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他怎么了五年級作文500字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的他怎么了五年級作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
他怎么了五年級作文500字1
一天，老師告訴我們班里要來一個(gè)新同學(xué)，我們將好奇的目光齊刷刷地投向了門口，可是老師卻帶了一個(gè)頭發(fā)蓬亂，衣服很臟的女同學(xué)進(jìn)來。到了下課，我們都不想跟她玩。
一天上午，老師告訴我們要做一次慈善活動(dòng)，給山區(qū)沒錢上學(xué)的小同學(xué)捐款買衣服和書包。我們連聲叫好，我看到只有那位剛來的同學(xué)沉默著，她坐在椅子上低著頭，好像在想什么事情。老師開始收捐款的物品和錢了，有的同學(xué)帶了一張十元的紙幣，有的帶了許多硬幣，還有的同學(xué)把家長給買的新書包給捐了出去。我呢？我把媽媽給的零花錢交給了老師。最后，老師要收那位新來的同學(xué)的捐款了，只見那位同學(xué)依然低著頭，伸手從衣服口袋里小心翼翼地拿出了七毛錢，同學(xué)們看見了，都在笑話她，有的小聲議論著，這時(shí)，只見那位同學(xué)低頭小聲說著：“老師，媽媽早上給了我一元錢，這是我早飯省下來的錢�！蔽覀兟犃诉@話，都安靜下來，那些嘲笑議論她的'同學(xué)不由得臉紅了，在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)伸出雙手給這位同學(xué)鼓掌，掌聲持續(xù)了很久。那位同學(xué)不好意思地臉紅了，但同時(shí)看到她露出了甜蜜的微笑。
從那以后，同學(xué)們都愿意跟新同學(xué)一起玩了，還送給了她很多小禮物。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，這位同學(xué)平時(shí)也很樂于助人，她的行為讓我深深地領(lǐng)悟到了，我們不能光看別人的外表，要細(xì)心地去發(fā)現(xiàn)別人內(nèi)心的善良，并且去學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。
他怎么了五年級作文500字2
我和小施是好多年交情了，我和她在一起無所不談，我們一有心事就會向?qū)Ψ絻A訴，對方都會樂意的替她解心結(jié)。
小施扎著一把較短的頭發(fā)，密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。小施為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的'。
記得前幾次，在我和她值日的時(shí)候，我們?nèi)ゲ彀�，我們到一年級，她的情緒大大不一樣了，高年級她都漫不經(jīng)心，而對低年級小同學(xué)，她對每個(gè)弟弟妹妹都是極好的，見到玩玩具的小同學(xué)，她根本不批評，只叫他們乖點(diǎn)，不要吵鬧，之外就沒什么了。一年級小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但小施對調(diào)皮的的同學(xué)也會給予一定的批評的。讓他們下不為例，幾乎二年級以上就都被小施訓(xùn)過，她只有在極其氣憤下才會罵的，不然小施都一笑而過，不當(dāng)回事兒。
��！小施這也是一種善良，疼愛小同學(xué)，對小同學(xué)善良，懷著一顆善心！讓小同學(xué)們都喜歡上她，巴不得小施天天都到他們班上去。
他怎么了五年級作文500字3
我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。
她姓錢，由于學(xué)習(xí)成績不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。
