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《讓》作文500字（范例5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的《讓》作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
在我們的一生中，遇見(jiàn)過(guò)許許多多，各式各樣的人，他們?nèi)缤毙且话阍谖倚闹�，而讓我最難以忘懷的是那顆最亮的星。
在去年寒假的一個(gè)傍晚，我和媽媽走在回家的路上，天空中飄著絲絲毛毛細(xì)雨。走了一段路，突然，雨越下越大，天空中如同往下灌了一大盆水，豆大般的水珠打在人身上，不禁讓人暗暗叫疼。我和媽媽衣服都被打濕了，連忙跑到旁邊臺(tái)階下避雨。不一會(huì)兒，便烏云密布，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。
這時(shí)，電動(dòng)車(chē)道上的一井蓋被掀翻了，不知道被雨水沖到哪里去了，只留下了一個(gè)大洞。
也許是雨下得太大或急著回家的緣故吧，路過(guò)的人們紛紛繞道而行，沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)為大家指揮的。這是，一位身穿黃色制服的外賣(mài)小哥路過(guò)這兒，看到了井蓋被掀翻的一幕。連忙停下電動(dòng)車(chē)，放下手中的`外賣(mài)，跑到井蓋邊，指揮著人們繞道而行：“請(qǐng)注意，這里的井蓋被掀翻了，容易發(fā)生危險(xiǎn)，請(qǐng)注意安全，繞道而行。”過(guò)往的人們紛紛點(diǎn)頭示意，表示感謝。
愛(ài)賣(mài)小哥的背影，豆大般的雨珠打濕了外賣(mài)小哥的頭發(fā)和衣服。風(fēng)吹著他瘦弱的身軀，但是，他絲毫沒(méi)有要退縮的意思，依然屹立在動(dòng)課前，為他人指揮，那時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)他不再是外賣(mài)小哥，而是五星紅旗上的一顆五角星。老天似乎也被他這一舉動(dòng)給打動(dòng)了，不一會(huì)兒便雨過(guò)天晴，烏云也散開(kāi)了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，讓人感到心曠神怡。
通過(guò)這一件事，我明白了我們們不僅要為自己著想，更要為他人著想。近日，還發(fā)生了一件重慶萬(wàn)州公交車(chē)墜江事件。我們不能像女乘客那樣只為自己的利益著想，而害了14個(gè)人的生命。
《讓》作文500字 篇2
假如我有一個(gè)寶葫蘆，你猜我要做什么呢？你不知道？沒(méi)關(guān)系……
一天，我剛睡醒就發(fā)現(xiàn)床頭有一個(gè)葫蘆，我很好奇，便敲了幾下，沒(méi)想到它居然流出了“淚”。我嚇壞了，一下子把它扔了出去。結(jié)果它竟然逃了回來(lái)，還說(shuō)：“喂，人類(lèi)，誰(shuí)允許你把本大王扔出去的？”我嚇了一大跳，害怕地說(shuō)：“你……你誰(shuí)呀？”哼，我可是一個(gè)寶葫蘆，有魔法的喲！”寶葫蘆傲嬌地說(shuō)道。我心想：有魔法豈不是可以幫我很多忙？把它留下來(lái)吧！于是，我便求它留下來(lái)，結(jié)果它不愿意，我只好拿零食來(lái)誘惑它。寶葫蘆也同意了。
這天，我正在做作業(yè)，但答案我實(shí)在想不出來(lái)，便向?qū)毢J使了個(gè)眼色，在一旁吃東西的它立馬懂了，向我的作業(yè)本念了一段咒語(yǔ)：阿不拉卡利嘎西碰。之間我的.本子浮了起來(lái)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了答案。我一看，高興極了�！安贿^(guò)，你這答案哪來(lái)的?”我問(wèn)道，寶葫蘆回答：“我可是照著你們班成績(jī)最好的寫(xiě)的�！蔽乙矝](méi)怎么多想，就交了作業(yè)。
結(jié)果，我居然被老師說(shuō)了一頓，原來(lái)，我的作業(yè)連名字都是抄別人的。唉，寶葫蘆真不管用，它讓我出丑啦！
我一到家，就問(wèn)寶葫蘆：“你變給我的答案怎么連名字都不改？”寶葫蘆說(shuō)：“這也不能怪我呀，你做壞事就會(huì)有缺陷，但你做好事的話(huà)就不會(huì)這樣了�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)兒，說(shuō)：那你以后就去世界各個(gè)地方幫助人，不過(guò)不能貪財(cái)！它又答道：“好，我明天再出發(fā)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“李——嘉——欣！起——床——了！”媽媽喊道，咦？我原來(lái)是在做夢(mèng)呀！不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)讓我明白了“什么事情都要靠自己的努力才行”！
《讓》作文500字 篇3
現(xiàn)代社會(huì)紅綠燈比比皆是，可是，我每每看到紅綠燈，心潮就會(huì)蕩起一陣陣波瀾。
記得那一次暑假，我做完作業(yè)，想去對(duì)面的同學(xué)家玩。于是，我便出了門(mén)。一來(lái)到街上，外面熱浪襲人，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)烤著大地。馬路不是很寬，可能因?yàn)橥饷嫣鞖馓珶�，所以許多人都不愿意出家門(mén)，馬路上的車(chē)也就變得稀稀疏疏了。
