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《尋找》作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的《尋找》作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。
《尋找》作文500字 篇1
那段時(shí)間,幾乎天天下大雨,害得我不能和同學(xué)一起打籃球。不過,這雨水也給我?guī)砹撕锰帯锫荨?/p>
趁著端午節(jié),在我的強(qiáng)求下,家長終于答應(yīng)了我去爺爺樓下的那條小溪捉田螺?梢坏叫∠叄屑(xì)一看,連根毛都沒看見,隨行的同學(xué)要散的都散了,要回家吃飯的也回家吃飯了,最后只剩下我和一個(gè)同學(xué)了!
我們挽起褲腿,赤腳踏進(jìn)了冰冷的溪水中,可尋找了老大半功夫,連一個(gè)田螺的影都沒發(fā)現(xiàn),可自己的.腳卻被凍得發(fā)僵。
不過俗話說“堅(jiān)持總會(huì)有收獲”,所以我并沒有放棄這個(gè)捕捉田螺的想法,反而還在心里給自己默默地加油打氣,希望能早點(diǎn)找到田螺。
因?yàn)榻鼛滋爝B著下大暴雨,所以溪水中的水位至少上升了一米,這也給我們捕捉田螺加了不少難度和一些不必要的麻煩。
我們思索了一下找不到的原因,認(rèn)為可能是搜索范圍引起的,所以,我們便向更深的地方移動(dòng)。突然,不知道一個(gè)什么東西夾住了我的小腿(我猜是水中的一些碎石子)我大叫一聲,側(cè)身摔在水中,起來時(shí),全身皆濕,突然,我看到了田螺的影子,我甩開疼痛,站起身,撿起一看,原來是一塊似螺的石頭。當(dāng)我們一再追究找不到田螺的原因,還是沒發(fā)現(xiàn)有什么問題,最后才知道,原來是不符合科學(xué)呀!
天上又漸漸下起了雨,田螺還沒找到,我皺起眉頭,心想:什么都沒找到多虧呀,不如自己去店里請自己吃一盤“紅燒田螺”。
等下次有了時(shí)間,再來,一定要尋找到田螺。
《尋找》作文500字 篇2
同學(xué)們,你們挖過蚯蚓嗎?如果你挖過,你又挖了幾條呢?昨天,我與我的一個(gè)好朋友在他小區(qū)的花園里,挖了不少蚯蚓呢!就讓我給你來一段“場景回放”吧!
一個(gè)涼爽的下午,從樓梯口傳來一陣陣“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。沒錯(cuò),那就是我們啦!我們手里拿著一個(gè)小鐵耙和兩個(gè)小鐵鏟,有說有笑地來到了小區(qū)的花園里。他指了指兩塊地磚中間的間隙,說:“蚯蚓喜歡待在這里!蔽衣犓@么一說,立刻拿起小鐵耙,使出吃奶的勁兒把雜草清理掉。過了一會(huì)兒,雜草清理干凈了,一個(gè)小拇指一般粗細(xì)的洞穴。我們激動(dòng)不已,這一定是蚯蚓的洞穴了!不出我們所料,過了一會(huì)兒,我們果真挖到了一條活蹦亂跳的'蚯蚓?吹竭@樣的結(jié)果,我們興奮得手舞足蹈。不料,,接下來的一幕讓我們倒吸了一口涼氣——我們這次看到的不是蚯蚓,而是蜈蚣!我們嚇得轉(zhuǎn)身就跑。好不容易,我們倆才緩過神來,發(fā)誓再也不挖蚯蚓了?墒,我們一到家便坐臥不安。唉,看來只能繼續(xù)去挖蚯蚓了。我們帶上工具,換了一塊地方,繼續(xù)挖。心想,這兒應(yīng)該不會(huì)有蜈蚣了吧?于是便小心翼翼的挖開一塊塊泥土。功夫不負(fù)有心人,這一次我們挖得很成功,整整十二條蚯蚓呢!
看著這些蚯蚓,我們想這些蚯蚓幾天后很可能都會(huì)“掛掉”,既然我們已經(jīng)享受了這個(gè)過程,玩得這么開心、觀察得也很仔細(xì)了,我們決定把這些蚯蚓都放回去!我覺得我更加開心了!
《尋找》作文500字 篇3
他,如此桀驁不馴。
“快使用雙截棍,哼哼哈嘿!快使用雙截棍,哼哼哈嘿!”一曲粗獷豪放、火爆刺激的《雙截棍》,讓人為之瘋狂;“我看你敢再拍照!”“啪”的一聲,他狠狠地摔掉了“狗仔隊(duì)”們的照相機(jī),娛樂界為之引起軒然大波。
他,如此沉郁煽情。
“我送你離開,千里之外……”一曲低沉婉轉(zhuǎn)的《千里之外》,一段纏綿悱惻的情感,教室、宿舍、操場……校園里的各個(gè)角落,頃刻間,彌漫著略帶傷感的曲調(diào);“聽媽媽的話,別讓她受傷……”聆聽著《聽媽媽的話》,我們仿佛又看到了一個(gè)聽話的孩子深懷著對母親的`感恩之情,對她訴說著自己心中的愧疚。
他,到底是誰?你在找他嗎?
