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【精華】寫(xiě)朋友作文500字九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的寫(xiě)朋友作文500字9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)朋友作文500字 篇1
平時(shí)，我覺(jué)得很惡心的人，就會(huì)隨口而出臟話，不管他們?cè)诓辉谝�，我都�?huì)說(shuō)出來(lái)。因此我得罪了許多人，也因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，是他教會(huì)了我感恩。這個(gè)人的名字叫李俊。
這件事發(fā)生在我十歲的時(shí)候，那是個(gè)炎熱的日子。我在外面閑逛，忽然，我遇見(jiàn)了我那個(gè)嚴(yán)肅的哥哥，他的旁邊站著一位比較帥的男孩，跟我哥一樣，看起來(lái)有十二歲。我哥看見(jiàn)了我，便叫道：“調(diào)皮鬼，你過(guò)來(lái)，我給你介紹個(gè)人，他是我的同學(xué)，叫李俊，你跟他玩！”哥哥故意用那種調(diào)皮的.眼神看了我一眼，還露出了淡淡的微笑。
我明白哥哥說(shuō)得是什么意思。但我一點(diǎn)也不在意，因?yàn)槲乙呀?jīng)聽(tīng)習(xí)慣了。反而，我說(shuō)：“你們這兩個(gè)神經(jīng)病在干嗎呢？”這口氣好像我跟李俊已經(jīng)很熟了。李俊說(shuō)：“你這樣‘出口成臟’，哪個(gè)人愿意跟你好好說(shuō)話啊！”我說(shuō)：“我怎么會(huì)跟你這種腦殘說(shuō)好聽(tīng)的話呢？”李俊露出了生氣的樣子�？墒俏乙徽f(shuō)完，扭頭便走了。
有一次，我去商場(chǎng)玩，把錢(qián)用完了，連回家的路費(fèi)都沒(méi)有了。我想：這回真的完了，我怎么回家��？難道走回去，不累死人�。≡缰蓝鄮c(diǎn)錢(qián)了。
就在這時(shí)，那個(gè)叫李俊的人走了過(guò)來(lái)，我以為他是幸災(zāi)樂(lè)禍，沒(méi)想到，他卻把四塊錢(qián)塞給了我，對(duì)我說(shuō)：“以后可別這樣，如果你不想乘車(chē)也行，那你就坐我的自行車(chē)吧！我把你載回家！OK？”我的心頭忽然就感覺(jué)暖暖的。我說(shuō)：“好吧！我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你為什么要這樣幫我？”他并沒(méi)有回答，而是呆呆地望著我。他把車(chē)推了出來(lái)，我坐在他的車(chē)后，感到很害怕，但又不敢抱著他，就讓他騎慢點(diǎn)，他卻說(shuō)：“那你抱著我啊，又沒(méi)關(guān)系�！蔽艺f(shuō)：“你要不要臉啊！”他說(shuō)：“當(dāng)然要�！蔽衣�(tīng)了，哈哈大笑，一路上，我們有說(shuō)有笑，可高興了。我在路上想：以后，我可不能再這樣對(duì)他了。在他的身上，我找到了一種溫暖的哥哥感覺(jué)。
第二天，我拿著一個(gè)音樂(lè)盒和一盒巧克力送給他。這是我第一次送人禮物。
是他讓我懂得了感恩之情。他像我的一位小老師，更是我永遠(yuǎn)的好朋友。我相信他對(duì)待別人也是一樣的友好，他一定有很多朋友。我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
寫(xiě)朋友作文500字 篇2
面對(duì)朋友這個(gè)詞，我想我也不用再多做解釋了，這是大家再也熟悉不過(guò)的詞兒了！可是接觸了這個(gè)詞多年，你們是否真正知道朋友這個(gè)詞的含義呢？
朋友，需要真誠(chéng)相待，互幫互助；朋友，需要在患難時(shí)見(jiàn)真情，無(wú)論在哪兒、不管是動(dòng)植物還是人類(lèi)到處都有你的朋友。
