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慢慢作文500字匯編[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的慢慢作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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慢慢作文500字 篇1
父親從來(lái)都是沉默寡語(yǔ)。
有一次，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，當(dāng)然由一家之主父親來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，每當(dāng)?shù)綄W(xué)校，一些學(xué)生的家長(zhǎng)向我父親問(wèn)好，可父親也只是點(diǎn)頭回敬，不說(shuō)二話，這種場(chǎng)景我也習(xí)認(rèn)為常，要是父親口才好點(diǎn)那該多好��！
每到吃晚飯時(shí)，我總是把今天在學(xué)校發(fā)生的事情說(shuō)個(gè)不停，可父親像不把我說(shuō)的當(dāng)回事總是在機(jī)械的扒飯、咀嚼、吞咽。
我還是一如既往的坐在那說(shuō)說(shuō)笑笑，我講到了最精彩的部分，父親手中的筷子終于停了下來(lái)，看了我一眼，又機(jī)械的往嘴里扒飯、咀嚼、吞咽。
我想，父親為什么不喜歡聽(tīng)我講話，或許……我在漆黑的夜里肆無(wú)忌憚地想象著。月亮慢慢爬上樹(shù)梢，不一會(huì)，繁星也出來(lái)陪伴著月亮，蟲(chóng)鳴依舊。
第二晚吃晚飯時(shí)，我不再說(shuō)話，像父親那樣機(jī)械地扒飯、咀嚼、吞咽，周?chē)兊冒察o了下來(lái)，父親感到有點(diǎn)不對(duì)勁，停了下來(lái)，看了看我，想要說(shuō)點(diǎn)什么，最終還是憋了回去，依舊扒飯、咀嚼、吞咽。不過(guò)父親還是憋不住了用盡了力氣才從嘴里吐出一句話來(lái)：“女兒，怎么不說(shuō)話了，是不是遇到了什么難題。”我還是沒(méi)有說(shuō)話……“爸嘴笨不會(huì)說(shuō)話，但你說(shuō)的'每一件事爸都用心聽(tīng)著呢。”聽(tīng)到這，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)“沒(méi)事”我今天在學(xué)校里……又說(shuō)個(gè)不停。
今晚的月亮又開(kāi)始慢慢爬上樹(shù)梢，星星也開(kāi)始探出頭來(lái)，不一樣是比昨天更大、更圓。
父親啊，你的愛(ài)總是難以讓人發(fā)現(xiàn)，但在今晚我還是讀懂了你！
慢慢作文500字 篇2
夕陽(yáng)落下了地平線，揉了揉紅腫的眼睛，我從床上坐了起來(lái)。
書(shū)桌上，是一張被退回來(lái)的稿件。那紙，是那樣的蒼白，蒼白得好像一張失血過(guò)多的人臉。紙上那一段段詞句是那樣扭曲，扭曲得好像一只只爬動(dòng)的蜈蚣，讓我心里喘不過(guò)氣來(lái)。心中的失落像潮水一般涌來(lái)，淚水從眼眶中落下，流到嘴邊，說(shuō)不出的苦，說(shuō)不出的澀。
我不知道自己坐了多久，只知道夕陽(yáng)已頹。夜幕降臨，在漆黑的夜幕中，伴著雨滴降臨的聲音，隨后，便是肆虐，一切事物都消失在了暴雨與夜幕中，我的心，像這雨一樣沉重。
又不知過(guò)了多久，雨停了，一縷銀光灑進(jìn)了我的房間，走出房間，來(lái)到了家中的小院里，院中如積水空明。月亮已經(jīng)升得很高了，痛苦的回憶讓我不堪重負(fù)，我舒展了一下身體，想讓自己放松一下，突然，一道身影映入了我的眼簾，我仔細(xì)看了一下，原來(lái)是那盛開(kāi)的`一簇紅蓮。
那簇紅蓮的身旁，一株白蓮已經(jīng)凋零，枝頭上，那光禿禿的蓮蓬耷拉著腦袋，白色的花瓣在水里漂泊著，好像一條條瑩白如玉的小船。
