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(熱)實(shí)用的喜歡的作文500字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的喜歡的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
喜歡的作文500字 篇1
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡的人是誰(shuí)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們的語(yǔ)文老師----李老師！”
他個(gè)子不高，眼睛較大，鼻子有點(diǎn)高，腦袋比較方，如果你從前面看他，就會(huì)感覺(jué)他很像吳奇隆。
李老師對(duì)工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)。他是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部。所以他有時(shí)要開會(huì)，或者其它什么公事會(huì)耽誤一節(jié)語(yǔ)文課，但他回來(lái)后，一定要把那節(jié)課補(bǔ)上。他對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。有一次，我在謄寫作文時(shí)，涂了幾個(gè)黑點(diǎn)，李老師把我叫到他跟前說(shuō)：“你自己把它撕了重寫吧，我就不喜歡在作文本上亂涂亂改�！蔽抑坏脧拿鼏�
李老師很搞笑。上課時(shí)他時(shí)不時(shí)地來(lái)點(diǎn)幽默。有一次，他給我們講怎樣寫好作文，談著談著，不知怎么的，他又講到幽默方面了。他說(shuō)：“其實(shí)如果我幽默一下，那對(duì)我是百害而無(wú)一利的。因?yàn)橛械?笑到肚子疼了，我要付醫(yī)藥費(fèi)；有的笑掉了大牙，我還要賠牙齒；有的笑到在地上打滾，我還要幫他洗衣服；有的笑到上氣不接下氣，最后斷了氣，那我就悲劇了。所以說(shuō)，我以后還是少幽默一點(diǎn)了。”我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊聲喊道：“不行不行，多幽默一點(diǎn)可以，少幽默一點(diǎn)就不行了！”
李老師很幽默，很惹人喜歡，就連他的馬虎也很可愛(ài)。我們的語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)上有這樣一題：在文中作者寫了魏征哪些進(jìn)諫的事情？用自己的話說(shuō)一說(shuō)。我們班的謝姝欣在答案處寫到：我不曉得。李老師居然給她打了個(gè)大紅勾。笑得我們前俯后仰。但這絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)李老師的喜愛(ài)。
李老師就是這樣一個(gè)人，他認(rèn)真負(fù)責(zé)、幽默搞笑，讓我親近讓我喜歡。他是我最喜歡的人。
喜歡的作文500字 篇2
后來(lái)聽弟弟講他們的事情，感覺(jué)他們會(huì)比我們當(dāng)初更加深刻，雖然說(shuō)可能他們的交集沒(méi)有我們之前那么那么多，畢竟們之前是無(wú)話不說(shuō)，畢竟我們兩個(gè)都比較開朗活潑，畢竟我們倆都比較喜歡聊天，當(dāng)?shù)乩硭鼘儆谀且环N比較內(nèi)斂的人。所以可能兩個(gè)人的交集不多。