她很誠實(shí)，從不說話，有時(shí)作業(yè)不會做，當(dāng)組長來檢查時(shí)，她會如實(shí)地告訴組長：“作業(yè)我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會為自己找任何理由。
由于學(xué)習(xí)成績不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上體育課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長多分配了勞動(dòng)任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成自己的勞動(dòng)任務(wù)。
其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的'懲罰而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了�！苯又f給了我一張紙巾，頓時(shí)我的眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝�！彼⑿χf：“不用謝�！�
那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。
其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠實(shí)，很善良……
他怎么了五年級作文500字4
善良是落英化泥是回報(bào)，是山涵野草的包容，是月隱日出的謙讓。善良是冰釋的流動(dòng)，是花開的絢爛，是鶯飛的輕盈。春之善，在于它的“一枝紅杏出墻來”；夏之善，在于它的.“接天蓮葉無窮碧”；秋之善，在于它的“霜葉紅于二月花”；冬之善，在于又的“千樹萬樹梨花開”。它們是美麗的，快樂的，奉獻(xiàn)的，也都是善良的。太陽把陽光獻(xiàn)給大地，它的善良是溫暖；大海把浪花獻(xiàn)給沙灘，它的善良是靈動(dòng)；天空把蔚藍(lán)獻(xiàn)給鳥兒，它的善良是寧靜。我們都擁有善良，我們的身邊充滿了善良：一個(gè)傾心的微笑，一句溫暖的話語，一個(gè)安撫的眼神。你會驚奇的發(fā)現(xiàn)——善良是如此美麗！
溫網(wǎng)的賽場上，兩名單打選手正在進(jìn)行一場激烈的比賽，可是，有一名選手卻沒有接對方的球，觀眾席頓時(shí)噓聲一片，這名選手徑自走到賽場外緣，捧起地上一只受傷的小鳥，不停地在胸前劃著十字，嘴里還念著什么。觀眾詫異了，原來是他打出的網(wǎng)球高速運(yùn)轉(zhuǎn)擊傷了小鳥，這只鳥已經(jīng)奄奄一息了。他的眼睛有些濕潤，手在的停地抖著。觀眾、載判、包括對手都默默地注視著他，臉上充滿了驚奇與感動(dòng)。小鳥安詳?shù)厮廊チ耍坪鯖]有任何掙扎和遺憾。這名選手將它放在自己的休息席上，深深鞠了一躬，然后繼續(xù)進(jìn)行比賽。
有一種倒下叫站起，有一種微笑叫自信，有一種善良叫美麗，生活需要善良，生命因?yàn)樯屏级利悾屛覀冇卯嫻P描繪，為自己的生命涂抹善良。
他怎么了五年級作文500字5
湯紀(jì)鳳，新埭中心小學(xué)605班的學(xué)生，今年11歲。從小，湯紀(jì)鳳跟著爸爸媽媽帶著弟弟從遙遠(yuǎn)的老家安徽來到新埭，一家人開始了幸福而又艱難的生活。爸爸媽媽都是打工的，靠微弱的工資要付房租，要供姐弟倆上學(xué)，非常辛苦。湯紀(jì)鳳的爸爸今年去了嘉興打工，媽媽就帶著她和弟弟在新埭生活，媽媽既要到服裝廠工作，又要照顧姐弟倆，常常忙得顧不上休息。年幼的湯紀(jì)鳳從小就懂得幫爸爸媽媽分擔(dān)，于是一些家務(wù)活落在了她的肩上，自己洗衣，做飯，照顧好自己，不讓父母操心。
為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，照顧弟弟的責(zé)任也落到了湯紀(jì)鳳肩上，早上，為了讓媽媽能夠多睡一會兒，她就早早地起床，幫弟弟穿好衣服，做好早餐，等弟弟吃好后，就帶著弟弟上學(xué)去，她先把弟弟送到了幼兒園，然后自己再去上學(xué)，為了上學(xué)不遲到，她常常是匆匆忙忙地小跑到學(xué)校。放學(xué)后，她又得到幼兒園去接弟弟，回到家，媽媽還沒下班，她就自己做飯，照顧弟弟。
