[精華]課桌作文500字10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的課桌作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

課桌作文500字 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光飛逝，已到了20xx年。

　　20xx年我已成為了一位鼎鼎有名的博士了。我發(fā)明了一種新型學(xué)校。

　　那些氣宇軒昂的亭臺(tái)樓閣，令人心曠神怡的鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)境自然，令人贊不絕口。但是，最值得自豪的要數(shù)我設(shè)計(jì)的多功能課桌了。

　　多功能課桌不僅外觀美麗，而且功能很多。它能根據(jù)你的需要，隨意調(diào)節(jié)高低、寬窄。桌子兩邊各有一排按鈕，你只要按下不同的按鈕，就會(huì)有提示語(yǔ)教你任意調(diào)節(jié)不同的高度和寬度。更奇妙的是，它還能根據(jù)不同的季節(jié)變換冷色和暖色，同時(shí)改變桌面的溫度，讓你感到四季如春，舒服無(wú)比。

　　還有讓你意想不到的呢!桌子的`前四分之一是一個(gè)大文具盒，它是隱形的。只要你按一下藍(lán)色按鈕，文具盒便打開(kāi)了。鋼筆、鉛筆、尺子，應(yīng)有盡有，使用起來(lái)非常方便。

　　上美術(shù)課時(shí)，只要按黃色按鈕，文具盒旁邊的畫(huà)具盒就升起來(lái)，自動(dòng)打開(kāi)，各種顏料分各陳列，油彩、水彩、水粉等，五顏六色，上美術(shù)課要用的東西全部展現(xiàn)在你的眼前;上音樂(lè)課時(shí)，只要你按一下綠色按鈕，桌子就會(huì)變成一臺(tái)鋼琴，讓你彈奏出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);上電腦課時(shí)，課桌本身就是臺(tái)電腦，只要你按一下紅色按鈕，課桌上就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦，這樣就不用去電腦室上了。

　　怎么樣，我設(shè)計(jì)的這套多功能課桌不錯(cuò)吧!

課桌作文500字 篇2

　　咳咳！認(rèn)識(shí)我嗎？我的名字叫課桌，是木頭制作而成的，我的身體中間是空心的，是讓同學(xué)們放書(shū)包的地方。我的制作過(guò)程想必大家非常清楚吧，先由伐木工人把大樹(shù)砍下來(lái)，再送到鋸木廠鋸成大小不一的木板，然后上漆、拼裝起來(lái)，就成了現(xiàn)在的樣子。

　　瞧，說(shuō)了這么多，其實(shí)我們大家早就熟悉了。難道不對(duì)嗎？自從你上幼兒園起，只要在學(xué)校，便沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，因?yàn)槲沂峭瑢W(xué)們學(xué)習(xí)、寫字的.地方，是同學(xué)們不可缺少的朋友。我在世界上分布也很廣，只要是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，到處都可以看到我的身影�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有了我，同學(xué)們恐怕連字也寫不成。

　　我在剛出生的時(shí)候，還是嶄新、結(jié)實(shí)的，按理說(shuō)，我現(xiàn)在應(yīng)該和我剛出生時(shí)一樣，并且受到同學(xué)們的尊敬、愛(ài)護(hù)。然而，實(shí)際上卻事與愿違，我不但沒(méi)有被大多數(shù)同學(xué)重視，甚至壽命也在逐年減少。我經(jīng)常被同學(xué)們當(dāng)作“草稿紙”拿來(lái)算數(shù)學(xué)題，這還不算什么，有的同學(xué)還在我身上涂鴉，亂寫亂畫(huà)，我原來(lái)干凈的衣服被弄得又臟又破，最令人氣憤的是，有的同學(xué)竟然用小刀在我身上刻字。一天，我正在休息，忽然感到一陣鉆心的痛，我的身上被一個(gè)小男孩深深地刻了一道傷痕，一會(huì)兒又傳來(lái)幾個(gè)同伴的呻吟聲�，F(xiàn)在，我感到身體越來(lái)越虛弱，體力明顯不支，我的腿快要斷了，容貌也被畫(huà)得面目全非。

　　同學(xué)們，你們可知道，我們課桌制造出來(lái)是要耗費(fèi)大量木材的，如果像有些同學(xué)那樣不愛(ài)惜我們，甚至迫害我們，將會(huì)縮短我們的壽命，從而浪費(fèi)木材，造成資源的短缺，那么人類將會(huì)面臨極大的災(zāi)難。

