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走進作文500字6篇【精華】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的走進作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進作文500字 篇1
今天下午劉浩軒的媽媽到我們的教室講課，而阿姨的主題是我感興趣的“無人機”，她還帶來了一架小型的無人機。
這架無人機“長”著八個旋翼，每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。無人機有一些優(yōu)點和缺點，它的優(yōu)點是：就算無人機爆炸了我方也不會有人員傷亡；它就算跟敵軍同歸于盡我方的損失也能降到最低。而它的'缺點則是：一旦沒電機體就可能墜毀；如果信號被屏蔽那么飛機就完全不起作用了；而且它只可以裝兩個導彈。所以我想將來要制造使用時間更長的電池和無法被屏蔽的信號。我以后還想要發(fā)明可以裝十個導彈的無人機。
今天我終于認識了無人機，還知道了一些關于無人機的知識。我長大以后要創(chuàng)造更先進的設備，為人類做出貢獻。
什么是無人機？
無人駕駛飛機簡稱“無人機”，是利用無線電遙控設備和自備的程序控制裝置操縱的不載人飛機。機上無駕駛艙，但安裝有自動駕駛儀、程序控制裝置等設備。地面、艦艇上或母機遙控站人員通過雷達等設備，對其進行跟蹤、定位、遙控、遙測和數(shù)字傳輸�？稍跓o線電遙控下像普通飛機一樣起飛或用助推火箭發(fā)射升空，也可由母機帶到空中投放飛行�；厥諘r，可用與普通飛機著陸過程一樣的方式自動著陸，也可通過遙控用降落傘或攔網(wǎng)回收�？煞锤彩褂枚啻�。廣泛用于空中偵察、監(jiān)視、通信、反潛、電子干擾等。
走進作文500字 篇2
走進詩中雨，領會雨的詩情畫意；走進詩中雨，感悟雨的豪放寬廣；走進詩中雨，感受雨的離愁別恨。從古至今，數(shù)各路是詩人，各領風騷。李白的豪情奔放，陶淵明的詩情畫意，李清照的離愁……
還記得，小時候的那場大雨。魚雨都可以淹沒成人的小腿了。這怒放的雨，不禁想起豪放派李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。走進詩中，領會當時的李白，詩人說見。那瀑布是何等的壯觀��！竟可以用“飛流直下三千尺”來形容。當時的此景，詩人的此情。無疑李白會寫出此等的好詩。這也意在表達詩人的奔放，豪邁和有著曠達的胸襟。
夏天，雨過天晴。萬物經(jīng)歷這場雨洗禮過后，在驕陽下顯得更加的嬌嫩多姿。田野中的雨，是為美麗的田野新增的`一條風景線。這也就聯(lián)想到了田園詩人陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”。陶醉于自然之景的他，隱居山林，享受田園生活的美好。遠離當時那腐朽黑暗的官場。從“悠然”一詞來看，可以領會到當時陶淵明的悠閑自在，愜意閑適。
走在規(guī)劃的兩點一線的路上，低著頭，云陰沉沉的，寫作業(yè)時，望向窗外的那綿綿細雨。這雨的到來，又讓自己的傷心深了一層。于是想到了一個也有傷心離愁的詩人。李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”和“物是人非事事休，欲語淚先流”。這是在經(jīng)歷了國家破亡，丈夫去世，家庭破散后，她的所情所感。小舟在載上她的愁，就猶如螳臂當車。這一形象的寫出了當時李清照的愁之深。從“欲語淚先流”，也可以體會到她的愁苦。
走進詩中雨，體會雨給我們帶來的不同的情感，感悟不同詩人的喜怒哀樂。最美的詩，是能給我們身臨其境，身有所感的詩。所以，走進雨中，遇見最美詩詞。
走進作文500字 篇3
一晃，五年過去了。真的過得這么快嗎？還是時光再與我們開玩笑......上個學期我還不以為然，玩的真開心啊。轉眼，現(xiàn)在的我，成為了一名畢業(yè)班的學生了。
不舍......
20xx年8月31日，我開學了。進入校園，呵！還是那個樣子，黃瓦墻與一排排的綠植——又是我的東華。來到班級外，往里一瞧，呵！還是那些同學，該講話的講話，該看書的看書——又是我的伙伴。正要走進班去，抬頭望瞭望門口的標牌，呵！已不是那個508了。608這三個數(shù)字，烙在了我的腦中，沖擊著我——我該怎樣面對它？往日的快樂，喜悅，興奮，痛苦，悲傷，失望，好奇，茫然，期盼......
這些難忘的記憶，真的.，快要終結了嗎？
我久久邁不開腿，不敢走進去。
以前，我覺得畢業(yè)，只是從一個學校，到另一個學校的事——我想得太簡單了。記得五年級的時候，我根本沒有認真思考過，六年級是什么概念。天真地認為只是成了學校中，等級最高的學生�，F(xiàn)在回想起來真蠢��！
終于走進了教室。
我感到惶恐，望一望下面這些人，是同學嗎？突然覺得陌生。是朋友嗎？內(nèi)心總想否認。
坐在座位上，也不敢回首往日。
現(xiàn)在珍惜，來得及嗎？
現(xiàn)在努力，還能夠嗎？
頃刻間，發(fā)覺，老師又在黑板上寫字了......
