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課桌作文500字[經(jīng)典7篇]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的課桌作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課桌作文500字 篇1
現(xiàn)在我們的課桌這么單調(diào),只能放書(shū)、放卷子,還不能幫助我們矯正坐姿,導(dǎo)致很多同學(xué)戴上了眼鏡。我要發(fā)明一種多功能課桌。
課桌的前面有兩個(gè)仿真手臂,當(dāng)你坐姿不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),它就會(huì)“啪”的一聲打在你的肩上。雖然不疼,但坐姿不正確超過(guò)10次時(shí),它就要“發(fā)威”了,它狠狠的往你肩上打一下,這次非常疼喔!桌斗上有一把指紋鎖。這把鎖,只有你的大拇指上的指紋才可以打開(kāi),其他人是打不開(kāi)的,就連裝備齊全的專(zhuān)業(yè)小偷都打不開(kāi),你可以放心的把你的書(shū)包放在里面了。接下來(lái)就是最神秘的功能了,想知道嗎?讓我來(lái)告訴你。在桌子的`旁邊有九個(gè)按鈕,分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫、黑和白。
當(dāng)你按下白色時(shí),課桌的一邊會(huì)翻出一個(gè)面,在后面的電腦就會(huì)出來(lái)并且打開(kāi)。按下黑色的按鈕,它就會(huì)再翻個(gè)面并且關(guān)機(jī)。按下紅色的按鈕,電腦的屏上就會(huì)出來(lái)你所學(xué)的課本,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……選完以后,再讓你選擇年級(jí),課本就展現(xiàn)在你面前了,用手一揮,就會(huì)翻頁(yè)。當(dāng)按下橙色按鈕,它就會(huì)出來(lái)百度頁(yè)面,方便你查閱資料,不過(guò)它是不能玩游戲的。
當(dāng)你按下黃色按鈕時(shí),它會(huì)讓你選擇卷子。當(dāng)你按下綠色按鈕,也是最重要的一個(gè),課桌的左側(cè)會(huì)出來(lái)一個(gè)小洞,里面的東西就是我們不可缺少的筆了,它是電子筆,是用不完墨水的筆。按下青色的按鈕,會(huì)出來(lái)公元1年到現(xiàn)在所有的詩(shī)詞,供你查閱。當(dāng)你按下藍(lán)色的按鈕,旁邊就出來(lái)兩個(gè)機(jī)械手幫你打掃課桌。最后一個(gè)紫色按鈕是為懶人設(shè)計(jì)的,按下它,機(jī)械手幫你把書(shū)本都整齊地放到書(shū)包里。
相信在不久的將來(lái),這種課桌一定會(huì)出現(xiàn)的。
課桌作文500字 篇2
從小到大,我總想,我要是早一點(diǎn)升到六年級(jí),這樣我就不會(huì)被人欺負(fù),我就像學(xué)妹學(xué)弟心目中像一般的存在。但是,六年級(jí)真的就好嗎?長(zhǎng)大了,那種時(shí)光再也回不來(lái),童年也煙消云散,時(shí)光啊,請(qǐng)走得慢點(diǎn)吧……
曾依稀記得,入學(xué)時(shí),那樣的年少無(wú)知,可同學(xué)問(wèn)的友誼,也是最純潔的。這篇作文我是含著淚一筆一畫(huà)構(gòu)成的。在那間不大的教室里,那張被我賤踏了六年的課桌依然向我招手,課桌,你陪我隨了數(shù)不盡的悲歡離合,你就像我的知己,你的臉上刻滿我的痕跡,你聽(tīng)著我對(duì)你說(shuō)事兒,不回應(yīng),也不作聲,蒼天啊!你是我一生的兄弟,你看我笑,看我哭,看我拿到100分試卷喜悅的淚水。
可你知道嗎?再過(guò)幾個(gè)月,我就永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你,我只能悵望灰天,在淚光里幻化出你傷痕累累的音容笑貌,在我生氣時(shí),我總會(huì)拿那雙不爭(zhēng)氣的手拿出尺子,在你挺拔的`脊梁上割出斑斑血跡,用雙不爭(zhēng)氣的腳像對(duì)待垃圾般一陣踢,你的身體不堪入目,可這個(gè)年少無(wú)知的人是我啊,我不敢相信我是這樣對(duì)待和你情同手足的,我想再擁有你,再保護(hù)你,還來(lái)得及嗎?我想要抓住你的身影,還來(lái)得及嗎?我想和你共渡六年,哪怕是六個(gè)月,還來(lái)得及嗎?我哭泣時(shí),我的眼淚就像磁鐵般牢牢附在你的臉上,那些垃圾也將你的臉千瘡百孔,那些水彩筆也交將你弄得在同類(lèi)中像個(gè)怪物。可你,總是默默承受著這一切,無(wú)怨無(wú)悔,兄弟。∧銥槭裁催@么傻!你為什么不會(huì)還手!你親自看著我的同學(xué)對(duì)你指指點(diǎn)點(diǎn),也不回報(bào)他們幾下?
