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走進作文500字大全7篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的走進作文500字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進作文500字 篇1
現(xiàn)在上初中的我們，正是走在花季中的一群人。在這條路上，也許會有荊棘阻攔，有高山阻斷，但每當你看看身邊的百花時，你就會覺得自己其實很幸福。
走進花季，同學是我們的同伴，一同陪伴我們走過這段路程。也許，有里的你們會發(fā)生一些矛盾或是糾紛，引起雙方的生氣和傷心，多站在對方的立場想一想，你就會發(fā)現(xiàn)是自己的過錯，努力改正它們，你就可以與同伴共同前行，繼續(xù)讓這條路上充滿歡聲笑語，那時你一定會覺得很幸福。
走進花季，老師是我們的向導，幫我們指明一條正確的道路。也許，有時老師會批評你，懲罰你，但是我們不能因此而抱怨甚至憎恨他們。每當這個時候，你要時刻告誡自己，他們這樣做都是為了讓我們不偏離正軌，可以堅定自己所走的道路，并一直堅持下去。總有一天你會明白，可以受到老師的關心，其實真的很幸福。
走進花季，同學和老師其實只是你人生中的過客，父母才是你最忠實的陪伴者。他們一路上為你披荊斬棘，遮風擋雨。也許，你們經(jīng)常會有不同的看法，也會因此而埋怨，惱火。但是他們卻不會。他們總是會考慮到你的感受，仔細思考你提出的看法，對你提出意見。即使你無法傾聽，他們也仍然堅持，因為天底下沒有哪個父母不希望自己的孩子不成為一個明事理，懂分寸的.人。不止花季，父母會陪伴走到永遠，享受與他們在一起的生活，你就會知道自己有多幸福。
走進花季，珍惜與你相遇的每一個人，珍惜與他們在一起的生活吧，就你珍惜自己的幸福一樣去做、去想、去悟。只有這樣，你才不會錯過這人生中最美好的時光。
走進作文500字 篇2
他，偉大而不浮夸，張揚而不低俗，讓人有信服的力量卻又沒有攬眾一切的狂妄，擁有文學天賦又不驕傲，他就是十九世紀法國的“短篇小說之王”——莫泊桑。
莫泊桑一生寫短篇小說將近三百篇，他擅長從平凡瑣屑的事物中截取富有典型意義的片斷，以小見大的概括出生活的真實。我想這還要歸功于他在23歲那年拜福樓拜為師，從那里聽到了“簡明的教誨”，獲得了“對于技巧的深刻認識”與“不斷嘗試的力量”。在這之后近十年的創(chuàng)作生涯里，如噴泉一樣涌出了一大批中短篇小說，他的小說別具匠心，情節(jié)變化多端，描寫生動細致，刻畫人情世態(tài)惟妙惟俏，令人讀后回味無窮。
在他眾多的作品當中，我最喜歡的就是他與“梅塘集團”六作家的其它五作家一起寫的合集《梅塘之夜》中的《羊脂球》了，這個中篇的輝煌成功，使莫泊桑一夜之間即蜚聲巴黎文壇。這篇小說中對一車出逃的法國社會底層的人物皆有描寫，但個個有特點，例如對鳥先生的描寫：“他身軀很矮，腆著一個氣球樣的大肚子。”只一句，就形象的寫出了他的性格特點，對她的.妻子則是：“高大，強壯，沉著，大嗓門�！敝挥脦拙涠叹�，就對人物形象蔑視了不少。不愧為他的成名之作。
莫泊桑，一個從一百多年前法國的諾曼底走出來的作家，他像一個巨人一樣站在你的面前，等著你走近，攀登。他用他的作品教會我們?nèi)绾螌懗錾畹恼鎸嵑妥匀�。莫泊桑，一個巨人，卻像平凡人一樣親切，他不是讓你仰望的，因為他有像朋友一樣親切的靈魂。莫泊桑，不僅讀讀就可以，他應該陪伴你一生。
走進作文500字 篇3
“陸游是著名的愛國詩人，在政治上主張要堅決抗戰(zhàn)，充實軍備，一直收到投降集團的壓制。晚年退居家鄉(xiāng)，但收復中原的信念始終不渝，寫下了無數(shù)愛國詩篇……”隨著一段“愛國詩人‘陸游’”的資料介紹，周二由裴老師上的一節(jié)公開國學課，“走進‘陸游’”，正式拉開了序幕。