不過(guò)有時(shí)候，朋友不需對(duì)你有利，而你喜歡，在你心中，它也算是個(gè)朋友。前幾天，伙伴們跟我說(shuō)，要讓我聽(tīng)一種音樂(lè)，這是一個(gè)秘訣，它的聲音十分響，像鈴鐺一般，她們讓我閉上眼睛，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)聲音在我耳邊“鐺鐺”響起。哇！真好聽(tīng)，是什么？我問(wèn)她們，而她們都笑而不語(yǔ)，指著路邊叢中的`一堆野草，然后就跑了。之后，她們又帶我來(lái)到那片草地，拉了根野草，又弄彎了葉子，再在我耳邊晃蕩。真的，就這么有了聲響，我太興奮了，我興奮我多了一個(gè)朋友，我興奮我探求了大自然的奧秘！瞧！大自然就這么奇妙，交朋友就這么簡(jiǎn)單。
俗話說(shuō)，有很多良友，就有很多財(cái)富。這話的確不假。我還有一個(gè)朋友—-“書(shū)”。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。還有人說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的朋友，科幻童話書(shū)更是我的好朋友，我有著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著有朝一日我也成為一個(gè)文學(xué)家。正是書(shū)給了我理想，我要感謝這位朋友！
除了這些，我們周?chē)�有許許多多的諍友，家庭中的父母長(zhǎng)輩是你的朋友，學(xué)校里的老師同學(xué)也是你的朋友……
朋友，就是這樣，你找到朋友了嗎？
寫(xiě)朋友作文500字 篇3
說(shuō)到朋友，一般都是同學(xué)，同年齡段的人，才會(huì)成為朋友�？墒俏业呐笥褏s是我的媽媽。
我和媽媽是知心朋友，幾乎沒(méi)有不說(shuō)的秘密。在我感到困難、疑惑的時(shí)候，媽媽就會(huì)幫我排憂(yōu)解難，教我怎么做事。有一次在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭。回到家后。媽媽看見(jiàn)我一臉的不高興，就問(wèn)道：“小美女，怎么啦！”我被媽媽逗樂(lè)了：“沒(méi)什么，就是在學(xué)校和同學(xué)鬧了點(diǎn)小別扭，也不是什么大事�！苯又矣职咽虑榈膩�(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這件事或許對(duì)你來(lái)說(shuō)不是什么大事，但對(duì)那個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)可能就會(huì)讓她很傷心。有時(shí)候你一句不經(jīng)意的話，就會(huì)傷到別人，讓同學(xué)很傷心。你明天快去給同學(xué)道個(gè)歉吧！”后來(lái)，我給那個(gè)同學(xué)道了歉，她原諒了我，我們很快又和好如初了。
還有一次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不是很順心，因?yàn)橛幸活}不會(huì)，越不會(huì)就越煩，越煩就越不會(huì)，后來(lái)我都想放棄了，心想干脆不做了。這時(shí)，媽媽叫我去吃蛋糕，媽媽給我拿了一塊，說(shuō)：“寶貝，餓了吧？先吃點(diǎn)東西，靜靜心，不要著急�！�
我吃了蛋糕，平靜了許多�；氐綍�(shū)房就把不會(huì)的放到一邊，先做會(huì)的，之后我又讀了幾遍題發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，我只不過(guò)是一時(shí)心急張冠李戴的搞錯(cuò)了題，我趕緊整理思路三下五除二就把題搞定了。嘻嘻。幸虧媽媽安撫我，媽媽真善解人意呀！
朋友都是互相幫助的.，我和媽媽也不例外。除了媽媽幫我，我也會(huì)經(jīng)常幫助媽媽呢！
由于媽媽小時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)不重視，再加上長(zhǎng)時(shí)間不使用，幾乎把它忘光了，于是，我就教媽媽學(xué)英語(yǔ)！從開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)快兩年了，媽媽也勤奮好學(xué)，基本和我的英語(yǔ)水平差不多啦！我還教了媽媽的同事。我也很驕傲喲！“活到老，學(xué)到老”應(yīng)該就是媽媽這樣吧！