媽媽工作很辛苦，下班回到家后，湯紀(jì)鳳會給媽媽捶捶背，打好洗腳水。爸爸有時(shí)一個(gè)月才回來一次，爸爸回來后，會給湯紀(jì)鳳零用錢，可是她從舍不得用，省下來給弟弟買吃的，給媽媽買點(diǎn)小禮物，懂事的她從小就知道了節(jié)儉，知道了關(guān)心爸爸媽媽和弟弟。
湯紀(jì)鳳知道爸爸媽媽賺錢不容易，于是，每個(gè)周末，湯紀(jì)鳳就會帶著弟弟到媽媽的廠里去，幫媽媽干活，這樣既能帶好弟弟，又能幫助媽媽。媽媽在廠里是負(fù)責(zé)修剪衣服線頭的，湯紀(jì)鳳就拿著小剪刀幫助媽媽一件一件仔仔細(xì)細(xì)地修剪，媽媽看著懂事的湯紀(jì)鳳露出了欣慰的笑容，廠里的叔叔阿姨看到了，都夸她是個(gè)懂事的.孩子。媽媽為了能多賺點(diǎn)錢，有時(shí)會把廠里的衣服拿回家來，利用晚上的時(shí)間修剪，于是，湯紀(jì)鳳也會在忙完回家作業(yè)之后，幫著媽媽修剪衣服，這似乎也成了湯紀(jì)鳳的一項(xiàng)作業(yè)。
上半年，湯紀(jì)鳳的媽媽因過度的疲勞累倒了，醫(yī)生叮囑要好好休息。年幼的湯紀(jì)鳳聽見了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，她多么心疼媽媽��！但同時(shí)，她也把醫(yī)生的話記在了心里。她盡自己最大的能力照顧好媽媽，幫媽媽做好一切家務(wù)活，照顧好弟弟，還省吃儉用攢下錢給媽媽買點(diǎn)水果，在她的悉心照顧下，媽媽的身體也很快就恢復(fù)了。
湯紀(jì)鳳雖然和爸爸媽媽身在異鄉(xiāng)，但是她也不忘在老家的爺爺奶奶，她總是會在重陽節(jié)，國慶節(jié)，中秋節(jié)時(shí)給爺爺奶奶打個(gè)電話，向他們問好，并匯報(bào)自己在這邊的學(xué)習(xí)成績。過年要回去時(shí)，她就把客人送的，自己也還沒吃過的糕點(diǎn)，留下來帶回去給爺爺奶奶嘗嘗。
湯紀(jì)鳳在家是個(gè)孝順的孩子，在校也是個(gè)讓老師放心的好學(xué)生。她能積極做好自己的各項(xiàng)工作，擔(dān)任班級里的小組長和小隊(duì)長，對于自己的工作總是能盡心盡力地完成，是老師的得力小幫手。她還是學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)員，雖然排練舞蹈很辛苦，但是她也總是做好自己的本職工作，在學(xué)習(xí)上毫不放松。
“百善孝為先”，湯紀(jì)鳳時(shí)刻把“孝”字記在心頭，付出在行動(dòng)上。
他怎么了五年級作文500字6
上個(gè)月的一天，我的同學(xué)張曉麗在街上做了一件善事，讓我覺得她很了不起。
那天，我在街上走著，看見路邊的人行道圍著一群人。好奇心驅(qū)使我走進(jìn)人群里去看熱鬧。我發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女正在喋喋不休地訓(xùn)斥一位老人，聽了她的話，我才知道事情的`原委：她的衣服被老人的自行車給刮破了。只見老人拼命地向中年婦女求情，中年婦女根本就不理會他，還是要他賠衣服的錢。
圍觀的人就覺得這個(gè)婦女有點(diǎn)過分了，紛紛請求她放過那個(gè)老人。就在這時(shí)，老人“撲通”一聲給那位婦女跪下了，可是婦女還是不原諒他，反而說老人在裝可憐。
這時(shí)，從人群中走出來一名小學(xué)生。我驚呆了，因?yàn)樗俏业耐嗤瑢W(xué)——張曉麗。只見她走到老人身邊，把一張一百元的人民幣放到老人的手里，并說：“老爺爺，這筆錢由我來幫你出�！崩先诉B聲說謝謝，婦女從老人的手里迅速拿去那一百元，頭也不回地走了。
等到人群都散了后，我走上前去問張曉麗：“你為什么要出那一百元呢？這又不關(guān)你的事？”可沒想到她卻對我說：“這雖然不關(guān)我的事，不過我既然是少先隊(duì)員，就應(yīng)該要幫助有困難的人�？吹轿�?guī)椭娜烁吲d了，我自己也很高興。”
聽完她的話后，我想起她在學(xué)校的時(shí)候也經(jīng)常幫助別人。但是，她從來不是為了讓別人感謝她才這樣做。而且，她連自己不認(rèn)識的人也去幫助，讓我覺得她真的很了不起！
