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校園的作文500字

時間:2024-12-28 16:58:43 作文500字 投訴 投稿
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校園的作文500字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的校園的作文500字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園的作文500字

校園的作文500字 篇1

  校園里照耀著陽光,浸潤著溫馨,生長著希望,跳動著一個個幸福的音符。

  在忙忙碌碌的日子里,年輕的我們品嘗著生活的無味,接受著人生的洗禮,感受著奮斗與成長的幸福。

  近年來,學(xué)?芍^是發(fā)生了翻天覆地的變化,從過去水泥外墻普通的一棟教學(xué)樓,到現(xiàn)在色彩豐富帶著青春活力的三棟大教學(xué)樓;曾經(jīng)的雜草運動場升級到如今的塑膠運動場;之前坑坑洼洼的泥巴小路,下雨時,總是讓人走得膽戰(zhàn)心驚,換成了現(xiàn)在的寬敞水泥大路,讓人走得是那樣舒適、放心。路邊的花草、標(biāo)語又讓我們感到貼心、輕松。校門,校門的改變是最大的,意義也是最深的,從前的校門不能稱為校門,因為它沒有掛上我們響亮的'名字——灣里二中,改變后的校門,寬度是原來的三四倍,讓學(xué)子的我們,感覺到這大門是通往希望的必經(jīng)之路!

  走進課堂,你可以聆聽到孩子們朗朗的讀書聲;走向操場,你可以看得見孩子們揮灑著青春的汗水;踏進圖書館,你可以品悟到孩子們讀書時的神韻。再次跨進灣里二中殿堂,就如孩子見到了母親,小鳥飛回到溫暖的鳥巢,這種幸福的感覺是灣里二中獨有的,也是灣里二中特有的!讓人流連忘返,置身校園,可以更近距離感覺到這幸福的氣息洋溢著整個校園。我所敬愛的灣里二中,我目睹了它的光輝變化歷程,見證了它的偉大復(fù)興!

  我們的校園承載著上千名祖國的花朵和國家的棟梁,我們的校園培育著品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們的校園肩負(fù)著每位家長托付的重任!我熱愛我的校園,我崇尚我的校園,我的校園,我的家!

  讓我們揚起理想的風(fēng)帆,高歌一曲,體味其中的奧妙吧!

  !我的校園,是培育我的故鄉(xiāng),是養(yǎng)育我的父母!它隨我們一起迎著朝陽,經(jīng)歷一切艱難險阻,讓我們乘風(fēng)破浪,勇往直前。

校園的作文500字 篇2

  在我們四季如畫的校園中,同學(xué)們最喜歡的還是校園里那美麗的魚池。

  魚池位于學(xué)校最中間。它的北面是綜合樓,東面是教學(xué)樓,西面是宿舍樓和食堂,南面則是廣闊的大操場。遠(yuǎn)看魚池就像一個小型的公園,那么漂亮。

  沿著一條整齊的石子路,就來到了觀魚臺。觀魚臺很大,足夠容納幾百人;觀魚臺很平,一塊塊紅色方磚鋪在上面,既平整,又美觀;觀魚臺很美,白色的圍欄上雕著精美的花鳥圖案,好看極了!

  魚池里的水波光粼粼,上下起浮,好像一個孩子在呼吸,就像是有生命的一樣。慢慢地,我們靠近了魚池。起初,沒有一點魚的痕跡,可當(dāng)我們拍拍手后,魚兒就奇跡般的出現(xiàn)在了我們眼前。這是為什么呢?原來那些魚兒沉在水底,我們的掌聲把它們吸引了過來。我們越拍越響,越拍越起勁,不到兩分鐘時間,魚兒們都爭先恐后地游出了水面,聚集在一起,好像在開心地玩游戲呢!

  我們四處觀賞,原來這個池分三個三角形部分,每個三角形后邊都種著一棵我們的'校樹---樟樹。在這里,還能時不時地聽見鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲呢!這里還種著許多另外種類的樹,比如有:常綠喬木的桂花樹,有落葉樹木臘梅和桃樹----臘梅樹已經(jīng)光禿禿了,可桃樹卻正是含苞欲放的時候。再看過去,就是一排排整齊的灌木草叢了。灌木叢前,就是幾張石凳子,可以供同學(xué)們坐著看書或休息。灌木叢邊還有一塊巨石,上面刻著幾個醒目的大字:“梅郎墨韻”。

  美麗的魚池,給我們帶來了無限樂趣,我愛美麗的魚池,更愛這生機勃勃的校園!

