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關(guān)于小學(xué)環(huán)保小作文500字4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)環(huán)保小作文500字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)環(huán)保小作文500字 篇1
以前,地球上的資源都是無(wú)限循環(huán)的。那兒有清澈見(jiàn)底的溪流,可以看見(jiàn)底下的鵝軟石和活潑快樂(lè)的小魚(yú);甚至連我們的母親河也一路活躍的流淌著,享受著許多人民的愛(ài)戴。在那肥沃的土地上,生長(zhǎng)著許多秀美挺拔的參天大樹(shù),生長(zhǎng)著許多青翠嫩綠的小草和芳香撲鼻的小花,它們綻放著最甜美的笑容;還有許多可愛(ài)的小動(dòng)物們?cè)谀莾喊簿訕?lè)業(yè),愉快地過(guò)著每一天!
可是現(xiàn)在,那些自私的人類(lèi)只顧眼前利益,而不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的`利益,正所謂:“竭澤而漁”啊!他們不加節(jié)制地毀壞自然資源、開(kāi)采礦產(chǎn)、亂砍濫伐、濫用化學(xué)品,不但使地球上的可用資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重威脅!
有一天,一個(gè)人的家被開(kāi)發(fā)公司野蠻拆遷,而導(dǎo)致無(wú)家可歸;小鳥(niǎo)們的家也遭受到了亂砍濫伐而難逃厄運(yùn);有的小動(dòng)物們還被人類(lèi)無(wú)情的追殺而到最后便茍延殘喘,奄奄一息,這驚險(xiǎn)的一幕最終還是降臨了。這時(shí),那個(gè)房子被拆遷的人和一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)而相遇了,那個(gè)人說(shuō):“我的房子被公司的人拆遷了,嗚嗚嗚……我無(wú)家可歸了。”小鳥(niǎo)哭著說(shuō):“哎,我也一樣,我的房子也被那些無(wú)知的人給砍了,嗚嗚嗚……這就是命運(yùn)吧!我現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)家可歸了。”它們互相哭訴著相同的遭遇,一直在傾訴著……
這一幅小漫畫(huà),卻蘊(yùn)含著大道理,它向人們敲響了保護(hù)地球的警鐘!啊,地球!這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,它太可愛(ài),同時(shí)又太容易破碎了!是它一直在養(yǎng)育著我們,孕育著萬(wàn)物,所以為了不再讓地球母親繼續(xù)流淚,讓我們一起:珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色吧!
小學(xué)環(huán)保小作文500字 篇2
學(xué)校要求我們做一件文明公益活動(dòng),“媽媽?zhuān)覀冓s緊想想做一件講文明的公益活動(dòng)呀!”這是我最近一直喊在嘴里的一句話!可媽媽老是不理我,今天居然在陽(yáng)臺(tái)上放了一堆垃圾讓我分好類(lèi),對(duì)說(shuō)我“這就是公益活動(dòng)!”
陽(yáng)臺(tái)上亂哄哄的,居然還有西瓜皮、梨芯、爛菜葉、擦過(guò)鼻涕的餐巾紙……真惡心。媽媽給了我4個(gè)垃圾袋,說(shuō):“趕緊分成四類(lèi):可回收的、廚余類(lèi)、有害的和無(wú)害的其他類(lèi),再過(guò)一小時(shí)陽(yáng)臺(tái)就要臭哄哄了!笨墒俏抑环值们逡徊糠,最后在媽媽的幫助下,我終于把所有的垃圾都分好了類(lèi)。可回收的垃圾有舊報(bào)紙、廣告紙、過(guò)期雜志、鞋盒、餐巾紙盒、礦泉水瓶、易拉罐、空啤酒瓶,還有一件爸爸的破體恤衫;廚余垃圾有西瓜皮、梨皮、梨芯、爛菜葉,還有修整出來(lái)的花草葉子;有害的`垃圾有舊電池;無(wú)害的其他垃圾有擦過(guò)鼻涕和嘴巴的餐巾紙。
媽媽還告訴我:可回收的這些垃圾我們可以回收起來(lái)放在架空層,定期賣(mài)給破爛王,他回收,我們換錢(qián),一舉兩得。廚余類(lèi)和無(wú)害的其他的垃圾我們把它們?cè)o垃圾袋扔垃圾桶,這些垃圾特別是廚余類(lèi)垃圾,經(jīng)過(guò)處理后還可以是有機(jī)肥料、生物柴油和蛋白飼料。有毒的廢舊電池我知道當(dāng)然扔到小區(qū)門(mén)口專(zhuān)用的紅色垃圾桶里,廢舊電池如果亂丟后果可不得了,一節(jié)一號(hào)電池爛在地里就會(huì)讓它周?chē)黄椒矫椎耐恋厥艿轿廴灸摹?/p>
原來(lái)在我們每個(gè)人的家里,簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)就是文明公益行動(dòng),讓我們家家戶(hù)戶(hù)共同來(lái)努力,用舉手之勞來(lái)做公益活動(dòng)。
小學(xué)環(huán)保小作文500字 篇3
提起環(huán)保,相信很多人都會(huì)想到這句話:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