從那時(shí)候起，我就決定要以她作為我的榜樣，以后向她學(xué)習(xí)。
他怎么了五年級作文500字7
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小林正趕著去看電影，街道上人山人海，突然，一只手拉住了我，我轉(zhuǎn)身一看，是一個(gè)大概六、七歲的小女孩。小女孩一看我轉(zhuǎn)過身，就“哇哇”地大哭了起來。我和小林就蹲在馬路邊哄她，一問才知道，原來小女孩和媽媽走失了。
小林對我說：“電影開場的`時(shí)間快到了，你先去看，我陪小女孩在這里等她媽媽。”“不！要等一起等！”“可是……”“沒有什么？”我們陪小女孩等了十幾分鐘，這時(shí)電影開場的時(shí)間就要到了，我有點(diǎn)不耐煩了。小林看出了我的心思，她建議帶著小女孩四處找一找，走了不入，到了一個(gè)賣冷飲的地方，小女孩不肯走了，吵著要吃雪糕。我正想沖小女孩大喊，誰知道小林一聲不響就用自己的零花錢幫小女孩買了一顆雪糕。這時(shí)前面走來了一位神色慌張的年輕婦女，她看見我們手中正牽著的小女孩，就喊著小女孩的名字。小女孩聽見了，也喊著“媽媽！媽媽！”婦女從小林手中抱過小女孩，連一聲“謝”都沒道，就急匆匆地走了。我生氣極了，可小林還笑嘻嘻地，我對小林說：“你還高興呢，你這么幫她們，可她們連一聲謝都沒有說就走了�！毙×忠贿呑咭贿厡ξ艺f：“難道幫助別人就是要?jiǎng)e人感謝嗎？”一句話說得我無言以對但心悅誠服。
我小聲嘀咕著：“小林呀，小林，你真是一個(gè)善良的人��！”
他怎么了五年級作文500字8
我們班有很多同學(xué)，說起他們來真是各有千秋，但我最想夸的還是小欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。
小欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩，好看極了。
小欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí)，趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的在書包里找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報(bào)詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來“小瑞，你是不是沒帶詞語本�。课疫@里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看，是小欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的'詞語本向我遞來，頓時(shí)，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因?yàn)橛辛怂膸椭�，我順利的完成了聽寫任�?wù)，成績還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，小欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂于助人，那這個(gè)世界將會更美好！
他怎么了五年級作文500字9
校園里，丁香花開了，香氣溢滿了整個(gè)校園。
課間，601班的同學(xué)們在丁香花旁開心地嬉戲。而班里的“淘氣包”戚笑卻跑到一處無人的丁香花叢邊，偷偷地望望四周，才放心地爬上樹，摘下幾朵開得最艷的花兒。爬下樹，正準(zhǔn)備放進(jìn)上衣袋里時(shí)，卻聽見班長大聲喊道：“戚笑同學(xué)！你想干什么？”嚇得戚笑把手中的丁香花灑在了地上。班長諸葛燕疾步走過來，心疼地?fù)炱鸬厣系亩∠慊�，生氣地說：“戚笑，你給我聽好了，因?yàn)槟愎室馄茐膶W(xué)校的花兒，我要上報(bào)班主任！”戚笑張了張嘴，似乎想說明原因，卻因班長的罵聲而氣惱地漲紅了臉，反駁道：“關(guān)你什么事？你以為這花是你種的嗎？”班長聽后也激起了心中的`怒火：“你……你跟我去辦公室！”