校園的作文500字 篇3

  走進我們的校園,它會帶給你一種“綠”的感覺,爬山虎綠得幽,松柏樹綠得閑。

  走到教學(xué)樓口,你就會聽到朗朗的讀書聲,整個校園顯得生機勃勃。教學(xué)樓圍繞著一個梅花狀的池塘,我最喜歡這個池塘,池塘中間有一座假山,假山上有一朵梅花盛開著,隱隱約約還可以聞到一絲淡淡的香味,這真是“一枝獨秀”假山四周有四塊奇形怪狀的石頭,每一塊石頭上都站著一只仙鶴守護著,一只張開雙翅,猶如整裝待發(fā)的士兵;一只翅膀半抱著假山,好似慈祥的母親;一只“金雞獨立”宛如技術(shù)高超的`雜技演員;還有一只靜靜的看著水中的魚兒,這稱得上是“四鶴護假山”了。池塘中的紅金魚游來游去,時兒游到水面上把嘴露出來吹個泡泡,時兒又游到假山的縫隙里玩耍,真像一群頑皮的小孩子,可愛極了。

  到了萬紫千紅的春天,天空下著太陽雨,雨水滴落在池水里,水面頓時變得波光粼粼了,所有的魚兒都鉆到水底,好像在躲雨似的。雨停了,天空出現(xiàn)了五顏六色的彩虹,漂亮極了。

  我最愛池塘的夏天,每當(dāng)早晨來臨的時候,池塘都會被一層薄霧籠罩著,仿佛是王母娘娘的瑤池,那些仙鶴就像舞蹈著的仙女,我被這迷人的景色深深陶醉了。

  秋天,天高云淡,樹上的葉子變成了金黃色,秋風(fēng)一吹就掉落了,落到池塘中,宛如一條條小船在池中飄蕩,其中最美的一條被我撈起,此時正躺在我的課本里呢!

  冬天,寒風(fēng)呼呼,雪花不斷飄落著,到處一片雪白,四只仙鶴的頭上、身上都落滿了雪花,雖然很冷,但是它們還是堅忍不拔地守護著假山。

  怎么樣,你是否感受到了池塘四季的美景了?它給我們帶來了愉快和喜悅,它伴著我們一起成長。

校園的作文500字 篇4

  每一個小學(xué)生都有自己可愛的校園。不論它是大還是小,是簡陋還是繁華,你一定都愛它,我也有我最心愛的校園——美麗的35小學(xué)。

  走進學(xué)校大門,映入眼簾的是一個不大的操場,雖然現(xiàn)在還蓋著一層厚厚的積雪,但已經(jīng)能讓人幻想出冰雪融化后的景象——綠茵茵的操場上有男孩跑動的身影,有女孩飄揚的長發(fā),還有孩子們歡樂的笑聲,偶爾也會有幾只小鳥停在樹上,嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌!啊,操場真是活力四射!

  站在操場上,我們可以看見校園的西北角有一個花壇,一年四季它是會變色的!春天一層新綠,像綠色的毛毯;夏天百花齊放,萬紫千紅,像五彩繽紛的錦緞;秋天花都謝了,只有幾朵菊花還開放著,像枯黃的畫布上甩了幾滴色彩斑斕的顏料;冬天白雪一片,像是整個花壇穿上了白色的小棉襖。!小花壇可真美!

  再往東看,就是矗立在校園里的.地標(biāo)建筑——教學(xué)樓!它有5層,分新樓和舊樓。一到早讀時間,就可以聽到教學(xué)樓里傳來朗朗的讀書聲;到了升國旗的時間,馬上可以聽見教室里傳來響亮而有節(jié)奏的國歌,那么地動聽!不過,一到上課時間,所以在操場上玩的同學(xué)都一股腦的往教學(xué)樓里鉆,把樓道擠得水泄不通!哈!教學(xué)樓真是一會兒嚴(yán)肅一會兒活潑呀!

  我的35小雖然不是很大,但包含了我三年半的情感!所以,在我眼里35小永遠(yuǎn)是最美的!

