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有趣的作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的有趣的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文500字 篇1
“叮鈴鈴……”上體育課了！
這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立，老師先給我們做示范。只見老師一個(gè)利落的前滾翻，滾到了大墊子的對(duì)面。隨后，他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng)，邊流暢地做著示范。突然，老師雙腳合并，朝上抬起，同時(shí)背部離墊抬了起來，雙手叉腰，胳膊成了一個(gè)三角形，而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。
該我們練習(xí)了，同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出�？�，有的不敢翻，有的腰立不起來，有的滿地打滾……輪到我了，我的前滾翻當(dāng)然不成問題，可倒立時(shí)，我剛把身子“撐”起來，手突然一滑，這倒立就成了后滾翻，一下又滾回到原點(diǎn)。后來，在老師的幫助下，我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。
練了一陣子，老師說要叫抽幾個(gè)同學(xué)來做示范。這下，同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無聲，恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過，我們可逃不過老師的火眼金眼，只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去�！案呷粞螅 崩蠋熢捯粢宦�，我瞬間石化：難不成我這樣還是做的好的嗎？開始了，前滾翻和倒立的'預(yù)備動(dòng)作都做得很順利，可就在倒立時(shí)，手剛架起來，就又“老戲重演”，來了一個(gè)后滾翻，引得同學(xué)一陣爆笑。
“叮鈴鈴……”下課了，我雖腰酸背痛，卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。
家長(zhǎng)評(píng)語：描寫很有趣，有細(xì)節(jié)。
教師評(píng)語：讀了你的文字，我也覺得這節(jié)課很是有趣。如果能再抓老師示范時(shí)的動(dòng)作和觀眾的反應(yīng)，就會(huì)更加趣味盎然。你說呢？
有趣的作文500字 篇2
今天給大家介紹的是一套系列書，它不是名人大作，也不是詩歌經(jīng)典，但作為最適合我們的歷史書，我推薦給大家，這個(gè)系列書的名字是《湯小團(tuán)》。
先了解一下《湯小團(tuán)》的來歷，它們的作者谷清平，很喜歡漫游歷史�？伤呐畠翰幌矚g——“歷史不好看�！彼呐畠哼@么說。于是她決定寫適合孩子的“歷史書”，《湯小團(tuán)》就這么誕生了。這一系列的書講的是皮大王湯小團(tuán)在放學(xué)回家的路上，走進(jìn)了一家書店，從奇怪的老板那里得到了一本神奇的書，翻開它就會(huì)掉進(jìn)書里，而這件事碰巧被他同學(xué)唐菲菲和孟虎發(fā)現(xiàn)了，于是，湯小團(tuán)三人組一起進(jìn)入書中的世界，了解中華上下五千年的歷史，翻開湯《湯小團(tuán)》，你能看到春秋五霸之首姜小白；認(rèn)識(shí)建立漢朝的.劉邦；與三分天下的曹操，劉備，孫權(quán)成為朋友……你會(huì)發(fā)現(xiàn)歷史是非常有趣的故事。
有人可能會(huì)問：“三人組在書中冒險(xiǎn)的歷史一定與事實(shí)不同吧？”不會(huì)，三人組在漫游歷史的過程，其實(shí)也是保護(hù)歷史的過程，這個(gè)歷史是非常真實(shí)的，即使會(huì)有改動(dòng)，也會(huì)在末尾標(biāo)注，而且，這本書的作者參照了很多很多的文獻(xiàn)資料，每本書的開頭也會(huì)有一些歷史背景的介紹。
怎么樣？你們感興趣嗎？請(qǐng)和我一起追隨歷史的腳步吧。不過湯小團(tuán)能再怎么有意思，都是有關(guān)歷史的小說，它給我們興趣，這把鑰匙可以打開歷史的大門。但這只是冰山一角，想要了解真正的歷史是不夠的。不過當(dāng)你抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)翻開它時(shí)，一定會(huì)有很多的收獲。
有趣的作文500字 篇3
走班？哪些？走哪些？神密的序幕打開，走班主題活動(dòng)正式開始，大伙兒各個(gè)一頭霧水。
