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有趣的作文500字10篇(通用)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的有趣的作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
有趣的作文500字 篇1
語文課太多了,大家上課時的狀態(tài)不是很好,都死氣沉沉的。語文老師孔老師也很累了,便出主意:“這節(jié)課好好上,下節(jié)課我們出去玩游戲,好不好?“
“好”聽了孔老師的話,我們都打起了十二分的精神。
“叮鈴鈴!”清脆的上課鈴今天覺得格外好聽,使我們更加興奮。
我們排好隊,一邊小聲的議論,一邊走向操場。
“老師,我們玩什么游戲呀?”
幾個女生跑到老師邊上,嘻嘻哈哈地問。
“貼燒餅。”
“快圍成一個大大的圈。”
“快,變成幾個小隊,你到這兒……"老師在那兒一邊比劃著,一邊告訴我們該怎么做。
“游戲規(guī)則很簡單,不管是被追的還是在追的人,如果累了,可以任選一個小隊,到那個小隊的最后面,那那個隊第一個就是被追的人!崩蠋熆粗蠹,又補充了一句,“被追到(捉到)的人要表演節(jié)目!”
“游戲開始!陳可怡,你追我!”
老師沒跑多久就累了,她跑到了一個小隊的后面,這個小隊第一個叫施秀云。她和陳可怡都楞了一下,施秀云先反應過來,她猛地向陳可怡相反的方向跑去。陳可怡看到這一幕,眨了一下眼睛,也追了上去。陳可怡跑的`時候為什么苦著臉,我心中萌生了這樣的疑問,但很快我就有了答案。施秀云有一個優(yōu)勢——腿長。盡管這樣,施秀云這一路也是披荊斬棘。施秀云看到一個同學躺在地上,她罵了一聲,輕輕一躍,大家看到這一幕都驚呆了!
“一只輕盈的小鹿!
…………
“叮鈴鈴!毕抡n了,同學們用企盼的眼神望著老師,像是無數(shù)盞燈聚集到老師,可老師不留情面的一口回絕:“不行,回教室!”我們依依不舍地回到了教室。
有趣的作文500字 篇2
今天,我一起床,就迫不及待地打開了電腦,上QQ。
我剛打開,就有人找我。我一看,哦,是一位網(wǎng)友找我。他打了一個笑臉過來。我急忙打了一個“饑餓”的圖片過去。他高興地跟我談了起來:“暑假作業(yè)有上興趣班嗎?”我心里暗暗想:我可不愛上興趣班!于是,我打了一句話:“我不想上!
接著,我和這個網(wǎng)友猜起謎來。我出了一個謎:“一名穿金衣服的人!睕]想到,他很快就猜到了:“一鳴驚人!
我只好說:“下一個:小白加小白是什么?”這次,他又答對了:“是小白兔。”我失望地大叫了一聲,繼續(xù)出下一個謎語:“刀槍blue!薄暗稑尣蝗搿!蔽覄偞蛲辏筒碌搅。
“我可是猜謎高手的哦!”他“嘀嘀嘀”地發(fā)來一句。 今天,我一起床,就迫不及待地打開了電腦,上QQ。
我不服氣,出了下一個謎語:“阿sa和阿嬌是什么組合?”我原以為這道題他肯定不會的`,可是,他又很快猜中了:“撒嬌組合!蔽沂麡O了:這么容易就被他猜對了!
“俺家大人不在家!蔽摇皩覕覒(zhàn)”,又發(fā)了一道謎語給他?墒,天不助我,他又猜對了:“電!蔽疫@回終于服了,不過,還是想考考他。我腦筋一轉(zhuǎn):“嘿!有了!”
我把自己自創(chuàng)的一個“謎語”給他猜:“才女被打進冷宮。”哈哈,他這回可猜不出來了!“投降啦!”他發(fā)來一句,我樂得直拍手:“告訴你吧,是‘閉’字!”他問:“那個‘女’跑哪了?”我笑嘻嘻地告訴他:“是我故意弄出來的。”他立刻發(fā)了一句:“我暈,怪不得我猜不出來!”
之后,他出的謎語,我一個都沒猜出來,卻覺得好高興。
這真是一次有趣的聊天!