在暴雨襲擊下的紅蓮頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，它的花瓣還帶著澄澈的水珠，這難道是它的淚珠嗎？我心里想著，再看紅蓮，它好像變成了一輪紅日，照亮了夜空，耀眼的光芒連皓月都自愧不如，它并不像冰心奶奶描述的那樣，在荷葉的保護(hù)下渡過(guò)難關(guān)，而是自力更生，用自己的力量化解了難關(guān)，而這一切的背后卻是永不言棄！從紅蓮身上，我好像看出了居里夫人、愛(ài)迪生、伽利略等人，他們不就是永不言棄的象征嗎？再看白蓮，我漸漸懂得了：挫折并不可怕，可怕的是受挫而一蹶不振的心！
我又走回了房間，心中的失落變成了一種躁動(dòng)的力量，打開(kāi)燈，拿起筆，筆尖凝聚著力量，寫(xiě)進(jìn)了我的心里。
慢慢作文500字 篇3
翻開(kāi)歷史的相冊(cè)，一張張的回憶，一次次的悲傷與喜悅交織在一起。突然一張青澀的小臉和一張紅彤彤地獎(jiǎng)狀映入眼簾。
小時(shí)候因?yàn)橹橇Ρ纫话愕男『⒈孔�，媽媽就讓我無(wú)止境地學(xué)習(xí)。別的小朋友在玩，我在學(xué)習(xí)。別的小朋友在睡覺(jué)，我在背書(shū)。印象最深刻地還是每天晚上，媽媽教我100以?xún)?nèi)的乘法，開(kāi)始她很有耐心，后來(lái)她的耐心被我的笨拙一點(diǎn)點(diǎn)澆滅。這時(shí)媽媽開(kāi)始用尺子打一下我的手。一次兩次不要緊可次數(shù)越來(lái)越多，我的手也越來(lái)越紅，同時(shí)我對(duì)媽媽也越來(lái)越討厭。為什么我每次進(jìn)步她都看不見(jiàn)？為什么我每次努力她都視而不見(jiàn)？為什么別家小孩比我差她還夸別家小孩聰明？于是當(dāng)時(shí)幼稚的我便和媽媽較起了勁……
終于在最后一次大考后，我雖不是第一但也取得了不小的成績(jī)，可謂二人之下，百人之上，這時(shí)我便想到了冰心奶奶她的一句名言“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的'淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！蹦阒惑@奇她有多大的成功，卻不思考她背后的艱辛與努力。
當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀，細(xì)細(xì)的品味母親的微笑，那不就是成長(zhǎng)路上的一盞明燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張，引導(dǎo)我戰(zhàn)勝困難，照亮了我人生的一道道坎，最后為我的成功亮燈祝賀……
慢慢地，我懂得了母親那風(fēng)暴似的嚴(yán)酷無(wú)情是為我之后不被打倒做后盾；懂得了一個(gè)成功者的背后必有一位不斷鞭策他前行的引路人；懂得了她一根根銀發(fā)的憂(yōu)愁；懂得了那曾經(jīng)的嚴(yán)厲是為了讓我成為風(fēng)吹雪下的寒梅，而不是一朵溫室的嬌花……
母親給我的愛(ài)像一股涓涓的細(xì)流，雖然無(wú)聲，卻滋潤(rùn)干涸的心田；我想收獲一縷春風(fēng)，她卻給我了整個(gè)春天！現(xiàn)在的我，已能坦然、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)道路上的挫折。
慢慢作文500字 篇4
慢慢地我懂了，原來(lái)父愛(ài)也真的很偉大，只是父親不善于去表達(dá)。
父親不善于去表達(dá)這個(gè)愛(ài)，但是他會(huì)用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)出來(lái)。
父親的愛(ài)”和母親的愛(ài)”是不相同的。父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說(shuō)。雖然父親總是嚴(yán)厲的，但總歸父親是愛(ài)我的，大概嚴(yán)厲也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。
