[精華]實用的慢慢作文500字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的慢慢作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慢慢作文500字 篇1

　　唐朝詩人孟郊說得好：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！� 每當讀到這首詩，我便想起了媽媽……

　　陽光格外明媚的那個早晨，我正愁沒事兒干時，突然想起好久沒玩英語趣配音了�；叵胫�前幾次配音時的美好情景，我心動了。于是，我跑到正在洗衣服的媽媽那里，跟她提了我的`這個想法。

　　一開始，短短的幾句話我讀得既流利又輕松，所以每句話打的分數自然也就很高，我也因此有點沾沾自喜。媽媽預感到我會碰到長句和一些不熟悉的單詞，便溫和地對我說：“潤，慢慢來，不著急！遇到陌生的單詞記得多聽原聲，一邊聽，一邊輕輕跟讀。相信你會越讀越好的�！�

　　果不其然，在接下來的幾句長句中，我嘗試了一遍又一遍，還是覺得不滿意。我有點急了，有點氣餒。媽媽見我心急如焚的小模樣，關切地安慰我：“潤，慢慢來，不著急！我們一起想辦法把這句話讀好�！彪S后，她建議我把難讀的單詞和句子寫下來，我們一起聽原聲，一起跟讀，一起把難讀的單詞和句子讀溜了。

　　跟著媽媽一起配音，我仿佛回到了小時候：媽媽坐在陽臺上，陪著我耐心地教我讀拼音�！皾櫍�聽好了哦，這個音這樣讀。”媽媽一遍一遍地教我讀，我十分配合地學。在媽媽的幫助和鼓勵下，我學會了好多難讀的長句，并記住了一些新單詞的發(fā)音時，學英語的興趣和成就感油然而生。

　　享受著媽媽給予我的積極關注和關愛，我打心底里感到自己好幸福！

慢慢作文500字 篇2

　　“慢下來！慢慢走！”如果人人都那么做，那么世界上不就不會再有那么多的事故發(fā)生了嗎？

　　我們學校為了防止發(fā)生安全事故，特別組織了“小紅帽”活動，要求同學們慢下來、慢慢走，不能跑，不能打鬧。讓同學們互相監(jiān)督，起警示作用。在我們班，老師讓我們同學輪流當值，做到管好自己、監(jiān)督別人。在走廊里，隨處可見站在門口，頭上戴著小紅帽，手中拿著記錄本的“小紅帽”。他們緊盯著路過的每一個人，誰跑了，他們就立馬記下來，送到廣播室里廣播，讓跑的人接受教訓，以后不要再跑了�？墒牵�總有一些同學太調皮，不接受教訓，發(fā)生一些事故。在我當小紅帽的時候，就親眼目睹過一次事件。

　　今天又輪到我了，我精神抖擻地站在教室門口，注視著來來往往的每一個人，雖說有人跑，但沒見有人出事呀！想著想著，可怕的一幕出現了。只見一個又瘦又高的六年級的同學正在追趕一個比他矮一點的同學，他們你追我趕、邊跑邊喊地從廁所里沖出來。他們只顧著快跑和看對方，連路都不看，他們貼著靠近廁所的教室一圈一圈地繞著。忽然，從教室門口出來一個去上廁所的`五年級的同學，被追的那個同學正好跑過教室門口，就這樣，兩個人撞在了一起，兩人都撞飛了出去，一個撞在了墻上，另一個壓在那個人身上。緊接著，追的那個人也跑過來了，因為跑的太快了，收不住腳，被兩個人絆倒了，也重重地摔在了鐵欄桿上。那兩個互相追趕的同學掙扎著起來，一個捂著嘴，一個抱著頭，灰溜溜地走了，五年級的那個無辜的同學躺在地上痛苦地呻吟著，引來了許多人圍觀。

　　站在門口的我，看得心驚肉跳。為了好玩就跑，不僅自己受傷，還連累了別人，何必呢？慢下來！慢慢走！就不會再有這種可怕的事情發(fā)生了。

慢慢作文500字 篇3

　　時光轉瞬即逝，眼看初二過半了，回憶過去卻沒有當初的感覺，更多的還是懷念。隨著年齡的增長，我改變了很多，習慣了很多，也懂得了很多。

　　我懂得了掩蓋自己的情緒。曾經的'我隨心所欲，想哭就哭，想笑就笑，現在卻沒有那么天真爛漫，無憂無慮了。曾經，每次摔倒就大哭不止，卻能被一顆糖哄得喜笑顏開；現在，摔倒后我會默默地爬起來，繼續(xù)前行。因為我慢慢懂得了：眼淚會讓你顯得那樣狼狽不堪。

