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菊的作文500字(匯編5篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的菊的作文500字5篇，歡迎大家分享。
菊的作文500字 篇1
這里有一朵花來(lái)到了世上。
沙，一枚種子落到了雪山上，它睜開(kāi)眼睛，感到刺眼，感到刺骨的寒冷，原來(lái)，它的身旁是綿綿的白雪。
它無(wú)助地看著四周，希望有泥土，但這里只有雪，只有濕度，它落到了雪山上。它知道，雪的下面，有泥土，但要穿過(guò)困難重重的.雪。
已不知有多少枚種子，被扔在雪山上，活活地凍死，它不想和它們一樣的命運(yùn)，它想逃走，卻還有重?fù)?dān)在身。
它只好選擇前者，在雪地里尋找泥土，等待長(zhǎng)大。
它漸漸地長(zhǎng)大，嗅到了泥土的芳香，把根不斷地往雪地里鉆，希望穿過(guò)石塊，去找到那夢(mèng)寐以求的泥土。它與石塊糾纏著，爭(zhēng)戰(zhàn)著，不知多少回合，每一回合后，都讓它產(chǎn)生想要放棄念頭。但為了那份重任，它還是堅(jiān)持與石塊糾纏、拼搏，不知過(guò)了多少時(shí)日，才長(zhǎng)出一朵雛菊。
沒(méi)有人能夠想到，它經(jīng)歷了多少困難，經(jīng)過(guò)多少時(shí)日的拼搏，才長(zhǎng)成一棵雛菊，經(jīng)過(guò)七年的煎熬，才能開(kāi)花，只有經(jīng)過(guò)七年，這枝雛菊花才能治病救人。人們?yōu)榱藢ふ疫@朵花，也是歷盡千辛。
我很佩服這朵雛菊，因?yàn)槭撬�，教�?huì)了我保持生命的初衷，如何讓太陽(yáng)為自己授勛；因?yàn)槭撬屛叶昧酥挥薪?jīng)歷磨難，才能成為奇珍異寶。
它在山谷間長(zhǎng)成了一株菊花，點(diǎn)綴著土地像一輪小小的黃太陽(yáng)，照亮整個(gè)雪山，為潔白無(wú)瑕的雪山增添了顏色。
菊的作文500字 篇2
九月，秋風(fēng)已帶來(lái)了寒氣，街上的一切事物都冷冰冰的，沒(méi)有色彩。但誰(shuí)也沒(méi)有想到一夜之間，菊——花之隱逸者也降臨人間了！
早晨，我坐在靜靜的馬路上，昂首看蔚藍(lán)的天空，觀賞五顏六色的菊花，享受自由的風(fēng)，這一切神奇地組成了一幅絕妙無(wú)比的畫(huà)卷！多彩的菊花像一群，人喜愛(ài)的精靈，風(fēng)在她們擺布呼喚鳥(niǎo)兒為她們唱出了動(dòng)人的旋律，她們翩翩起舞。
各種婀娜的.身姿，五彩繽紛的顏色，構(gòu)成了一簇簇不畏寒意，堅(jiān)強(qiáng)不平的菊花，她的確是天工神匠琢成的精美工藝品，她和國(guó)氣天香的牡丹一樣曠達(dá)，又如玉蘭仙子一般高雅，嫻靜，她比水仙更飄逸，比荷花更細(xì)膩！作為傲霜之花，它一直受人喜愛(ài)，她沒(méi)有“綠朝云”那樣迷人，華貴，但她美得自然，樸實(shí)，也散發(fā)著誘人的芳香。她的一生讓人懂得了無(wú)私奉獻(xiàn)，不求索取。
我愛(ài)菊花，愛(ài)她的默默無(wú)聞，不怕困難，她沒(méi)有選擇在溫暖的環(huán)境生長(zhǎng)，卻在北風(fēng)中綻放。無(wú)論是亭亭玉立在枝頭，還是飄若在地上，她都用自身的形象告訴我們生活的原則。
菊花就像一位軍人挺立在北風(fēng)中。磐安人民就如菊花般默默付出，雖然可能沒(méi)有偉大的成就，但有著嫻靜的風(fēng)度與純潔的品格。
希望人間處處有著堅(jiān)強(qiáng)不平的菊花也希望我們?nèi)桶踩嗣窨梢院途栈ㄒ粯拥挠赂�，�?jiān)強(qiáng)，知難而進(jìn)。
