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(優(yōu)秀)實用的煩惱的作文500字9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的煩惱的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文500字 篇1
成長并不是一帆風(fēng)順的，成長像一艘航行在大海里的小船，有時會遇到波濤洶涌的海浪，有時又會風(fēng)平浪靜，我的煩惱就是其中的`海浪。 小學(xué)的時候作業(yè)總是很少，每天在學(xué)校就能把作業(yè)寫完，但是上了初中以后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)在每天增加著。每天寫作業(yè)寫到11:12點，都是經(jīng)常的事情，所以現(xiàn)在它成了我最大的煩惱，我揉揉揉我疲憊不堪的雙眼，再看看我的作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)是11:30了，但是因為馬上期末，只能加把勁了，每天晚上回家的作業(yè)要寫到11點多12點，越寫越累，越寫越困，家人都睡了，只有我一個人在與作業(yè)做著斗爭。
時間在飛速的流逝著。家里只有我這屋的燈亮著，我扔在埋頭苦干，手在作業(yè)上飛舞，但是慶幸的是我有一只小貓陪著我，雖然它早已睡得呼呼的，但他臥在我的課桌上，我看著他，我就很開心，可能就是因為我特別特別喜歡貓咪吧。到了12點，終于把作業(yè)寫完，也完成了復(fù)習(xí)任務(wù)，終于可以睡覺了，可能這就是成長的代價吧小時候，父母覺得我是小孩兒，處處護(hù)著我，無憂無慮，自由自在，根本就沒有什么煩惱，但是隨著我的成長，前方的海浪也更大了，煩惱也更多了，壓力也增加了。
第二天起來，感覺永遠(yuǎn)也睡不夠，無精打采的，上課聽老師講課也暈暈乎乎，但是又必須堅持，不能放棄，所以我感覺我我每天都像是一個崩在弦上的箭，唉，算了，好好學(xué)習(xí)吧。小船也終將會歸案，我只不過現(xiàn)在是處于風(fēng)浪起而已，總會風(fēng)平浪靜的。 陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？雖然現(xiàn)在它是我的煩惱，可它也是我人生成長中必不可少的部分陪伴著我成長。
煩惱的作文500字 篇2
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但我要說：“書是我煩惱的禍根！”
不是說我不愛讀書，我十分喜歡書。在我的書柜里堆滿了各是各樣的書：有中外名著，童話故事，還有各種各樣的小說故事集。有的是老師讓買的，有的是長輩送的，還有的是我趁媽媽不注意用我的零花錢買的。無論那種書都逃不掉一樣的命運，那就是他們靜靜地躺在書架上，任由灰塵飄落在他們的身體上，而我卻沒有機(jī)會打理它們。
小學(xué)五年級的時候，媽媽就給我報了補習(xí)班，希望我以后考到一個好的.初中。從此以后，各式各樣的卷子資料堆滿了我的書桌，桌子上放不下了就塞進(jìn)書柜。老師和媽媽說這些資料要經(jīng)常復(fù)習(xí)一下，鞏固鞏固�？尚碌馁Y料不斷的紛至沓來，以前的資料也沒有時間再看，它們就越來越多的堆放在我們愛書之上，擠占著它們的空間。
終有一天，我無意地抬起頭瞟見了我的書柜，我走了過去，隨便的抽出了其中的一本書，是我小學(xué)時期我的小伙伴們最愛看的書《我的媽媽是精靈》，那是我偷偷地用我贊攢了幾星期的零花錢買的，由于怕媽媽發(fā)現(xiàn)，我把它藏在書柜的一個最隱蔽的地方。之后又由于學(xué)習(xí)緊張，就把它忘記了。
我現(xiàn)在也如媽媽所愿，上了一所他們認(rèn)為的好初中。本希望我有時間再讀一讀那些我想看的書，可是名著我沒時間讀，以前我想讀的書現(xiàn)在已經(jīng)不合我當(dāng)前的胃口，最重要的是我現(xiàn)在比以前更沒時間了。每到周末，一大堆的家庭作業(yè)，即使整個周末都不休息也寫不完，那還有時間去看別的書籍。
看著我的書架，看著里面堆的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈以?jīng)想讀的書，我搖樂搖頭。書呀，你本應(yīng)該是給我?guī)砜鞓罚扇缃衲銋s成了我的煩惱。哎-
煩惱的作文500字 篇3
“小小少年，很少煩惱……”這首歌縈繞在我童年的記憶里。我已經(jīng)不小了，已是六年級的學(xué)生了，煩惱也漸漸多起來。
當(dāng)身高測試機(jī)發(fā)出“滴滴”的聲音時，是我最絕望的'時刻。我的身高依舊在140厘米上下徘徊，我不知道為什么我身高的發(fā)展是那樣艱難，從一年級到現(xiàn)在，我排在班級隊伍的第一個，一直沒有改變。我只能安撫自己一句：我的身高是被智商壓倒的。
停在測試機(jī)旁，看著一張張單子在我眼前飛躍，全是15開頭的，甚至還有16、17開頭的。看著他們自信的面龐，我感覺自己就像一粒渺小的細(xì)沙。盡管打著“小個子，大能量”的招牌，還是感覺自己弱不禁風(fēng)，我又一次沉默了。