　　因此，在這里，作為同學(xué)們朝夕相伴的朋友，我不得不提醒大家：請(qǐng)珍惜每一張課桌，保護(hù)每一張課桌吧！

課桌作文500字 篇3

　　現(xiàn)在我們的課桌這么單調(diào)，只能放書(shū)、放卷子，還不能幫助我們矯正坐姿，導(dǎo)致很多同學(xué)戴上了眼鏡。我要發(fā)明一種多功能課桌。

　　課桌的前面有兩個(gè)仿真手臂，當(dāng)你坐姿不標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，它就會(huì)“啪”的一聲打在你的肩上。雖然不疼，但坐姿不正確超過(guò)10次時(shí)，它就要“發(fā)威”了，它狠狠的往你肩上打一下，這次非常疼喔!桌斗上有一把指紋鎖。這把鎖，只有你的大拇指上的指紋才可以打開(kāi)，其他人是打不開(kāi)的，就連裝備齊全的專業(yè)小偷都打不開(kāi)，你可以放心的把你的書(shū)包放在里面了。接下來(lái)就是最神秘的功能了，想知道嗎?讓我來(lái)告訴你。在桌子的旁邊有九個(gè)按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑和白。

　　當(dāng)你按下白色時(shí)，課桌的一邊會(huì)翻出一個(gè)面，在后面的電腦就會(huì)出來(lái)并且打開(kāi)。按下黑色的按鈕，它就會(huì)再翻個(gè)面并且關(guān)機(jī)。按下紅色的按鈕，電腦的屏上就會(huì)出來(lái)你所學(xué)的課本，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……選完以后，再讓你選擇年級(jí)，課本就展現(xiàn)在你面前了，用手一揮，就會(huì)翻頁(yè)。當(dāng)按下橙色按鈕，它就會(huì)出來(lái)百度頁(yè)面，方便你查閱資料，不過(guò)它是不能玩游戲的。

　　當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí)，它會(huì)讓你選擇卷子。當(dāng)你按下綠色按鈕，也是最重要的一個(gè)，課桌的.左側(cè)會(huì)出來(lái)一個(gè)小洞，里面的東西就是我們不可缺少的筆了，它是電子筆，是用不完墨水的筆。按下青色的按鈕，會(huì)出來(lái)公元1年到現(xiàn)在所有的詩(shī)詞，供你查閱。當(dāng)你按下藍(lán)色的按鈕，旁邊就出來(lái)兩個(gè)機(jī)械手幫你打掃課桌。最后一個(gè)紫色按鈕是為懶人設(shè)計(jì)的，按下它，機(jī)械手幫你把書(shū)本都整齊地放到書(shū)包里。

　　相信在不久的將來(lái)，這種課桌一定會(huì)出現(xiàn)的。

課桌作文500字 篇4

　　“嗚嗚……”我是一張可憐的課桌，我一直為我的每個(gè)小主人服務(wù)，服務(wù)了一年又一年，而他們卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情，把我弄得又臟又舊，身上滿是刻刀痕跡。

　　這一天，張新國(guó)同學(xué)成了我的小主人，我很害怕他，因?yàn)樗�被我們說(shuō)成“終極殺手”。這不，張新國(guó)剛一交完作業(yè)就奸笑著向我走來(lái)，他麻利地掏出小刻刀在我的額頭上畫(huà)了幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的“皺紋”�！鞍ミ衔梗√鬯牢伊�！”我已經(jīng)知道這位“終極殺手”的厲害了，但剛才只算一點(diǎn)小意思。

　　叮叮叮，上課鈴響了，他們這節(jié)課是數(shù)學(xué)，這是我剛才跟課程表的攀談中得知的。我一向討厭上數(shù)學(xué)課，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)拿我當(dāng)草稿紙。這時(shí)，老師讓他們列一道豎式，張新國(guó)一時(shí)找不到草稿紙，就又打起我的主意來(lái)。他拿起鋼筆，在我的臉上胡亂寫了一道豎式，老師過(guò)來(lái)后，他就用一塊黑乎乎的橡皮往我臉上隨意抹了幾下，我的'臉更臟了，好像值日生沒(méi)有幫我洗過(guò)一樣。

　　接下來(lái)幾節(jié)課，沒(méi)有遭受太大的不幸，但是張新國(guó)每節(jié)課下課都“咚”的一聲把書(shū)本和鉛筆盒扔到我的肚子里，好痛啊！

　　孩子們放學(xué)的時(shí)候，是我們課桌最開(kāi)心的時(shí)候，勞累了一天，終于可以休息一下，松口氣了�？蓮埿聡�(guó)還要捉弄我，他把椅子“咚”甩在我的臉上，可別小看這一下，我的臉上就多了幾個(gè)傷疤。等所有的同學(xué)都走完了，天漸漸黑了。而我今天過(guò)度緊張，早早地睡著了。

