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優(yōu)秀的作文500字【常用9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文500字 篇1
據(jù)說(shuō)，在很久很久以前，鴕鳥是可以飛的，它們的翅膀雄壯有力，可是，我們見(jiàn)到的鴕鳥都是在地上跑的，這是怎么回事呢？
原來(lái)，在人類還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，鴕鳥是這個(gè)世界上最大的'鳥，當(dāng)時(shí)小鳥們都尊稱它為“鳥王”，鴕鳥可真是威風(fēng)��！不過(guò)，它最使其它鳥兒羨慕的，是一對(duì)巨大的翅膀，每天清晨，鴕鳥都會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛，圍鐃森林轉(zhuǎn)三圈，給其他動(dòng)物看看它的翅膀。每當(dāng)聽到贊嘆聲時(shí)，鴕鳥總會(huì)十分驕傲。時(shí)間一長(zhǎng)，鴕鳥養(yǎng)成了自滿的情緒，不愿再飛了，成天呼呼大睡，總是認(rèn)為那些小小的鳥兒們不應(yīng)該見(jiàn)到它那高貴的翅膀。
一天，一只喜鵲飛到鴕鳥家門前，希望鴕鳥飛得一樣高，鴕鳥頭也不抬地說(shuō)：“你這瘦樣兒還想跟我學(xué)飛，我看你還是早點(diǎn)滾回家里去吧。”喜鵲一聽，心灰意冷地走了。
又過(guò)了幾天，海鷗也來(lái)到鴕鳥家說(shuō)：“我聽說(shuō)您在這里飛得最高，所以我想向您學(xué)飛，做海上飛得最高的鳥�！兵r鳥一聽，冷笑了兩聲，說(shuō)：“哼，自不量力，你這種只能吃海上垃圾的鳥兒，怎么能與我在一起？”海鷗一句沒(méi)說(shuō)，默默地走了。
從此后，鳥兒們都與鴕鳥疏遠(yuǎn)了，而鴕鳥也只管成天蒙頭大睡。兩百多年過(guò)去了，在一個(gè)春天的早晨，鴕鳥伸伸腰，打開窗，說(shuō)了一句：“睡得真爽，好久沒(méi)有飛了，練一練翅膀吧。說(shuō)完，便一下子走出了窗外，可還沒(méi)飛二米，鴕鳥便重重地摔在了地上，鴕鳥一驚，它猛然發(fā)現(xiàn)了自己的翅膀變得又短又小。原來(lái)鴕鳥由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)飛，翅膀退化了。
于是，此后，大家常常發(fā)現(xiàn)，有一只鴕鳥時(shí)常望著藍(lán)天，流下了悔恨的淚水。
優(yōu)秀的作文500字 篇2
大家好，我叫馬聞?lì)！Ｎ业拈L(zhǎng)相有些特別，鼻子有點(diǎn)塌，所以媽媽說(shuō)我是個(gè)塌鼻子。哼，鼻子被你叫的越來(lái)越塌。好在我有一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴也很大。
說(shuō)起我的名字呢，我有四個(gè)名字。一個(gè)是我的大名，還有小名，英文名，最后還有一個(gè)外號(hào)。先說(shuō)說(shuō)我的大名吧，"馬"是爸爸送給我最好的禮物--家族的姓。"聞"是想讓我有很多文化，爸爸說(shuō)文化的"文"不好看太土。所以他就代我起的這個(gè)"聞"，"睿"是希望我睿智聰明的意思。
說(shuō)我的小名吧，我的小名叫"睿睿"，我至今不知道是什么意思，這個(gè)問(wèn)題一直在我心中困擾。我的英文名叫"邁克"，是英語(yǔ)老師代我起的，在書上"邁克"是個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩。