我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的叛逆時(shí)期，父親嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，很有可能會(huì)讓我們覺(jué)得父親就是這個(gè)樣子或者不愛(ài)我了。我看過(guò)一篇文章《叛逆期的一個(gè)男孩給了父親一巴掌》，看過(guò)之后就覺(jué)得不應(yīng)該嚷、罵，應(yīng)該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。
慢慢地我懂了，父愛(ài)很難表現(xiàn)出來(lái)也很難感覺(jué)出來(lái)。
記得一次你怕我上學(xué)遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校，我還說(shuō)過(guò)：爸爸，你長(zhǎng)了飛毛腿啊，怎么這么快？”你沒(méi)回答，媽媽告訴我說(shuō)：你爸爸怕你上學(xué)遲到，所以才這么快�！蔽遗丁绷艘宦暰屯鶎W(xué)校里了。
生活中父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不言語(yǔ)、從不顯擺的樸實(shí)行為，讓我慢慢地我懂了：父愛(ài)很偉大！
一說(shuō)起父親，我想起了那個(gè)為家里掙錢(qián)的爸爸；想起了那個(gè)為了我們開(kāi)心而去逗我們的`爸爸；想起了那個(gè)每次回來(lái)都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜的爸爸；想起了那個(gè)為家里做了很多貢獻(xiàn)的爸爸
慢慢地，我懂了父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大；慢慢地我懂了父親真的很愛(ài)我們；慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
慢慢地，我懂了父愛(ài)總在我身邊徘徊，我卻無(wú)從感知。我想對(duì)您說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)你！”
慢慢作文500字 篇5
門(mén)前的海棠開(kāi)了。這是母親最喜歡的花，茂密的樹(shù)枝已經(jīng)被花朵填滿(mǎn)，一旁的湖面被石子蕩漾出水波，攪碎了云的倒影。陽(yáng)光一束一束的穿過(guò)枝干，留下一片陰涼�；ǘ湟呀�(jīng)在上面支起了一片粉色的天空，我駐足花下，只想問(wèn)問(wèn)你---美麗的花兒，你為何要低頭？
清明又到了，空氣中已然多了一絲雨的氣味。細(xì)小的雨打在花瓣上，花謝了。我失望極了，再美也只是一瞬間的燦爛罷了。太陽(yáng)藏入了云朵之間，仿佛是在可憐這弱小的家伙對(duì)于雨是那么不堪一擊。花瓣撒落在湖面上，應(yīng)該是他最后的美麗了吧。雨停，我走出去視探這株海棠，花瓣已經(jīng)凋零的到處都是。不，我錯(cuò)了。它的美麗沒(méi)有衰敗，因?yàn)槲曳置骺匆?jiàn)那樹(shù)干間藏起來(lái)的綠芽！那終于等過(guò)一個(gè)冬天重新復(fù)蘇的綠芽！碧綠的嫩芽油光發(fā)亮，它等了太久太久，只為了一個(gè)春天，一個(gè)屬于它的春天！哦！那帶著金絲般花蕊的海棠不是海棠樹(shù)唯一的美麗。那些個(gè)嬌艷與燦爛只是生命的開(kāi)場(chǎng)舞，因?yàn)樯难永m(xù)從未間斷。