我也問(wèn)弟弟了，說(shuō)他們平時(shí)會(huì)講話嗎？他說(shuō)會(huì)啊，我說(shuō)他們一起玩嗎？他說(shuō)會(huì)一起玩，但是不怎么多。后來(lái)弟弟跟我說(shuō)他送給他一盒筆，然后還有一個(gè)涂改帶。真的太震驚了，沒(méi)有想到弟弟也可以得到這一厚愛(ài)。
然后我覺(jué)得我瞬間就可以理解，當(dāng)時(shí)我給他送手套的時(shí)候，他媽媽會(huì)把這個(gè)事情收的全家人都知道的那一種心情了，大概就是覺(jué)得自己的孩子終于也有人這一幫純粹的喜歡著疼愛(ài)。
我問(wèn)弟弟是什么時(shí)候送的，他說(shuō)就在學(xué)期快要結(jié)束的時(shí)候，真的，這種行為好像自己特別能理解，那個(gè)女孩這樣子做的心情。那是真的在乎，害怕自己被遺忘，而且也不求回報(bào)的，純粹的真誠(chéng)的喜歡。
弟弟說(shuō)他也不太懂那一種感情，他也不清楚自己是不是喜歡我說(shuō)那他是會(huì)想著他嗎？他說(shuō)是呀，我說(shuō)那他們?yōu)槭裁床宦?lián)系，弟弟特別認(rèn)真的回答我說(shuō)他們的'現(xiàn)實(shí)情況是不知道彼此的家也沒(méi)有彼此的聯(lián)系方式。真的勾起了我對(duì)他的感情那種原始純粹的在乎的喜歡，不求被知曉的喜歡。
喜歡的作文500字 篇3
每一個(gè)人的腦海里。都會(huì)有一些人的身影深深的埋在那里，無(wú)論如何都揮之不去。沒(méi)想起他們都會(huì)使我的心里暖暖的。我的腦海里的這個(gè)人就是我的媽媽。
我家是開飯店的，盡管很忙，媽媽還是對(duì)我非常的呵護(hù)。比如，早上我上學(xué)的時(shí)候，媽媽都要問(wèn)我冷不冷或熱不熱？冷就多穿點(diǎn)或熱就穿薄點(diǎn)。餓不餓？給你的錢記得買點(diǎn)飯吃，不想吃的話記得買點(diǎn)零食吃…媽媽總是從我起床“嘮叨”到我上學(xué)。
記得有一次，下了一場(chǎng)很大的.雨，在課堂上我就想爸爸媽媽會(huì)不會(huì)來(lái)接我的�？粗瑢W(xué)的媽媽、爸爸、爺爺、奶奶紛紛都給他們送傘。而我卻見不到媽媽、爸爸的身影…下學(xué)了，同學(xué)們都打著爸爸、媽媽送的傘回家了而我卻不知道怎么回家，就在我準(zhǔn)備冒雨回家時(shí)。突然，看到一個(gè)身影，剛開始我以為是別的同學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)接她。一會(huì)兒，那個(gè)身影越來(lái)越近、越來(lái)越近…我模模糊糊的看到是媽媽，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱……
媽媽不僅是善良、勤勞的好媽媽，也是很有愛(ài)心的。我家的那只貓，就是我媽媽從路邊撿來(lái)的�，F(xiàn)在那只貓已經(jīng)在我家呆了3年了。后來(lái)媽媽又撿了一條流浪狗�，F(xiàn)在，每到吃飯的時(shí)候，那些貓呀狗呀，總是在腳底下亂鉆，另人討厭極了，但媽媽還是百般的呵護(hù)著它們。
一件事，一份情，一句叮囑，一生的愛(ài)……
喜歡的作文500字 篇4
常覺(jué)得自己是一個(gè)奇怪的人，有著奇奇怪怪的想法和思考，還有那些極為好笑的習(xí)慣。
偶然看到雜志上的夢(mèng)游娃娃，忽然喜歡上她。于是，懷著極強(qiáng)烈的執(zhí)著，在校外喧鬧的店鋪穿梭——長(zhǎng)長(zhǎng)地反反復(fù)復(fù)地穿梭。然而，終于在那家明亮的店里看到它的時(shí)候，我忽然只想這么看著，就看著她擺在那里，嘴角是一抹安然的天使樣的微笑。于是，我頭也不回地離開了。她于我而言，終將只是每個(gè)中午，默默地走過(guò)門口，剛好看到架子上的她，上揚(yáng)著頭，微微地沖我笑。帶著我喜歡的，零星的狡黠和微露的.歡喜。他們問(wèn)我：“為什么總?cè)タ矗毁I下它呢？”我搖搖頭說(shuō)：“我喜歡它，但是不想買它，不想擁有�！彼麄冃ξ�，說(shuō)我這是沒(méi)有頭緒的話。