讓我又可氣又可笑的是我的外號(hào)，是我最好的同學(xué)竇君杰代我起的，叫"小馬牛肉面"。因?yàn)槲业男赵诶锩�，還有一個(gè)更重要的原因是我們學(xué)校門口開了一家叫"小馬牛肉面"的面館，于是姓馬的'我自然的多了這么個(gè)外號(hào)。
啊，我的名字里蘊(yùn)含著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)和期望。每當(dāng)我端端正正寫下我的名字時(shí)，爸爸媽媽的愛(ài)潮水一樣涌來(lái)，將我緊緊擁抱！
優(yōu)秀的作文500字 篇3
我總是期待夏夜，愛(ài)的卻不是夜的本身，而是那夜的影子。
如今的生活繁忙，人們?yōu)榱松畈粩啾疾ǎ鎸?duì)生活帶來(lái)的壓力，他們只感受到了生活的難，卻忽視了生活中的美好。那些舊時(shí)的美好逐漸成了生活的背影，漸漸地消失。
現(xiàn)在的我們，熬夜加班，通宵學(xué)習(xí)。面對(duì)生活的壓榨，我們只好努力地奔跑，誰(shuí)還會(huì)停留下來(lái)觀賞那些自然構(gòu)成的美景呢？悠閑的`蟬鳴、青草的芳香、鳥兒的歡聲細(xì)語(yǔ)都成了生活的附屬品，漸行漸遠(yuǎn)。
只有在重新回想的此刻才能明白，組成一個(gè)美麗的夜晚的要素既如此艱難，又如此簡(jiǎn)單。夜空中，皎潔的月亮將自己的溫柔交給了大地，繁星搖繞給夜空點(diǎn)上了盞盞明燈。林間的蟬鳴和鳥兒的歡啼形成了夜晚的搖籃曲，草叢中的螢火也隨之伴舞。海邊不時(shí)吹來(lái)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，使水上的小船微微蕩漾，海浪撲向了大地的懷抱，寺廟的晚鐘隨時(shí)間敲打。
美好就隱藏在我們的身邊，只不過(guò)因?yàn)槲覀儧](méi)有去仔細(xì)體會(huì)，只會(huì)在失去了而感到可惜。席慕蓉說(shuō)：“不是所有的人都知道時(shí)光的涵義，不是所有人都懂得珍惜�！睍r(shí)光不會(huì)為誰(shuí)而等待，只會(huì)一去不復(fù)返。
“要珍惜所得”，人生又何嘗不是，人們總是不珍惜眼前，等到失去了才會(huì)感到難過(guò)。
其實(shí)這個(gè)世界上沒(méi)有那么多如果，有時(shí)候，我們一瞬間失去的東西就是永恒。
好好珍惜這一切，一切皆是上天的恩賜。
優(yōu)秀的作文500字 篇4
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，我和外婆走在街道上，街道約三千米，我們很逛到盡頭。
我才走了半小時(shí)就已經(jīng)精疲力盡，于是坐在石椅上休息，我再起來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)外婆已經(jīng)消失在人海中了。我大驚失色，開始到處亂串，尋找外婆，可我依然沒(méi)有找到她。漸漸地，我覺(jué)得自己陷入了絕望。
忽然，我想起身上有三塊錢，便靈機(jī)一動(dòng)，招手叫了一輛三輪車。三輪車停了下來(lái)，我看見(jiàn)那是一位40歲左右的阿姨，從衣著來(lái)看，她家并不寬裕，她的額頭上有晶瑩的汗珠，可他她臉上卻露出燦爛的笑容。
“小弟弟，你要搭車嗎？”她溫和地問(wèn)道，我告訴她：“我和外婆走散了，請(qǐng)問(wèn)新苑小區(qū)多少元？”“五元�！彼卮鹫f(shuō)。我大吃一驚，臉上浮現(xiàn)出一絲失望。她似乎看出了我的心思，便說(shuō)到：“那四元吧。”“可我只有三元”我小聲地回答，誰(shuí)知道那位阿姨竟同意了。于是，我跳上了車。