一上課，裴老師就出了不少陸游的名詩名篇，和大家玩起了“填詩句”的活動。課堂上的氣氛變得活躍了，聽課的老師和同學們紛紛交頭接耳、冥思苦想。其中的詩句有的簡單易懂，有的寓意深刻，有的令全班同學對答如流，有的讓博學的'老師絞盡腦汁……游戲結束了，不僅每位同學都能印象深刻的記住這些詩句，而且更讓大家多方面的了解了陸游和他的詩。時而抒發(fā)郁憤之情，時而懷念奮勇殺敵……陸游是一位愛國的詩人！
接著，裴老師開始帶我們一會兒欣賞陸游筆下不畏嚴寒、堅韌不拔的梅花；一會兒隨陸游追懷往事、感慨世事多艱；一會兒和陸游一同夢見在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)；一會兒又同陸游一起至死念念不忘祖國統(tǒng)一……大家都深深沉浸在陸游那深摯強烈的愛國情懷中，深深的體會著他的那滿腔熱血，也深深的感受著她那對金兵的痛恨。陸游是一位真正愛國的詩人！
最后，我們在裴老師的帶領下朗誦著這位詩人的愛國情懷，時而高昂，時而低蕩，時而強烈，時而收斂，時高時低，時長時短。我們高頌著這位偉大的詩人，高頌著這位愛國的詩人。陸游是一位真真正正愛國的詩人！
這節(jié)“走進‘陸游’”的國學課讓我了解到陸游的愛國情懷，它令我記憶猶新！
走進作文500字 篇4
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的無人機。
這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優(yōu)點和缺點，它的優(yōu)點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導彈的無人機。
今天我終于認識了無人機，還知道了一些關于無人機的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進的.設備，為人類做出貢獻。
什么是無人機？
無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。機上無駕駛艙，但安裝有自動駕駛儀、程序控制裝置等設備。地面、艦艇上或母機遙控站人員通過雷達等設備，對其進行跟蹤、定位、遙控、遙測和數(shù)字傳輸。可在無線電遙控下像普通飛機一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機帶到空中投放飛行�；厥諘r，可用與普通飛機著陸過程一樣的方式自動著陸，也可通過遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收�？煞锤彩褂枚啻�。廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
走進作文500字 篇5
今年，隨著電視劇“火力少年王”的播出，悠悠球再次刮起一股旋風。這股旋風如同風卷殘云一般卷入各個學校，就這樣，學校門口小店的生意也因此變得異常火爆。什么火力戰(zhàn)士、黑色騎士、超級龍球、暴風戰(zhàn)鷹、沖擊波、魔獸、核子裂變……數(shù)不勝數(shù)。雖然價格不低，但同學們?nèi)匀患娂娞统鲥X來買。十元，二十元，三十元，小店叔叔也樂得合不攏嘴。我看見別人都有屬于自己的悠悠球了，自己也心動了，于是叫媽媽給我買一個二十元的，和一個五十元的，雖然技術不算太好，但是我還是很喜歡悠悠球。
前幾天，我與同學較量了一次，結果怎么樣呢？還是先看看比賽過程吧：這天，我與他來到空地上。他先使出“魔術飛碟”，將正在睡眠的悠悠球鉤起來，接著把悠悠球向上一提，在一撮，悠悠球便立刻橫著轉起來。我不甘示弱，唰唰地做了幾下“魔術手套”。這回，他使出“嬰兒搖籃”，他先用手抓起悠悠球繩，做出一個框，然后讓悠悠球在框里回蕩。他做嬰兒搖籃，我就做“瘋狂搖籃”，我與他一樣，先做出一個框，然后讓悠悠球繞著框旋轉。沒等我做完“瘋狂搖籃”，他就使出“三葉草”，只可惜他太急了，沒把“三葉草”做成。我跟著做了一下“三葉草”，結果成功了。我乘勝追擊，又做了一個高難度的“空中飛人”，我先使出“睡眠”，將悠悠球猛地一甩，用手靠住悠悠繩，悠悠球只好乖乖地落在另一半繩子上，我再使勁一拋，悠悠球就落在了我的.手上。這下，比賽結果就出來了：我獲勝，那位同學慘敗。