我跑到馬路旁，可是，對(duì)我迎面而來(lái)的卻是一盞紅燈，我等了一會(huì)兒，開(kāi)始不耐煩了，豆大的汗珠躺了下來(lái)，心想：如果我在這樣等下去，豈不是就變成人干了嗎，反正現(xiàn)在的車(chē)也不多，干脆就跑過(guò)去，反正也沒(méi)有多少步。我看著馬路的對(duì)面，多涼快�。∥覄倹](méi)走幾步，便覺(jué)得我身上的衣服被誰(shuí)拽著，于是，我便回頭一看，原來(lái)是一個(gè)四五歲的小男孩，只見(jiàn)他身穿一件格子狀的T恤衫，皮膚白白的，一雙大大的眼睛閃著可愛(ài)。他看著我，疑惑不解地問(wèn)道：“大姐姐，你們的老師有沒(méi)有教過(guò)你們紅燈停，綠燈行呀？”小男孩奶聲奶氣對(duì)他身旁的'媽媽說(shuō)：“媽咪，是不是這樣！”媽媽一個(gè)勁地對(duì)我打招呼說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在是對(duì)不起！這孩子就是這樣的，愛(ài)多管閑事，希望你不要放在心上！”我聽(tīng)了小男孩的這番話(huà)，慚愧地低下了頭。
最后，我和他們母子倆一起穿過(guò)了紅綠燈，這一件事始終銘記在我心中，成了我心中的烙印。
《讓》作文500字 篇4
前幾天，我和爸爸上街去買(mǎi)菜。我倆來(lái)到賣(mài)水產(chǎn)的攤位前，我忽然聽(tīng)到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去，竟然幾個(gè)大籠子里裝著許許多多人類(lèi)的朋友、捕蟲(chóng)的能手——青蛙。
爸爸同賣(mài)青蛙的'販子關(guān)于價(jià)格討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我在一旁看著籠子里一雙雙憂(yōu)傷的目光，這目光好像在說(shuō)：“救救我，稻田里還有很多害蟲(chóng)等著我去捉�！卑职忠呀�(jīng)掏出錢(qián)在付款了。我猛地把爸爸手中的錢(qián)搶了過(guò)來(lái)，“我們不可以吃青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的�！蔽掖舐暯腥轮�。販子看到這樣，他陰陽(yáng)怪氣說(shuō)起話(huà)來(lái)：“你這個(gè)小孩倒稀奇，青蛙，田里多的是，現(xiàn)在只要用農(nóng)藥，根本不需要它來(lái)保護(hù)莊稼了�！蔽抑�，和他這種見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的人是講不通的。我拉著爸爸的手無(wú)助地望了一下籠子里的青蛙快速離開(kāi)了攤位。
回到家后，我想了很多�，F(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù)摚f(shuō)現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲(chóng)特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無(wú)毒害的綠色食品，但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境，亂捕、亂殺青蛙，這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎？
“從我做起，保護(hù)青蛙，”我暗暗下定決心，現(xiàn)在首要的是寫(xiě)一封信，向環(huán)保部門(mén)檢舉那些亂捕亂殺的人。讓執(zhí)法部門(mén)的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動(dòng)身邊的小伙伴和家人，一起來(lái)抵制把野生青蛙作菜肴的行為。
保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓田野中的蛙聲常在！
《讓》作文500字 篇5
喜歡遨游在書(shū)海里，喜歡沉醉于筆墨紙硯中，更喜歡想象與自己的世界之中。
百分之一的天賦加百分之五十的熱愛(ài)再加百分之四十九的汗水構(gòu)成了我的作文世界。從小便喜歡寫(xiě)作，大約初一時(shí)有的時(shí)候甚至?xí)䦟?xiě)到五六千字。俗話(huà)說(shuō)得好，“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”因?yàn)闊釔?ài)，才構(gòu)成了今天的自己，因?yàn)閷?xiě)作，才獲得了屬于自己的榮譽(yù)。
小升初時(shí)的暑假，書(shū)店變成了我的另一個(gè)小窩，白天在這里，晚上則回家，就這樣日復(fù)一日。算了下來(lái)，一個(gè)月我竟然讀了將近五十本書(shū)，這大大提升了我的閱讀量和閱讀的速度和篩選能力，后來(lái)的讀書(shū)生涯，我學(xué)會(huì)了精讀和略讀，對(duì)于名著，我會(huì)仔細(xì)鉆研，對(duì)于一些敘事的書(shū)，我會(huì)簡(jiǎn)略地讀，并且讓自己處在書(shū)中的情節(jié)當(dāng)中，想象出情節(jié)的場(chǎng)景。因?yàn)殚喿x，給我的作文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
寫(xiě)作時(shí)，我會(huì)想象出自己的世界，并且講故事發(fā)生在腦海里，最后再用適當(dāng)?shù)?語(yǔ)言進(jìn)行描述，總之，我會(huì)非常沉浸于寫(xiě)作的時(shí)間里。而寫(xiě)作帶來(lái)的榮譽(yù)，更是增添了我的熱愛(ài)，有的時(shí)候，我的作文會(huì)被當(dāng)做范文來(lái)進(jìn)行閱讀，而且我會(huì)參加一些作文大賽，來(lái)提高自己的水平，有的時(shí)候非常幸運(yùn)會(huì)得到一些獎(jiǎng)?wù)�，讓我的生命更加有色彩�?/p>
我會(huì)一直寫(xiě)下去的，直到我的生命結(jié)束的那一刻。
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