這時(shí)，在辦公室里，“淘氣包”的班主任邵立正望著樓下怒放的丁香花高興呢！卻看見諸葛燕揪著“淘氣包”的衣領(lǐng)怒氣沖沖地走了進(jìn)來，忙問：“這是怎么啦？”戚笑搶先一步：“老師，班長冤枉我！”“沒有，沒有！明明是你故意……”“打住！”眼看二人又要吵起來，班主任邵立趕忙說道：“讓淘氣包先說�！�
這時(shí)候，戚笑才委屈地把事情的原委娓娓道來……原來，在戚笑家的樓下，有一個(gè)叫李天的男孩，他生病了，是一種罕見的病，希望在房間里能夠看到幾束丁香花�？上У氖�，附近的花店，以及小區(qū)里都沒有丁香樹，聽說戚笑的小學(xué)里有很多丁香花樹，便央求戚笑給他帶幾束回來。
“事情就是這樣�！逼菪@了口氣，接著說，“沒想到班長會突然發(fā)現(xiàn)我。”班主任邵立聽完戚笑的話后，低頭深思，過了一會兒，他轉(zhuǎn)過頭，對兩個(gè)孩子說：“我決定了！諸葛燕，你去班級，集合一些有才藝的同學(xué)，在放學(xué)的時(shí)候摘幾朵開得最艷的丁香花，由戚笑同學(xué)帶頭，向李天小朋友家出發(fā)。”“是！”諸葛燕大聲地回答后，便帶著“淘氣包”出去了。
放學(xué)后，戚笑同學(xué)帶著同學(xué)們向李天家走去，為免意外，班主任邵立也跟了上去。
在李天家里，同學(xué)們載歌載舞，接著便是臨時(shí)編好的相聲……一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使那位生病的小朋友開心了起來，不時(shí)地發(fā)出一陣歡笑聲。這時(shí)，戚笑和諸葛燕都望著那束插在花瓶里的丁香花，都覺得很美。接著，他們又不約而同地相視一笑，似乎之前的糾結(jié)都沒了。
邵老師望著孩子們，意味深長地說：“你們比丁香花更美！”
他怎么了五年級作文500字10
在六年級第一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)識了一位新同學(xué)，她很善良，她的名字叫韋瓊艷，她有著平凡的面孔，不長不短的頭發(fā)，她的成績還算蠻好的，這學(xué)期的數(shù)學(xué)，我老是跟她相反，她考得好，我就考得差；我考得好，同理。我不得不說，她最大的特點(diǎn)就是善良，我發(fā)現(xiàn)她的這一特點(diǎn)要從一只小狗說起。
在六年級寒假里，韋瓊艷來我家串門（來我家玩），早上，她來了，因?yàn)檎媒裉煳覌屧诩遥鋈ネ�，所以她就先回去了，在我還沒出去之前，她又來了，手上抱了一只小狗，小狗的身上還濕漉漉的，她用毛巾把小狗裹在自己懷里，她對我說：“我剛才在找你玩回家時(shí)在一個(gè)地方看到了一只被遺棄的小狗，小狗好可憐，我就把它帶回了家。我?guī)退戳嗽瑁驗(yàn)槲铱此砩嫌悬c(diǎn)臟，洗好之后，我因?yàn)檎也坏酱碉L(fēng)機(jī)，又怕小狗太冷，所以我就用一條毛巾把它裹了起來。我這次來是想問問你，你要不要這只狗�！甭犕晁年愂鲋�，我真心感到小狗實(shí)在太可憐了，但我又想：我家已經(jīng)有兩只狗了，再要一只狗，我爸媽肯定不同意，于是我回答：“我不能養(yǎng)了。要不我們把小狗送去寵物店�！彼牢康攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我陪韋瓊艷到了寵物店，寵物店老板看了看虛弱的.小狗，搖了搖頭，說：”這只狗快死了，我們寵物店不要�！拔液退婷嫦嘤U，只好無奈地回去了，我在路上跟她說：”那小狗該怎么辦？“她露出很失落的表情說："唉，我也不知道，我還是把它扔了吧，但我得給它找個(gè)沒有太大風(fēng)的地方�！蔽疑钌畹乇凰脑挻騽�(dòng)了，我出于種種原因，不能去和她一起去“放生”小狗。
后來我問她，小狗最后怎么樣了，她說：“小狗被我放到一個(gè)小巷里，也不知道小狗能不能活了，唉，好可憐的小狗，好可憐，好可憐……”看樣子，她很傷心。我也是。從這次發(fā)生的這件事中，我知道了她的特點(diǎn)--善良，這個(gè)古往以來的中華傳統(tǒng)美德。
我的同學(xué)--韋瓊艷，她是善良的。
他怎么了五年級作文500字11
我和施妃是好多年交情了，我和她在一起無所不談，我們一有心事就會向?qū)Ψ絻A訴，對方都會樂意的替她解心結(jié)。