現(xiàn)在說(shuō)這些還有什么用呢?我只求在剩下的日子里與你真心相待,也讓?zhuān)瑤讉(gè)月以后,我們只能在夢(mèng)里訴說(shuō)著難舍難分……
輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái)。
再見(jiàn)!我的課桌!
課桌作文500字 篇3
我有一張課桌,小小的桌面上整齊地?cái)[放著我的文具。在我寫(xiě)作業(yè)或是看書(shū)的`時(shí)候,它總是靜靜地陪伴在我的身邊,默默地支持著我。
在我做錯(cuò)事的時(shí)候,它總會(huì)像老師一樣地教育我,幫助我改正錯(cuò)誤。有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就拿起鉛筆在課桌上打起了草稿。這時(shí),我看見(jiàn)了桌上留下的筆印,心里突然有些內(nèi)疚,便拿起橡皮,“唰唰唰”地把字跡擦得一干二凈。望著干凈的課桌,我舒了一口氣:“小課桌,還能幫我改正錯(cuò)誤呢!”
在我傷心難過(guò)的時(shí)候,它總會(huì)像朋友一樣地安慰我,讓我重又振作起來(lái)。那一天,我因?yàn)檎Z(yǔ)文考試考得不好而坐在小房間里,獨(dú)自傷心。眼淚滴落在小課桌上,仿佛它也為我難過(guò),在陪我一起哭呢!我慢慢止住了哭泣,面對(duì)著它揚(yáng)起了笑臉:“小課桌,謝謝你,在我最難過(guò)的時(shí)候安慰我,給我鼓勵(lì)!
在我遇到困難的時(shí)候,它總會(huì)像親人一樣地支持我,陪著我共度難關(guān)。一個(gè)下午,我因?yàn)樯≡诩依镄菹,面?duì)著一大堆很苦的藥,我實(shí)在難以下咽。媽媽急了,把藥放在桌上要我吃。我低下頭,仿佛聽(tīng)見(jiàn)小課桌在對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,吃下去病才會(huì)好啊!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,一咬牙,把藥全吃下了。我想說(shuō):“小課桌,你真勇敢,是你教會(huì)了我,要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活!”
小課桌,謝謝你,謝謝你對(duì)我的陪伴。
你不僅僅是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,更是我的好幫手,好朋友!