陳毅爺爺說(shuō)過(guò)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。天性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。菊花就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，傲雪斗雪，但她從不被困難打倒，在逆境中求生，希望我們磐安人和菊花一樣不怕風(fēng)吹，日曬，雨淋！
菊的作文500字 篇3
我很喜歡花，尤其是菊花。
秋天來(lái)了，樹(shù)葉慢慢的黃了，花草逐漸凋零。唯有傲霜的菊花昂首挺胸，挨挨擠擠地開(kāi)放著，使人陶醉在它那淡淡的芳香和幽美之中。
來(lái)到教室，聞到陣陣清香，一看，驚喜中發(fā)現(xiàn)又多了幾盆菊花。啊！原來(lái)是班上幾位愛(ài)菊的同學(xué)們從家里帶來(lái)的。有紫的，有黃的，還有紅的、白的，使教室里多了幾分韻味。看那些潑潑辣辣的菊花，一簇簇堆在一起，如同風(fēng)華正茂，年輕倜儻的.同學(xué)在聽(tīng)老師為她們講故事呢！一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概它們想得到老師的表?yè)P(yáng)吧！看那些精神飽滿的菊花，不禁想起歷代的文人墨客都喜歡把菊花當(dāng)作歌詠的對(duì)象，從而形成了獨(dú)特的菊文化。不少詩(shī)詞把菊花人格化，當(dāng)作安于貧窮、不慕榮華的人的象征。陳毅元帥寫(xiě)過(guò)一首贊美菊的詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”晉代詩(shī)人陶淵明愛(ài)菊名聞天下，他的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”是詠菊的名句，被古今多少人傳誦。
許多文人墨客借菊來(lái)抒發(fā)種種美好的思想感情，其中包括贊美菊不屈不撓、追求理想的崇高品質(zhì)。我也因菊而想起了那些遇到困難能堅(jiān)持不懈、持之以恒、不放棄的人，他們最終都獲得成功。不經(jīng)一番磨礪，哪聞怡人花香。傲霜凌雪，不僅是對(duì)菊花的贊美，更是對(duì)那些不畏困難的仁人志士真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)！我要做菊花，不可以做枯葉！
我喜歡菊花，因?yàn)樗慌嘛L(fēng)霜，在百花凋謝的深秋仍傲然開(kāi)放。
菊的作文500字 篇4
材料中的雛菊之所以被連根拔起是因?yàn)樗辉诤跏录囊幻嫘远豢紤]另外一面。雖然他在群體里無(wú)法發(fā)揮出他的個(gè)人魅力，但是當(dāng)它真正獨(dú)自面對(duì)這個(gè)世界的時(shí)候他會(huì)發(fā)現(xiàn)它變得十分渺小。
生活中也是如此，在團(tuán)隊(duì)中你一枝獨(dú)秀時(shí)，你會(huì)覺(jué)得整個(gè)隊(duì)伍都脫了你的后腿，沒(méi)有讓你發(fā)揮出真正實(shí)力，展現(xiàn)出真正的個(gè)人魅力。而受盡別人的冷眼，但你要知道集體的概念，而當(dāng)你真正脫離這個(gè)集體，去到另外一個(gè)陌生的集體中時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)在他們眼里的你，就是另類，你會(huì)被別人用另一種方式摧殘，以至于比在以前集體中的生活更加卑微、茍延殘喘。這是你自己的選擇。我覺(jué)得我們寧愿平凡的活著，只求平安一輩子，也不要去盲目追求不太現(xiàn)實(shí)的東西，這樣只會(huì)讓你越陷越深、無(wú)法自拔。