有趣的作文500字 篇3
我們恩施有個很出名的地方,名叫女兒城。那里不僅有好吃的好玩的,還有我們土家人的風俗與文化。引來了好多外地的游客。
當你走進女兒城的大門,一股香味撲鼻而來,那就是有名的小吃街。小吃街里有賣冰淇淋的,有賣烤串的,還有賣燒餅的……我仿佛來到了美食的天堂,我的.味口大開,看看這個,好吃,聞聞那個,也好香,我好想把所有的美食都吃個遍?,那位賣烤串的叔叔又開始使他的絕招了,他一手擼著烤串,一手拿著刷子,一邊跳舞,一邊往烤串上辣椒醬,還一邊跳著舞,他跳得可歡了,引來了許多客人的眼球。
這里不僅有小吃街,還有小朋友們的樂園——游樂場。這里別提有多好玩了,過山車的刺激讓你樂不銷魂,摩天輪的悠閑自在讓你回味無窮,來到摩天輪的頂端,我仿佛張開雙臂就能和白云擁抱,閉上雙眼就能聞到太陽的味道。
到了晚上,到處張燈結(jié)彩,美妙的歌聲傳向四面八方,女兒城已人山人海,土家妹子穿著各式各樣的土家服,跳起了擺手舞,有的人在鼓掌,有的人在買各種小飾品,還有的人在拍照,熱鬧極了!隨著音樂的節(jié)奏,游客們丟下煩惱,甩掉白日的疲倦,跟著土家妹子跳起舞來,他們仿佛變成了一個個可愛的孩童,把一切都拋向九霄云外,只剩下幸福和快樂。音樂停止,女兒城的歡笑聲卻還在蔓延……
我走你來,你走他來……這就是我們恩施的女兒城。
有趣的作文500字 篇4
有一天早上,我正要出門,就發(fā)現(xiàn)了——螞蟻大搬家。
這次看見的螞蟻大搬家是螞蟻只數(shù)最多的一次。就在這時有五十只大蜈蚣正向螞蟻部隊的中間部分爬去,它們包圍了中間部分的螞蟻,可是螞蟻不怕這些蜈蚣是為什么呢?這是因為螞蟻中有一位大帥,它就是野心勃勃的“林彪”。林彪想用一百只兵蟻去打死那五十只蜈蚣,這有可能嗎?
就在這時,有十只蜈蚣開始進攻了。它們用AK47來打螞蟻大軍,只見槍一開火螞蟻大軍就一個個倒下去了,“林彪”見大事不妙就馬上用大炮來轟炸蜈蚣,蜈蚣立刻就死掉兩只,蜈蚣兄弟見螞蟻大軍有大炮,馬上就把剩下的八只蜈蚣給叫了回來。“林彪”見我軍只有兩百只螞蟻,就派十字螞蟻沖出去給元帥之首“朱德”報信。那十只螞蟻只有兩只沖了出去,它們一見到元帥之首“朱德”就把事情的來龍去脈給它稟報了,“朱德”立刻派兵一萬只螞蟻去攻打剩下的蜈蚣。
那一萬只螞蟻一到戰(zhàn)場就立刻包圍了蜈蚣,然后向蜈蚣展開了強大的進攻。就用一分鐘的時間,螞蟻一下就消滅了十只蜈蚣,不過螞蟻也死了兩百多只!就在這時,東面的`“葉劍英”、南面的“劉伯承”、西面的“彭德懷”和北面的“賀龍”一起沖上去向蜈蚣發(fā)起了總攻。呀!一眨眼的功夫戰(zhàn)場上全是血,是什么東西讓戰(zhàn)場變成滿地是血的呢?哦,原來是“賀龍”和“彭德懷”的部隊用“巨石”把蜈蚣扎壓得粉碎,蜈蚣的血就流了一地。
戰(zhàn)斗結(jié)束了,螞蟻大軍收拾好自己的東西,抬著傷員,向新的巢穴前進。
有趣的作文500字 篇5
星期五最終一節(jié)課是主題班會。運用業(yè)余時間,學生干部們便精心準備活動主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學起了眼睛保健操,我通過手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫著“呼拉圈大賽”五個粗字。做了操后,開始了大家的.班隊活動。
最先,是各小組大隊長清點人數(shù),隨后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,班里一片歡躍。
接著,大賽開始了。學生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽一聲令下,三人一齊轉(zhuǎn)了起來,好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉(zhuǎn)得很輕輕松松。得提升點難度系數(shù),節(jié)目主持人讓她們轉(zhuǎn)兩個圈。一開始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復生”。不一會兒,謝添婧的就沒了出來,她也取代了。然后相繼來啦好多個挑戰(zhàn)者,但都被周勇豪一一戰(zhàn)勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰(zhàn)他,轉(zhuǎn)三個圈,都看我瞠目結(jié)舌,假如換就是我還真轉(zhuǎn)不上好多個,可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰(zhàn)”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負,大伙兒大聲叫喊著,給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰(zhàn)過幾次了,早已精疲力竭了,但他一點兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決,輸贏早已分離出來,霸者是周勇豪,他滿身是汗,上氣不接下氣。他那強大的動作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來了掌聲雷動。
最終,教師匯總了一下,完滿地告一段落這節(jié)精彩紛呈的主題班會。
有趣的作文500字 篇6
“‘朗讀之星大擂臺’現(xiàn)在開始!我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”又到了星期三下午第一節(jié)語文活動課,瞧,我們班的朗讀擂臺賽又開始了!