課桌作文500字 篇4
我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,許多人都說(shuō)“五年級(jí),快考初中了,得抓緊學(xué)習(xí),肯定一點(diǎn)兒也不快樂(lè)” 。其實(shí)不然,雖然我們班上有一些“小老頭”和“小老太”,但我卻不在其中,因?yàn)槲矣小昂脦褪帧闭n桌。
晚上回到家,我把書(shū)包塞進(jìn)課桌柜,便開(kāi)始做作業(yè),臺(tái)燈的亮度可以根據(jù)自己的喜歡調(diào)節(jié)。有時(shí),我做累了,按下紅色按鈕,桌面便出現(xiàn)一個(gè)枕頭,我可以枕著睡覺(jué),十分鐘后,桌上的鬧鐘會(huì)叫:“快醒來(lái)!快醒來(lái)!做作業(yè)!……”直到我醒來(lái)為止。有時(shí),一些細(xì)小的字看不清楚,我便弓下背去看,當(dāng)背抵到椅背時(shí),椅子上的防駝背系統(tǒng)就會(huì)起運(yùn),伸出四個(gè)機(jī)器手把我的背推直,同時(shí)伸過(guò)一個(gè)放大鏡,這樣,我就不用再弓下背去看字了。作業(yè)做完了,可以看看書(shū),休息一下,可我的手剛做完作業(yè),酸得很呢,怎么辦?別著急,有“好幫手”課桌!只需把想看的書(shū)放在書(shū)本操作臺(tái)上,按想看的頁(yè)數(shù),再按綠色按鈕,機(jī)器手就會(huì)替我翻到那一頁(yè),看完了,再按“下一頁(yè)”,就會(huì)翻到下一頁(yè)呢!看完書(shū),當(dāng)然該收拾書(shū)包啦!我直接把第二天要用的課本放在書(shū)包上,按下藍(lán)色按鈕就“OK”了。
看到這兒,你肯定得問(wèn):“你這課桌好是好,但功能這么多,得多大的.塊頭呀!不好看,而且要是在別人家里做作業(yè),那就享受不到這種服務(wù)了”。這些你就不用擔(dān)心了,“好幫手”課桌非常輕巧,可以收縮,收縮后只有文具盒那么大,并且可以根據(jù)自己的喜好調(diào)出不同的顏色。
有了“好幫手”課桌,我天天都開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。
課桌作文500字 篇5
我是一個(gè)課桌,出生于一位有名的木匠手里。本來(lái)我長(zhǎng)得很漂亮,可是在我進(jìn)入教室后的不久,我便變得面目全非,遍體鱗傷了。這是怎么回事呢?
我就給大家講一講我和我的同伴的故事吧。一天夜晚,我正在睡覺(jué),忽然聽(tīng)到教室里傳出一陣陣哭聲,原來(lái)是我的朋友小亮的桌子在傷心的哭泣。我問(wèn)他為啥哭,他說(shuō):“你瞧我都快成半截殘廢了,再這樣下去還怎么用呀。我的小主人一到下課就拿刀片在我的身上劃,還用鋼尺把我刻得一道一道的,現(xiàn)在我的身體都被鋼尺快弄成兩截了,怎么辦呀。”
我也不由得傷心起來(lái):‘你看看我的小主人也把我害慘了,你瞧我身上的傷痕,一道道都是小主人干的,他拿鉛筆、鋼筆在我身上亂畫(huà),還拿尺子把是我的皮膚刻破,我每天都疼得不得了!
這時(shí),小明的桌子也說(shuō)話了:”你們都別說(shuō)了,看看我吧!按蠹姨а弁,只見(jiàn)小明的桌子上粘著臟兮兮的'口香糖,上面還有著一個(gè)一個(gè)的大坑。這讓我和小亮的桌子全身都起了雞皮疙瘩。我們?nèi)齻(gè)大聲說(shuō):”小朋友們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)待我們,難道他們不知道我們是他們的好朋友嗎?我們一直在為他們服務(wù)呀,如果這樣下去,我們都該退休了,他們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢!
從我們的對(duì)話里,親愛(ài)的小朋友們,你們不應(yīng)該有所觸動(dòng)嗎?請(qǐng)你們大家一定要保護(hù)課桌椅,因?yàn)槲覀兪夷銈冎匾膶W(xué)習(xí)工具,你們希望我們退休嗎?你們一定不愿意失去我問(wèn)這個(gè)朋友吧,請(qǐng)你們一定要好好愛(ài)護(hù)桌椅。
課桌作文500字 篇6
“你,又做小動(dòng)作,上來(lái)!”你肯定會(huì)問(wèn)班主任怎么看的這么清?因?yàn)橛形业某?jí)課桌,它的功能可厲害了。我給你們介紹一下吧!