可能這就是海棠“低頭”的.原因吧。人們總是認(rèn)為開(kāi)花是樹(shù)展現(xiàn)自己價(jià)值的最好方式。可我不認(rèn)為。就像這海棠一樣，它的“低頭”更是對(duì)樹(shù)的重新復(fù)蘇的敬仰，但沒(méi)有它華麗的衰敗，我又何嘗明白它蘊(yùn)意深厚的語(yǔ)言？云朵像漂浮著的另一個(gè)冰島，我相信，太陽(yáng)該出來(lái)了，因?yàn)樗獙⑺菧睾偷娜展庀冉o這個(gè)勇敢的家伙！
海棠的人生就是這樣吧。只有華麗的開(kāi)場(chǎng)才能博得生命的延續(xù)。粉色的花瓣就像天上的云一樣，它永遠(yuǎn)舍不得自己的天空，但只有云朵的離去，才能顯出那溫暖的太陽(yáng)�；ㄩ_(kāi)花敗，我也終于能理解你的心了。我親愛(ài)的海棠�。≌�(qǐng)讓我再靠近你一點(diǎn)，只要一點(diǎn)點(diǎn)，讓我聽(tīng)聽(tīng)你的心跳吧。
望明年的春天，能再見(jiàn)到你的身影。致我親愛(ài)的海棠。
慢慢作文500字 篇6
“慢下來(lái)！慢慢走！”如果人人都那么做，那么世界上不就不會(huì)再有那么多的事故發(fā)生了嗎？
我們學(xué)校為了防止發(fā)生安全事故，特別組織了“小紅帽”活動(dòng)，要求同學(xué)們慢下來(lái)、慢慢走，不能跑，不能打鬧。讓同學(xué)們互相監(jiān)督，起警示作用。在我們班，老師讓我們同學(xué)輪流當(dāng)值，做到管好自己、監(jiān)督別人。在走廊里，隨處可見(jiàn)站在門(mén)口，頭上戴著小紅帽，手中拿著記錄本的“小紅帽”。他們緊盯著路過(guò)的每一個(gè)人，誰(shuí)跑了，他們就立馬記下來(lái)，送到廣播室里廣播，讓跑的人接受教訓(xùn)，以后不要再跑了�？墒�，總有一些同學(xué)太調(diào)皮，不接受教訓(xùn)，發(fā)生一些事故。在我當(dāng)小紅帽的時(shí)候，就親眼目睹過(guò)一次事件。
今天又輪到我了，我精神抖擻地站在教室門(mén)口，注視著來(lái)來(lái)往往的每一個(gè)人，雖說(shuō)有人跑，但沒(méi)見(jiàn)有人出事呀！想著想著，可怕的一幕出現(xiàn)了。只見(jiàn)一個(gè)又瘦又高的'六年級(jí)的同學(xué)正在追趕一個(gè)比他矮一點(diǎn)的同學(xué)，他們你追我趕、邊跑邊喊地從廁所里沖出來(lái)。他們只顧著快跑和看對(duì)方，連路都不看，他們貼著靠近廁所的教室一圈一圈地繞著。忽然，從教室門(mén)口出來(lái)一個(gè)去上廁所的五年級(jí)的同學(xué)，被追的那個(gè)同學(xué)正好跑過(guò)教室門(mén)口，就這樣，兩個(gè)人撞在了一起，兩人都撞飛了出去，一個(gè)撞在了墻上，另一個(gè)壓在那個(gè)人身上。緊接著，追的那個(gè)人也跑過(guò)來(lái)了，因?yàn)榕艿奶炝�，收不住腳，被兩個(gè)人絆倒了，也重重地摔在了鐵欄桿上。那兩個(gè)互相追趕的同學(xué)掙扎著起來(lái)，一個(gè)捂著嘴，一個(gè)抱著頭，灰溜溜地走了，五年級(jí)的那個(gè)無(wú)辜的同學(xué)躺在地上痛苦地呻吟著，引來(lái)了許多人圍觀。
站在門(mén)口的我，看得心驚肉跳。為了好玩就跑，不僅自己受傷，還連累了別人，何必呢？慢下來(lái)！慢慢走！就不會(huì)再有這種可怕的事情發(fā)生了。
慢慢作文500字 篇7
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們要慢慢地走；深深的話，我們要淺淺地說(shuō)�！}記
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”………朗朗讀書(shū)聲掠過(guò)我的心頭，我不禁沉浸在一代領(lǐng)袖激昂的豪情壯志中。
毛主席能在湘江畔卓然挺立，獨(dú)占鰲頭，亦可以筆為矛揮灑凌云壯志，更能于靜室中挑燈誦文。如此偉人也在歲月征途中砥礪前行，何況“同學(xué)少年”正值青春的我們呢？
自古逢少年，皆以拼搏如猛虎，奮擊如蒼鷹，明月清風(fēng)，草長(zhǎng)鶯飛，風(fēng)華正茂�？扇绻屒斑M(jìn)成為了唯一的`目標(biāo)，“努力”填滿(mǎn)了整個(gè)青春，讓人在高帽下被壓得喘不過(guò)氣，那么不加分析的“努力”是事倍功半的。