我在車上，覺(jué)得很顛簸。我又看了看阿姨，她頭上的汗珠直往下流，打濕了她的衣裳，可我似乎看見(jiàn)她仍然在微笑著。
車停了，我忘著阿姨，她在夕陽(yáng)的.照耀下變得美麗、年輕了，而且她燦爛的笑容，讓她更加炫目。看著她離去的背影，我不禁感嘆道：“多好的阿姨呀！”
我終于安全到家了，我非常感謝這位阿姨，若不是她幫助我，還不知道會(huì)發(fā)生什么事情呢！說(shuō)到這兒，我似乎又看見(jiàn)了這位阿姨燦爛的笑容。
優(yōu)秀的作文500字 篇5
今天早晨數(shù)學(xué)課上，常老師用親切的語(yǔ)氣詢問(wèn)：“昨天，那幾道同一類型的‘時(shí)間問(wèn)題’的應(yīng)用題誰(shuí)不明白，我再給你們講講�！蔽业氖窒蛏弦簧�，剛舉到一豐，眼睛不由得向四周一嗓，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)人舉手。心想：人家都會(huì)，就我不會(huì)，多丟人！算了，反正老師也不檢查。我趕緊又把手縮了回來(lái)。
常老師看到?jīng)]有人舉手，以為我們都會(huì)了，便拿出試卷發(fā)給每人一張，進(jìn)行考試。我把試卷拿到手，從頭到尾看了兩遍，呀！真是無(wú)巧不成書�。≡嚲砩系拇蟛糠诸}目都是我要問(wèn)而沒(méi)敢問(wèn)的“時(shí)間問(wèn)題”。真該我倒霉，但這又有什么辦法呢？都怪自己不懂裝懂，我無(wú)可奈何，只好硬著頭皮胡亂寫了一通就交卷了。
下午第一節(jié)課，常老師拿著批閱完的試卷走了進(jìn)來(lái)，教室里立刻安靜下來(lái)。我的心不由得緊張起來(lái)，感覺(jué)到這次考試一定不及格。我偷偷看了常老師一眼，他那本來(lái)就嚴(yán)肅的`臉此刻繃得更緊了。只見(jiàn)他用嚴(yán)肅的目光向教室里掃了一圈，我的心在發(fā)慌，咚咚直跳，單等不幸的消息。老師逐個(gè)念分發(fā)卷，他手中的試卷越來(lái)越少，我的心越吊越高，快提到嗓子眼了。終于叫到了我，“胡玉浩53分”，聲音相當(dāng)高，我的眼淚如同泉涌。此時(shí)，腦子里一片空白，悔自己虛榮心太強(qiáng)，不會(huì)裝會(huì)，以致丟人現(xiàn)眼。幸虧老師沒(méi)再批評(píng)，鼓勵(lì)我以后要接受教訓(xùn)。做題要細(xì)心。
今天發(fā)生的事，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一次深刻的教訓(xùn)。我發(fā)誓：要牢記這次教訓(xùn)，不能再不懂裝懂、只圖虛榮了。
優(yōu)秀的作文500字 篇6
我是一個(gè)野蠻的人，為了改善我的形象，我決定做一周的淑女。要知道我的成績(jī)?cè)趺礃訂�？�?lái)看看吧----星期一淑女度：☆☆☆☆☆為了給這一周打下好基礎(chǔ)，星期一我就穿了一件粉紅色的衣服，戴好紅領(lǐng)巾，看著鏡子里那個(gè)溫柔的自己，我倒覺(jué)的很別扭。不過(guò)我還是走出了家門。來(lái)到學(xué)校，我安安靜靜的坐好，把書拿出來(lái)朗讀。這時(shí)，秋秋過(guò)來(lái)說(shuō)：“老大，你怎么一聲不吭呢，生病了？”我很淑女的說(shuō)了一聲：“謝謝�！鼻锴锩夷X門，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)發(fā)燒啊。”要是平時(shí)，我不打得她求饒才怪了，唉，今天不行，我便讓她走開了。以后的幾節(jié)課還算可以，星期一這一天就這樣流過(guò)了。