　　第二天，我醒來(lái)的時(shí)候，教室門開(kāi)著，值日生小華美在忙著打掃衛(wèi)生。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了一個(gè)女同學(xué)坐在我的面前。今天我不會(huì)再倒霉了吧？

課桌作文500字 篇5

　　“你，又做小動(dòng)作，上來(lái)！”你肯定會(huì)問(wèn)班主任怎么看的這么清？因?yàn)橛形业某��?jí)課桌，它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧！

　　我的超級(jí)課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面，幾十個(gè)大人站上去也沒(méi)問(wèn)題。桌腿上有五顏六色的按鈕：黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了，就按一下，課桌立馬放出熱氣；藍(lán)色表示天氣熱了，它就會(huì)放出冷氣；黃色是課桌主人餓了，摁一下它就會(huì)放出面包，讓你享受；白色就是聽(tīng)課的.人跑神了它就會(huì)自動(dòng)捏你一下；綠色就是你學(xué)習(xí)困了，課間就會(huì)出來(lái)一張小床，讓你休息一下。

　　上課時(shí)，課桌還有一個(gè)加厚鋼玻綁在你的前后，讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁孩子變駝背，脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手，如果有東西掉了機(jī)器手就會(huì)幫你撿起來(lái)，保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會(huì)判斷出你是故意的還是無(wú)意的犯錯(cuò)誤違反課堂紀(jì)律，假如你是有意的它就會(huì)立即發(fā)出無(wú)線電到老師的接收器，讓你吃不了兜著走。這個(gè)造價(jià)也不貴五六百就OK了。

　　自從有了這種課桌，上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個(gè)搗蛋鬼，以前老師同學(xué)沒(méi)少受我欺負(fù)，他們看見(jiàn)我就頭疼，都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn)，一個(gè)人自?shī)首詷?lè)。自從用了超級(jí)課桌，我沒(méi)少挨課桌調(diào)教，可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn)，老師同學(xué)都對(duì)我刮目相看。老師們對(duì)超級(jí)課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎？喜歡就加入我們的隊(duì)伍吧！等你喲。

課桌作文500字 篇6

　　從小到大，我總想，我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí)，這樣我就不會(huì)被人欺負(fù)，我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是，六年級(jí)真的就好嗎？長(zhǎng)大了，那種時(shí)光再也回不來(lái)，童年也煙消云散，時(shí)光啊，請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……

　　曾依稀記得，入學(xué)時(shí)，那樣的年少無(wú)知，可同學(xué)問(wèn)的友誼，也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫(huà)構(gòu)成的.。在那間不大的教室里，那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手，課桌，你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合，你就像我的知己，你的臉上刻滿我的痕跡，你聽(tīng)著我對(duì)你說(shuō)事兒，不回應(yīng)，也不作聲，蒼天�。∧闶俏乙簧�的兄弟，你看我笑，看我哭，看我拿到100分試卷喜悅的淚水。

　　可你知道嗎？再過(guò)幾個(gè)月，我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你，我只能悵望灰天，在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌，在我生氣時(shí)，我總會(huì)拿那雙不爭(zhēng)氣的手拿出尺子，在你挺拔的脊梁上割出斑斑血跡，用雙不爭(zhēng)氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢，你的身體不堪入目，可這個(gè)年少無(wú)知的人是我啊，我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的，我想再擁有你，再保護(hù)你，還來(lái)得及嗎？我想要抓住你的身影，還來(lái)得及嗎？我想和你共渡六年，哪怕是六個(gè)月，還來(lái)得及嗎？我哭泣時(shí)，我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上，那些垃圾也將你的臉千瘡百孔，那些水彩筆也交將你弄得在同類中像個(gè)怪物�？赡�，總是默默承受著這一切，無(wú)怨無(wú)悔，兄弟�。∧銥槭裁催@么傻�。∧銥槭裁床粫�(huì)還手�。∧阌H自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn)，也不回報(bào)他們幾下？

　　現(xiàn)在說(shuō)這些還有什么用呢？我只求在剩下的日子里與你真心相待，也讓，幾個(gè)月以后，我們只能在夢(mèng)里訴說(shuō)著難舍難分……

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)。

　　再見(jiàn)！我的課桌！

課桌作文500字 篇7

　　我的同桌是楊青卓，自從我認(rèn)識(shí)她，并跟她是同桌后，我最厭煩的是她經(jīng)常把手靠過(guò)來(lái)，弄我得我上不了課，也聽(tīng)不進(jìn)課。因?yàn)椋�我一直想著：“好煩哪，好煩哪！”終于有一天，我忍不住了。

