實(shí)用的我的的作文500字9篇[實(shí)用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的的作文500字9篇，希望能夠幫助到大家。

我的的作文500字 篇1

　　以前我因?yàn)樨澩�，不喜歡閱讀，但自從我讀了《秘密花園》這本書(shū)以后我就開(kāi)始愛(ài)上了閱讀。

　　記得那一天我正閑著沒(méi)事兒干。媽媽拿出《秘密花園》這本書(shū)對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)可有趣了，讓你一看就會(huì)停不下來(lái)的。”

　　“怎么可能?書(shū)是多么無(wú)聊，多么枯燥呀!我不想看!”

　　媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“你不想看，那是因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真地去讀，用心地去感悟書(shū)中的人物、故事情節(jié)及作者的良苦用心。你不妨認(rèn)真地去讀一讀這本書(shū)哦!”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，捧起《秘密花園》這本書(shū)細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。

　　讀完后，我掩卷沉思。《秘密花園》主要講了任性、孤僻的小女孩瑪麗因一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病變成了孤兒，她被送往姑父克雷文在英國(guó)的莊園。莊園中有一片落了鎖的神秘的花園，不準(zhǔn)任何人進(jìn)去。仆人瑪莎告訴了瑪麗有關(guān)秘密花園的事情。在有靈性的'知更鳥(niǎo)的帶領(lǐng)下，瑪麗找到了秘密花園的鑰匙。她和迪肯、柯林等幾個(gè)好朋友一起進(jìn)入了秘密花園種花、種草、種樹(shù)、玩耍、游戲，使花園重現(xiàn)生機(jī)，柯林也因此恢復(fù)了健康和自信，瑪麗也成長(zhǎng)為一個(gè)懂禮貌的人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘。

　　這本書(shū)使我明白了做人、做事的道理：“只有樂(lè)觀、積極、勇敢的人才能戰(zhàn)勝一切困難�！蔽乙�向書(shū)中的主人公瑪麗學(xué)習(xí)，用自己的智慧和堅(jiān)持不懈、樂(lè)觀進(jìn)取的精神勇敢地克服生活中和學(xué)習(xí)上遇到的各種困難。《秘密花園》真是一本不可多得的好書(shū)，我非常喜歡它。

我的的作文500字 篇2

　　我和父母在后院里種了棵樹(shù)，不知品種，是爸爸的朋友給的。

　　我對(duì)它的期待值很高，因?yàn)樗�的種子很好看，我就覺(jué)得它未來(lái)肯定會(huì)長(zhǎng)成一株十分漂亮的樹(shù)：高大，挺拔，青青翠翠，陽(yáng)光從繁茂的枝葉縫隙中灑在地上，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑，光暈在它周?chē)�，有一種神樹(shù)的感覺(jué)。于是我抱著期盼，每天給它澆水，澆完后會(huì)蹲下來(lái)盯一會(huì)。它長(zhǎng)出了芽，嫩綠嫩綠的，過(guò)一陣子，又抽條拔高了好一段距離，兩三個(gè)月后，就長(zhǎng)成了挺高的了，不過(guò)是細(xì)長(zhǎng)的，沒(méi)有多少葉子。

　　可我怎么看怎么不對(duì)勁。樹(shù)的枝干是歪的'，從根部伸出來(lái)的樹(shù)干斜斜的，并不直。我焦急地問(wèn)爸爸：“小樹(shù)是不是生病了？”爸爸看了一會(huì)，說(shuō)：“應(yīng)該是種子沒(méi)放好，歪了。”我有些難過(guò)，幻想中的“神樹(shù)”從第一步就被腰斬。

　　不過(guò)我天天給它澆水，到底養(yǎng)出來(lái)了點(diǎn)感情，于是我就跑到還未長(zhǎng)成的小樹(shù)下面抱怨：“小樹(shù)啊小樹(shù)，你太令媽媽失望了，沒(méi)有長(zhǎng)成一個(gè)挺拔的好身材，以后怎么找母樹(shù)啊。”媽媽在旁邊笑著看著我，把手上的灑水壺遞給我，說(shuō)：“好了好了，給你的小樹(shù)澆水吧�！�

