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[精選]爸爸作文500字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的爸爸作文500字7篇,歡迎大家分享。
爸爸作文500字 篇1
如果有人問(wèn)我,你最崇拜的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:我最崇拜我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)才不出眾、貌不驚人,四十開(kāi)外的普通工人。他長(zhǎng)方臉、掃帚眉、大眼睛,經(jīng)常穿一件洗的發(fā)白的灰上衣、一條牛仔褲、一雙平板鞋。
爸爸是一個(gè)儉樸的人。我總能看見(jiàn)爸爸吃剩飯。瞧,別人在那兒吃著剛做好香噴噴的飯,他卻啃著昨天剩下的饅頭。我又開(kāi)了腔:“您這是何苦呢?放著新做的不吃,吃剩飯?”爸爸卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這也挺好吃的`,再說(shuō),這飯你們不吃剩久了就壞了,多可惜呀!甭(tīng)了爸爸的話,我感到很羞愧,瞬間爸爸的形象在我的心中變的高大。我暗下決心,一定要向爸爸學(xué)習(xí)。
爸爸不僅在吃穿上很節(jié)儉,在工作上更是注重節(jié)省。在廠里看見(jiàn)同事浪費(fèi)掉的材料都要搜集起來(lái)放回原地,他說(shuō)浪費(fèi)了很可惜,放回去同事們會(huì)當(dāng)新的來(lái)用。
爸爸雖然是個(gè)工人,但是他很愛(ài)讀書(shū)。只要是有時(shí)間他就會(huì)閱讀好多書(shū)。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。他常常教導(dǎo)我要多讀書(shū),他說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆才有神。也許是在爸爸的影響下,我從小對(duì)書(shū)就有種親切感。每天放學(xué)后,我都會(huì)在書(shū)架旁貪婪地和“高尚的人”談話,大口大口地從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。爸爸常告誡我:“如果你想擁有你從未有過(guò)的東西,那么就多讀書(shū)吧。”這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,鞭策著我。
啊,爸爸的形象是那么深刻地在我的心中打下烙印,它督促我永遠(yuǎn)做一個(gè)儉樸,愛(ài)讀書(shū)的人。
爸爸作文500字 篇2
長(zhǎng)久以來(lái),爸爸在我心中的形象都是對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng),并且十分顧家的。他一直是我們家的大梁,我一直很敬佩他。
記得在我上二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天,我像平常一樣跟著媽媽去接爸爸下班。我們?cè)诎职止ぷ鞯拇髽窍碌,但那一天,他的身影遲遲沒(méi)有出現(xiàn),我們焦急萬(wàn)分地給他打了一個(gè)又一個(gè)電話,可都沒(méi)有人接。最后我打算上樓一探究竟。走到爸爸工作的診所門(mén)口,周?chē)諢o(wú)一人,只有他的門(mén)口還透出光亮。我悄悄地推門(mén)進(jìn)去,往里掃了一眼,爸爸正低著頭,專(zhuān)心致志地給病人看病呢,絲毫沒(méi)有察覺(jué)到我的出現(xiàn)。
這時(shí)旁邊的`護(hù)士跑過(guò)來(lái),急切地說(shuō):“別打擾你爸爸,可能還要幾個(gè)小時(shí)呢!”我失望地坐在了沙發(fā)上,有氣無(wú)力地睡著了。不知什么時(shí)候,一個(gè)身影走過(guò)來(lái)推醒了我,我揉揉朦朧的雙眼,原來(lái)是爸爸,爸爸急促地說(shuō):“你先回去吧,我還有好一會(huì)兒呢!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸皺著的眉頭舒展開(kāi)來(lái)了。媽媽帶著我回了家,疲憊的我很快就睡著了。
第二天醒來(lái)已是十點(diǎn),我伸了個(gè)懶腰走過(guò)爸爸房前,聽(tīng)到他在打呼嚕,媽媽見(jiàn)狀過(guò)來(lái)輕輕地把門(mén)關(guān)上。從媽媽那里我知道,原來(lái)爸爸昨天遇到了一個(gè)非常罕見(jiàn)的病例,一直到凌晨?jī)牲c(diǎn)才回到家,即使那樣,他還打電話給媽媽安慰她:“不要等我了,我沒(méi)事的!卑职志褪沁@樣,一看病人就忘記了一切,一陣陣暖流從我心中流過(guò)。
爸爸真牛,樂(lè)于幫助別人。我自豪,我有這樣一個(gè)爸爸。
爸爸作文500字 篇3
看到題目,你會(huì)想什么是“六月”爸爸呢?既然是爸爸,那為什么是“六月”呢?其他月份不可以嗎?這些疑問(wèn),等你看完,你就會(huì)知道啦!