校園的作文500字 篇5

  五月的校園,最美的是那一叢丁香。猶如紫色的花海,一團團一簇簇,香氣濃郁,整個校園都彌漫著它的香氣。

  校園里的丁香,在五月時,就開得特別美,但是有一個“淘氣包”張明,他每次都喜歡踩校園的丁香,整個學(xué)校根本找不到一朵完整的,他有時還會腳在丁香上面用力擦,直到整個丁香全成了碎渣。

  但他的班長馬寶寒,卻是他的死對頭,因為每次馬寶寒都總是壞他好事,報告老師速度比兔子跳還快,聽出張明又犯事兒了,有著“警笛”之稱的班長出動了。

  現(xiàn)在每天早上,他都會早早起床,蹲在學(xué)校門口,盯著張明的一舉一動,使得張明很惱火,之后他們的關(guān)系變得越來越緊張,已經(jīng)從同學(xué)關(guān)系成為警察和小偷了,有些同學(xué)還說,他們像是打游擊戰(zhàn),一個躲,一個抓。

  直到有一天,張明抓住了一個機會將馬寶寒弄走了,因張明為了報復(fù)馬寶寒到處破壞,大樹被張明抓去了一塊樹皮,其它花花草草也沒能幸免。之后班長知道了這件事情,心里很生氣,便和張明扭打在了一起,最后還是由老師出來拉架的。

  老師知道事情緣由,便懲罰兩個人一起種花種草,兩個人又開始一言不合打起來,但是最后他倆的關(guān)系越來越好,已經(jīng)成為很好的`朋友了。這一行為讓同學(xué)們也目瞪口呆,因為知道之前他們的關(guān)系是有目共睹的。

  不過結(jié)尾是好的,每個人都會犯錯誤,改正就好。

校園的作文500字 篇6

  我有一個美麗的學(xué)校園,它坐落在松蔭溪畔,是一個現(xiàn)代化、花園式的學(xué)園。

  走進校園,首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學(xué)樓,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一座金碧輝煌的宮殿。

  從教學(xué)樓出來,順著彎彎曲曲的水泥路,就看見一幢五層樓高的高大建筑物,朱紅的墻,青色的瓦,白色的欄桿,在陽光的照耀下使人心曠神怡,神清氣爽。這就是同學(xué)們最喜歡的食堂。每當(dāng)中午,同學(xué)們就迫不及待的沖進食堂,食堂立刻被圍得水泄不通,而且非常熱鬧:同學(xué)們排著長龍似的隊伍,時不時傳來鍋碗瓢盆的.交響曲;幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧,同學(xué)們有的狼吞虎咽,有的細(xì)嚼慢咽,還有的吃得津津有味······要是你進去,口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜,大家都小心翼翼地拖著餐盤,放在盆里,才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮,揚長而去。

  走出食堂,繞過羊腸小道,就來到熱鬧非凡的操場。每到下課,操場上便人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩有趣的游戲,有的在跑步······站在高處鳥瞰,人造草深淺相見,猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹郁郁蔥蔥,瞧,這棵大樹高大挺拔,筆直的樹干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝,將密密匝匝的樹葉撐開,像一把大傘。

  哦,我的校園,你花團錦簇,是我們的搖籃,我們是祖國的花朵,我們在您的養(yǎng)育中茁壯成長!

校園的作文500字 篇7

  鐵一,一個貫穿了我整個童年的地方。我與鐵一的緣,從我很小的時候就開始了。

  我剛上二年級時,從小一起長大的哥哥考上了鐵一。從那時起,這個詞匯就頻繁地出現(xiàn)在我的生活中。那時候的我還小,沒有“五大名!钡母拍睿瑓s在哥哥的講述中,對這個叫“鐵一”的地方產(chǎn)生了莫名的執(zhí)念和憧憬,鐵一,是我幼年的夢想。

  時光匆匆流逝,一眨眼,我已經(jīng)變成了每天不刷三套真卷就手癢的五年級生。為了考上鐵一中而不斷地努力奮斗。那時,也有因為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)而崩潰的'時候。淚眼朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望一眼鐵一,便能破涕為笑,自言自語一句,說,是啊,我可是有夢想的人,現(xiàn)在崩潰也太不劃算了,然后擦干眼淚,頂著有些紅腫的雙眼,再度投入與真卷的交戰(zhàn)之中。做完后,長噓一口氣,一抬頭,時針已經(jīng)悄無聲息的指向了“十二”,這才洗漱睡覺。鐵一,是我永恒的信念。

  后來我終于如愿上了鐵一,也在一天一天的校園生活中與她產(chǎn)生了越來越深的羈絆。我有了班級大家庭,雖然有時它讓我頭疼不已;我有了興趣相投的朋友,雖然有時也會不留情面地大吵一架再重歸于好;我有了敬愛的老師,雖然有時候也會被她們嚴(yán)厲地批評一頓。不知不覺中,“鐵一”對我來說不再是一所學(xué)校,更是一個故事,一種情感,一種責(zé)任,一種信念!柏(zé)任,榮譽”的校訓(xùn)已經(jīng)深入骨髓,成為了我的不可或缺的一部分。鐵一,是我不變的信仰。