　　小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，于是我的第二個(gè)幻想也被無(wú)情粉碎。樹(shù)的枝葉繁茂成蔭，隱天蔽日，厚厚的葉子徹底把陽(yáng)光蓋住，下面的一片地幾乎沒(méi)有太陽(yáng)。但它的葉子并不是層層覆蓋，而是那種最頂上的葉子在這一片，下面一點(diǎn)的葉子在那一片，以此類推，竟是讓葉子都充分地曬到了陽(yáng)光。因此它長(zhǎng)得更加奇特了，我經(jīng)常和父母吐槽這棵樹(shù)的奇形怪狀，爸爸說(shuō)可能是院子太小，周?chē)�又都是房屋，限制了它的發(fā)展導(dǎo)致的。

　　雖然這棵樹(shù)長(zhǎng)得奇奇怪怪的，不過(guò)到底是我勤勤懇懇養(yǎng)出來(lái)的，所以我在樹(shù)下放了個(gè)躺椅，時(shí)不時(shí)就躺在上面悠閑。

　　——?jiǎng)e說(shuō)，樹(shù)下還挺涼快的。

我的的作文500字 篇3

　　時(shí)光荏苒，一轉(zhuǎn)眼，我已是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。四年半以來(lái)，每一位教過(guò)我的老師都為我的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，他們都是值得我尊敬的人。但其中，最值得我敬佩的人，莫過(guò)于我的班主任南老師。

　　南老師有一副苗條兒般的身材，一頭卷發(fā)打理得干凈利落，一雙明亮的'眼睛總是顯得那么和善可親。別看南老師慈眉善日的，但她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。一旦課堂紀(jì)律亂，教室衛(wèi)生差，或者有人不按時(shí)完成作業(yè)，她就會(huì)來(lái)一場(chǎng)“火山爆發(fā)”。不過(guò)，我們心里都清楚，她是很鐵不成鋼，其實(shí)心里裝滿了對(duì)我們的愛(ài)。

　　去年冬天，南老師因?yàn)橐粓?chǎng)意外，頭部受傷住院了。我們?nèi)メt(yī)院看望她時(shí)，她正躺在病床上打點(diǎn)滴。南老師面色蒼白，身子也不能隨意動(dòng)彈。她用虛弱的聲音再三囑咐我們：“老師不在的日子里，你們一定要遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生，按時(shí)完成作業(yè)，好好聽(tīng)代課老師的畫(huà)”南老師的一番話，聽(tīng)得我們熱淚盈眶。一個(gè)都月后，南老師出院了。她雖然還沒(méi)有完全恢復(fù)健康，卻迫不及待地上班了，因?yàn)榉判牟幌挛覀�。南老師正種忘我的敬業(yè)精神，使我肅然起敬。

　　南老師是我最敬佩的人，在成長(zhǎng)道路上，能夠遇到這樣一位真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師，是我的福氣。我愛(ài)南老師，我將永遠(yuǎn)記住她的諄諄教誨。

我的的作文500字 篇4

　　久雨之后必有天晴，生活中并不總是憂郁，快樂(lè)往往不期而至，只要用心體味，你總能從中悟出快樂(lè)的真諦，找到獲取快樂(lè)的方法，撿到打開(kāi)快樂(lè)之門(mén)的鑰匙……

　　小學(xué)，我有個(gè)特別好的閨蜜，在學(xué)校里，我和她可謂是形影不離，不管誰(shuí)找我們，只要其中一個(gè)，就肯定能看到另一個(gè)。我們不僅是生活中的伙伴，還是學(xué)習(xí)上的'競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們的感情很好，但也會(huì)“火星撞地球”。

　　就快畢業(yè)了，六·一兒童節(jié)也快到了。班主任就讓我們兩個(gè)商量，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我說(shuō)弄個(gè)大合唱，她說(shuō)準(zhǔn)備個(gè)集體舞。我們倆兒因?yàn)闇?zhǔn)備節(jié)目的事，大吵了一架，之后便是冷戰(zhàn)。在那兩個(gè)星期里，我們互看不順眼，也不再找對(duì)方聊理想、談學(xué)習(xí)，在學(xué)校里，我們都是形單影只的，周末回家也不再打電話約對(duì)方出去玩兒……總而言之，我和她就像陌生人一樣。哦，不對(duì)，是連陌生人都不如，起碼遇到陌生人會(huì)笑一下，可我們沒(méi)有。