　　那天，她更厲害，一堆書(shū)全部放在我的'課桌上。我氣憤地說(shuō)：“大哥，別放我桌上，好嗎？”她也氣憤地說(shuō)：“我不是男的�！薄澳墙心愦蠼�，這可以了吧？”這時(shí)，我又說(shuō)：“我們畫(huà)一條分界線，如果誰(shuí)超過(guò)了，就彈腦嘣�！彼�答應(yīng)了：“好吧！”

　　從此，我們就分界了。我們相安無(wú)事了一段時(shí)間。

　　但是，好景不長(zhǎng)。因?yàn)橛袝r(shí)我上課時(shí)有些內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)到，我想請(qǐng)教她，但，有分界線不行啊。她也是這樣。分界線，成為了我們的煩惱。

　　一次，我在電視上看一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，名叫《爆笑蟲(chóng)子》。其中有一集是這樣的，一只黃蟲(chóng)和一只紅蟲(chóng)玩捉迷藏。黃蟲(chóng)找到了紅蟲(chóng)，紅蟲(chóng)把黃蟲(chóng)打骨折了。后來(lái)?yè)Q成紅蟲(chóng)去找黃蟲(chóng)，沒(méi)有找到。

　　黃蟲(chóng)躲在盒子里，它看見(jiàn)紅蟲(chóng)很氣憤，不敢出來(lái)，就這樣，紅蟲(chóng)一直在找，而黃蟲(chóng)一直在等，它們成年了還沒(méi)有找到，就這樣一直等，等啊，等到老……

　　后來(lái)紅蟲(chóng)看到一片黃樹(shù)葉，把它看成了黃蟲(chóng)，對(duì)著它笑，黃蟲(chóng)看到這一情景，哭了……后來(lái)它們重逢了，友誼不可分割。

　　看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，讓我明白了友誼不可分隔，隔開(kāi)了就很難縫合。

　　第二天我到了教室里，楊青卓也在教室，我們一起說(shuō)：“把線劃掉吧！”我們用手一起把線劃掉了。我感覺(jué)到了，昨天，她也看了《爆笑蟲(chóng)子》這部電視片吧。

　　到現(xiàn)在，我腦海中仍然沒(méi)有忘掉，那天我們一起劃線的情景。

課桌作文500字 篇8

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我一坐到位置上，便被眼前的一幕給怔住了：課桌上是一片狼藉，黑壓壓的一片，滿桌子的“病毒”。為了給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我只好開(kāi)始“工作”起來(lái)。

　　可是費(fèi)了我九牛二虎之力，還是沒(méi)有沒(méi)清理干凈。正當(dāng)我為這件事而煩惱的時(shí)候，老師說(shuō)：“要換新桌子了！”我們一聽(tīng)這好消息，欣喜若狂，一蹦三尺高，有的抬起了桌子，恨不得馬上換過(guò)來(lái)；有的大呼小叫，增添氣氛；還有的在整理桌肚，等待新“朋友”的到來(lái)……一、二兩組在老師的帶領(lǐng)下順利的換到了桌子。我們見(jiàn)一、二兩組回來(lái)了，便隨后而上�；貋�(lái)的.人拖著桌子，慢慢吞吞地返回教室，而去的人則邁著有力的步邁前進(jìn)。頓時(shí)，有力的腳步聲與急促的呼吸聲響成了一片，構(gòu)成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲！看，楊霆亮那架勢(shì)還真像個(gè)大力士呢！他用雙臂鉤住桌子的腳，把桌子背在背上跑步前進(jìn)。我無(wú)意之間在樓梯上俯視，那場(chǎng)面真是氣壯山河、勢(shì)如破竹呀！我匆匆趕到三（2）班搬了桌子就往教室沖，我剛走了幾步，誰(shuí)知我一時(shí)沒(méi)控制好重心，課桌便“轟隆”一聲倒了下去，整個(gè)樓梯一下子震動(dòng)了起來(lái)，旁邊的周文睿看見(jiàn)了，便伸出了“援手”，幫了我一把，我這才把桌子扶了起來(lái)。我為我有這樣的同學(xué)而感到自豪。

　　這真是課桌大挪移——驚天動(dòng)地呀！

課桌作文500字 篇9

　　時(shí)間過(guò)得真快呀，時(shí)鐘“嘀嗒”已經(jīng)到了20xx年了。這時(shí)的我，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成了一位“發(fā)明家”。

　　我和我的助手太能，已經(jīng)發(fā)明了多項(xiàng)成果，并獲世界科研專利。這不，又一項(xiàng)新的發(fā)明誕生了——一種奇妙的.新型高科技多功能材料。

