- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)《讓》作文500字6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《讓》作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，有理想有目標(biāo)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，咬定目標(biāo)就不放棄。這樣的人讓我欽佩。
他咬定目標(biāo)永不放棄。有一次體育課，老師要選長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。我們來(lái)到了操場(chǎng)，在一切準(zhǔn)備就緒后，大家站在起跑線上。隨著老師的一聲令下，大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就像離弦的箭一樣飛了出去。我感覺(jué)一陣風(fēng)從我身邊吹過(guò)。隨后大家跑了起來(lái)。他跑得飛快，腿和腳在相互配合著，他腳邊飛沙走石。在我們?nèi)χ�。大家都�?jiān)持不住了。只剩幾位同學(xué)遙遙領(lǐng)先。我在這時(shí)，用盡我吃奶的勁追上了他，然后忍不住問(wèn)他:“你這么跑不累嗎?這么多同學(xué)都停下來(lái)了，我們休息吧!”他說(shuō):“我的目標(biāo)是終點(diǎn)，我要堅(jiān)持下去�！北M管很累，他還是說(shuō)的那么鏘鏘有力，我不禁對(duì)他起了敬佩之心。
他熱愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一次下課，不少同學(xué)出去玩了。他還留在教室里。見(jiàn)他在解一道數(shù)學(xué)難題，出于好奇，我湊了過(guò)去。見(jiàn)那道是老師講過(guò)的題目，對(duì)他說(shuō):“這不是老師講過(guò)的題目嗎?”他說(shuō):“你看仔細(xì)，這和老師以前講過(guò)的題目有什么不同呢?”我仔細(xì)一看，原來(lái)是我看錯(cuò)了。我解了一會(huì)兒就放棄了�？伤�在解。我看他解了一頁(yè)又一頁(yè)的.草稿紙還沒(méi)解出來(lái)。我大聲說(shuō):“別解了!”他竟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，他解出來(lái)了，他用最詳細(xì)的過(guò)程給我講一遍，我恍然大悟。連聲稱贊道:“牛!牛!不愧為全級(jí)第一!”他說(shuō):“不許你這么說(shuō)!”我向她道了歉。
這樣的人我欽佩。
《讓》作文500字 篇2
我曾在課堂上看到過(guò)一些環(huán)境污染的照片，河水變成黑水，魚的嘴上套著塑料袋，鴨子被水里各種垃圾包圍，觸目驚心！“垃圾又臭又沒(méi)有用。”一直以來(lái)大家就這么認(rèn)為，并把垃圾隨意丟棄。如果對(duì)垃圾進(jìn)行處理，變廢為寶，會(huì)不會(huì)改變大家對(duì)垃圾的看法，并且不再亂丟垃圾了呢？
帶著這個(gè)疑問(wèn)和期望，我們小記者上了一堂環(huán)保課。首先，專家為我們講解了如何垃圾分類，我們明白了垃圾分類是一件多么重要的事。在專家展示的圖片上，我們看到堆積如山的垃圾，還知道了蕭山區(qū)每天都會(huì)產(chǎn)生一座“垃圾山”（蕭山區(qū)日均垃圾數(shù)量為2300噸），其中大部分是我們的廚余垃圾（果蔬皮，剩菜，魚骨等）。如果處理好了廚余垃圾，垃圾分類也許就會(huì)容易很多。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，除了做好垃圾分類，也可以自己�?lái)處理廚余垃圾——制作酵素。
水晶老師告訴我們，制作酵素需要按比例將廚余垃圾、水、紅糖放入塑料瓶，通常是1份紅糖，3份廚余垃圾，10份水。在塑料瓶上貼上制作日期。第一個(gè)月每天都要擰開(kāi)瓶蓋釋放氣體，并將浮在上面的垃圾壓下去。這過(guò)程是不是有點(diǎn)像保姆照顧嬰兒？三個(gè)月之后，“小嬰兒”酵素健康成長(zhǎng)，變成了一個(gè)事事精通的“能人”了，洗發(fā)、洗手、洗衣、處理傷口……樣樣在行，模樣也比三個(gè)月前漂亮多了，變得清澈，顏色成了鮮亮的紫紅色，垃圾不見(jiàn)了，只剩一點(diǎn)渣渣留在瓶底。
