螞蟻的作文500字6篇（優(yōu)）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的螞蟻的作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

螞蟻的作文500字 篇1

　　從前，有一只小小的螞蟻，叫小可。他看見同伴們天天爬來爬去，可累了，他就想：要是有一雙翅膀能飛起來該有多好哇。

　　“哈哈，別異想天開了！”一個同伴取笑他，“我們螞蟻家族可是永遠都在地上的，上天簡直是做夢！”

　　小可見小鳥、蝴蝶都能飛，心想：小鳥姐姐和蝴蝶姐姐有翅膀能飛，說不定我有了翅膀，也能飛！小可撿起小鳥姐姐掉在地上的羽毛，插在自己身上，然后來到一塊空地。他使勁揮動著柔弱的手臂，想要飛起來，只是怎么也飛不起來。

　　小可只好找到麻雀姐姐，請她把自己馱上天。麻雀姐姐哈哈大笑，說：“你這個黑糊糊的`小不點兒，就憑你這身材，想要讓我馱你上天去，不可能！不可能！”說完便笑著飛走了。

　　小可又去找大象伯伯，請他把自己舉到天上。大象伯伯低著頭甕聲甕氣地說：“唔，我很愿意幫你，可我鼻子很短，連天的邊都摸不著，怎么把你舉到天上呢？”小可聽了，失望極了。

　　小可垂頭喪氣地走哇走，突然看見一片大葉子，葉子就像綠色的飛船。小可靈機一動：“我可以坐‘飛船’上天哪！不過要有動力才行。那動力——哦！風爺爺！請風爺爺幫忙�！毙】膳d奮極了，他連忙去找風爺爺。風爺爺終于答應了小可的請求。風爺爺和小可來到綠色“飛船”旁邊，小可上了“飛船”，風爺爺輕輕一吹，他就飛上了天空。小可在“飛船”上興奮地大叫：“哇，天空真好！”從他身邊飛過的鳥兒都驚訝地看著他。

　　小可樂壞了：“誰說沒有翅膀的螞蟻就不能飛呀！”

螞蟻的作文500字 篇2

　　在美麗的花園中，金色的田野中，學校的墻角下……你都會發(fā)現(xiàn)一種小小的生靈——螞蟻。

　　它既比不上獨角仙強大，也比上鳥兒會飛，可我非常喜歡它。它穿著一生“緊身衣”；舉著兩只長長的“天線”；還有一雙威武的鉗子大嘴，頗像一位飽經(jīng)風霜的勇士。

　　它總是這么老實，默默無言的為主人做牛做馬。它不大打斗，只是和氣的和別的螞蟻玩耍，它們很團結(jié)，總是成群結(jié)隊的出來尋食。

　　它幾乎不進食，只是在分割面包時弄那么一丁點兒面包吃。它吃東西非常麻煩，總要用它那大鉗子夾住食物，再一點兒一點兒的吞下去。

　　它也和其它蟻類，其它昆蟲作戰(zhàn)，但并不是為了讓別人看看自己的力氣有多大，只不過是為了在這個世間生存下去。

　　它唯一的休息只不過是太陽底下睡一會兒，還有就是洗澡了。它可能也希望自己有多一點兒的.休息時間吧！

　　它特點可多了，防火能力，自救能力都是它的拿手好戲。記得有一次，我用火燒蟻洞，把里里外外的螞蟻分開，只見外面的螞蟻團團圍住，也不只用了什么法術(shù)，三除五除下的把火撲滅了，還有一次看見了幾只較大的螞蟻，便拿起來觀察，誰知那只螞蟻竟用”大鉗子“夾了我一下，夾的我手指頭火辣辣的痛，只好放下了它。