是的,我也一直在找他。
他,就是周杰倫。
他的音樂時(shí)而激情似火,時(shí)而柔情萬種,時(shí)而讓人遐想,時(shí)而讓人震撼。不知什么時(shí)候起,周杰倫成了我們心中的“樂神”。為什么他如此輕而易舉,就俘獲了我們這些歌迷的心?我無法回答。也許,我至今還沒有找到真正的周杰倫,至今還沒有聽懂他的音樂靈魂,至今還沒有讀懂他的人格魅力。
但是,我知道,我心中有一份情源于周杰倫,源于他《聽媽媽的話》那一首歌。是那一首歌,讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的年少無知。媽媽從小對我呵護(hù)有加,但我卻常常對她大吵大嚷,傷透了她的心。一次,媽媽虛心求教我如何用手機(jī)發(fā)短信。我耐著性子教了她一遍,可她仍沒有學(xué)會(huì)。我按捺不住,馬上就批評她“笨”。媽媽當(dāng)時(shí)也沒說什么,只是黯然地轉(zhuǎn)身走了。現(xiàn)在想來,當(dāng)時(shí),媽媽的心該有多么難過!
周杰倫,也許,我至今都沒有讀懂過你。但是,我仍然想借助你,和你的歌聲,來表達(dá)我對媽媽的歉意。
《尋找》作文500字 篇4
首先,我想問大家一句,身為一年四班的學(xué)生,在高老師不在的這段時(shí)間,大家對得起生病的高老師,操勞的岳老師嗎?
我想,大家都應(yīng)該自我反省了。高老師不在的這段日子,我們都可以把這當(dāng)成是一次鍛煉,磨練的機(jī)會(huì)。如果我們表現(xiàn)得真的很好,校長們會(huì)對我們刮目相看,高老師的病也會(huì)更快的痊愈,甚至說全校的老師都會(huì)對一年四班贊不絕口?墒,大家做到這樣了嗎?但是,正好相反,同學(xué)們很不守紀(jì)律,上課說話是“家常便飯”自習(xí)課,個(gè)別同學(xué)也換座,甚至玩游戲...
難道這就是一個(gè)向上的班級嗎?回望過去:烈日下,我們曾經(jīng)一起灑下汗水,我們曾經(jīng)為這個(gè)集體拼搏,永不放棄,我們曾經(jīng)努力的為班級爭光...但是,這終究只是過去,曾經(jīng)的一年四班哪去了?瞧!我們的老師們多好啊!語文老師溫柔委婉,數(shù)學(xué)老師勤勞聰慧,英語老師踏實(shí)肯干...但是我們的'成績因?yàn)檫@些老師們提上去了嗎?
多少次,老師們與我們有多少次心與心的交流?多少次語重心長的教導(dǎo)?但是有的同學(xué)去把它當(dāng)做耳邊風(fēng)。對老師們大喊,依舊我行我素的上課換座,打游戲,這是作為學(xué)生們對待辛勤教導(dǎo)我們的老師該做的嗎?老師那么的努力奉獻(xiàn),是辛勤的園丁,換來的卻是什么?
同學(xué)們,好好努力吧!不要讓我們的老師再次失望了.....我相信,失去的一年四班一定會(huì)找回的!
《尋找》作文500字 篇5
愛,是一個(gè)名詞,它代表這一種人與人之間的關(guān)心、愛護(hù);愛,也是一個(gè)動(dòng)詞,能給人一種看不見也摸不著的溫暖?墒,愛,會(huì)在哪里呢?這個(gè)問題似乎很簡單,但只有細(xì)心觀察,才能找到真正的愛。
當(dāng)你在埋頭學(xué)習(xí)時(shí),媽媽遞上一杯熱氣騰騰的開水。這是對你最簡單也是最溫暖的呵護(hù)。一杯開水,喝在嘴里,暖在心里。這還是愛,親人之間平凡無私的愛。
你上體育課受了傷,有個(gè)同學(xué)自告奮勇地扶你去醫(yī)務(wù)室?吹酵瑢W(xué)愿意幫助你,你的心里一定暖洋洋的。這仍然是愛,好朋友之間純潔友善的愛。
在你回家上電梯是,如果你差一點(diǎn)兒就趕上了電梯,電梯門馬上就要關(guān)閉時(shí),一個(gè)陌生人為你按住了開門按鈕。這就是愛,陌生的人對你的`關(guān)愛。
5.12大地震剛剛發(fā)生,一隊(duì)隊(duì)解放軍好不容易趕到了重災(zāi)區(qū),正在冒著隨時(shí)發(fā)生余震的危險(xiǎn),進(jìn)行著緊急救援。整個(gè)解放軍隊(duì)伍終究沒有放棄,堅(jiān)持在此刻還在地動(dòng)山搖的災(zāi)區(qū)。這也是愛,災(zāi)難面前的人間大愛。
愛,是人間永恒的美好,有位名人曾說過:“除了愛,我一無所有!”是啊,我們在愛中長大,不管我們是否察覺,不管我們是否理解。我們要用眼睛,尋找愛的足跡;我們要用耳朵,傾聽愛的呼喚!
愛的足跡,在哪?布滿大千世界,就在你的身邊……
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