首先是1號挑戰(zhàn)者張佳平朗讀,他用宏亮的聲音,充滿激情地朗讀了一篇作文,也許是有點緊張吧,竟然讀錯了兩個字,還有一個句子讀得結(jié)結(jié)巴巴。接著2號挑戰(zhàn)者陳龍權(quán)同學讀了《我是生活的強者》,他讀得那么有感情,同學們都有點兒陶醉了,可是他太激動了,越讀越快,到后來我們都聽不清楚了。最后該小擂主陳文靜朗讀了,她不愧是連闖4關(guān)的`擂主,不慌不忙,先鞠了個躬,來了個開場白:“只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間。人間自有真情在,請聽《真情暖人心》!彼x得抑揚頓挫,聲情并茂,就像磁鐵一樣把我們深深地吸引住了,大家仿佛身臨其境,看到了捐款那動人的一幕,這真是美的享受。
“經(jīng)過大家認真評比,陳文靜同學獲勝,她又一次順利闖關(guān),成為第五關(guān)的擂主。這樣,陳文靜獲得了我們班的‘朗讀之星’光榮稱號!”吳老師話音剛落,教室里掌聲四起,經(jīng)久不息。
“我們的口號是——”“愛拼才會嬴,敢讀就會紅!”“誰向陳文靜挑戰(zhàn)?”“我!”“我!”……大家都熱切地期待著下個星期三的“朗讀之星大擂臺”。
有趣的作文500字 篇7
我玩過許多有趣的游戲,比如刺激的老鷹捉小雞、有趣的擊鼓傳花、讓人心驚膽戰(zhàn)的`恐怖老奶奶……但今天我們又玩了一個新游戲叫“正話反做”。
首先,老師說了游戲規(guī)則和玩法,當老師說:“閉上眼睛!”的時候,同學們就做相反的動作,一但做錯了或慢了,就淘汰。
游戲開始了,我們先在組里挑選了兩位同學,布赫同學雙手抱到胸前,一臉不情愿地上臺。與他怡怡相反的是一位穿白色T恤的男同學,他手插進口袋,大步流星地走上臺來。另一組也選好了位穿白色T恤的男同學,一位穿粉色T恤的女同學。大家都準備就緒,躍躍欲試。當老師說:“向左一步走!”那位女同學還真聽話,真的向左轉(zhuǎn)了。老師笑著說:“錯了吧!淘汰!”這時,我們組的一位男同學臉上的笑容突然沒了,用手一直在搓自己的T恤的小角,我想他一定很緊張。老師接著說:“睜開眼睛!”他們立刻全閉上眼睛,這回全部做得不錯。老師又說:“大笑!彼麄?nèi)笺蹲×恕@蠋熣f:“這都猜不出?”一位同學突然大聲說:“大哭!是大哭!”“沒錯,就是大哭!”老師說,“好了,你們下去吧!”我想:“一輪玩兒完就不玩兒了么?這可不是我們作文老師的風格呀!”