那天中午,爸爸去上班了,媽媽去參加她朋友的婚禮了,所以只剩我一個(gè)人在家,嘴饞的我到附近的小賣(mài)部買(mǎi)了幾包零食吃。過(guò)了半小時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有個(gè)人在唱經(jīng)典老歌,我往門(mén)上的貓眼一看,是爸爸,他臉上笑意滿滿。我馬上就跑到沙發(fā)前,把桌上的零食袋扔進(jìn)垃圾桶里了。隨后,爸爸也打開(kāi)了門(mén),進(jìn)來(lái)了,我假裝什么都沒(méi)發(fā)生的樣子,走到爸爸面前,擁抱他:“爸爸,你回來(lái)了呀!”爸爸退后了幾步,臉上的笑容變得嚴(yán)肅,用他的`鼻子聞了聞客廳,立馬走到垃圾桶前,指著垃圾桶里的零食袋,說(shuō):“小敏,這是什么?”我緊張地說(shuō):“零食袋,這是……”回來(lái)意識(shí)到我說(shuō)語(yǔ)序了,我又馬上補(bǔ)道:“不不不,錯(cuò)了錯(cuò)了,這是零食袋。爸爸,我真的忍不了了,所以才買(mǎi)的,我……我錯(cuò)了……錯(cuò)了……”爸爸看到我改過(guò)自新的樣子,說(shuō):“明天檢討書(shū)記得交給我!”我無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗暗叭叭道:“剛剛還那么高興地唱著歌呢,現(xiàn)在就那么嚴(yán)肅,真是六月的天,說(shuō)變就變!”
怎么樣?我爸爸的臉是不是像六月的天,說(shuō)變就變呢?你們終于知道為什么我叫他“六月”爸爸了吧!
爸爸作文500字 篇4
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)這首歌響起,我們就會(huì)想起媽媽的辛勞,可爸爸呢?他不是一樣將所有的心血都放在我們的身上了嗎?所以,我們也應(yīng)該付諸一些行動(dòng)來(lái)報(bào)答他。
記得那是一個(gè)星光燦爛的晚上,當(dāng)我宣布要給爸爸洗腳時(shí),爸爸吃驚地說(shuō):“你給我洗腳,不是吧?”我說(shuō):“怎么了?”爸爸又說(shuō):“你學(xué)習(xí)吧!別給我洗 了,只要你有這份心就行了!”我堅(jiān)定地?fù)u頭說(shuō):“不行。”爸爸又說(shuō):“別洗了!”終于,在我的軟磨硬纏下,爸爸終于讓我給他洗了。
我端來(lái)了一盆溫水,把爸爸的鞋脫下來(lái),又輕輕地將他的腳放進(jìn)水里,開(kāi)始給爸爸搓腳了,洗腳的'時(shí)候,爸爸一直微笑著看著我,嘴里還說(shuō):“啊,好舒服 !”我洗著爸爸的腳,心里十分地不是滋味:爸爸每天都在工作,為此,他付出了多少心血!還不都是為了我們一家嗎?想到這里,我的心都碎了,淚水一直在 我眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著才沒(méi)讓他留下來(lái)。洗完腳后,我又把爸爸的腳擦干凈,給他抹點(diǎn)治腳氣的藥。然后,我又認(rèn)真地給爸爸的腳按了摩。
我站起來(lái),那一刻,我感覺(jué)背好像已經(jīng)彎了,腿也麻了。這時(shí),我又想起了小時(shí)候,爸媽不是每天都給我們洗腳嗎?我不想再往下想了,而且,我也沒(méi)在爸媽面前顯出我很疲勞,然后,我又把目光轉(zhuǎn)向了爸爸,這時(shí),爸爸已經(jīng)熱淚盈眶了……
晚上,我躲在床上心想:“洗腳”只是我對(duì)爸爸對(duì)我的愛(ài)的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)。以后,我還要為家人多做一些事,就讓我從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!