我很喜歡有媽媽這個(gè)朋友，同時(shí)，我也希望每一個(gè)孩子都可以和自己的媽媽成為朋友！愛(ài)我們的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)朋友作文500字 篇4
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友……”多少熟悉的旋律，讓我們帶著愉快的心情一起去找朋友吧！
不急，不急，先讓我來(lái)把游戲規(guī)則說(shuō)一說(shuō)吧：“首先，把同學(xué)們分成兩隊(duì)網(wǎng) ，再寫(xiě)下自己的個(gè)人外貌特征，然后讓其中一隊(duì)拿著另一隊(duì)的自畫(huà)像去找它的主人，最后再讓另一隊(duì)拿著剛才找的那隊(duì)自畫(huà)像去尋找它們的主人。不多說(shuō)了，開(kāi)始吧！
精彩的游戲終于拉開(kāi)了帷幕，隨之，緊張的氣氛終于也隨著空調(diào)的冷氣傳遍了整個(gè)教室。呂老師一聲令下，我們就如一只只出籠的'小鳥(niǎo)，沖了出去，嘿，這個(gè)人還真難找，起碼是男是女總得留一點(diǎn)兒蛛絲馬跡給我吧，可他卻把我給難住了。于是，我只好使出了我的法寶——順藤摸瓜，我一個(gè)一個(gè)問(wèn)，看你往哪兒逃，我信心十足地笑了笑。哎呀，時(shí)間不等人，我得快點(diǎn)兒了。“是不是你？是不是你？”忙活了半天，我卻依然沒(méi)找著，這下我可急了，沒(méi)辦法之下只好去找老師“求救”，但可憐的是，連老師都不給我面子。時(shí)間一分一秒地逼近，我就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。瞧人家，都成功而歸，只有我還在瞎忙活，這下可倒霉了，想不到我聰明一世，今兒卻敗在了這里，可悲��！這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒什么。對(duì)了，就是那人，看她剛剛回答時(shí)一臉圖謀不軌的表情就知道是在蒙我。嘿，可惜還是栽在了我手上。我神秘地笑著說(shuō)“是不是你的？”可她還真是寧死不屈，一口否定了。這下我可蒙了，啊，倒計(jì)時(shí)：10，9，8……還好還好她最終還是“投降”了，我一下像撿了什么寶貝似的，高興極了！
寫(xiě)朋友作文500字 篇5
“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，有你世界都變了就算天快亮，能不能就這樣自由的去游蕩�！泵慨�(dāng)聽(tīng)見(jiàn)這句歌詞，就想起了和我朝夕相處了六年的同學(xué)南茜，小學(xué)即將畢業(yè)，積攢了六年的友情面臨著分別，很懷戀和同學(xué)在一起相處的美好時(shí)光，和南茜在學(xué)校里留下的一串串腳印......
“摩爾莊園”是我和南茜在閑暇時(shí)間共同娛樂(lè)的游戲，在這里我們購(gòu)物，掙錢(qián)，花錢(qián)，在花花錚錚中我們體味著花錢(qián)的“痛苦”和掙錢(qián)的不容易，因?yàn)閽赍X(qián)十分不容易，所以花錢(qián)的時(shí)候我們都十分抓狂十分舍不得。在游戲中我們互相配合相互影響，有時(shí)我們?yōu)橛螒虻木o張大喊大叫，有時(shí)我們因?yàn)橛螒虻腵失敗而垂頭喪氣，有是有因?yàn)橐馔獾氖斋@而大聲歡呼，我們?cè)谟螒蛑芯瓦@樣度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
“打地鼠”又是我和南茜在閑暇日時(shí)最喜歡玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，兩人合作起來(lái)打地鼠是一件十分快樂(lè)的事情，兩人目不轉(zhuǎn)睛的盯著老鼠出沒(méi)的地方，頭一伸出來(lái)就一棒子打下去，只聽(tīng)到“啊，啊，啊”幾聲慘叫，老鼠被我們兩個(gè)人消滅光了，最后看著我們的積分，我和南茜兩人旁若無(wú)人的大聲歡呼。就這樣我們?cè)诖虻厥笾幸材塬@得快樂(lè)。
