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旅程作文500字

時(shí)間:2024-04-01 11:42:33 作文500字 投訴 投稿
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旅程作文500字(集合)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的旅程作文500字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

旅程作文500字(集合)

旅程作文500字 篇1

  步入秋季,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)充滿希望的季節(jié),處處是美景,處處是笑容,我就是在這美好的季節(jié),走進(jìn)高中的大門(mén),帶著期待開(kāi)始了軍訓(xùn)的第一天。

  剛站在操場(chǎng)上,就得知第一個(gè)項(xiàng)目是站軍姿,這可不比初中的軍訓(xùn),這里是真的像生活在軍營(yíng)一般。才不一會(huì)兒我的腳就開(kāi)始發(fā)麻,感覺(jué)全身僵硬。時(shí)間像個(gè)老人,在你越想讓他走的快一點(diǎn)時(shí),他就越是蹣跚著步子,讓你無(wú)可奈何。

  但這才是第一天 ,再累也要堅(jiān)持!在鐘表的長(zhǎng)針不知走過(guò)多少格時(shí),我終于聽(tīng)到了那聲令人開(kāi)心的“放松一下”。

  在之后的幾天里,我們練習(xí)了齊步,跑步等項(xiàng)目,那幾天天氣是很熱的,又加上一個(gè)假期沒(méi)有鍛煉,汗珠就會(huì)像秋天的落葉,一片一片,一滴一滴的`落下,那段時(shí)間是苦的,但不是還要堅(jiān)持嗎?為什么軍訓(xùn),軍訓(xùn)就是要磨煉我們的意志和體力,讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng),所以堅(jiān)決不能放棄。

  這個(gè)教官姓宋,她是一位美麗但又不失軍人英武風(fēng)范的教官,她很?chē)?yán)厲,是對(duì)所有人,也很負(fù)責(zé),對(duì)我們兩個(gè)連隊(duì)。

  就這樣日復(fù)一日,心情好似坐了過(guò)山車(chē),忽高忽低,忽上忽下,但每個(gè)人的臉上都浮現(xiàn)著那股不服輸?shù)捻g勁。

  有一次跑步時(shí),因?yàn)榕琶嫣^(guò)不齊,教官就讓我們這一排同學(xué)一直跑,但最后入了隊(duì),又因?yàn)榍懊媛湎碌木嚯x太遠(yuǎn)而被處罰,這也算是我印象中最深刻的一次經(jīng)歷了。

  閉營(yíng)儀式很快就要來(lái)了(本來(lái)有一個(gè)秦?fù)羧,但最后也沒(méi)有學(xué)。)我坐在那里,心里感慨萬(wàn)千,經(jīng)過(guò)這六天的訓(xùn)練,我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,成熟了,這真是一次精彩,充實(shí)而豐富的軍訓(xùn)生活。

旅程作文500字 篇2

  我曾經(jīng)不止一次地好奇過(guò):聾啞兒童的生活是怎樣的呢?他們一直生活在無(wú)聲的世界里聽(tīng)不到人們關(guān)切的問(wèn)候也無(wú)法與身邊的人們交流。即使能看見(jiàn)幾只美麗的鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱,也聽(tīng)不見(jiàn)它們那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的生活是多么的痛苦!他們多么渴望擁有一副靈敏的.耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴!可這一切都是不切實(shí)際的奢望。與他們相比較,我們這些正常兒童的生活是多么的幸福呀!我很想體驗(yàn)一下他們的生活。征得大人的同意后我用兩個(gè)小棉花團(tuán)塞住了耳朵,再用膠帶封住嘴巴,開(kāi)始“聾啞”之旅。

  做好準(zhǔn)備工作后我埋頭寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。啊,真安靜呀!既聽(tīng)不到刺耳的汽笛聲,又聽(tīng)不到爺爺炒菜的聲,當(dāng)個(gè)聾啞兒童也沒(méi)那么痛苦嘛。不一會(huì)兒,由于沒(méi)有什么聲音能使我分心,作業(yè)輕松地被我解決掉了。我拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,可老師說(shuō)過(guò):讀書(shū)不光要看更重要的是“讀”和“背”。我現(xiàn)在不能說(shuō)話了,怎么讀書(shū),背書(shū)呢?我不由得焦急起來(lái)。算了,我實(shí)在想不出什么好辦法來(lái),就看會(huì)作文書(shū)吧。我專心致志地看起《作文達(dá)人秀》來(lái)。我被小作者們生動(dòng)形象的比喻逗得前俯后仰,真想痛痛快快地笑幾聲。但我又不能發(fā)出聲音,只好咧了咧嘴角。我十分惱火,真是啞巴看作文——有樂(lè)笑不出。

  終于,熬過(guò)了約定好的三個(gè)小時(shí),我心急如焚地拿掉了棉球,一把扯下了膠帶,出口的第一句話便是:“憋死我了,當(dāng)個(gè)聾啞兒童真不好受。 笔前,我才忍了三個(gè)小時(shí)就難受成這樣,更別說(shuō)好幾年甚至一輩子都過(guò)這種生活了。

  我們不能嘲笑,歧視那些殘疾兒童,而應(yīng)該主動(dòng)地盡自己最大能力去幫助他們。他們和我們是平等的,同在一片藍(lán)天下,我們要讓他們擺脫烏云的籠罩,共同享受燦爛而又溫暖的陽(yáng)光!