　　我慢慢懂得了收斂。曾經的我會抱著試卷向同學炫耀，而現在，我只會拿著并不太滿意的試卷看了又看，改了又改。因為我慢慢懂得了：沒有完美的試卷，更沒有完美的人。當你滿足了，再也看不到自己的缺點時，你便已經失敗了。

　　我慢慢地懂得了朋友的重要。曾經的我認為朋友沒有家人重要，現在我發(fā)現我真是錯的離譜。朋友是那個在生活中照顧你，在學習上幫助你的人。我們朝夕相處，在一起的時間甚至超過了父母。相比以往，我對朋友更好了，因為我慢慢懂得了：友誼對一個人有多重要。

　　我慢慢懂得了，父母的不易。我們往往不能理解父母，那是因為他們經歷的多了，責任多了。隨著年齡的增長，我越來越理解父母，他們不過是被生活的重擔壓得喘不過氣罷了。我會體諒父母，因為我慢慢懂得了：生活的不易。

　　懂得的多了，自然就成熟了。慢慢的，我們必須慢慢懂得，慢慢理解，慢慢接受。

慢慢作文500字 篇4

　　我盤坐在自己臥室的地板上，雙腿擔這一把破舊的吉他，雙手抹去琴面上的灰塵，久久的，往事在眼前浮現。

　　四年級時，父母希望我學西一門樂器，帶著自己的熱情與父母的期待，我拿起了這把人生中的第一把吉他，開始了在樂器方面的修行，可熱情在一天天的消退，期待卻在一天天的增長，少時的貪玩與吉他的'練習產生了沖突，碰撞在一起，而吉他——從我手中滑落，落滿了塵埃。

　　日歷上的數字在不斷變更著，隨著一天天的成長，我步入了初中。在校園里舉辦的各種活動，豐富著我們的生活，看著臺上同學們各種的才藝，我猛然間發(fā)現，自己自始至終一直是一個旁觀者，表現的欲望在心中猛增，可自己卻沒有過人的才藝，就像一個窮人一樣，囊中羞澀，我不禁回想起自己的過去。我得回憶停在了四年級的那段時光，頃刻間，我仿佛理解了那時父母對我的期待，一股愧疚從內心深處想小泉一樣緩緩地流出來，我懂了，父母讓我學樂器的意義，它不僅僅是工作，也是樂趣，它不僅僅是任務，也是享受，我突然產生了重新在學吉他的沖動。

　　從四年級到初一，我慢慢地，懂了。

　　回到家里，在儲物間里翻找著吉他，終于我在角落里找到了它，它靜靜地立在那里，布滿塵埃，像是在等待著我，我把它帶到了臥室。

　　我盤坐在地上，抹去了吉他上的灰塵，吉他悠揚的聲音又一次的回蕩在我的臥室里。

慢慢作文500字 篇5

　　每個人都會有脆弱的時候，當自己受到打擊時會脆弱，有時候，真想對自己說放棄，有時已經遍體鱗傷，真想讓自己脆弱一次，多少次重重的摔倒，又多少次堅強的爬起，大聲告訴自己，自己已經不是小孩子了，要學會堅強！

　　想起那一次，考試的一次失利，讓我一下摔倒在地不想站起，想到老師的批評，說我不夠努力。想到同學的嘲笑，在本組是最后一名。想到父母把我的缺點挑的一干二凈。以前的那個堅強的我完全消失了，擺在自己面前的則是一個無用、脆弱而又自卑的自己。外面下著雨，我什么都沒拿的走了出去，想著自己從未考過這么差的成績，眼淚在眼眶中打著轉，終于忍不住流了下來。走在路上，風雨交加，突然在我的腦海里浮現出了好多名人，海倫·凱勒、貝多芬。貝多芬從小就有音樂夢，但是突如其來的打擊讓他突然進退兩難，失聰是音樂家的大忌，但這根本就沒有打擊到他，他反而變得更加堅強了，海倫·凱勒從小失聰失明，經過不懈努力，在沙利文老師的.幫助下掌握了英、法、德等五國語言。想到這里，我毅然決然的走回家，再次拿起課本，又開始了我的學習旅程......

