路留下了青春的腳印……
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