旁白：看來(lái)我還是適合做淑女嘛，嘿嘿~星期二淑女度：☆☆星期一還算過(guò)的平靜，星期二就不那么順利了。“你再甩一次看看！”我怒吼到。“給我撿起來(lái)，聽見(jiàn)沒(méi)？”我還在大聲吼�？窗桑幸粋�(gè)不知死活的人把我的作業(yè)又亂丟，那可是我花了好多工夫才做完的調(diào)查�。。。『�，氣死我了，我狠狠地罵了那個(gè)人一頓�？闪R完他后，我才發(fā)現(xiàn)，我的淑女形象徹底毀滅了，我的.老天啊~旁白：唉，今天糟糕，我才樹立的淑女形象啊~星期三淑女度：
今天是徹底把我給惹怒了。體育課上，我正在和陳欣欣聊天，聶暢向我拋來(lái)一顆石頭，我沒(méi)理他，聶暢看我沒(méi)反應(yīng)，就得寸進(jìn)尺，不停的拋石子，我站起來(lái)，說(shuō)：“我的忍耐是有限度的�！甭檿尺�是不停的拋，我再也忍不住了，撿起身邊一塊石頭就向他砸去，砸了個(gè)正著，哼，我砸不死你。
旁白：淑女有是也是要發(fā)飚的。
優(yōu)秀的作文500字 篇7
小朋友們你們玩過(guò)游戲嗎？今天的創(chuàng)新課堂，老師帶我們玩了觸覺(jué)游戲。
老師拿出一個(gè)神秘的口袋，有的同學(xué)眼睛發(fā)亮，有的心想：這一定和游戲有關(guān)，這里面到底有什么呀？老師說(shuō)明了游戲規(guī)則：請(qǐng)一位同學(xué)上來(lái)在口袋里摸一樣?xùn)|西，說(shuō)出它的形狀、感覺(jué)、大小，讓大家來(lái)猜，最后公布答案，看誰(shuí)猜對(duì)了。
游戲開始了。第一位上場(chǎng)的是郭中中，他迫不及待地跑到講臺(tái)邊，就像奧運(yùn)會(huì)冠軍跑向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)一樣，他伸出左手摸到了一個(gè)東西，他說(shuō)：“這個(gè)東西是愛(ài)心形的，大小如手掌，摸起來(lái)軟軟的�！庇腥瞬率乔煽肆�、盒子、鬧鐘，要公布答案了，許多同學(xué)激動(dòng)的站了起來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子。答案是盒子，猜對(duì)了的.人高興的擺出了大力水手的造型。
老師神秘地說(shuō)：“下面要增加難度了�！贝蠹绎@得格外興奮了。第二位出場(chǎng)的是一位美女，她優(yōu)雅的走向講臺(tái)，可我還是看出了她很緊張，因?yàn)樗劬σ徽Ｒ徽５�，臉色通紅。她把兩只手都伸進(jìn)了袋子，左手摸了一個(gè)，右手摸了一個(gè)。她說(shuō)：“左手的東西滑滑的，軟軟的，握起來(lái)如拳頭大小，而且還很長(zhǎng)；右手的東西，軟軟的，頭比身子大�！眲傉f(shuō)完，同學(xué)們就紛紛交頭接耳議論起來(lái)。有人猜是抹布和洋娃娃??????要公布答案了，她從袋子里拿出一條圍巾和一個(gè)毛絨小豬玩具，大家都大吃一驚，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人猜中，唉！真是可惜呀！
這個(gè)游戲不但鍛煉了我們的觸覺(jué)和感覺(jué)，還鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。
優(yōu)秀的作文500字 篇8
生活中有許多的物品在文人筆下變得栩栩如生，富含哲理：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成回淚始干�！毕灎T這種平凡的物品，總能閃爍著光芒，但有蠟燭卻不相同。
在工廠里，一大堆石蠟被高溫炙烤成液體，然后冷卻成型，成為有支支蠟燭。這些蠟燭中有點(diǎn)貪生怕死，有點(diǎn)連粉身碎骨都全然不怕。這些蠟燭幾根一起被裝在盒中。其中有一根蠟燭。一心為人民服務(wù)。它就是不怕粉身碎骨，以為人民服務(wù)為座右銘，它時(shí)刻牢記蠟燭的使命。有些蠟燭相貌堂皇，卻貪生怕死在商店中總想著不被買走，以延長(zhǎng)生命。
