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白紙作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的白紙作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
白紙作文500字 篇1
手工課結(jié)束了，張張雪白的紙還在我的課桌上睡覺，我情不自禁地拿來(lái)仔細(xì)觀察。
紙白白的，就像雪一樣白，又像天上的朵朵白云那么白，還像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白紙是長(zhǎng)方形的，就像老師寫字的白板，像學(xué)生上課的`白課桌，還像身旁的那面白墻壁。
用手輕輕一摸，十分光滑，仿佛白紙就是一個(gè)溜冰場(chǎng)。我的一根根手指就是一個(gè)個(gè)溜冰員，正在屬于他們的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的實(shí)力呢！如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的一面是平整、光滑的，而另一面卻稍稍有些粗糙。這時(shí)，突發(fā)奇想，將白紙揉成團(tuán)，再展開來(lái)，原本美麗小姑娘的臉蛋轉(zhuǎn)眼就變成了一位滿臉皺紋的老太婆的臉。用手一摸，簡(jiǎn)直就像在摸粗糙的樹皮！
到白紙們演唱會(huì)的時(shí)間了！我拿起白紙，放在手心上，另一只手像打老虎似的用盡全身力氣向白紙打去。砰，砰，砰！白紙如煙花似的叫了起來(lái)，不肯停歇？我又將白紙放在耳邊輕輕扇了扇，帶來(lái)了一陣微風(fēng)。沙沙沙！仿佛在和我講悄悄話呢！我又將白紙卷成一根細(xì)長(zhǎng)的棒子，使出吃奶的力氣拼命往頭上打。砰砰砰！如果你閉上眼睛仔細(xì)聆聽，一定會(huì)以為是天上在打雷呢！
用鼻子湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，仿佛是樹木的味道，中間還混雜著汽油味呢！香味直沖我來(lái)，為我噴上了一陣樹木味的香水。
用嘴巴抿一抿，漸漸地，白紙慢慢地變得又濕又軟了，用手輕輕一捏，白紙便被我撕裂了，變成了一個(gè)小毛球。
一張普普通通的白紙，卻有很多用處：可以用來(lái)畫畫、做手工，下雨的時(shí)候，還可以擋雨呢！用處真大�。�
白紙作文500字 篇2
窗外，陽(yáng)光燦爛，讓人清新溫暖。室內(nèi)，潔凈明朗，卻讓人感覺到一種清冷。天氣的變故讓楊楊失禁了，不小心將褲子尿濕了，費(fèi)盡周折，才穿上一條老師從家里臨時(shí)找來(lái)的褲子。褲子是大哥哥的，有些粗大，只好用一根帶子系著。這下可忙壞了小楊楊，過(guò)一會(huì)兒就要慌忙提一下褲子，那滑稽樣真逗人笑，但楊楊若無(wú)其事，一點(diǎn)也不覺得尷尬。下課了，大伙都在做著開心的游戲，楊楊突然跑到前面，“老師，我?guī)Я艘粔K錢呢！”只見楊楊從褲兜里掏出五角紙幣亮給老師。我隨口問(wèn)道：“這錢是誰(shuí)的呀？是從哪個(gè)口袋里掏出來(lái)的？”小家伙反應(yīng)挺快：“就在我這個(gè)口袋里呢！”邊說(shuō)邊拉著右邊的口袋。我明白了，輕輕地問(wèn)：“錢原本在哪個(gè)口袋？是你從自己的口袋里帶過(guò)來(lái)的嗎？”“它就是在這個(gè)口袋里面�！睏顥钫J(rèn)真地說(shuō)。
“楊楊，錢是從哥哥的口袋里掏出來(lái)的，對(duì)吧？想想看，這錢是你的還是哥哥的？”楊楊撓撓后腦勺，似大徹大悟，“錢是哥哥的'，我媽媽早上還說(shuō)了，上幼兒園不能帶錢的，老師，給你還給哥哥……”