爸爸作文500字 篇5
今天,爸爸帶我去他的單位,爸爸在公園路的溫州日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)的食堂里上班,爸爸主要是負(fù)責(zé)買(mǎi)菜工作。坐上爸爸的車(chē)不一會(huì)就到了他的單位,爸爸換上工作服,就去廚房里幫忙切菜,咚咚咚,一會(huì)兒一盆菜就切好了,于是我就幫忙把切好的菜端到桌子上,讓廚師燒。
有一個(gè)阿姨叫我來(lái)洗米,我同意了,F(xiàn)打了四碗滿滿的大米,倒在大盆里,用水把米洗洗,再把臟水倒掉,然后把米放到蒸飯箱里面,關(guān)上蓋子,不一會(huì)兒,白白香香的大米飯就好了。真是太神奇了。
后來(lái),爸爸叫我跟著他一起學(xué)做饅頭,我拿起面團(tuán)一捏,捏了一顆星星饅頭,用綠豆當(dāng)眼睛、花生當(dāng)鼻子。放到烤箱里烤一烤,于是一個(gè)星星饅頭出爐了,我拿來(lái)“星星”吃了起來(lái),!真香,自己做的就是好吃。
今天的.收獲真不少,讓我體會(huì)了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
名師點(diǎn)評(píng): 小作者這篇作文,記敘的是自己到爸爸的單位體驗(yàn)勞動(dòng)的經(jīng)歷。小作者是按照時(shí)間發(fā)生的先后順序來(lái)記敘的,條理性非常好。小作者把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)描述得很詳細(xì),讓讀者們看到了小作者的勤勞能干。小作者說(shuō)“自己的勞動(dòng)成果就是好吃,這次經(jīng)歷讓自己體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣”,能夠得到讀者的認(rèn)同和共鳴。作文的語(yǔ)言通順流暢,段落之間的連接自然,表達(dá)的中心明確。
爸爸作文500字 篇6
今天,我發(fā)現(xiàn)自己被三種可怕的東西“附身”了。他們分別是:no·1——慢魔,no·2——冷酷鬼,no·3——膽小妖。我為了趕走這三個(gè)“魔鬼妖”,請(qǐng)來(lái)爸爸幫忙,爸爸同意了。
首先,我們?yōu)楣奈枋繗猓瑢ⅰ膀?qū)魔劍”對(duì)準(zhǔn)了膽小妖。為了讓“驅(qū)魔劍”發(fā)揮作用,爸爸讓我在晚上的時(shí)候走一個(gè)漆黑的`樓道。我每次都鼓起勇氣走下去,常常走完一次就會(huì)渾身是冷汗。膽小妖有點(diǎn)招架不住了。有一次,爸爸讓我過(guò)三條大馬路去買(mǎi)一枝花,膽小妖快把膽嚇破了,立刻“渾身而出”,跑了個(gè)十萬(wàn)八千里,消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
冷酷鬼見(jiàn)了自己的妹妹跑得無(wú)影無(wú)蹤,又想想過(guò)不了多久“驅(qū)魔劍”就會(huì)對(duì)準(zhǔn)自己,便收拾好行李,“穿體而出”,流浪去了。
現(xiàn)在,就只剩下慢魔了。這個(gè)慢魔不愧為no·1,只要他說(shuō)一句:“慢點(diǎn)兒!”我干所有的事就都會(huì)變成慢鏡頭回放。他說(shuō)一句話都有這么大功效,要是他發(fā)起脾氣來(lái)還得了?可天有不測(cè)風(fēng)云,他知道我有“驅(qū)魔劍”后發(fā)起火來(lái),弄得我走兩步的速度還沒(méi)有蝸牛走一步的速度快。弄得我肺都快氣炸了!還好,他只是稍微發(fā)了一下火,想罰一下我而已。爸爸知道后,專(zhuān)門(mén)制定了對(duì)付慢魔的計(jì)劃,每天做的每件事都有時(shí)間限制,如果超了一分鐘,就要多做半個(gè)小時(shí)的作業(yè),以此類(lèi)推。這個(gè)計(jì)劃搞得我慢不下來(lái),“驅(qū)魔劍”也在發(fā)揮作用。最終,慢魔變成了一個(gè)黑點(diǎn),消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“魔鬼妖”,都被我打敗了。媽媽一定會(huì)夸我的,哦耶!