當(dāng)然我們?cè)诮煌倪^(guò)程中也總會(huì)遇到一些誤會(huì)，但是每次在QQ上看到對(duì)方在線總會(huì)情不自禁的地向?qū)Ψ浇忉屨`會(huì)，有時(shí)我們之間發(fā)生一些不愉快的事情，會(huì)瞪對(duì)方一眼，可是每次到事后總會(huì)后悔當(dāng)時(shí)為什么要那樣做，分分合合中我們體味著交往中的喜怒哀樂(lè)，小女孩之間的眼淚仿佛在訴說(shuō)著倆人的恩恩怨怨。
唱著這首歌，回憶著初次相遇，一張張可愛(ài)而陌生的臉龐，在成長(zhǎng)的路途中，朋友成了前行的伴侶，和朋友相處的日子，讓我們找到了友誼的真諦，在一路相隨的日子里，朋友成了我們生命中不可缺少的一份子，相信有了朋友的陪伴人生的路上會(huì)走得更遠(yuǎn)，會(huì)飛得更高！
寫(xiě)朋友作文500字 篇6
友誼是一件很難懂的事。今天，我讀了辮子姐姐郁雨君寫(xiě)的《找呀找呀找朋友》這本書(shū)，讓我感受到友誼的珍貴和死黨之間深厚的感情。
沒(méi)心沒(méi)肺的牙膏妞萬(wàn)里晴，心高氣傲的學(xué)霸姐杜子閱，還有粘人又膽小的白兔妹王妮可，性格各異的三個(gè)女孩做了死黨，就像一個(gè)不穩(wěn)定的三角形，狀況不斷。很紳士的男生古奧力不小心闖入了三個(gè)女孩的死黨之網(wǎng)，發(fā)生了許多不可思議的故事。
“找呀找呀找朋友……”多么美妙的旋律呀。古奧力就要和爸爸會(huì)美國(guó)了，說(shuō)自己最好的朋友就是第一個(gè)停下，握手敬禮的那個(gè)笑起來(lái)恨不得露出所以牙齒的傻冒妞，還霸占了我的手套，一圈又一圈也不分開(kāi)。友誼就是這樣，比億萬(wàn)年前的恐龍滅絕更難懂，更復(fù)雜，更不可思議。我也有兩個(gè)死黨，她們倆像對(duì)反義詞，一個(gè)膽子比老虎還大，一個(gè)膽子比老鼠都��；一個(gè)能言善道，一個(gè)默默不語(yǔ)；一個(gè)寫(xiě)字工工整整、橫平豎直，一個(gè)寫(xiě)字潦潦草草、橫斜豎歪。我就像萬(wàn)里晴是一個(gè)夾心餅干。我們也經(jīng)歷了磕絆、誤解、吵架、背叛。一次因?yàn)橐恢ЧP兩人吵架了，一個(gè)說(shuō)是自己不是故意的，已經(jīng)道歉了。一個(gè)又說(shuō)這是限量版，是媽媽送的，道歉沒(méi)用。我被她們卷進(jìn)這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，唾沫星滿(mǎn)天飛，一個(gè)雙手掐腰，一個(gè)抬起頭傲氣凌人。她們找我評(píng)理。我想了想說(shuō)：“你們知道什么是死黨嗎？死黨就是很要好的朋友，好到可以為對(duì)方不顧自己，到死也是朋友。就因?yàn)檫@支筆就破壞了我們之間死黨的感情呀��？”“是呀，死黨難道不就是這樣嗎？”她倆羞愧的低下了頭。“對(duì)不起，我不應(yīng)該把你的筆摔壞。我把這支新買(mǎi)的`筆給你，它也是限量版的�！薄皼](méi)關(guān)系，這支新筆還是你自己留著用吧。我已經(jīng)原諒你了。我見(jiàn)她倆又重歸于好，高興笑起來(lái)。忽然，我們又不約而同的唱起來(lái)：“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友。敬個(gè)禮，握握手，你是我的好朋友……”
我們不停的走呀走、找呀找、轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)……最后找到朋友了嗎？朋友，不可能一帆風(fēng)順，要經(jīng)歷許多困難，最后經(jīng)歷困難的朋友才是真正的死黨！
寫(xiě)朋友作文500字 篇7
或許我再也不會(huì)見(jiàn)到他了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他，不會(huì)忘記那遠(yuǎn)去了的、朦朧的身影。