案例評(píng)析
孩子的心就像一張紙，潔白潔白的，看在眼里，記在心里！讓人感動(dòng)！五角錢算不了什么，可就是這五角錢讓我們可愛的楊楊的心，由欣喜到德意，由好奇到明了！也就是在這短短的幾分鐘里，但楊楊完成了一次心靈的洗禮！多純潔的孩子呀！我忍不住為他喝彩！并心疼地一把將他摟進(jìn)懷里。
白紙作文500字 篇3
一張白紙非常普通，白紙的顏色是雪白雪白的，形狀方方正正。
白紙可以在上面寫字，可以在上面畫出栩栩如生的小兔子和可愛的小鳥，可以讓人們?cè)诩埳霞舫鰟?dòng)物。
老師把白紙搖來(lái)?yè)u去，白紙發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，像是在哈哈大笑。老師讓我們把打完草稿的紙卷成一團(tuán)像一個(gè)小球。一會(huì)兒，老師叫我們進(jìn)行拋球比賽，看誰(shuí)在一分鐘內(nèi)接的球數(shù)多。
比賽開始了，我把球一拋，小白球興奮的`蹦了起來(lái)，又興奮的蹦了回來(lái)。剎那間，教室里成了比賽的場(chǎng)地。小紙團(tuán)像小鳥一樣在我們的手里蹦來(lái)蹦去，可愛極了！可是因?yàn)槲覜](méi)有好好的接住這只可愛又歡快的“小鳥”，“小鳥”掉到地上了。老師說(shuō)：“停，一分鐘時(shí)間到了�！蔽覀兌纪Ａ讼聛�(lái)，小紙團(tuán)好像在開心地說(shuō)：“我們顛了好多下，真好玩！”我對(duì)小紙團(tuán)說(shuō)：“要不是你掉到地板上了，我可以顛更多下�！崩蠋熡纸M織了一場(chǎng)個(gè)人顛球比賽。老師先讓我們練習(xí)，我對(duì)小紙團(tuán)說(shuō)：“這次你可要聽話哦，不然你會(huì)摔下去的�！毙〖垐F(tuán)好像聽懂了我的話在說(shuō)：“好的，我會(huì)加油的！”
比賽開始了，小紙團(tuán)又在我手里蹦來(lái)蹦去，像一個(gè)乖巧的孩子在開心的跳著。小紙團(tuán)一開始顛了幾下就掉了下去，可是我沒(méi)有灰心，小紙團(tuán)重新配合我繼續(xù)顛來(lái)顛去，像個(gè)小球不停的跳呀跳，一連顛了十四下。最終我和這可愛的小紙團(tuán)取得了41下的好成績(jī)。我開心地跳了起來(lái)。
這次的顛球游戲讓我明白了白紙除了用來(lái)寫字、畫畫，還有不一樣的作用。
白紙作文500字 篇4
生活中有一些東西，我們常常用到它，它就是—白紙。
白紙的顏色雪白。白得似雪，白得如玉。好像是一個(gè)小姑娘，白的，代表它是一個(gè)樸素、善良的小姑娘。我們能用它來(lái)寫字，在它臉上寫一些對(duì)我們有用的字。它會(huì)很高興，因?yàn)樗鼛椭宋覀儭＿�能用它來(lái)畫畫，讓它穿上一件五彩繽紛的衣服，它心里別提多高興了。
白紙的形狀各不相同。圓的、方的……好像它也是個(gè)人。圓，代表它大方，知錯(cuò)就改。方，代表它誠(chéng)實(shí)。我們可以用它來(lái)折紙，一折，把它從一張白紙變成各種各樣的東西。兔子、狐貍、雨傘……
白紙作用大，那是一定的。我們能用它來(lái)剪紙，但我們沒(méi)有想過(guò)你把它剪成一幅窗花，粘在窗戶上，你會(huì)顯得很開心。但它臉上左一個(gè)洞，右一個(gè)洞，等于在它臉上用刀割了無(wú)數(shù)個(gè)洞，外表顯得很高興，但它心里卻很低沉。白紙可以說(shuō)是世界的`主宰。說(shuō)不定上帝就是用它來(lái)造人的。在回到地球，它又變成了設(shè)計(jì)圖，城市、樓房、交通工具、電子產(chǎn)品……設(shè)計(jì)師都是先寫在它的臉上，工人再按照上面來(lái)建筑。假如蔡倫不發(fā)明造紙術(shù)，我們只能用布，問(wèn)題來(lái)了，上哪找這么多布呢？