新時(shí)代中的我們機(jī)會(huì)如云，和平安定，那么在居安思危的同時(shí)，也需要伴隨著一些“享樂(lè)主義”。
也許在延綿長(zhǎng)路中，每枝花都嬌艷欲滴，每棵樹(shù)都茂盛蔥蘢，每根草都生機(jī)勃勃，每一處風(fēng)景都不可或缺。所以，在漫漫征途中，只盯著目的地并非最佳選擇。我們須放慢腳步，慢慢地走，目送每枝花，、每棵樹(shù)、每根草、每一處風(fēng)景與他人的背影，匆忙的、急躁的。
少年年還少，長(zhǎng)路路也長(zhǎng)，前方方仍前，輕步步徐輕。
將來(lái)會(huì)有一天，人們攜著同伴悠悠走在大街上，向熟悉的不熟悉的都問(wèn)候一句：“吃過(guò)了沒(méi)？”
將來(lái)會(huì)有一天，老師同學(xué)們圍坐在一塊兒，促膝長(zhǎng)談，歡聲笑語(yǔ)。
將來(lái)會(huì)有一天，公路不再擁擠，人們沉醉于小城鎮(zhèn)中蔚藍(lán)的天空與心中的那片寧?kù)o。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，彼時(shí)，他們?nèi)允巧倌�，他們�(nèi)韵蚯胺剑麄內(nèi)栽诼飞稀?/p>
“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟……。”朗朗讀書(shū)聲拂過(guò)我的身旁，我輕聲誦讀著詩(shī)篇，慢慢地。
長(zhǎng)長(zhǎng)的路，須慢慢地走。
慢慢作文500字 篇8
需要通往童年的乘客，請(qǐng)快點(diǎn)上車(chē)，這里是通往童年的一號(hào)列車(chē)。請(qǐng)您系好安全帶，一號(hào)列車(chē)即將出發(fā)。
調(diào)皮搗蛋的童年
小時(shí)候，我是一個(gè)特別機(jī)靈小巧，調(diào)皮搗蛋的孩子，對(duì)外界事物充滿(mǎn)強(qiáng)烈的好奇心。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)缸放在了桌子上，里面有幾條又肥又大的`金魚(yú)，在魚(yú)缸里自由自在的游，可愛(ài)極了。半夜時(shí)分，我渴了想去喝水，順便去看看金魚(yú)們有沒(méi)有乖乖睡覺(jué)，喝過(guò)水后，我躡手躡腳地走到魚(yú)缸旁，驚奇地叫了一聲：呀”，魚(yú)怎么睜著眼睛睡覺(jué)呀！”我去把爸爸媽媽叫醒，非要讓他們帶魚(yú)去看醫(yī)生，然后他們沒(méi)辦法就忽悠了我一下，裝了裝樣子
童年的旅程已結(jié)束，請(qǐng)您踏上二號(hào)列車(chē)。
懂事的少年
不知不覺(jué)我長(zhǎng)大了，成為了一個(gè)少年，老師的指引，同學(xué)的幫助，父母的關(guān)愛(ài)，讓我活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界，每天茁壯成長(zhǎng)！
推動(dòng)搖籃的手是推動(dòng)世界的手”，母親的愛(ài)是無(wú)私的，父親的愛(ài)是偉大的，這句話伴隨著我的步伐走了很多年，母親和父親總是把最好的留給我，教我懂事做人，于是我就開(kāi)始幫父母分擔(dān)家務(wù)事，好好學(xué)習(xí)報(bào)答他們
少年的旅程已結(jié)束，請(qǐng)您踏上三號(hào)列車(chē)。
朝氣蓬勃的青少年
從童年到少年，再到充滿(mǎn)希望的青少年，我已長(zhǎng)大，走向成熟，我要謝謝父母、老師、朋友的陪伴與鼓勵(lì)，讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的青少年
成長(zhǎng)的旅程還在繼續(xù)，你準(zhǔn)備好了嗎？
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