哦，原先走班是將大家六年級(jí)全部同學(xué)依照自學(xué)能力再次分到每個(gè)班，教師目的性地上課。太贊啦，我們要去別的班上課嘍，就這一點(diǎn)，就足夠讓我的一個(gè)心血管狂跳不己。激動(dòng)之時(shí)，老錢便剛開始為大家分派課室和每日任務(wù)。
第一組，第二組，第三組……完蛋了，難道說我真的這般不幸，得再次守留六（5）班？來看，我的擔(dān)憂是對(duì)的，不可置否，我就是這樣滯留在了六（5）班，再次由老錢帶我走入數(shù)學(xué)王國(guó)。
嫵媚動(dòng)人的準(zhǔn)備鈴傳來，各界大俠在門口等候多時(shí)，已經(jīng)“呱呱呱”地唱大戲，面帶恐怖的老錢慢慢向她們走過來，一聲大吼：“耳朵里面都聾的！聽不到準(zhǔn)備鈴�。〔蝗菀咨险n打回大家班去！”到場(chǎng)的`大俠們瞠目結(jié)舌，嘴唇馬上貼上封口，嚇得連空氣也害怕喘。
來源于“五湖四海”的大俠鴉雀無聲地走入我們班，在老錢具有破壞力的眼光下，坐得一個(gè)比一個(gè)擺正，此難名叫“東莞虎門關(guān)”！
迅速，老錢就把大家?guī)У剿缧『泔L(fēng)趣趣味的課堂教學(xué)，但好景不常，一位同學(xué)沒見過老錢的“陰險(xiǎn)毒辣”，開始玩起了黑筆，眼明手快的老錢贈(zèng)給了他“禮品”———彗星鉛筆。
同學(xué)揉著腦殼，空中突然冒出了陰影，隨后，出現(xiàn)了虛汗，悄悄的仰頭，啊哦！此乃神手，彈無虛發(fā)！
大俠們終于眼界了我家老錢的殺傷力，嘿嘿嘿嘿，班級(jí)紀(jì)律非常好！
真希望下一禮拜的走班，拜托，拜托，也讓我別的課室嘗嘗鮮！
有趣的作文500字 篇4
走進(jìn)臨沂動(dòng)植物園的鳥類區(qū)，就像走進(jìn)了一個(gè)有趣的樂園。
各種鳥兒讓人眼花繚亂，有孔雀、丹頂鶴、白鴿等，還有許多我沒見過，也叫不出名字的鳥。在我看來，它們像人一樣有著自己的性格和故事。
孔雀像一位“公主”，穿著華麗的衣服，綠中帶藍(lán)，藍(lán)中帶黃，非常閃亮。在大家的注視下，它展開了美麗的'“扇子”，豎在身體之后，就像貴婦一般踱來踱去。人們都爭(zhēng)先恐后地拍照留念。沒一會(huì)兒，它炫耀夠了它的美麗，回到“王宮”休息了。
丹頂鶴“王子”來了。它戴著紅色的“王冠”，穿著黑白相間的王袍，展示著“帥氣”的身姿，讓人感覺它是這里最高貴的。但我還有別的想法，我感覺它似乎是在探查敵人，因?yàn)橹挥刑岣呔璨拍鼙Ｗo(hù)它的“臣民”們。
我忽然發(fā)現(xiàn)這里的一只白鴿和我似曾相識(shí)，它那么像我以前養(yǎng)的鴿子。它飛過來落在我的手上，我撫摸著它的羽毛，它也不害怕，很信任我。我去買了兩袋玉米粒喂它，它還用感激的眼神看著我。我的心里暖暖的，難道，它真的是我那只飛走的鴿子嗎？它是我的老朋友嗎？
這個(gè)樂園也少不了吃貨，有一只大鴨子特別貪吃。工作人員提了一桶魚走過來，那只大鴨子就連忙去進(jìn)食。它就像豬八戒似的，一看到有好吃的就什么也不顧了。只見它興沖沖地跑過去，叼走了兩條魚，滿足地去享受了。
才看了這幾種鳥就發(fā)現(xiàn)這么多樂趣，你說，這里的鳥園是不是活像一個(gè)人類的樂園呢？
有趣的作文500字 篇5
今天上午，我早早起來，準(zhǔn)備好之后我興高彩烈的走了，在路上我蹦蹦跳跳高興的唱著歌，好想快點(diǎn)到。一路走著一路想著今天要畫什么，是漫畫還速寫還是素描？不管是哪個(gè)我都畫。
走了三十多分鐘，終于到了，看起來很長(zhǎng)的路，對(duì)我來說卻很短。今天畫的是速寫，我們不用桌子，只用椅子和準(zhǔn)備好的畫板。我畫的是一個(gè)速寫的花籃。我先畫了一個(gè)橢圓加深，在外面又畫了一個(gè)，輪廓就畫好了。然后在左邊的地方畫花，我先畫了一個(gè)圓，找到中心點(diǎn)的上下左右畫上花瓣下大小上，近大遠(yuǎn)小一朵花就畫好了。我覺得非常簡(jiǎn)單就繼續(xù)畫。在上一個(gè)花朵的上面一點(diǎn)畫，這是一個(gè)一半被擋住含苞未放的花朵，先畫個(gè)橢圓，把平的地方畫出波紋。老師說看上去會(huì)更真。我又畫了三個(gè)花朵，這一次花朵就全部畫完了，每一刻都按照同樣的步驟畫，我馬上拿去給老師看，看完之后老師說：“畫的很好，可是近大遠(yuǎn)小沒畫出來，你畫成了遠(yuǎn)大近小�！蔽翌D時(shí)明白了，第一朵花畫了可后面幾朵沒畫呀！我拿上畫回到了我的`座位上，把后面的花擦掉了重畫。畫了一半我皺起了眉頭，連忙跑到老師面前，叫老師幫我一下。老師幫我完后把其他的畫好了。我收拾完，看我的畫，心里美滋滋地想：“這是我的畫嗎？怎么畫的這么好？”
回家的路上，我一直欣賞著我的畫，想著下一次要畫什么好呢？我一路想著，一路期待著。
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