用垃圾制作的酵素變成了寶，改變了我們對(duì)垃圾的'看法。變廢為寶，這也是垃圾分類的目的。讓我們都動(dòng)起手來(lái)，垃圾分分類，環(huán)保酵素做起來(lái)，讓我們的環(huán)境更清潔，生活更美好。
《讓》作文500字 篇3
書，既增長(zhǎng)了我的知識(shí)，又讓我的生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
有一次，媽媽叫我?guī)退嵬八不�，可我還拿著一本書在看，書中的一字一句讓我如癡如醉，走著走著，水漫了出來(lái)，可我還目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，一不小心，滑到了，媽媽看到我摔倒時(shí)壯觀的景象，忍不住哈哈大笑起來(lái)。 雖然有了這次慘痛的`教訓(xùn)，可我還是不死心。
星期六上午，我買了一包薯片，準(zhǔn)備到圖書館邊看書邊吃，到圖書館以后，我拿了本《作文大全》，便到了一個(gè)人少的地方坐了下來(lái)，把薯片打開(kāi)，放在地上，看一下吃一下，一會(huì)兒的工夫，書已經(jīng)看了一大半了，可我身旁的一個(gè)小弟弟卻看著我笑得上氣不接下氣了，我也沒(méi)注意，等書看完了，我才發(fā)現(xiàn)，薯片還有一大袋沒(méi)有吃，手里拿著的是別人的花生殼。
中午，要回家吃飯了，我租了兩本書，一到家，我便迫不及待把手里的書翻開(kāi)看，媽媽做好飯后，就大喊：“吃飯了。”爸爸立刻就奔向餐廳，可這聲音，在我的耳朵里，就像蚊子在嗡一樣，直到媽媽過(guò)來(lái)奪過(guò)我的書，我才極不情愿地去吃飯。
弟弟每次來(lái)我家，看到我有這么多書，他總是贊不絕口：“姐姐，你的書真多啊，送我?guī)妆景�！”只要弟弟要，我都�?huì)送給他，誰(shuí)讓弟弟也愛(ài)看書呢！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！蔽乙院�，還要繼續(xù)在書的海洋里遨游！
《讓》作文500字 篇4
感恩，是心靈開(kāi)出的艷麗花朵，她美麗而芬芳。
感恩，是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)別人恩德的贊美和感謝，她是真情流露。
我們要學(xué)會(huì)感恩。
我感謝這么一個(gè)人_她勤勤懇懇，萬(wàn)家燈火時(shí)還在伏案改卷；她體貼學(xué)生，從不多布一絲作業(yè)；她嚴(yán)于律己，是學(xué)生的好榜樣。她是誰(shuí)，是我六年級(jí)的任課老師_李容芳。
她帶著一副眼鏡，高高的鼻梁，一頭烏黑飄逸的短發(fā)，看上去和藹可親。燦爛的笑容向別人展示著她的豁達(dá)樂(lè)觀。在潛移默化中，她教于她的`學(xué)生書本上的知識(shí)和學(xué)習(xí)的方法。在她的課堂上，總是從滿了歡笑。
她體貼：她總是說(shuō)："學(xué)要學(xué)的開(kāi)心，玩也要玩的開(kāi)心，如果因玩疏忽了學(xué)業(yè)，不該；如果因?qū)W習(xí)占用了休息的時(shí)間，也不該�！彼裕龔牟欢嗖家稽c(diǎn)作業(yè)，即使是在畢業(yè)前那最要緊的時(shí)候，也沒(méi)有增加我們的負(fù)擔(dān)。
她嚴(yán)格：玩她并不反對(duì)，但成績(jī)要穩(wěn)定。在各方面，她總是要求我們力爭(zhēng)第一，作文比賽，廣播操比賽，體育節(jié)，每一件事，都在她的積極操辦下完滿成功。
她育人有方：她說(shuō)：“抄別人的，是不會(huì)記牢的；只有自己想出來(lái)，才能爛熟于心�！彼�，在訂正錯(cuò)題上，她允許我們請(qǐng)教別人，但不許抄襲別人。在她嚴(yán)厲的監(jiān)督下，我的數(shù)學(xué)成績(jī)飛速提高，這才有了小升初考試中的高分。
我衷心地感謝她，因?yàn)樗龑?duì)我的嚴(yán)厲監(jiān)督；我衷心的感謝她，因?yàn)樗探o我學(xué)習(xí)的方法；我衷心地感謝她，因?yàn)樗易呱铣晒χ贰?/p>
我在這向您，敬愛(ài)的李老師，說(shuō)聲：“謝謝”。
《讓》作文500字 篇5
六月的第一天，雨，風(fēng)交錯(cuò)在一起……
——題記