常是這樣的，我喜歡一個(gè)本子，卻不愿在上面寫下字跡，我只希望它會(huì)一直保持純粹的自由。我喜歡一首歌，卻只愿輕輕地在心里唱著，我希望它的曲調(diào)是屬于所有的。我會(huì)喜歡一個(gè)名字，喜歡一個(gè)符號(hào)，甚至喜歡一個(gè)漢字，一個(gè)英語(yǔ)單詞——然而，我終究是不愿把它們據(jù)為己有，只是這么喜歡著，這么淺淺的喜歡，一種心靈最初、最安然的純凈。這種喜歡應(yīng)是很美的情感，因?yàn)樗粫?huì)奢求什么，不會(huì)強(qiáng)硬地要求擁有，不會(huì)蠻橫地占據(jù)什么。沒(méi)有什么屬于它，然而卻什么都屬于它。
喜歡的作文500字 篇5
“精靈”這個(gè)詞，在我很小的時(shí)候就知道了，從媽媽給我講的故事里，從美麗的畫冊(cè)里。今年暑假我在書店里第一眼看到《精靈時(shí)刻》這本書時(shí)，便毫不猶豫地買下了它。
一回到家，我便迫不及待地翻開書。隨著我的瀏覽，一只只可愛(ài)、善良的精靈躍然紙上：心地善良的夢(mèng)枕熊和夢(mèng)見熊；為拯救星際、抵御南斗熊的肆虐勇敢地幫助星座們的阿雪；秋風(fēng)中那個(gè)給阿薰帶來(lái)無(wú)比奇妙感覺(jué)的'亦真亦幻的少年……
所有的童話故事在最后的“精靈時(shí)刻”里，作家秦瑩亮通過(guò)“我”的親身經(jīng)歷，告訴了我們：在所有被溫柔以待的時(shí)刻里、在自由親近大自然的時(shí)刻里、在祥和寧?kù)o的時(shí)刻里，我們都會(huì)碰到可愛(ài)的精靈。精靈就是溫柔善良、勇敢正義的化身。是啊，那次我期末考試沒(méi)考好，平時(shí)總對(duì)我“河?xùn)|獅吼”的媽媽卻一反常態(tài)，把我摟進(jìn)懷里柔聲安慰，瞬間化解了我難過(guò)的心情，那一刻我恍惚看到了精靈的光環(huán)罩在媽媽的頭上——多美�。￠_學(xué)初，班長(zhǎng)程梅瑩為了改變同學(xué)們不良的行為習(xí)慣，給老師出了許多金點(diǎn)子，還從家里帶來(lái)了好些課外書，充實(shí)了班級(jí)圖書角，帶動(dòng)大家開展閱讀活動(dòng)。老師總是親切地稱她“小精靈”：“我們班的‘小精靈’今天又給大家?guī)?lái)什么驚喜呢？”對(duì)了，在《彩色的翅膀》這篇課文里，為海島上的瓜花傳播花粉的蝴蝶不也被稱之為“精靈”么？
合上書本，我的思緒似乎還在與精靈共舞。我明白了：我不應(yīng)該只是期待“精靈”來(lái)到我的身邊，我更應(yīng)該把自己變成“精靈”，為身邊的人們送上溫暖和愛(ài)！
喜歡的作文500字 篇6
我最喜歡媽媽，或許，在別人眼里，她很普通，但在我的眼里，她是天底下最漂亮，最慈祥，最親切的人。
她，雖然從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我，雖然不停地說(shuō)我的不好，無(wú)論在誰(shuí)的面前都是這樣，雖然我總十分難過(guò)，但，我就是起不了恨，相反，我很喜歡媽媽，非常非常喜歡，我常躲在被子里，小聲說(shuō)：“媽媽，等我長(zhǎng)大后，有了錢，我一定會(huì)好好報(bào)答你�！�
她，只見臉上的斑斑皺紋，就在不久前，媽媽對(duì)我說(shuō)：“老了，我就要進(jìn)入更年期了�！逼鋵�(shí)，媽媽，只要你每天開心，你的心就是年輕的'，你永遠(yuǎn)也不會(huì)老，我也不準(zhǔn)你老，我要你永遠(yuǎn)陪我，媽媽。