施妃扎著一把較短的頭發(fā)，密密的睫毛里有一雙又黑又亮的大眼睛。施妃為人大方、正直，令人好親近。性格隨和的`她對小孩子可好了。每次都在我面前幫助別人。我看“樂于助人”這一成語是為她而來的。
記得前幾次，在我和她值日的時(shí)候，我們?nèi)ゲ彀�，我們到一年級，她的情緒大大不一樣了，高年級她都漫不經(jīng)心，而對低年級小同學(xué)，她對每個(gè)弟弟妹妹都是極好
的，見到玩玩具的小同學(xué)，她根本不批評，只叫他們乖點(diǎn)，不要吵鬧，之外就沒什么了。一年級小同學(xué)們多么喜歡在這一天玩玩具，這一天，他們可以盡情玩。但施妃對調(diào)皮的的同學(xué)也會給予一定的批評的。讓他們下不為例，幾乎二年級以上就都被施妃訓(xùn)過，她只有在極其氣憤下才會罵的，不然施妃都一笑而過，不當(dāng)回事兒。
啊！施妃這也是一種善良，疼愛小同學(xué)，對小同學(xué)善良，懷著一顆善心！讓小同學(xué)們都喜歡上她，巴不得施妃天天都到他們班上去。
他怎么了五年級作文500字12
我們班有很多同學(xué)，說起他們來真是各有千秋，但我最想夸的還是程雨欣，她是一個(gè)善良熱心的人，值得我們學(xué)習(xí)。
程雨欣是我們的一名同學(xué)，他個(gè)子不高，身體不胖，有著圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛時(shí)不時(shí)的忽閃忽閃，笑起來的時(shí)候兩個(gè)彎彎的新月芽就掛上了眉梢，臉上還漾出了兩個(gè)可愛的小酒窩，好看極了。
雨欣在班上并不是最突出的那一個(gè)，她平常默默無聞的，可是當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她就成了“及時(shí)雨”總是第一個(gè)毫不猶豫的沖上去，幫助同學(xué)。
記得有一次上課時(shí)，趙老師說接下來要準(zhǔn)備詞語聽寫，大家都迅速的拿出了自己的聽寫本，只有我還愁眉苦臉的'在書包里找詞語本，我翻來覆去，找了好幾遍，仍然還是沒有找到，眼看老師就要開始報(bào)詞語了，我急得滿頭大汗，這可怎么辦啊……就在我急的像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳來“王希瑞，你是不是沒帶詞語本�。课疫@里有，借你吧……”
我轉(zhuǎn)過頭一看，是程雨欣，她正微笑的看著我，手里拿著新的詞語本向我遞來，頓時(shí)，我覺得焦慮的心情一掃而光，剩下的都是她微笑的臉，暖暖的，像太陽一樣！
因?yàn)橛辛怂膸椭�，我順利的完成了聽寫任�?wù)，成績還不錯(cuò)哦。望著她純真可愛的笑臉，我覺得好開心，能和她成為朋友真是很榮幸。
謝謝你，程雨欣，謝謝你在我遇到難題的時(shí)候伸出你愛的手，為我解決了難題，雖然只是一個(gè)詞語本，但這讓我看到了你的美好品質(zhì)，樂于助人是老師一直提醒我們要去做的，可是你卻做的最好，我們要向你學(xué)習(xí)。
謝謝你的幫助，讓我覺得世界真溫暖，我想，如果人人都像你一樣樂于助人，那這個(gè)世界將會更美好！
他怎么了五年級作文500字13
我們班上大部分同學(xué)都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點(diǎn)也不傻，一點(diǎn)也不呆。
她姓錢，由于成績不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆�！币婚_始我和大家看法一親，可經(jīng)過幾個(gè)月的相處后，我改變了原來的看法。
她很誠實(shí)，從不說話，有時(shí)不會做，當(dāng)組長來檢查時(shí)，她會如實(shí)地告訴組長：“我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會為找任何理由。