但出廠不久便有人將它們買回家。第一類，少數(shù)的蠟燭興高采烈、興奮不已。而第二類蠟燭它們憂心忡忡、唉聲嘆氣、叫苦連天。臉上蒙了一朵朵數(shù)以萬(wàn)計(jì)的愁云。
小主人打開了蠟燭盒，拿出兩根蠟燭，不一會(huì)兒，夜幕降臨，他點(diǎn)燃了兩根蠟燭。恰巧這兩根蠟燭正是不同的兩類蠟燭。勇敢的蠟燭興致勃勃，因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù)的理想實(shí)現(xiàn)了。他請(qǐng)求風(fēng)姐姐不要將他吹滅。而貪生怕死的`蠟燭，十分傷心眼淚不住地流了下來(lái)，蠟油一滴滴落在了桌上，它哀求風(fēng)姐姐將自己吹滅。風(fēng)姐姐明辨是非，不為懶惰之人幫助。
最后貪生怕死的蠟燭最先死亡，它是在淚花中死去。而為人民服務(wù)的蠟燭確是在笑盈盈中歡樂(lè)地綻放出絢爛的火花，貢獻(xiàn)自己的身軀！
文學(xué)家司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！睘槿嗣穹⻊�(wù)是快樂(lè)，而貪生怕死的人終究會(huì)在恐懼中死亡，無(wú)私奉獻(xiàn)卻會(huì)使人無(wú)怨無(wú)悔！
優(yōu)秀的作文500字 篇9
啊呀!完了，又到了數(shù)學(xué)課，老天啊，我這是造了什么孽呀!呼!又要開始聽著老師念緊箍咒了，這輩子遇見(jiàn)趙老師，是我上輩子欠他什么了嗎?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴…”上課了，糟糕老師昨天讓我們背筆記，可昨天剛好是無(wú)作業(yè)日，我一時(shí)興奮，就把書包里的作業(yè)給忘了。這下好了又要聽趙老師的獅子吼聲了，果然不出我所料，那老師果然抽到了我，我背不出來(lái)，只好聽老師念緊箍咒，罵完我之后，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。
也正因?yàn)檫@樣，許多人都在打瞌睡，正當(dāng)我也在忍不住的時(shí)候，突然趙老師用她那又大又粗的`手用力的拍在了我的背上，我的背上出現(xiàn)了五個(gè)手指印，火辣辣的，也使我的背部由自主的跳了起來(lái)，全班同學(xué)都用同情的眼神看著我，很想笑出來(lái)，可他們卻不敢，因?yàn)樗麄冎佬Τ鰜?lái)的后果。你們很想知道后果對(duì)吧，那我就告訴你們，后果就是每個(gè)同學(xué)打掃教室一個(gè)月。而笑的那個(gè)同學(xué)扣10顆心，你要知道，想要拿到一顆心是多么不容易，用10張獎(jiǎng)卡才能換一顆心啊!拿著一張獎(jiǎng)卡也不容易的啊，反正意思就是很辛苦。那老師罵完我以后，我手有點(diǎn)癢，于是趁老師不注意的時(shí)候就偷偷去抓癢，可沒(méi)想到那老師的后腦勺好像長(zhǎng)了眼睛一樣，飛快地盯住我，氣得把十分筆頭折掉直往我頭上飛，害得我頭上出現(xiàn)了一個(gè)大包。從那以后上數(shù)學(xué)課時(shí)，我再也不敢做小動(dòng)作，生怕被老師點(diǎn)到名，又受到懲罰�！岸ｂ忊彙苯K于下課啦，我的個(gè)媽呀!我終于解放了，我自由了，可我一想到明天還有兩節(jié)數(shù)學(xué)課，我昏了。
這就是我們的數(shù)學(xué)課，怎么樣難熬吧!
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