旅程作文500字 篇3

  那是一個(gè)在老家出去玩的旅程,黃昏時(shí)分,我和朋友走在回家的小路上,小路上坑坑洼洼的,走一步就踩到了泥巴,留下了我的腳印……

  當(dāng)暮色降臨時(shí),我和朋友走在狹窄的小路上,我看見(jiàn)了無(wú)數(shù)片田地,無(wú)數(shù)個(gè)村莊。那田野,讓人一眼望不到邊;那村莊,雖然只有幾棟房子,但感覺(jué)不到孤單了,心情得到了一時(shí)的緩解……遠(yuǎn)離了擾攘的人群,在大自然的懷抱中,耳朵是自由的,沒(méi)有老師和家長(zhǎng)們的嘮叨,我在黃昏的放學(xué)路上向遠(yuǎn)處的田野眺望。

  我坐在田埂上,看到了田野里玉米已經(jīng)收割了,一捆捆玉米堆在田頭。走近看了看,又仔細(xì)地聞了聞,能聞到成熟的幽香。我站起來(lái),走向馬路邊的小溪。小溪清澈見(jiàn)底,水邊是一叢叢黃色和藍(lán)色的小野花,還飄動(dòng)著水草。我又轉(zhuǎn)向田埂的方向,邊上幾棵不知名的大樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)紅了,但那不是楓樹(shù),葉子要比楓葉大得多,樹(shù)干要比楓樹(shù)的`樹(shù)干粗多了。我把葉子銜在嘴里吹一口,便發(fā)出閃亮的哨聲,這可真好玩!我還不知道鄉(xiāng)下有這么好玩的東西,比城里好多了。說(shuō)著,我又拿起一塊扁扁的小石子,拋向水中,一圈圈的水波向四周散開(kāi)來(lái),真漂亮。

  我回到道路上,緩慢地走著。忽然,涼風(fēng)徐徐地吹過(guò)來(lái),把穿著短袖的我吹得哆嗦起來(lái)。我想起了:外公外婆肯定準(zhǔn)備好了美味的飯菜在等我了,我要趕快回家了。

  暮漸漸暗下來(lái),道路逐漸變得模糊,路邊的樹(shù)影也變得愈加濃重了。我感到輕松、爽快,大步流星地走在了回家的路上……

旅程作文500字 篇4

  寂靜的林子里分出兩條路,一條廣闊的大路筆直的伸向遠(yuǎn)方,另一條盤(pán)在蜿蜒的林間,彎彎曲曲,靜謐而沉默,我彷徨至久,該選擇哪一條路走?

  小時(shí)清清溪水和山嶺層層疊疊長(zhǎng)起的時(shí)光又閃爍在眼前,零零碎碎。在一處或急流拍打或清波打旋的石隙處,在趴著一堆堆青苔的石頭間,姐姐靈活的身影在尖石占據(jù)的水面,一個(gè)縱身越步,便落在下一處,恍惚間,已然消失在另一邊。一路嬉戲探險(xiǎn),仿佛如洪浪,像沖,像涌。她好像從不考慮,總是不假思索的'往前跑,離我愈來(lái)愈遠(yuǎn)。石壁間肆意橫斜的一截截樹(shù)枝,水里不知何時(shí)跳起的蛙和魚(yú),荒枯的野草叢里沉睡的小蛇,這些都使我驚慌不安,似乎這些搖搖晃晃的石子下都充斥著危機(jī),錯(cuò)了一步,可能就是落水的慘劇。

  一塊塊微不足道的石頭搭成的“水路”被水流分成多條,漫漫延伸至遠(yuǎn)方。

  靜靜地停在原地,應(yīng)該是極好的選擇?——可以躲開(kāi)被吞沒(méi)希望和耐心的危險(xiǎn)?墒牵v步遠(yuǎn)望,那一條條波光粼粼的路,又都深深吸引著我,散發(fā)出誘人的氣息。然而這些路又為什么看上去遙遙無(wú)際,沒(méi)有盡頭呢?這多么令人擔(dān)憂和恐慌。

  選擇之際,這在心里久駐不走的彷徨——恰如一陣凄迷的大霧,團(tuán)團(tuán)包裹著我,重重吞噬著我。不安的情緒砸向我,源源不斷。

  在陌路的遠(yuǎn)方世界,內(nèi)心的悲傷,憤怒,苦悶都應(yīng)會(huì)隨著彷徨一起消失在遠(yuǎn)方吧?我小心翼翼地伸出腳,輕輕觸著眼前的細(xì)石,再堅(jiān)定地踩幾腳,才肯放心地走上去……

  寂靜的森林里分出兩條路,每一條都如此危險(xiǎn)卻誘人,我循著心,選擇了看似更人跡罕至的一條,開(kāi)始我的新旅程。

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