怎么樣，心動了吧？那就買一個悠悠球吧。但是要記住哦！畢竟學習才是重要的，大家可不要被悠悠球給迷住了。
走進作文500字 篇6
你是一路芬芳，漫進我的胸膛；你是一盞明燈，照亮我的方向；你是縷縷清風，拂去我絲絲惆悵；你是火熱太陽，讓我少年的胸懷激情飛揚！
走近你啊，有你陪伴！讓我感觸到了岳飛精忠報國的熱血；聆聽到了文天祥脈搏的巨響；望到了林則徐銷煙的正義煙云。我驚嘆諸葛亮的睿智韜略，折服孫悟空的活潑勇敢，我欲做俠肝義膽的梁山好漢，我也憂傷著林黛玉的無盡憂傷……迷茫時，“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，讓我看清了目標，變得有些堅強。失落時，“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，勸我堅持，豁然開朗！
深厚的你教導著我！雖然，我還只是一只弱翅的雛鷹，但是志在高遠，我終將插翅藍天，俯視大地！雖然，我還只是一條涓細的小溪，但是大海是我的胸懷，鍥而不舍地，我終會到達寬廣！雖然，我還只是一株稚嫩的樹苗，但是大樹是我的渴望，堅忍不拔地，我一定會聳立參天！
豐富你充實著我！我走進了哲人的內(nèi)心，在花紅柳綠的大千世界中，尋找到了心靈的慰藉，擁有了心靈港灣！孔老夫子的講堂，使我沉靜睿智；黑白清晰的魯鎮(zhèn)，古色古香，使我口味到了簡樸精致，使我沉醉不愿醒……
有了你，我多了知識，少了愚昧；多了成熟，少了幼稚；多了快樂，消散了幾多憂愁！
我可親可敬可愛的書啊，在我的.成長中，你給我多少驚喜。你是我曼妙的的音符，你是醉我的風景，你是我無盡的寶藏��！
我走近了你，走進了你，也愿永駐我的心靈，伴我乘長風，破萬里浪，奔向美好的明天！
走進作文500字 篇7
1月31日，久違的太陽露出笑臉，我們高興地迎來了學校組織的“家庭讀書樂”青少年數(shù)字圖書館體驗日活動。九點不到，上海圖書館一樓大廳里，四年級各班同學在教導處趙老師的指揮下整齊列隊，盼望已久的體驗活動馬上開始啦！
在圖書館工作人員的帶領下，我們近50人的體驗團分為兩大組，先后參觀了書刊外借室、自助索書區(qū)、圖書期刊閱覽室、新技術數(shù)字體驗室等。工作人員向我們介紹了圖書館概況，并演示了在電腦上自助借書、還書、查詢等業(yè)務，我們還參觀了平時不對外開放的藏書庫，這里不愧是全上海市藏書最多最全的地方，浩瀚書海茫茫無邊，我們不禁對人類的知識寶庫心生敬意……
“哇——I pad！ ”，在數(shù)字體驗室，映入我們眼簾的是一臺臺大大小小的類似I pad的設備，聽介紹說這里采用最新的文獻采訪、編目、流通、查詢等功能的數(shù)字集成管理和服務系統(tǒng)，并且運用最先進的技術和設備，推出了數(shù)字移動閱讀器、手機圖書館、全鍵盤電子書、火星版電紙書等新設備，我們都以為是大大小小的.I pad呢！我們試著拿起新設備，互相交流傳遞，在工作人員指點下嘗試著文字閱讀、音樂播放、批注、重力感應、英漢即時翻譯、字體縮放、觸控翻頁、屏幕快照等功能，覺得數(shù)字閱讀形式活潑、有新鮮感，體驗到科技的力量真神奇��！
走出新技術體驗館后，我們到視聽室觀看了一部原版電影，愉快的數(shù)字圖書館體驗活動在依依不舍中結束了。走出大門，望著上海圖書館臺階式造型的建筑外觀，如同人類文化的代代積淀和向新知識高峰的不斷邁進。今天我們參觀體驗了e-library，e 生活已經(jīng)走近我們身邊，永遠與書籍為伴，不斷探究新技術，其樂無窮！
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