是啊,人人有責(zé),可有些人卻口是心非。嘴上說(shuō)著保護(hù)環(huán)境,其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來(lái)說(shuō),人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品,并且把湖水污染了,湖里的魚(yú)蝦死的傷的都有而且魚(yú)醫(yī)生都查不出是什么原因,有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn),正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖,變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來(lái),下達(dá)了取締廢品回收的命令,保護(hù)白云湖的環(huán)境?墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理,還在回收著廢品……
在這期間,我也看到過(guò)很多值得我們學(xué)習(xí)的.好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿,就連一些小朋友也參與其中,他們看到垃圾就自覺(jué)的撿起來(lái),在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過(guò)大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力,白云湖慢慢又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。她依舊是那樣景色迷人,湖中散發(fā)著淡淡的清香,讓人陶醉其中……
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的環(huán)境,幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事,但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起,撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做,那我們的明天該是多么美好!所以我們要呼吁人們,一齊讓白云湖的美麗永駐人間!讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋#?/p>
讓我們一齊爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士!”
小學(xué)環(huán)保小作文500字 篇4
環(huán)保,這一話題在我們耳邊頻頻響起,但我總覺(jué)得與我們沒(méi)有多大關(guān)系,以前我這樣想。偶爾翻閱相關(guān)資料,不僅大吃一驚:尤其一組數(shù)字讓我記憶猶新:“每個(gè)人每天節(jié)約一杯水,50年全世界可以節(jié)約出一個(gè)湖泊;每天節(jié)約兩張紙,50年,便可節(jié)約出一片森林……”同學(xué)們,你們是否也和我一樣,感嘆過(guò)湖泊的深邃,卻忽略了湖泊是由一點(diǎn)一滴的水匯集而成;感嘆過(guò)森林的廣袤,卻忽略了森林是由一棵一棵樹(shù)組成?從沒(méi)有想過(guò),我們每天從早晨醒來(lái)洗漱用水,吃飯的糧食蔬菜,學(xué)習(xí)用的紙筆,身上穿的衣服都與環(huán)保有關(guān)?有了這一認(rèn)識(shí),你又是否同我一樣,為洗衣服時(shí)的“常流水”而臉紅?為使用一個(gè)作業(yè)本,只剩幾頁(yè)時(shí)便隨手丟掉的習(xí)慣而汗顏?
“保護(hù)環(huán)境,拯救地球”,這句被人們司空見(jiàn)慣的`宣傳語(yǔ)已失去了它本應(yīng)有的作用。盡管?chē)?guó)家已發(fā)布一系列的保護(hù)措施,但有些人總是不自覺(jué),大到亂砍濫伐、大氣污染、排放污水,小到隨處吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪的行為處處可見(jiàn),這些行為無(wú)時(shí)無(wú)刻不在毀壞著環(huán)境,使地球環(huán)境急劇下降?墒峭瑢W(xué)們,你們可曾想過(guò),現(xiàn)在破壞的,正是你們賴(lài)以生存的家園!
再說(shuō)我們學(xué)校吧,花園里栽滿(mǎn)了樹(shù)木、花草,春天正值萬(wàn)物復(fù)蘇之際,學(xué)校的綠色植物也漸漸的長(zhǎng)出了枝芽。一樹(shù)嫩綠盡顯春季的生命力與盎然之氣,可偏偏有些同學(xué),禁不住誘惑,折下一枝枝剛帶枝葉的柳條來(lái)玩,這樣做雖然讓自己一時(shí)高興,但你們能否意識(shí)到自己的行為是極端錯(cuò)誤的?植物是大自然的一部分,能供給我們生存所需的氧氣。試問(wèn)一下,樹(shù)木若沒(méi)有了樹(shù)葉,怎樣產(chǎn)生氧氣?若世上沒(méi)有了氧氣,人類(lèi)該怎樣生存?所以,我想,如果每個(gè)人在做任何一件事時(shí),心里都能想著環(huán)保,想著為環(huán)保出一份力,那么,我們的環(huán)境還會(huì)象現(xiàn)在這樣嗎?其實(shí),為了環(huán)保,我們能做的還有很多……
環(huán)境保護(hù)并不難,只要我們端著態(tài)度,增強(qiáng)意識(shí),是會(huì)做好的。作為我們是地球上的一員,希望我們每時(shí)每刻都做好它。
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