他是誰(shuí)？同學(xué)，卻又不是同窗。鄰居，盡管相隔幾十米卻又從未涉足他的家門(mén)。但——我們是最好的朋友。
我們，可以同生死、共患難；可以風(fēng)雨同舟；可以情同手足。但卻無(wú)法避免一些細(xì)微的摩擦，每次的唇槍舌戰(zhàn)之后，內(nèi)心深處總埋藏著深深的內(nèi)疚。
那是據(jù)和他分別只有兩周的時(shí)間的時(shí)候了，他比我高一年級(jí)，那時(shí)臨近畢業(yè)考試，我們之間出現(xiàn)了前所未有的一次矛盾。
看得出即便是與我爭(zhēng)吵他的眼中也流露出極不情愿的一種神色。隨著矛盾的進(jìn)一步的升級(jí)，我們已經(jīng)上升到你死我活的境地。終于我忍無(wú)可忍，惱羞成怒地沖向了他，那一剎那，我們的友情已經(jīng)在我的心中化為灰燼。他敏捷的一躲，順勢(shì)向我撲來(lái)，我以為他欲將我置于死地——但是，我錯(cuò)了。緊接著我撞在了他身后的簡(jiǎn)易圍墻上，他也同時(shí)把我推到了一旁。就在那一瞬間，我分明看到他正將一縷微笑投向我寒冷的心————那一瞬間永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
他笑了。就在我撞向那面簡(jiǎn)易的.圍墻的沖擊將圍墻頂端的一塊瓦片擊落之時(shí)，正當(dāng)我要被砸到的時(shí)候，他撲向了我、撲向了那塊瓦片、撲向了危險(xiǎn)。
他的額頭慢慢地滲出了鮮血，我淚如泉涌。
那之后的兩個(gè)星期，我再一沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他的身影————后來(lái)，他以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了他理想的中學(xué)，面臨著喬遷新居，他找到了我，兩個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，全然一幅大病初愈的樣子，與我道別，轉(zhuǎn)眼間，淚水濡濕了我的眼眶。
時(shí)隔數(shù)個(gè)春秋，這段難以忘懷的往事漸漸被歲月塵封，唯一讓我記憶猶新的是他的“我沒(méi)事，你別擔(dān)心�！�
我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記他漸漸遠(yuǎn)去了的，朦朧的身影……
寫(xiě)朋友作文500字 篇8
我有一個(gè)好朋友，名叫龔冠寧。他告訴我：“冠”在他的名字中是動(dòng)詞，讀四聲，“寧”是南京的簡(jiǎn)稱(chēng)，“冠寧”就是“在南京干什么都要勇奪冠軍”!因此，我們都稱(chēng)他為“南京第一”。這是他爸爸的良好愿望，也成了他學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，成了他的人生信條。
朋友今年12歲，開(kāi)學(xué)就讀6年級(jí)了，他個(gè)頭不到1.5米，圓圓的腦袋上長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的'眉毛、大大的眼睛、高高的鼻子、厚厚的嘴唇、肥肥的耳朵，一年四季都理著一個(gè)小平頭，一看就是一個(gè)討人喜歡的小男孩。我們?cè)谝粋�(gè)小區(qū)，讀一個(gè)學(xué)校，坐一輛校車(chē)，因此，他既是我的校友，也是我的車(chē)友和玩友，基本上天天“泡”在一起。我倆不論誰(shuí)先上校車(chē)都要為對(duì)方留個(gè)座，這樣即使另一個(gè)后來(lái)也能坐到一塊，海闊天空地說(shuō)著永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話。他比我高兩屆，大兩歲，因此經(jīng)常在生活中幫助我，在學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)我。我遇到不會(huì)的問(wèn)題，也喜歡向他請(qǐng)教，每次他都能耐心地給我講解。有一次，我總也記不住“Crayon”(蠟筆)。他得知后思索了片刻，一臉嚴(yán)肅地告訴我：“ray”是他的英文名字，“on”是什么上，“c”在英文單詞中一般發(fā)“刻”的音，連起來(lái)就是“刻他的名字在什么上”。經(jīng)他這么一說(shuō)，我終于記住了這個(gè)單詞。