我的超級(jí)課桌是由透明的納米玻璃當(dāng)桌面,幾十個(gè)大人站上去也沒(méi)問(wèn)題。桌腿上有五顏六色的按鈕:黃色、藍(lán)色、紅色、白色、綠色。紅色亮代表天氣冷了,就按一下,課桌立馬放出熱氣;藍(lán)色表示天氣熱了,它就會(huì)放出冷氣;黃色是課桌主人餓了,摁一下它就會(huì)放出面包,讓你享受;白色就是聽(tīng)課的人跑神了它就會(huì)自動(dòng)捏你一下;綠色就是你學(xué)習(xí)困了,課間就會(huì)出來(lái)一張小床,讓你休息一下。
上課時(shí),課桌還有一個(gè)加厚鋼玻綁在你的前后,讓你身體彎也彎不了。一直保持正確的坐姿。爸爸媽媽們?cè)僖膊挥冒l(fā)愁孩子變駝背,脊柱彎曲了。旁邊還有智能機(jī)器手,如果有東西掉了機(jī)器手就會(huì)幫你撿起來(lái),保證不讓你騷擾到別人。另外課桌還會(huì)判斷出你是故意的還是無(wú)意的犯錯(cuò)誤違反課堂紀(jì)律,假如你是有意的'它就會(huì)立即發(fā)出無(wú)線電到老師的接收器,讓你吃不了兜著走。這個(gè)造價(jià)也不貴五六百就OK了。
自從有了這種課桌,上課搗蛋的學(xué)生也變得很乖。就像我這個(gè)搗蛋鬼,以前老師同學(xué)沒(méi)少受我欺負(fù),他們看見(jiàn)我就頭疼,都不理我。我常常孤軍奮戰(zhàn),一個(gè)人自?shī)首詷?lè)。自從用了超級(jí)課桌,我沒(méi)少挨課桌調(diào)教,可是我的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)在卻是突飛猛進(jìn),老師同學(xué)都對(duì)我刮目相看。老師們對(duì)超級(jí)課桌也是贊不絕口。這樣的課桌你喜歡嗎?喜歡就加入我們的隊(duì)伍吧!等你喲。
課桌作文500字 篇7
一進(jìn)教室,映入眼簾的是四十張發(fā)出閃亮金光的木課桌,它們一塵不染,精致有序的木紋是課桌英俊的臉龐,粗壯的雙腿直而有力地頂著地板。這些課桌不僅惹人注目,它們的骨髓里還蘊(yùn)藏著許多小智慧。
上課了,桌上多了一本教科書(shū)和一雙熱乎乎的小手臂,四十分鐘下來(lái),課桌也不免覺(jué)得沉悶,時(shí)而晃晃自己,讓主人換個(gè)姿勢(shì);時(shí)而撒撒嬌,把主人的手弄的黏糊糊的。學(xué)生們?cè)谡J(rèn)真地聽(tīng)講,而有人卻手癢癢,想玩弄這看似木那厚實(shí)的課桌。
下課咱打球去?小許朝同桌使了個(gè)眼色,用鉛筆在課桌臉上刻了幾畫(huà)。于是,在他手下的課桌搖身一變,成了刻畫(huà)板。兩位死黨你來(lái)我往,在課桌上眉飛色舞地舞動(dòng)著木桿筆,而被按壓在底下的課桌可不開(kāi)心了。它的臉上印著黑壓壓的一片七扭八歪的小字,每一個(gè)字不僅在給課桌的帥氣等級(jí)扣分,也在一點(diǎn)點(diǎn)地挖走課桌的自尊心,焦急之時(shí),一條兩全其美的妙計(jì)涌上心頭。
它一聲不吭地緊鎖雙眉,忍受著猶如紋身時(shí)針眼刺在皮肉上的陣陣鉆心之痛,眼看著滿臉即將被筆墨蓋住,附近的小王發(fā)現(xiàn)了這一切,她輕輕踢了一下小許,本想問(wèn)個(gè)究竟,小許卻以為有妖魔鬼怪發(fā)現(xiàn)了他干的`好事,驚得蹦噠了一番,課桌可不會(huì)放過(guò)這一千載難逢的好機(jī)會(huì),這不僅僅是拯救自己的機(jī)會(huì),也是向眾人施展自己奧斯卡級(jí)別演技的時(shí)機(jī),它先是猛烈地四處搖擺,腳底下的配音也吱吱作響,隨后便是一聲慘叫,直至落落地倒在了老師腳邊,引得眾人哄堂大笑,不得不說(shuō)聲服啊。怎奈課桌太機(jī)智,小許只好低頭認(rèn)輸。
吃了敗仗的小許只好跪在課桌旁,給它又是洗浴,又是按摩,又是桑拿。而課桌呢,又重新煥發(fā)出耀眼的光澤,從那以后,它名聲遠(yuǎn)揚(yáng),沒(méi)人再敢來(lái)惹了。
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