最近，我媽媽和我說(shuō)：“聽說(shuō)你們學(xué)校有人離家出走，如果你也離家出走，我可不會(huì)去找你的�！蔽铱蘖耍骸拔蚁脒^(guò)很多次離家出走和自殺。”媽媽聽了，嚴(yán)厲批評(píng)道：“胡說(shuō)，絕對(duì)不行，你有委屈可以和我說(shuō)，但不可以產(chǎn)生這種念頭。”我知道媽媽是在乎我的，笑了，笑得很快樂(lè)，說(shuō)道：“我本來(lái)想跳樓的，但我怕痛�！眿寢屝α�，同樣很燦爛。但她不知道，我在受委屈時(shí)，是因?yàn)橄胫胰绻懒耍謰屧趺崔k，他們誰(shuí)來(lái)養(yǎng)，所以我還不能死。這種想法只在受委屈時(shí)，當(dāng)它過(guò)去，我又會(huì)變得很快樂(lè)，并想到：我怎么會(huì)想到自殺呢？生活是這么美好，我還沒(méi)活夠呢！
自這件事以后，媽媽對(duì)我好起來(lái)了，對(duì)我很關(guān)心。我發(fā)現(xiàn)，我越來(lái)越喜歡媽媽了。
媽媽，我在這里對(duì)你說(shuō)一聲：“你最好了，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，老媽�！�
喜歡的作文500字 篇7
今天下午，陳老師來(lái)到教室，在黑板上寫了大大的四個(gè)字——“親情測(cè)試”�！坝H情怎么測(cè)試？”同學(xué)們好奇地問(wèn)道。陳老師沒(méi)有直接回答，只是平靜地說(shuō)：“請(qǐng)你們拿出一張紙�！蔽覀�?nèi)喽悸犜挼啬昧顺鰜?lái)。陳老師又說(shuō)：“這是一張潔白的紙，就像你們純潔的感情�！蔽覀�?nèi)帱c(diǎn)了點(diǎn)頭，“好，下面開始第一步�！�
“現(xiàn)在在你那潔白的紙上寫下五個(gè)你最親最親的人的名字�！薄鞍�！才五個(gè)？”“對(duì)，五個(gè)�！蔽覀兗娂妼懥似饋�(lái)�！班牛鍌�(gè)，該選誰(shuí)呢？我想到，寫媽媽、爸爸、外婆、爺爺、妹妹，好了，到了五個(gè)了�！崩蠋熣f(shuō)：“下面在這五個(gè)人里用筆輕輕地劃掉一個(gè)人的名字�！薄皠澋粢粋�(gè)人？可是我們不舍得呀！”最后，我還是輕輕地劃掉了小妹妹�！皩�(duì)不起小妹妹！”我心里默默地想。老師又說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)賱澋粢粋�(gè)名字�！蔽夷叵�，還要?jiǎng)澋粢粋�(gè)？哎！劃掉誰(shuí)？我突然想到了：“哎，只能劃她了�！蔽矣钟霉P輕輕地劃掉了外婆，忽然我感覺(jué)到鼻子酸酸的，眼睛濕潤(rùn)了，淚水迷糊了眼睛，又一眨眼的功夫我滴下了眼淚�！皩�(duì)不起，外婆。”我心想。老師又說(shuō)：“再劃掉一個(gè)人�！本驮谀且粍x那我哭了，“對(duì)不起爺爺，我只能劃掉您了�！蔽曳路鹇牭綘敔斣谡f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蔽矣霉P非常輕地劃掉了爺爺，劃過(guò)之后看爺爺?shù)拿稚戏路鹁涂床灰娔莻�(gè)記號(hào)，因?yàn)槲也簧岬�，所以劃得特別輕。忽然老師又說(shuō)：“再劃一個(gè)�！蔽以谛睦锎罂奁饋�(lái)：“爸爸，我只能劃您了�！蔽曳浅７浅］p地下筆，那張潔白的'紙上只剩媽媽了。老師又說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)賱澋糇詈笠粋�(gè)名字，因?yàn)槟阋院笠蔀橐恢恍埴�，一只自由、�?dú)立的雄鷹展翅飛翔�！�
這節(jié)課是有“魔法”的，因?yàn)殛惱蠋熥屛覀兌昧巳松闹匾徽n——珍惜親情。
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