他喜歡登山、彈琴、冒險(xiǎn)等活動(dòng)，學(xué)鋼琴已有3年了，無(wú)論刮風(fēng)下雨都能堅(jiān)持不懈。去年冬天，他在滑板時(shí)，不慎把手腕摔得錯(cuò)了位，手上纏著厚厚的紗布，可是他還是堅(jiān)持彈琴。彈琴時(shí)，只見(jiàn)他有時(shí)呼吸急促，有時(shí)倒吸一口涼氣，有時(shí)緊皺眉頭，有時(shí)搖頭晃腦，一副忘情投入的樣子。有時(shí)一個(gè)曲子他彈了一遍又一遍，還沒(méi)有要停止的意思。我對(duì)他說(shuō)：“你已經(jīng)彈得很好了，不用再練了，我們下樓去玩吧!”可他說(shuō)：“這還不是最好的�！庇掷^續(xù)旁若無(wú)人地練下去。龔冠寧學(xué)習(xí)刻苦、樂(lè)于助人、樂(lè)觀向上、擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)等優(yōu)點(diǎn)都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)，我愿意一直和他做朋友。
寫(xiě)朋友作文500字 篇9
在我的小學(xué)生涯，快要結(jié)束了，我總結(jié)出在人的一生中難求知己，不過(guò)在我苦苦尋覓中我遇到了真正了解我的交心友人，我交到了真正的莫逆之交，在我傷心孤單的時(shí)候靜靜守侯我，一直到夕陽(yáng)夕下，不用說(shuō)出言語(yǔ)，她在用心安慰我。
在我快樂(lè)的時(shí)候，她不會(huì)要求我和她一起分享，只是在一邊靜靜的望著我，臉上洋溢著笑容，我們互相懂得對(duì)方。是誰(shuí)讓我們相遇，難道是緣分，難道是天意，不是因?yàn)檫@些，因?yàn)槲覀兪亲詈玫闹�，在我們從一年�?jí)開(kāi)始認(rèn)識(shí)的開(kāi)始，我看到了端莊可愛(ài)和善良的你，于是我們成了形影不離的好朋友，那時(shí)我們的友誼剛發(fā)成萌芽，我們的友誼還要灌溉施肥，陽(yáng)光沐浴。還經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，雷鳴閃電。
可是在小學(xué)時(shí)光的六年里我們經(jīng)過(guò)了坎坎坷坷，已經(jīng)長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，根已經(jīng)牢牢抓住地面，不會(huì)在任由狂風(fēng)暴雨，我現(xiàn)在堅(jiān)信像這樣純真的友誼，不會(huì)再出現(xiàn)第2個(gè)了，你的面容已經(jīng)存在我深深的腦海里，我的心里，我的.夢(mèng)里，不過(guò)畢業(yè)這個(gè)大大的句號(hào)有可能讓我們不能在見(jiàn)面，而你也只能成為我成長(zhǎng)上匆匆過(guò)客，而那些喜怒哀樂(lè)的美好記憶只有隨風(fēng)飄散在空氣中，化作淚水流過(guò)我的臉頰。
我不要，我想一直擁有你這個(gè)知己，不然我傷心了找誰(shuí)去哭訴，我快樂(lè)了找誰(shuí)去分享，我去找太陽(yáng)，太陽(yáng)只會(huì)發(fā)揮她的光芒，我又去找月亮，柔和的月光更添加了一絲悲傷，我真的真的想讓光陰留住，留住那美好的回憶，我希望你永遠(yuǎn)記得在你小學(xué)的時(shí)候有一位和你最要好的朋友，永遠(yuǎn)把她放在你的心里，只有我們才能真正體會(huì)到那種深厚的友誼，大人的世界永遠(yuǎn)不會(huì)懂得，你們?nèi)绻戳诉@篇文章一定覺(jué)得這樣的友誼遙不可及，那你們就錯(cuò)了，在你們的觀點(diǎn)里覺(jué)得現(xiàn)在的社會(huì)那么現(xiàn)實(shí)，我忠告一句只有用心去交朋友，總有一天會(huì)找到你們的知己。
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