　　從那以后，不管自己碰到了多大的風暴，也不再脆弱，在我心里，永遠浮現著那兩個字：“堅持”，不管困難再多再大，我也要堅強下去。有哪個名人不是經過風風雨雨才走過來的？他們行，我為什么不行？我要勇敢、堅強的走過我的一生，立志要舉世聞名。

　　多少人被脆弱擊倒，而又有幾個人能夠真正站起來堅強面對，困難就像一塊石頭，就要看自己怎么去利用，是絆腳石，還是墊腳石，要靠自己去選擇，去面對......

慢慢作文500字 篇6

　　一開始，我不懂您對我的愛，慢慢的'我懂了。

　　您在我考試失利時，細心地為我分析錯誤的原因；在我傷心時，細心地安慰我；在犯錯時，耐心地教導我……一開始，我一直把這些當做理所當然，甚至和你頂嘴。你每次都被我氣得“七竅生煙”，我仍然不以為意。

　　有一天，我在書桌上伏案寫作業(yè)，被一道數學題給絆住了。半天都解不出來，這時你為我端來一杯牛奶。我很生氣，說：“你干什么！本來我就解不出來，你又來打擾我！”您聽了后沒有說話，輕輕地帶上門，出去了。解完題后，我把這件事拋在了腦后，自己看電視去了。

　　這時，我在電視上看到一則廣告，廣告中是一個小男孩兒為母親洗腳，并宣傳了“孝”是中華民族的美德。

　　我突然想到了剛才對您的頂撞，感到非常自責，后悔不應該這樣對您大喊大叫，可又礙于面子，不想和您當面道歉！經過一番思想斗爭后，我還是決定跟你道歉，我想到了一個好主意，給你留一封信。信寫完后，我放在您的床頭。

　　第二天早上，您看到了那封信，讀完后，你來到我的房間，輕輕地推醒我說：“兒子，媽媽沒有和你生氣，你主動向我道歉，可以看出來，你長大了�！�

　　從那以后，我很少再和你發(fā)脾氣了。我明白了您對我的苦心，慢慢的我懂了：你的一言一行、一舉一動，全是因為愛我。

慢慢作文500字 篇7

　　需要通往童年的乘客，請快點上車，這里是通往童年的一號列車。請您系好安全帶，一號列車即將出發(fā)。

　　調皮搗蛋的童年

　　小時候，我是一個特別機靈小巧，調皮搗蛋的孩子，對外界事物充滿強烈的好奇心。

　　在我上幼兒園的時候，爸爸買了一個魚缸放在了桌子上，里面有幾條又肥又大的金魚，在魚缸里自由自在的游，可愛極了。半夜時分，我渴了想去喝水，順便去看看金魚們有沒有乖乖睡覺，喝過水后，我躡手躡腳地走到魚缸旁，驚奇地叫了一聲：呀”，魚怎么睜著眼睛睡覺呀！”我去把爸爸媽媽叫醒，非要讓他們帶魚去看醫(yī)生，然后他們沒辦法就忽悠了我一下，裝了裝樣子

　　童年的旅程已結束，請您踏上二號列車。

　　懂事的少年

　　不知不覺我長大了，成為了一個少年，老師的指引，同學的幫助，父母的關愛，讓我活在一個充滿愛的`世界，每天茁壯成長！

　　推動搖籃的手是推動世界的手”，母親的愛是無私的，父親的愛是偉大的，這句話伴隨著我的步伐走了很多年，母親和父親總是把最好的留給我，教我懂事做人，于是我就開始幫父母分擔家務事，好好學習報答他們

　　少年的旅程已結束，請您踏上三號列車。

　　朝氣蓬勃的青少年

　　從童年到少年，再到充滿希望的青少年，我已長大，走向成熟，我要謝謝父母、老師、朋友的陪伴與鼓勵，讓我成為一個朝氣蓬勃的青少年

　　成長的旅程還在繼續(xù)，你準備好了嗎？

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