　　這就是我喜歡的小生靈。

螞蟻的作文500字 篇3

　　“咦?這是怎么回事?”鬧鬧驚奇的說到。原來它在森林里減到了一粒神奇的豆子，當它吃下后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變得巨大。 可是，鬧鬧變大后踩壞了許許多多的`花草樹木。非但如此，當人們和小動物們還都非常懼怕它，有時人們還會邊跑邊大喊：“怪物來了，怪物來了!快跑!”鬧鬧聽了這些話后，心情非常失落。于是它來到一塊大石頭上坐下想：大家為什么都叫我怪物?這時鬧鬧最好的朋友小倉鼠淘淘來了。鬧鬧對它說出了自己的煩惱，淘淘對鬧鬧說：“你要想辦法讓大家成為你的朋友，讓他們不在害怕你!”淘淘說完就走了。鬧鬧左思右想，最終想出來了，它可以去幫助別人，讓大家慢慢的喜歡上它，不再害怕它。

　　有一次，鬧鬧出門散步，這時候它聽到了‘救命，救命’的呼喊聲，聽起來像是從河邊傳來的。于是鬧鬧趕快來到河邊一看，原來是村里的小兔子跳跳不小心掉進河里了，兔媽媽也在一旁哭泣，鬧鬧看了馬上走進淺水區(qū)一把就把跳跳給撈了出來，跳跳得救了，兔媽媽對鬧鬧也是萬分感激�？墒沁@件事過后大家還是敢和鬧鬧近距離接觸，也不敢跟鬧鬧做朋友。鬧鬧不計較，也不氣餒，繼續(xù)力所能及的幫助小動物們。鬧鬧幫助蚯蚓松土，幫助小鳥，把它們送回窩里······慢慢的小動物們越來越不怕鬧鬧，越來越多的小動物愿意跟鬧鬧玩耍、交朋友，這讓鬧鬧開心極了!

　　最后鬧鬧知道了，不管外貌如何，只要有一顆善心，樂于助人，也會收獲友誼!

螞蟻的作文500字 篇4

　　大家都知道，螞蟻的力量是無窮的，是偉大的，它可以移走比它自身大幾倍的東西。

　　一次偶然的機會，我看見一只小螞蟻面前擺著一只大蝗蟲，它沉思了一會兒，仿佛在想：該怎么移走這個笨重的東西呢？接著，螞蟻跑到蝗蟲后面，用前肢推動蝗蟲，可是這只死蝗蟲絲毫不動搖，一動不動的躺在那里，可螞蟻更用力的推動蝗蟲，一如既往，蝗蟲依然沒有動，就這樣，螞蟻更用盡了最大的力量發(fā)動二十多次的'進攻，可是蝗蟲像和它作對似的，死氣沉沉地躺在那里，就是不動。螞蟻有些沮喪了，又 想：為什么搬不動呢？難道是我沒有盡力嗎？我一定要成功。當螞蟻第三十次推動蝗蟲時，蝗蟲動了一點，螞蟻又用盡最大的力氣，就這樣，一點一點移到洞口，之后，許多螞蟻蜂擁而上，把“戰(zhàn)利品”推回洞里，而這只螞蟻卻昏倒在地……

　　望著這一幕，我的心被小螞蟻的這種執(zhí)著深深震憾了：小螞蟻面對困難毫不退縮，它沒有叫同伴，是為了靠自己的努力打倒困難，把食物搬回洞里。可是，小螞蟻為了解決問題，用盡自己最大的力量，全力以赴來戰(zhàn)勝，直到自己實在是無法支撐時，才敗下來。我們?nèi)耸遣皇且矐�該學習這一點呢？面對困難，全力以赴，把自己能做的事盡量做好呢？

　　朋友們，面對生活一定要積極，把自己能做的事用最大的努力去做好，做到問心無愧。

螞蟻的作文500字 篇5

　　從英語課回家的路上，我忽然在地上發(fā)現(xiàn)了一只極大極亮的螞蟻。它如故鄉(xiāng)外婆家樓下的一般大小，然而處在這個特殊的環(huán)境里，卻顯得扎眼而格格不入。我忽然心生好奇——在錦州的這些年，屬實未曾見過這么大的螞蟻。索性，蹲在地上，仔細地打量它。