“六一”兒童節(jié)本該是我最期待的節(jié)日，但今年，我對(duì)“六一”并沒(méi)有太多感覺(jué)，究竟怎么了？
六月一號(hào)，所有課程照舊，我也只能奔波在一個(gè)又一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，像一個(gè)機(jī)器人，除了學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，以往的快樂(lè)去哪了……
風(fēng)“呼呼”地刮著，坐在教室里的'我望著那一滴滴可愛(ài)的小水珠從天空落下，“唉”我長(zhǎng)嘆一聲……
媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，拍照也不自然了。爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。而我，并不想長(zhǎng)大。曾經(jīng)的六一，爸爸媽媽都會(huì)帶我去玩兒，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)六一，可這幾年，我也一直忙于學(xué)習(xí)，很少出去玩，忙于各種考試、演出、比賽，但我的夢(mèng)，卻從未改變！
風(fēng)刮得更狂了，雨下得更大了，我的心頭冷了�！皩氊�，這是你的六一禮物！”爸爸的聲音從門外傳來(lái)，太好了，我飛奔到門外，準(zhǔn)備好好擁抱我的爸爸媽媽，但我的面前只有幾沓試卷，除此之外什么也沒(méi)有了，“禮物呢？”“在這呢！”我倒……
風(fēng)，吹走了雨，也吹走了，童年……但我的舊夢(mèng)，依然還在……
風(fēng)停了，雨也停了，我們的腳步與夢(mèng)依然還在。
新的一個(gè)月，嶄新的一個(gè)月，我也要蛻下身上那層無(wú)知的皮，化繭成蝶！
風(fēng)，讓風(fēng)充滿味道，不，讓童年充滿味道，不同的味道，我的青春我做主！
《讓》作文500字 篇6
前幾天，我和爸爸上街去買菜。我倆來(lái)到賣水產(chǎn)的攤位前，我忽然聽(tīng)到了幾聲本屬于田野中才有的蛙鳴。循聲找去，竟然幾個(gè)大籠子里裝著許許多多人類的朋友、捕蟲的能手——青蛙。
爸爸同賣青蛙的販子關(guān)于價(jià)格討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我在一旁看著籠子里一雙雙憂傷的目光，這目光好像在說(shuō)：“救救我，稻田里還有很多害蟲等著我去捉�！卑职忠呀�(jīng)掏出錢在付款了。我猛地把爸爸手中的錢搶了過(guò)來(lái)，“我們不可以吃青蛙，青蛙是保護(hù)莊稼的�！蔽掖舐暯腥轮�。販子看到這樣，他陰陽(yáng)怪氣說(shuō)起話來(lái)：“你這個(gè)小孩倒稀奇，青蛙，田里多的是，現(xiàn)在只要用農(nóng)藥，根本不需要它來(lái)保護(hù)莊稼了�！蔽抑溃退@種見(jiàn)錢眼開(kāi)的人是講不通的。我拉著爸爸的手無(wú)助地望了一下籠子里的青蛙快速離開(kāi)了攤位。
回到家后，我想了很多。現(xiàn)在人們經(jīng)常在談?wù)�，說(shuō)現(xiàn)在農(nóng)田里的害蟲特多。瓜果、蔬菜、稻米是在農(nóng)藥中浸著成熟的。人們呼喚著無(wú)毒害的綠色食品，但又是人們自己在破壞綠色食品的生產(chǎn)環(huán)境，亂捕、亂殺青蛙，這不是又要多使用一次農(nóng)藥了嗎？
“從我做起，保護(hù)青蛙，”我暗暗下定決心，現(xiàn)在首要的是寫一封信，向環(huán)保部門檢舉那些亂捕亂殺的`人。讓執(zhí)法部門的叔叔們?nèi)ゾ染汝P(guān)在籠子里的青蛙。并把那些人繩之以法。我還要帶動(dòng)身邊的小伙伴和家人，一起來(lái)抵制把野生青蛙作菜肴的行為。
保護(hù)青蛙，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约�，讓我們行�?dòng)起來(lái)吧！讓田野中的蛙聲常在！
【《讓》作文500字】相關(guān)文章：
作文的秘訣作文10-07
小狗作文作文10-24
專題作文作文10-11
愛(ài)護(hù)作文作文12-03
眺望作文作文01-27
故鄉(xiāng)作文作文02-06
(經(jīng)典)笑作文作文03-05
(精選)笑作文作文03-05
六一作文作文03-03
笑作文作文03-03