　　班主任知道我們兩個(gè)吵架后，就分別找我們談話。班主任對(duì)我說(shuō)：“你們兩個(gè)，感情那么好，因?yàn)橐患�小事吵架了，那不值得。記住：朋友是一輩子的事，在這兒一輩子期間，誰(shuí)都沒(méi)有資格‘拋棄’對(duì)方！”我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣，被她看到了，她急忙跑過(guò)去抱住我說(shuō)：“你怎么了？你別哭呀！你這樣，我會(huì)很擔(dān)心的。”我哽咽著說(shuō)：“對(duì)不起，是我不好，我們和好吧！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，露出了燦爛無(wú)比的笑容。這是在兩個(gè)星期里，我第一次看到她笑，真是好美好美！我也破涕為笑了。這是，班主任走進(jìn)來(lái)，看到我們倆抱在一起，班主任欣慰的笑了。

　　最后，我們的節(jié)目是大合唱，歌名是《我們畢業(yè)了》！

　　從那以后，我們的感情更好了，偶爾生一生小氣，但一會(huì)兒就和好了。我們又回到了形影不離。

　　那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙！

我的的作文500字 篇5

　　我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，是我很喜歡的一個(gè)老師，我很崇敬她。

　　她的頭發(fā)有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來(lái)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生，只有在特別生氣的時(shí)候，才會(huì)罵兩句，用書(shū)打幾下。因此，班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽(tīng)些她的話。

　　老師常鼓勵(lì)我們?nèi)�嘗試。在四年級(jí)時(shí)，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的`我本想拒絕，可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般，我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下，我拿了二等獎(jiǎng)，那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。

　　后來(lái)有一次考試，我的成績(jī)很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室，以為她會(huì)罵我、罰我。沒(méi)想到，她不但沒(méi)罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好�！甭�(tīng)了她的話，我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中，我成績(jī)提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“加油！你很棒！”

　　到了六年級(jí)，老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是，當(dāng)在學(xué)校里遇到，她仍會(huì)和我們聊天。充滿力量的鼓勵(lì)，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒(méi)有缺失。

　　她的話語(yǔ)有魔力，總能鼓勵(lì)我，又總能幫助我打開(kāi)心結(jié)。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚(yáng)，像是在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板，讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。

我的的作文500字 篇6

　　人生的汪洋上， 一艘艘輪船正朝成功的彼岸駛?cè)�。我雖然只是一葉小木筏，但與我擦肩而過(guò)的大輪船已數(shù)不勝數(shù)。每當(dāng)它們駛過(guò)時(shí)，都會(huì)濺起耀眼的水花，使我羨慕不已。但令我敬佩的，并不是那一艘艘豪華的巨輪，而只是一直守護(hù)在我身邊的舊木船――爺爺。

　　我的爺爺并不是什么了不起的人，只是個(gè)普普通通的泥瓦匠。今年六十多歲了，干瘦的臉龐上寫(xiě)滿了樸實(shí)，灰白的頭發(fā)里藏滿了人生的智慧。工廠里的老板、同事都說(shuō)爺爺對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，待人寬厚。作為孫女的我也是深有體會(huì)的'。

　　一次，爺爺摔了一跤，傷口又紅又腫，我看著都疼。家里人都勸他休息兩天，可爺爺卻爽朗地說(shuō)：“不就摔了一跤嘛，有什么的，你們就別亂攙和了�！钡诙�天，爺爺又照常去工作了。

　　其實(shí)，爺爺并非不怕疼，那天晚上我還看見(jiàn)他咬著牙在貼藥膏呢。他只是不想讓我們擔(dān)心，也不愿誤了工作。所以爺爺也從未休息過(guò)一天。

　　此外，爺爺還是一個(gè)愛(ài)管閑事的“頑固人”。

　　記得那天傍晚，也不知為了什么事，我的伯伯和伯母吵了起來(lái)。正在吃飯的爺爺坐不住了，扔下飯碗就要去勸架。奶奶一把拽住了他，說(shuō)：“他們吵架關(guān)你什么事？不要越幫越忙，好好吃你的飯吧！”爺爺卻“強(qiáng)詞奪理”：“那就這樣看著他們吵下去？對(duì)不起，我做不到！”說(shuō)著，便搖搖手，固執(zhí)地去了。