  鐵一啊,鐵一。你似是一道明媚的陽光,照進我的心房。在我心里,總有一塊地方是留給你的,那里裝著我的信仰,我的夢想,以及我童年的時光。

  鐵一啊,鐵一。

校園的作文500字 篇8

  我的校園不僅綠草如茵,而且繁花似錦,尤其是校園的花圃。

  進了學(xué)校,穿過教學(xué)樓,就到花圃了。

  花圃里花朵奇多:有海棠花、杜鵑花......它們挺著身子在風(fēng)中高傲地站著,仿佛是一個個不畏艱險的公主。他們已經(jīng)有了花苞,有的甚至已經(jīng)開出了火紅的花朵。給花圃添上了一道亮麗的風(fēng)景,用鼻子一嗅,香氣四溢,沁人肺腑,令人神清氣爽。

  花圃里不僅嫵媚動人、千姿百態(tài)、亭亭玉立的花多,而且枝繁葉茂的樹也多,有拔地而起的樟樹、紅葉似火的楓樹......既簡樸又漂亮,因此我的校園才鮮花盛開,四季長青。

  鐵樹渾身是又尖又 長又細(xì)又密的葉子,綠油油的,儼然是一柄久經(jīng)沙場的利劍和一套伴隨將軍出生入死的.戰(zhàn)甲。一陣微風(fēng)吹過,鐵樹就像一個大將軍似的揮舞著它那攻守兼?zhèn)涞膽?zhàn)衣和利劍,似乎在說:“嘿,我警告你,我可不是好惹的,你可千萬別碰我,不然的話,我讓你嘗嘗它們的厲害!

  還有樟樹,它們不但枝葉茂密,而且身形十分巨大。樟樹十分高,足足有三層樓那么高。樹上那些褐色的、不規(guī)則的、已經(jīng)裂開的條紋似乎是它經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的見證。它很粗壯,要兩個人手拉手才勉強可以抱住它。樟樹的樹葉十分茂盛,數(shù)以千計的樹葉給人們提供了一個乘涼的好去處。放眼望去,就像一把翠綠的、遮天蔽日的大傘,蓋在花圃的上空。

  我的校園雖不是風(fēng)景如畫,但也使我陶醉,我愛我的校園。

校園的作文500字 篇9

  夏小伙兒伴著刺激的搖滾樂走上了四季的演出舞臺,他彈著炙熱又充滿活力的吉他曲,這炙熱和魅力讓每一個角落里都能體會獲得。我們的校園也修復(fù)了過去的活力。

  小花從春的好夢、撫摸中醒來時,和我們一起健身運動;樹木從春的散漫中離去,和我們一起民族舞蹈;花朵已不低下頭,盡早對外開放;小鳥擺脫雨的束縛,一展歌喉。

  校園內(nèi)的一切都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。邁向?qū)嶒炋铮燃苌锨嗑G色的小葡萄,一小串一小串的,掛在鐵架子上,甚為漂亮。杏樹上結(jié)著了小梨,碧綠碧綠掛在樹上、躲在葉叢中,很不易被發(fā)覺,仿佛跟人玩捉迷藏。小棗樹道別春母親,和小伙伴們獨闖變幻莫測的'夏,它顫動頭頂?shù)娜~,表述自身的歡樂,小青棗被風(fēng)大刮去也毫不理會。柿樹和小棗樹一起,在夏的酷熱里滾翻。你瞧,她們枝挨枝,葉挨葉,真像一對好些的小伙伴。

  庭院花園也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲著明顯的太陽,在下午對外開放。中午,小喇叭吹起了,一排紫色的小喇叭沖著教學(xué)大樓的側(cè)門,吹出了夏的節(jié)奏。一簇簇淡黃色的黃菊花伴隨著風(fēng)扇舞,跳著夏的民族舞蹈。左側(cè)的薔薇花爬了滿墻,早晨,粉嫩嫩的花朵上掛著晶瑩的露珠,它用汗液表明夏,用汗液演唱充滿活力的夏。

  夏是一個充滿活力的時節(jié),百花爭艷。夏是一個酷熱的時節(jié),大家大汗淋漓。

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