我們?cè)诼犚宦牥准埖穆曇�，聞一聞白紙的氣味。白紙的聲音“嘩啦嘩啦”像小河的流水聲，好像它此時(shí)的心情很歡快。再聞一聞它的氣味，很自然地聞到一股木香味，因?yàn)榘准埵怯脴淠緛?lái)做的，所以我們要節(jié)約用紙。
白紙很神奇。世界因?yàn)樗篮�，人類因�(yàn)樗奖悖磥?lái)因?yàn)樗利悾?/p>
白紙作文500字 篇5
一張白紙有很多種可能性，畫家可以給白紙畫上美麗的圖畫，游子可以用白紙寫下對(duì)親人的思念。
春風(fēng)宛如一個(gè)小姑娘，頑皮地走過(guò)這里的街道，一張白紙被刮了起來(lái)，它伴隨著春風(fēng)，飄到了一個(gè)孩子的腳下。
“呵!這里有張白紙”。小男孩說(shuō)道，他把紙折成一架飛機(jī)，朝湛藍(lán)的天空仍去，這是小男孩的天真與無(wú)邪。
飛機(jī)飛著飛著，飛到了一位年輕作家的手里。
“哦”，他把飛機(jī)順手放在桌子上，“這是誰(shuí)的飛機(jī)?會(huì)不會(huì)是魔術(shù)師的禮帽中飛出來(lái)的?會(huì)不會(huì)是天上的精靈國(guó)向人們的問(wèn)候?會(huì)不會(huì)是從遙遠(yuǎn)的童畫鎮(zhèn)里飛來(lái)的飛機(jī)?”他仿佛想通了什么，飛速地在紙上寫出了一篇童話。這是想象的天馬行空。
突然，一只信鴿看見了，以為這是一封信，叼著就往北邊飛，飛到了一艘在海上迷了路的.船上，它嘴巴一松，紙就掉到了船上。
船長(zhǎng)以為是國(guó)家傳來(lái)的信，拿過(guò)來(lái)一看，“咦!原來(lái)是篇童話呀”!船長(zhǎng)津津有味地讀了起來(lái)，讀完了童話船長(zhǎng)又把白紙折成了小船放到了海里，讓小船帶他們回家，這是智慧的結(jié)晶。
小船隨著海浪一直飄，飄到了一個(gè)小島上，島上天氣惡劣，時(shí)常大風(fēng)，又把紙吹到了一列火車上。
火車上的游客看到了，把船打開了，小船又變成一張紙，游客拿出筆在紙上寫出了對(duì)爸爸媽媽的思念，然后寄了出去，這是溫暖的幸福。
這張紙最后又回到了街道。
白紙作文500字 篇6
它是一張紙，西漢初年，它被創(chuàng)造，等它重現(xiàn)在世人眼前時(shí)，已經(jīng)過(guò)了四千多年。在這四千多年的時(shí)間里，它由粗糙的灞橋紙，逐漸被眾人改進(jìn)，蔡侯紙，左伯紙，宣紙，直至現(xiàn)在的書信紙，瓦楞紙，都見證著它的變化。
從“皎白猶霜雪，方正若步棋”，再到“今來(lái)承玉管，布字轉(zhuǎn)銀鉤”都見證著它的成長(zhǎng)。
紙，一張白紙，它能是什么？
也許，在千百年前，它曾在萬(wàn)里疆場(chǎng)上發(fā)揮過(guò)它的作用，那時(shí)，它叫輿圖，它曾隨著將士們刺探敵情，馳騁疆場(chǎng)，包羅萬(wàn)象。
也許，它也曾是一份憂愁：它對(duì)杜甫來(lái)說(shuō)，它是“烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”的貴重；對(duì)王灣來(lái)說(shuō)，是“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”的想念；對(duì)張籍來(lái)說(shuō)，又是“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開封”的擔(dān)憂。它所承載的，是無(wú)盡的思念與擔(dān)憂。