　　“好了好了！不要再吵了！就這樣算了吧！不要惹別人說(shuō)閑話�！蔽萃鈧鱽�(lái)了爺爺洪亮的聲音。伯父伯母吵架的聲音也隨之停止了。

　　爺爺是我的榜樣，是令我敬佩的人。他人格的浪花將推動(dòng)我前進(jìn)。

我的的作文500字 篇7

　　人的一生之中，總會(huì)有些人給自己留下深刻的印象，值得敬佩，值得學(xué)習(xí)，像我也就有一個(gè)最敬佩的人，他就是我的外祖父。

　　我的外祖父已經(jīng)年過(guò)七旬了，滿頭白發(fā)，在他那高高的顴骨上總是架著一副老花鏡，堆滿皺紋的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著慈祥的微笑。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，外祖父從十幾歲起就開(kāi)始從事修鞋的工作。由于他長(zhǎng)年累月地干活，做多了，腰和左手的大拇指都已經(jīng)彎曲變形了。盡管如此，但由于外祖父修的鞋既美觀又適穿，所以每天從早到晚，找外祖父修鞋的人總是絡(luò)繹不絕。

　　一天，暮色已經(jīng)降臨，我們和外祖父正在吃晚飯，一位顧客氣喘吁吁地闖進(jìn)我家，對(duì)外祖父說(shuō)：“您這里有我的一雙鞋，我有急事，您能不能把它修好，我現(xiàn)在就要拿走，好嗎？”外祖父說(shuō)：“可以呀！”話一說(shuō)完，外祖父就急忙放下碗筷，找出那個(gè)顧客的鞋。呀！“工程”還不小�。〉�外祖父二話沒(méi)說(shuō)，拿出那人的鞋就開(kāi)始修起來(lái)。見(jiàn)到這情景，我也不由得放下碗筷，看著外祖父麻利的動(dòng)作，只見(jiàn)他先把鞋幫浸濕，接著把鞋幫端端正正地打在鞋楦上，把鞋繩打上蠟，最后認(rèn)真仔細(xì)地一下一下地修著。屋子里寂靜無(wú)聲，只有墻上的`鐘擺“滴嗒滴嗒”地響著。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，那人的鞋也修好了。那位顧客問(wèn)：“多少錢(qián)？”“就給一元吧�！蹦侨诉f給外祖父五元錢(qián)，說(shuō)：“耽誤您吃飯了！剩下的錢(qián)您就去買(mǎi)斤餅干吧！”外祖父說(shuō)：“不要這樣！修鞋是我的工作！該收多少就多少！”說(shuō)著把四元錢(qián)找給了那個(gè)人，才又重新上桌和我們繼續(xù)吃飯。

　　我望著外祖父慈祥的笑臉、深陷的雙眼、彎曲的手指，不禁肅然起敬！我的外祖父就是這樣的一個(gè)人！他寧可自己窮點(diǎn)、累點(diǎn)，也從不去貪圖別人的小便宜！

我的的作文500字 篇8

　　我的弟弟是一個(gè)活靈活現(xiàn)的開(kāi)心果，即既淘氣又可愛(ài)。他有一雙水靈靈的大眼睛，扁扁的鼻子，整天咕嚕咕嚕說(shuō)個(gè)不停，像一只八哥。弟弟才兩歲半，總是到處搞怪。

　　有一天下午，我放學(xué)回家，奶奶給了我一根棒棒糖。弟弟看見(jiàn)了，也吵著要，。奶奶跟弟弟說(shuō)：“你已經(jīng)吃過(guò)了，這一根是姐姐的�！�’”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭，走了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“姐姐，我想吃糖�！蔽覇�(wèn)：“你不是吃過(guò)了嗎?”弟弟說(shuō)：“你不喜歡吃糖，給我吃嘛!”“我不喜歡吃糖，誰(shuí)說(shuō)的?”弟弟回答道：“我說(shuō)的'�！薄安��！蔽艺f(shuō)道。弟弟突然說(shuō)：“姐姐，我腳好痛�！边呎f(shuō)邊裝哭。我以為是真的，就拿了棒棒糖哄他，沒(méi)想到，他搶過(guò)棒棒糖，嘻嘻地笑，跑走了。我生氣地跺了跺腳，跑去追他，他已經(jīng)把棒棒糖藏好了。我把棒棒糖找出來(lái)，卻被他搶走，他緊握在手中，怎么也不肯放手。我沒(méi)有辦法，只有能把棒棒糖讓給了他。