這時,老師說:“下一輪,我們集體玩一輪!蔽覀?nèi)颊酒饋怼@蠋熣f:“抬頭!”我們立刻低下頭。老師又說:“左手摸左耳!蔽覀兞⒖逃沂置叶。老師說:“展開左手!”我猶豫了一下,展開右手,不過還是慢了!奥税桑∽掳!”我悶悶不樂,還不是因為我慢了一拍,我好生氣。終于結(jié)束了,最終還是我們組勝利了。
正話反做是為了考驗我們的專注力和反應力的,這個游戲讓我知道做什么事都要沉著、冷靜。
有趣的作文500字 篇8
今天,是我們最愛的星期六,因為老師為我們準備了《講誠信與善意的謊言》的辯論會活動。
下午第四節(jié)課,我們的辯論會開始了。首先,老師讓我們在小組內(nèi)部進行模擬練習。我們組的同學都選擇當反方,正當我們?yōu)闆]有正方而發(fā)愁時,老師把我叫了過去,經(jīng)過老師的一番開導,我決定棄暗投明了;氐叫〗M中,我拍著胸脯說:“真理往往掌握在少數(shù)人手中!倍揖褪且稣莆照胬淼恼健T谛〗M的辯論中,我打敗了兩個反方成員,我非常高興。正當這時,老師說:“正方成員坐在一二大組,反方成員在三四大組就坐!笨粗拇蠼M熙熙攘攘的人群,再看著我們這邊稀稀疏疏的幾人,這時我才發(fā)現(xiàn)敵眾我寡,我有點后悔自己當初為什么不堅持在反方的營派里而進入了正方。安排好陣地后,語文老師說到:“《講誠信與善意的謊言》辯論會現(xiàn)在正式開始!鳖D時,教室里炸開了鍋,沸騰起來,同學們你爭我辯,雖然我們正方人少,但也不甘示弱,他們反方所提出來的每一個問題,我們正方都迎刃而解了。第一輪的比拼結(jié)束了。進入短暫的休戰(zhàn)期,我們抓緊這短短的幾分鐘,精心地策劃該怎樣反抗對方。第二輪開始了,我們雙方各派了三名辯手,大家你說我辯,不分上下。但是隨著論題的深入,我方慢慢掌握了辯論的主動權(quán)。
辯論會在“會說公有理,婆說婆有理”的.爭論中結(jié)束了。在今天的辯論會上,我懂得了很多關(guān)于辯論方面的知識,例如:辯論時要論點明確,準備充分;有理有據(jù),心平氣和,不能爭搶,要有順序等等。
今天的辯論會真有趣!
有趣的作文500字 篇9
又是一個新的學期,下節(jié)課就是我們大家都喜歡的體育課,不知道會不會有什么變化呢?想著想著,我們就來到了體育場,首先看見了一個校外老師和體育老師正拖著一個綠色的大袋子,我心想:這節(jié)課一定是有驚喜!
“叮鈴鈴.....”悅耳的上課鈴響了,外校老師從那個謎一樣的大袋子里抽出來一個類似溜溜球的東西,對我們說:“我手里拿的這個東西叫做:空竹。你們不要小看它,它不僅靈活好玩,還是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)哦!”我們聽了,既驚訝又心動,決定好好練習。
首先,老師給我們教了最基礎(chǔ)的加扣、解扣和調(diào)平,這些都是很簡單的一些動作。就在我們說著空竹真簡單的時候,老師又要教我們新技巧了,它就是——彈飛。這項技巧是要在抖空竹的時候,解扣,然后兩手突然把線撐開,這樣就可以使空竹飛出去,這項技巧就完成了?匆娎蠋煱芽罩駨椀媚敲锤,我都有點害怕空竹掉下來砸到我臉上了。很多次我一見空竹落下來就害怕的`躲得遠遠的,不敢靠近,這就導致了我接不到空竹?墒俏铱匆娖渌瑢W一個接著一個都學會了,決定自己也要學會!這次我沒有畏懼,只是瞇了一下眼睛,竟然接住啦!接下來,我就相信自己可以了,我漸漸的一點都不害怕了,次數(shù)多了,我眼睛都不眨,都能很熟練的接住每個空竹了,F(xiàn)在我和另外兩個同學都可以一人拋一人接了,玩的花樣更多,難度更大了。
抖空竹真是一項有趣的運動。
有趣的作文500字 篇10
今天,我們劍橋英語學校在肯德基舉行了一次別開生面的派對。
晚上7點半,我來到肯德基,發(fā)現(xiàn)劍橋的老師和學生已經(jīng)到了。我們先在樓下拍了一張“全家!贝蠛险眨缓缶烷_始今天有趣的游戲。游戲有涂面具、猜歌名、跳健康歌等。
最有趣的是“游戲中學單詞”這個游戲。老師把參加活動的.成員分成四組,每組都有個很好聽的英語名字。當老師說到一個單詞的時候,這個單詞對應的小組同學要迅速站起來重復這個單詞兩遍。說錯的小組要表演節(jié)目,反應快、出錯少的小組獲勝。
游戲開始了,同學們都有些緊張,注意力非常集中,生怕自己說錯了影響到小組成績。當老師說到我們組的時候,我立刻站起來大聲重復屬于我們的英語名字兩遍。游戲在緊張而快樂地進行著,在快樂的氛圍中結(jié)束了。最后老師宣布我們小組出錯最少,反應最靈活。我們小組的同學都高興得歡呼雀躍。趣聞活動令我們感到興奮和快樂,也讓我們感到學習英語如此有趣。
最后是我們所有同學最最興奮的時刻――吃漢堡。當老師把漢堡放到桌子上的時候,同學們個個看著漢堡饞涎欲滴。當老師發(fā)令開吃,同學們都狼吞虎咽,大吃起來,不一會兒就把桌子上的食物吃個精光。
朋友們,你覺得我們這次派對怎么樣?非常有趣吧?
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