在學(xué)校中，你的成績(jī)很優(yōu)秀，只班上成績(jī)最高的，但你的同學(xué)們成績(jī)也跟你不分上下，永遠(yuǎn)只比你低一點(diǎn)點(diǎn)，這樣別人會(huì)覺(jué)得這個(gè)班的整體水平都很高沒(méi)有最高的'，而讓你埋沒(méi)其間，你肯定不服氣想換班，當(dāng)你換了班之后你的成績(jī)變得十分撥尖，但日復(fù)一日年復(fù)一年，你與同學(xué)的感情根本建立不起來(lái)；因?yàn)樵谒麄冃闹兄挥屑刀试购�，所以�?huì)讓你在整個(gè)群體里一點(diǎn)都不合群，欺負(fù)你的人也很多、陷害你的人也不少。而總有一天你會(huì)厭煩他們的行為從而爆發(fā)出來(lái)，而這一切也會(huì)被老師看著眼里專門(mén)針對(duì)你、嚴(yán)格要求你、經(jīng)常責(zé)罰你。從而導(dǎo)致你不堪重負(fù)，墜向罪惡的深淵。
所以雛菊這一事也告訴我們，任何事都有兩面性，選擇前最好想清楚哪個(gè)的利更大哪個(gè)弊更大，也不要只？眼前的利益，也許你這一選擇，在現(xiàn)在看來(lái)是最好的，人人都十分羨慕十分向往，但日復(fù)一日年復(fù)一年你會(huì)發(fā)現(xiàn)也許自己一直所拋棄的所看不起的選擇才是最有價(jià)值的。
菊的作文500字 篇5
前段時(shí)間，我意外地獲得了一小包波斯菊種子和土壤。我興沖沖地把泥土倒進(jìn)小盆子，按照說(shuō)明書(shū)上的步驟安置好種子，再澆上一點(diǎn)水，就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。
每一天，我都會(huì)去看看它們發(fā)芽沒(méi)。約莫一星期后，兩株小苗破土而出，我激動(dòng)極了。過(guò)了兩三天，又有兩顆種子綻放了生機(jī)。見(jiàn)此情景，我澆水越發(fā)勤了。由于室內(nèi)缺少陽(yáng)光，在老爸的建議下，我把這群活潑可愛(ài)的小生命轉(zhuǎn)移到了陽(yáng)臺(tái)上，好讓它們能沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，快快生長(zhǎng)。
一天中午，我看完一本書(shū)，望著窗外的陽(yáng)光，露出了幸福的笑容：它們曬過(guò)太陽(yáng)肯定又會(huì)長(zhǎng)高不少。我哼著愉快的小曲兒，來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，走近一看，長(zhǎng)得最高的`那一根苗兒居然折了！我想到可能是自己拿衣架時(shí)袖子從花盆上面掃了過(guò)去，因?yàn)樽约旱牟恍⌒模岄L(zhǎng)勢(shì)如此旺盛的小苗兒就這么夭折了，這令我十分自責(zé)。平復(fù)心情后，我打算將那株折了的拔掉。老爸阻止了我：“就讓它長(zhǎng)在那兒吧，和其它的做個(gè)對(duì)比也好。”我便留下了它，不想?yún)s因此保住了一條鮮活的生命。
發(fā)生了這場(chǎng)風(fēng)波后，我心灰意冷，對(duì)波斯菊也不怎么關(guān)心了。周末，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，又想起了那盆波斯菊，反正又不是只有夭折了的那一株。這樣想著，我再次找到了它們，所有的波斯菊都長(zhǎng)高了一大截。令我最為吃驚的是，那株帶著折痕的苗兒不僅還活著，而且還依舊茁壯成長(zhǎng)得最高！我心中不由地涌現(xiàn)出一股敬意，小小的一株波斯菊在面對(duì)滅頂之災(zāi)時(shí)，仍不氣餒，而是努力拼搏。植物是如此，我們更不能在面對(duì)生活的重壓時(shí)輕易放棄，得頑強(qiáng)地與困難對(duì)抗。
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