　　還有一次，他弟弟想讓奶奶背，但奶奶不肯，他就用紅水筆在手上涂，假裝是受傷了。，然后把紅水筆藏起來(lái)，哭著說(shuō)：“好痛好痛!”奶奶為了哄他，只好背著他做飯。過(guò)了一會(huì)兒，姑姑回來(lái)了，看見(jiàn)弟弟在哭，就問(wèn)：“怎么了，?”奶奶說(shuō)：“他說(shuō)手痛，一直哭。”姑姑把弟弟從奶奶背上抱下來(lái)后，說(shuō)： “本來(lái)想給你手機(jī)玩，既然你手痛，那就不能玩了�！钡艿苈�(tīng)了，馬上停止了哭泣，說(shuō)：“我手不痛了，我要玩手機(jī)。”姑姑問(wèn):“那傷是怎么弄的?”弟弟說(shuō)：“是我用紅水筆涂的。”爺爺說(shuō)：“弟弟長(zhǎng)大可以當(dāng)演員了，絕對(duì)紅�！蔽艺f(shuō)：“不不，應(yīng)該是導(dǎo)演�！惫�哈，一家人被我逗笑了。

　　親愛(ài)的弟弟，是你讓我感受到做姐姐的快樂(lè)，我也會(huì)讓你感受到有姐姐的快樂(lè)。

我的的作文500字 篇9

　　有的人，我不知道他們的名字，但他們的容貌卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。就如你用樹(shù)枝在沙灘上劃下的一行小字，海浪一沖刷便無(wú)影無(wú)蹤了，可我卻清楚地記得，那是什么。

　　那是一個(gè)盛夏的上午，萬(wàn)里無(wú)云，艷陽(yáng)高照，小鳥(niǎo)歌唱著自己編寫(xiě)的協(xié)奏曲。我踏著輕盈的步伐走在溫暖的石板路上。我拿著攢了很久的二十元錢(qián)去買(mǎi)那個(gè)我心儀已久的本子。那是一個(gè)做工精細(xì)的筆記本，邊沿有彩色印刷的圖案，扣子用皮革包好，我很是喜歡。

　　那天是周六，人多得已經(jīng)看不見(jiàn)周?chē)�的景物。我把那稀世珍寶般的二十元揣在兜里。我開(kāi)始幻想拿到本子的激動(dòng)，甚至忘了還揣在兜里的二十元錢(qián)。不久，從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣高聲的吶喊：“小朋友，你錢(qián)掉了！”我以為，街上的“小朋友”那么多，怎么偏偏會(huì)是我呢？于是我沒(méi)有在意，繼續(xù)向前走。

　　“小朋友，你錢(qián)掉了！小朋友！”那聲音重復(fù)了第二遍，并且變得急促而高亢。我有些緊張了，摸了摸自己的口袋---空的！完蛋了！就在我焦急得額頭直冒汗的時(shí)候，一雙有力的手拍了拍我的'左肩�！靶∨笥�，這是你掉的錢(qián)吧？怎么這么不小心，小時(shí)候掉錢(qián)，長(zhǎng)大了以后掉人呀！”我羞愧得不敢吭聲。我回頭看了看那位阿姨，那位阿姨卷頭發(fā)，胖臉蛋。她把那二十元錢(qián)塞給了我，連道謝的時(shí)間都沒(méi)有給我留下，便轉(zhuǎn)身走了。

　　我買(mǎi)回了本子，在回來(lái)的路上，我不斷的想：“這個(gè)本子價(jià)格是二十元，但論價(jià)值，卻是無(wú)價(jià)之寶啊！”

　　有的人，我不知道他們的名字，但他們美好的心靈卻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前。謝謝您，阿姨！謝謝你幫我撿起那普通而特別的二十元！

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