　　這種材料是全透明的，它遇熱變涼，遇冷變熱，用它來(lái)做課桌再合適不過(guò)了。這種課桌可以隨時(shí)調(diào)節(jié)和控制溫度，左邊有個(gè)紅色按鈕，右邊有個(gè)綠色按鈕。在炎熱的夏天，只要按一下右邊的綠色按鈕，桌子就變得涼爽起來(lái)，人伏在上面比坐在空調(diào)室里還舒服；寒冷的冬天，你也不用擔(dān)心，在桌子上寫字也不會(huì)凍著手，只要按一下左邊的紅色按鈕，桌面就會(huì)變得溫暖，非常舒適。

　　如果你讀書(shū)寫字時(shí)，姿勢(shì)不正確，比如胸與課桌的距離沒(méi)有一拳頭寬，或者眼睛離書(shū)本的距離沒(méi)有一尺遠(yuǎn)，它便會(huì)開(kāi)啟自動(dòng)語(yǔ)音提示，上課時(shí)會(huì)震動(dòng)加文字提示，及時(shí)糾正你的坐姿。從而使同學(xué)們身體正常發(fā)育，免受近視和駝背的困擾。

　　除此之外，它還具有自動(dòng)識(shí)別功能呢。如果同學(xué)們的課本及其它學(xué)習(xí)用品混淆了放在桌上，它會(huì)自動(dòng)識(shí)別并語(yǔ)音提示。課桌的語(yǔ)音錄音功能也很強(qiáng)大，當(dāng)你上課思想不集中，忘記老師講解的詞語(yǔ)或數(shù)學(xué)難題是時(shí)間，只要一拍桌子，這些課堂要總會(huì)再次重現(xiàn)在桌面上，直至你弄懂為止。

　　如有人要問(wèn)這種透明的多功能材料做的課桌結(jié)實(shí)嗎？萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？這你就是杞人憂天了。告訴你吧，它是用高科技材料合成的，至少能承受十噸以上的負(fù)荷。即使全班同學(xué)在這一張課桌上，它也會(huì)安然無(wú)恙的。

　　這就是20xxx年將要問(wèn)世的由新型材料制成的課桌。

課桌作文500字 篇10

　　我，乃六年級(jí)四班學(xué)生也。在這里我要各位gg和mm們宣布我的“哥倫布偉大發(fā)現(xiàn)”――課桌上的超級(jí)文化。

　　仔細(xì)考察我班課桌上的超級(jí)“文化”，有愛(ài)大長(zhǎng)今的，上面刻滿韓語(yǔ)(不過(guò)，咱還沒(méi)學(xué)會(huì)，這里就不獻(xiàn)丑了);有愛(ài)nba的，干脆在上面畫(huà)滿籃球巨星、籃球、籃球場(chǎng)。不是恭維，的確畫(huà)得好，有的甚至用一節(jié)課時(shí)間能畫(huà)一場(chǎng)精彩的比賽出來(lái)。我的課桌上，也被以前的“各朝元老”刻滿了“天書(shū)”。

　　在我的課桌左上方，刻著“筆筆，真棒”。下面還貼了個(gè)周筆暢的漫畫(huà)像。不用說(shuō)，先前的這位是筆筆的“粉絲”了。右上方，則被“nba前輩”所“占領(lǐng)”，上面刻著科比、喬丹、奧尼爾、姚明……等一大批籃球巨星。還貼出“相應(yīng)”的人物，下面還有人物資料。這“迷”的手跡已經(jīng)把右上方占滿，他可能還嫌不過(guò)癮，在下面還大大的.寫上：“nba，我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米!”。于是，上面便留下這位老兄的“杰作”。哎!真是集音樂(lè)體育之大成了。

　　我的課桌最有特色的“千古絕寫”要數(shù)中間那一塊杰哥迷“開(kāi)發(fā)”的“地皮”�！敖芨纭本褪钱�(dāng)代著名紅歌星――周杰倫。這位被“杰哥”迷得有些癲狂的人在上面狂刻周杰倫的英文名：“jay”。中間已經(jīng)被這三個(gè)英文字母占去一大半。這位“迷”老兄還在下面“附送”了周杰倫最新歌曲――霍元甲的歌詞。歌詞刻完，再大寫特寫幾個(gè)英文字母：“iloveyou!”這張桌子就被“筆迷”“nba迷”、“杰哥迷”所占領(lǐng)，這張桌子于是便成了“千古文化”之精髓了”。

　　這就是本班的“課桌文化”。是不是真有這些“文化”?不信?我代表所有“迷”歡迎你們來(lái)本班參觀我們的“課桌文化”。

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