它也是一份承載著中華五千年智慧的'書本，它記錄著孔、孟、朱、王的不朽思想，為無(wú)數(shù)十年寒窗苦讀的學(xué)子，提供方向。
而它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是不可缺少。
小時(shí)候它是一只小巧的紙飛機(jī)，它只需用一張紙，就能完成，比任何玩具都簡(jiǎn)單，它陪伴了我的童年。
長(zhǎng)大后，它成了一幅幅的涂鴉，而我，在一個(gè)個(gè)的想法中，畫出我所認(rèn)為的，新奇的世界。
再長(zhǎng)大了一些，它便成為了一張張讓我探索新世界的書本，中外名著一應(yīng)俱全，開拓我的視野。
而現(xiàn)在，它成了一篇篇秀麗的文章，承載著我的想象。
紙，從古至今都在被世人所稱頌著，它帶給我們的好處太多太多，從地圖，書信到書本，再到現(xiàn)在的紙飛機(jī)。都一一見證了它的好處。
隨著新時(shí)代的來(lái)臨，它也漸漸被電腦和手機(jī)所取代，但我始終相信，紙，這種見證了中華文明五千年傳播的東西，定能夠名垂千古，永垂不朽。
白紙作文500字 篇7
曾經(jīng)的斑點(diǎn)結(jié)合自身經(jīng)歷，記述發(fā)生在身邊的故事，表達(dá)應(yīng)該如何正確對(duì)待別人的錯(cuò)誤的主題。
他是這學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的，聽同學(xué)說(shuō)他在別的學(xué)校時(shí)曾偷過(guò)別人的東西，同學(xué)們對(duì)于他都有點(diǎn)敵視和戒備。一次，班上一個(gè)同學(xué)的鋼筆丟了，同學(xué)又懷疑是他偷了，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)是自己忘記放在家里了。老師知道后，在班上開了一次班會(huì)，告訴我們不能因?yàn)榘准埳显羞^(guò)黑點(diǎn)就扔掉這張本可以繪畫的白紙，因此我們也不能人曾經(jīng)做過(guò)一次錯(cuò)事就懷疑他一輩子做錯(cuò)事。
太陽(yáng)也有黑子從說(shuō)明人人皆有缺點(diǎn)入手，用議論文形式講述如何正確對(duì)待別人的缺點(diǎn)的觀點(diǎn)。
“人無(wú)完人，金無(wú)赤足”。世間的萬(wàn)物都是不完美的，維納斯正是因?yàn)樗龤埲钡碾p臂給人以永恒美的.印象。對(duì)待別人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤我們應(yīng)該采取“懲前斃后，治病救人”的態(tài)度，例如最近這段時(shí)間被媒體熱炒過(guò)的清華學(xué)生的燒熊事件，我就認(rèn)為在對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育之后，更應(yīng)該考慮到他犯了錯(cuò)誤但并不就是無(wú)藥可救了，太陽(yáng)尚有黑子，更何況是人呢！
化腐朽為神奇轉(zhuǎn)換視角，從白紙的視角講述應(yīng)該自信的主題。
一張白紙興沖沖地離開造紙廠準(zhǔn)備給人們繪制世間最美的圖畫。“哎呀，這張白紙上有個(gè)黑點(diǎn)�！眲e人說(shuō)到，白紙自卑起來(lái)：“有了這個(gè)黑點(diǎn)，肯定是不會(huì)被人用了，看來(lái)美好的理想要化成泡影了。”正想著，白紙被一位畫家拿起來(lái)，傾刻之間就在上面畫成了一籃新鮮誘人的水果，而那個(gè)黑點(diǎn)呢，被畫家巧妙地畫成了一只聞香而來(lái)的蜜蜂。
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