走進作文500字 篇4
人生如探險，在這個過程中會有很多的絆腳石，只要像馬蹄般踏碎它們，像雄鷹一樣飛越它們，像狂風一樣侵蝕他們，就會到達成功的彼岸。
一日下午，朋友們邀請我一起去探險，本來閑悶得無聊因而變得很糟的心情，竟然開始高興起來，心中的烏云一下子被驅散了。
我們要去探險的地方是一片密林，它可是名副其實的很“大”很“密”，連我這樣的“小探險家”都未曾涉足過。我們找到一塊植物較為稀少的地方，準備從這里進去。但是這里很多帶刺的植物頑固地堅守著他們的領地，我們每走一步都會遭到它們的侵襲，因此，我們的速度像蝸牛一樣慢。
越往前走，植物越密，光線也越來越暗。這里很幽靜，也很清涼，幾乎讓我忘記了這是盛夏。黑暗帶來的還有一絲恐怖，但好奇心還是驅使著我向前進。
忽然腳下傳來沙沙的聲音，有殺氣！大家嚇得跳起來，個別膽小的`甚至聲音里帶著哭腔。“怎么辦？”“快跑！”“不行，這樣不但難以脫險，還會激怒它！”“難道在這里等死？不管了，死就死吧�！焙鋈桓杏X腳上有東西，我腦袋里面嗡的一下，腿好像不是自己的，想動都動不了。時間過得很漫長，幾秒鐘就像是幾十年一樣。
我應該退縮嗎？還是干脆嚇暈過去？不！絕不！不知哪里來的一股勇氣，讓我如此鎮(zhèn)定。我拿起一根棍子，貌似很輕松的將這條蛇挑起來，扔出去幾米遠。心臟狂跳不已，幸好伙伴們的喝彩聲和掌聲及時撫慰了我。
我們的探險之路還在繼續(xù)著，我也明白了該怎樣走好人生之路�！扒�因為流動而美麗，人生因挫折而精彩！”前面可能會有泥濘和荊棘，但我知道，闖過去，前面就是成功的彼岸。
走進作文500字 篇5
秋風送爽，慢慢走進你的內(nèi)心世界，我能感受到秋天那優(yōu)美的景色所給予我的非凡感情。
幾些溫度的下降和幾分秋雨的降落都預示著秋天的到來�？諝鈴难谉岣稍镒兂闪藳鏊瑵駶�，讓我感覺到了四季變幻的奧妙。淅淅瀝瀝的秋雨似乎是母親那溫柔的話語，讓我感受到了輕松舒適。
秋天的景色很特別，也很難忘。大雁排成隊伍向南飛，那種景色到了團結。樹冠光禿禿的只剩下幾片枯黃的葉子。我最喜歡的樹是秋天的梧桐樹，那巴掌大的葉子和分明的葉絡。不經(jīng)意讓我想起初生時，茂盛時的它。那時梧桐葉是翠綠的細嫩的，再后來就變成了碩大的深綠的葉子，再后來，也就是現(xiàn)在他已經(jīng)變成了雖然苦惱但仍然碩大的葉子。梧桐樹葉讓我感受到了人的一生。人生剛開始是渺小的，稚嫩的，再后來就是壯大起來，成熟起來，到最后無論成功與否都到了衰老退后的時候了。我常用梧桐樹葉來警示自己，越努力奮斗，越能開發(fā)壯大自己的'價值。
在人們的印象中，花兒都很美，那是因為沒有人能注意到，秋天時凋謝的花。在大多數(shù)人的印象中，花都是嬌弱美麗的，但在我的腦海里，花要不是枯黃凋零，要不就像秋天菊花怒放的堅強的。秋天百花凋謝，只有，菊花在秋天的冷風中上開開，讓我感受到了堅強。
奇特而又美麗的秋天讓我走近你，讓我慢慢感受你內(nèi)心世界。
走進作文500字 篇6
今天我隨媽媽和姑姑走進葉氏祠堂。
大家最先見到的是一個大牌樓，上邊的浮雕精美漂亮，也有龍飛鳳舞，毛筆寫成的對聯(lián)，我最喜歡的一句:“水起風生喜遇明時開富路，增添瑞至普新章�！�
再往前走，就是葉氏祠堂了，門口有六根旗桿，旗子隨風舞動著，二只石獅子蹲在大門口，銅鈴一樣雙眼盡顯威。
在走進祠堂，可真難，祠堂的門坎很高，都到膝關節(jié)了，針對偏矮的侄子而言，壓根跨不進去呢。再走進祠堂，最先躍入我眼框的是一個極大地“孝”字，孝敬老人是中華文化的傳統(tǒng)美德，百孝為先。
往左走，墻面有很多的名人介紹，在這其中最著名的就是葉誕，葉誕是蘭溪東隅人，為呂學嫡傳弟子。在往前走，有很多肖像。女的穿紅衣，難道說穿藍衣或是黑衣，臉部是和藹親的微笑，我迫不得已欽佩美術家精湛的畫技畫的.栩栩如生。
不知不覺抬起頭，我吃驚了柱頭上浮雕文美妙絕倫，宛如活的，瞧，哪個胖娃娃在沖大家笑呢！呀，低下頭一看，兩棵翠綠色的樹在兩側立著，而樹正中間有一個香爐，香爐上面有二只獅子座雙眼瞪得非常大，似笑非笑，仿佛再聊:“別過來，我能對你不客氣的！”
走下臺階，我拉開汽車照明，這是一個小庭院，角落里種著竹子，地面上的磚頭被雨浸濕后更強看過！姑姑跟我說，左側的房間是瀫東書院，里邊有很多書。我推門而入，哇！里邊的桌椅板凳書柜全是木材做的，有淺淺的芳香。書架上的書本上至《弟子規(guī)》下到《海底兩萬里》我挑了一本自身喜愛看的書，在里面看過好長時間。
太陽下山了，我戀戀不舍的離開，今天我獲得許多 。
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