由于學(xué)習(xí)成績不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學(xué)們一起玩，上課時(shí)，同學(xué)們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因?yàn)榕峦瑢W(xué)看不起她，所以不和同學(xué)們接觸。掃地時(shí)，即使組長多分配了任務(wù)，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細(xì)地完成的任務(wù)。
其實(shí)她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了�！苯又f給了我一張紙巾，頓時(shí)我的`眼淚地更多了，這時(shí)流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動(dòng)的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝�！彼⑿χf：“不用謝�！�
那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。
其實(shí)她一點(diǎn)兒也不呆，她很誠實(shí)，很善良……
他怎么了五年級作文500字14
同桌，一個(gè)多么親切的稱呼，同桌是你在學(xué)校生活中必不可少的一員，當(dāng)你沒有同桌時(shí)，就會感到孤獨(dú)，感到無聊。
這學(xué)期，因?yàn)樾×璞煌瑢W(xué)們說成是暴力女而沒有人愿意和她坐在一起，馬老師將她和我排成同桌。
自從和她做同桌的每一天，我發(fā)現(xiàn)她是那么討厭。
她最喜歡欺負(fù)男生。每到課間，小凌就和好朋友小怡一起追打胡鬧，高嵩說了她兩句。誰知道，小凌使出她的獨(dú)門絕技——“撓癢功”。這時(shí)，小嵩已經(jīng)在地上打滾，嘴里不時(shí)發(fā)出“哈哈哈”的聲音，小嵩使勁的向小凌揮了揮手，“我投降!”可是，小凌卻不放過小嵩，直到上課才肯罷休。
但是自從有一天，我對她的看法改變了。
今天吃過午飯，我和小凌在班上寫作業(yè)，寫了一陣，小凌對我說：“小琪，能不能借我一只鋼筆?”我想起我對馬老師的承諾，不能跟小凌說話。我只好向她做了個(gè)哭臉，她嘆了口氣，繼續(xù)寫作業(yè)。到了下午的美術(shù)課，我竟然沒有帶橡皮，我看了看小凌，準(zhǔn)備想向小凌借，但是到嘴的話又咽下了肚子，我沒有借小凌東西，她可能也不會借我的`，怎么辦呢?我只好壯著膽說：“小凌能不能借我一下橡皮?”小凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個(gè)鉛球……
她就是我又調(diào)皮又善良的同桌——小凌啦!
他怎么了五年級作文500字15
我有一個(gè)使我十分敬佩的人，他叫馮培杰，他又一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙濃濃的眉毛，和一張櫻桃似的小嘴，一個(gè)大大的鼻子。
你可別看他長得不怎么樣，俗話說的好“人不可貌相”，我以前認(rèn)為他是一個(gè)很壞很壞的人，卻偏偏又這么一件事使我改變了對他的看法，并深深的刻在我心里。
一個(gè)星期三的上午，我和馮培杰一起補(bǔ)習(xí)社，正在這時(shí)，馬路旁邊坐著一位老爺爺，手持破碗，衣服上打了一個(gè)又一個(gè)的`大補(bǔ)丁。甚至連褲子也是“坑坑洼洼”的。一陣涼風(fēng)吹來，老爺爺直打顫，打眼一看就是個(gè)乞丐。這時(shí)，馮培杰走進(jìn)一看，立刻把身上盡有的零花錢全給了老爺爺，甚至連自己的毛線衣也脫了下來，輕輕地披在老爺爺身上。還轉(zhuǎn)過來對我說：“東新，快，快過來幫我扶起老爺爺�！蔽毅蹲×�。心想著：要是被同學(xué)看見了那多丟臉呀，多么掉面子呀。最后，我還是答應(yīng)了。因?yàn)檫@是做好事呀！我和馮培杰倆人吧老爺爺扶起來并靠在樹哥哥的身上。把老爺爺安頓好以后，我和馮培杰才去了補(bǔ)習(xí)社。
馮培杰，你那善良的心，是世界上少有的，我再此由衷地贊揚(yáng)你，我為我有你這樣的好同學(xué)而自豪。
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