　　它是有著黑亮的殼子的.。仿若是在放大鏡下的景象，它的觸角和身子都是如此細微地展現(xiàn)著，每一個細小的部分都可以看得清楚。它是如此的漂亮，在日光下熠熠生輝。它在那些渺小如塵埃的小螞蟻之中，是如此的龐大與特別。然而，它卻始終顯得慌亂地四處走動著，沿著那些磚縫只管胡亂地爬動著。我總覺得它是在尋找著什么，卻又是這樣的彷徨無錯。在那微重疊的破敗的樹葉旁，它發(fā)現(xiàn)了一個洞。我是感覺得到它那時的欣喜，它開始試圖鉆進洞里。然而，以它那龐大著的身軀這小小的洞口又怎能容得下呢？它一遍又一遍，卻只是垂頭喪氣地將頭抽回來，再微微地擺動觸角。隨后，它就那樣扭頭離開，再繼續(xù)碌碌地尋找著。

　　我恍然明白，它只是需要一個家。這個陌生的并不屬于它的地方，只是在反復給它帶來著壓迫與憂傷。它的靈魂只在此岑寂地飄蕩著，無以留存絲毫。我記起自己，向來都堅決地不愿參加一個已成立許久的特長班。因為我在那里，只能看見與我隔別著的歡欣，只能看見如此的伶仃的我無法融進所有。悲傷抑或是歡樂。又究竟是誰將它帶入這里，而陷入了孤苦？

　　也許，是命運吧——命運中我們往往無法決定的那部分。

螞蟻的作文500字 篇6

　　一次郊游的時候，我有幸與一只小螞蟻相識了，它帶我走進了它們的國度，讓我經(jīng)歷了一次奇異的游歷。

　　它匆匆忙忙地走著，我想它家里一定有什么大事發(fā)生了吧！它看起來是從很遠很遠的地方歸來的，現(xiàn)在雖然疲憊不堪，卻依然馬不停蹄地趕路。終于，它到了一棵大樹前，見到了許多親朋好友，它們忙不迭地寒暄了一兩句，又開始忙活了。那棵大樹下，有一塊西瓜皮。大家都忙活著，好像沒有注意這個從遠方趕來幫忙的朋友。

　　那個遠歸者，即沒有充當拉拉隊，為正在賣力工作的朋友們吶喊助威，也沒有因為旅途的勞累而回家呼呼大睡，而是憋足了勁，跟著大家一起搬運起來。只見它一咬，哼，沒咬動，這位遠歸的.螞蟻毫不氣餒，又使勁大咬了一口，還是沒咬下來，于是，它就手腳并用，嗨！終于搞下來了一塊。但它沒有把它的“戰(zhàn)利品”運回它的家，而是舉起胳膊，好像在大呼：“看哪，太棒了，對不對！”然后這位遠歸著使勁一推，小西瓜片順勢而下，之后這個愛炫耀的遠歸者也滑下西瓜，推著它的西瓜回“地下城堡”去了。

　　其他螞蟻呢，也在干得起勁呢！可是有一只小螞蟻似乎想偷懶，悄悄地離開了干得正熱火朝天的隊伍。然而不料，一只大螞蟻碰巧看到了小螞蟻的行為，大螞蟻狠狠地訓斥了小螞蟻的行為，好像在說：“你不和大家一起搬運，卻想偷懶，今天沒你的晚飯吃！”小螞蟻耷拉著腦袋，一副可憐巴巴的樣子。大螞蟻仿佛是心軟了，走上前一步，好像在答應小螞蟻：“好好，只要你肯和大伙一起干，我保證你天天有飯吃！”小螞蟻又蹦又跳，搶著跟大伙干活去了。

　　我不禁笑出聲來：這一群小家伙多有趣呀！

　　我愿意牽著你的手，去螞蟻的國度看一看。

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