爸爸作文500字 篇7
他叫狗蛋,他叫樂(lè)樂(lè)。
他們倆在一個(gè)學(xué)校,一個(gè)教室,是同桌。
有一天,老師布置了一個(gè)題目,說(shuō):“明天介紹你的爸爸!边@個(gè)題目對(duì)于別人來(lái)說(shuō)很普通,可對(duì)于這兩位同學(xué)來(lái)說(shuō),可就……
他,樂(lè)樂(lè),村長(zhǎng)的兒子。雖然家里錢(qián)不多,但也是村里的首富,樂(lè)樂(lè)又是他家中唯一的`男孩,所以家里人都拿他當(dāng)作掌上明珠,尤其是樂(lè)樂(lè)的爸爸,非常愛(ài)樂(lè)樂(lè),而樂(lè)樂(lè)每天的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以樂(lè)樂(lè)生活很幸福。
他,狗蛋,說(shuō)起這孩子,也算命苦,從小沒(méi)了爸爸,后來(lái),他媽也改嫁了,狗蛋就跟了他的叔叔。本來(lái)他叔叔家就不富裕,又來(lái)了一個(gè)狗蛋,生活就更難了,但他叔叔很愛(ài)他,可狗蛋心里過(guò)意不去,就天天幫他叔叔干家務(wù)。狗蛋這孩子從小招人喜歡,不僅叔叔喜歡他,在學(xué)校老師也喜歡他。
樂(lè)樂(lè)回到家問(wèn)村長(zhǎng):“爸,老師讓我介紹你,咋說(shuō)?”
村長(zhǎng)說(shuō):“你就說(shuō)我怎么疼你、愛(ài)你唄!”
于是樂(lè)樂(lè)奮筆疾書(shū),打了一個(gè)草稿,名字叫“我的好爸爸”。
狗蛋回到家什么也沒(méi)說(shuō),呆呆的坐著。狗蛋從小就沒(méi)有爸爸,也沒(méi)感受到父愛(ài)。爸爸?在狗蛋腦子里根本沒(méi)有這個(gè)概念,但是狗蛋知道叔叔愛(ài)他,老師愛(ài)他,于是狗蛋開(kāi)始編,編的很牽強(qiáng)。
第二天,老師讓他們開(kāi)始介紹,很快到了樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè)站起來(lái)介紹,介紹完了,樂(lè)樂(lè)的好爸爸同學(xué)們羨慕不已,接著到了狗蛋,狗蛋站起來(lái),臉紅紅的說(shuō)道:
“我沒(méi)有爸爸,我從小失去了他,在我腦海中,沒(méi)有爸爸的印象。
在家中,叔叔是我最親的人,他非常愛(ài)我,給我父親般的愛(ài),他是我爸爸。
在學(xué)校,老師給我無(wú)限的幫助,無(wú)限的愛(ài),他是我爸爸。
感謝我的兩個(gè)好爸爸,我愛(ài)他們。”
狗蛋哭著坐下了,老師眼紅紅的,雷鳴般的掌聲響起。
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