從記憶庫里提取記憶并不難。
每一次回到石塘老家，全家人都會聚在一起享用晚餐。三叔公每次都會問我長高了沒，我無言以對，只能說“和去年差不多”，沒啥大進(jìn)展。爺爺知道我的窘迫，便拿起筷子說：“大家快吃，快吃飯吧！”接下來總有一段時間沒人再說話，連愛說話的二叔公也不長篇大論了，我反而越發(fā)覺得害羞了，只能埋頭啃螃蟹。這時候，總會聽到奶奶說: “怕什么？你爸媽都那么高，你愁什么愁？”我只能笑而不答。
同學(xué)們在我面前，都如參天大樹一般，是那樣高大魁梧，在陽光下打籃球時，一個個黑影都比我高�？此麄兺兑淮位@中一個球，可我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在陰涼處，觀望他們的高超球技。有時我也會硬著頭皮上場，卻只有被球砸到的份，一場球下來，我連球都碰不到，只能看著籃球從我頭頂上飛來飛去。
我會是晚長的苗嗎？誰能給我答案？
煩惱的作文500字 篇4
"胖哥"，我回頭一看是我的同桌，從小學(xué)到初中他都是我的同桌，顧名思義，我就是那個又胖又壯的人，從此得了這個"胖哥"的稱號，但是這個也成為了我從小到大的煩惱。
小的時候我是典型的營養(yǎng)不良的人，我又是和爺爺奶奶在一起生活，當(dāng)時的那個瘦小，看到直讓人心疼，我爺爺奶奶也沒有什么辦法，每天都是在豁我吃飯的，或者是過我吃飯的路上�？墒切r候的我是個淘氣鬼，你越是一心想我吃我就越是不想吃，剛開始是淘氣，后面漸漸的就不太吃東西了，所以越來越瘦。直到有一天我父母回家看我，看我瘦的'他爸就想了辦法，給我買各種各樣吃的。我也跟配合他，畢竟他很久沒有回家了。我也沒想到我居然敗給了蛋糕，那是第一次吃蛋糕，那種感覺以前從來沒有過，蛋糕色澤誘人，搭配清新自然，香氣濃郁，入口即化，甜而不膩，回味無窮。從此我就愛上了蛋糕。
爺爺奶奶好像是找到了一顆救命稻草一樣，狠狠的抓住這一點，給我買各種千奇百怪的蛋糕，口味給有不同，奇怪的我盡管吃的再多，也沒有覺得厭煩。我吃的時候沒有想到后果如此不堪設(shè)想，我的體重飆升，從此我變得肥胖，臉是不是就會很油膩，行動遲緩，越來越不想動。
上了學(xué)我開始了煩惱，我看著別人都能在操場奔跑，打籃球，跳皮筋……然而我只能坐在教室里面羨慕這些同學(xué)，我的同桌開始和我畫起了38線，因為我太胖，總是不經(jīng)意之間超過他的領(lǐng)域，經(jīng)常被他一巴掌打回來了。
不能不承認(rèn)，肥胖成為了我最大的煩惱。因為肥胖我的行動變得緩慢，好多人不愿意做我的朋友，他們都嫌棄我太胖。我現(xiàn)在的夢想就是扔掉肥胖，和很多人交朋友。
煩惱的作文500字 篇5
我有一個很大的煩惱，那就是愣神。每次都是因為愣神而耽誤了我許多事情和時間，時間多么寶貴，卻因為愣神而浪費掉了。
有一次，我放學(xué)回家，媽媽早早地就把我接回了家，臨走前還特地叮囑我：“回家要快點寫作業(yè)，不要愣神，媽媽還要去上班，在家要乖乖地等媽媽回來哦。”我點點頭，快快樂樂地一蹦一跳地回了家，像一只可愛的小白兔一樣。我一回到家，就先跑到零食前，開吃了起來。時間就是那樣得快，當(dāng)我吃完最后一口火腿腸時，看了一眼鐘表，“天哪！”我驚呼起來，“竟然已經(jīng)六點半多了，媽媽還有兩小小時就回來了�！庇谑俏绎w快地跑到學(xué)習(xí)桌前，開始寫作業(yè)�？墒俏覍懼鴮懼蜎]了興趣，于是我就又開始愣神。愣著愣著，腦海中就浮現(xiàn)出了一個場景：我看見我的面前有許多好吃的，有雞腿，有漢堡，有可樂，有蛋糕，還有披薩等許多美味的食物，我先咬了一口香香的雞腿，真好吃。又喝了一口涼涼的可樂，可真舒服。我繼續(xù)邊吃邊走，我看見前方有一個房子，就起了進(jìn)去。我發(fā)現(xiàn)房子的墻是許多牛排做的，桌子和椅子也都是牛排做的，床是糖果做的`，還有一棵樹，樹上都是香香的雞腿，我摘下一個雞腿大大地咬了一品，雞腿又恢復(fù)到了原來的樣子，我想，這個地方可真好。就在這時，一相“咔嚓”的聲音傳到了我的耳邊，我立刻回到了現(xiàn)實，原來是媽媽回來，而我一個作業(yè)也沒有寫完，我趕快寫作業(yè)，可是全都已經(jīng)晚了，最終媽媽狠狠地吵了我一頓。
經(jīng)過這件事，我決心以后再不愣神了，讓我這個煩惱像流星一樣快快消失。
煩惱的作文500字 篇6
在我們成長的道路上，難免會有一些煩惱。在學(xué)校中，與人的友好相處時必不可少的，可我，卻遇到了一根“絆馬索”。
四年級下學(xué)期，老師將小S調(diào)到了我的后面。小S上課做小動作不說，還說話打擾我們，唉！作為班級干部，怎能不管一管？我回頭瞪了他一眼，同桌也不約而同地回了頭，看來他的“波及范圍”還真不小哩！誰知，他竟回了我們的動作的三次方，還加了句：“干嘛！”我說：“別講話了！”他還沒回我，老師先發(fā)話了：“王佳晨，你在干什么？”我成了“沉默的`羔羊”唉，冤呀！用“啞巴吃黃連—有苦說不出”一句歇后語形容我正式再恰當(dāng)不過了。老師看我以前表現(xiàn)好，就從寬發(fā)落了，但小S笑得更歡了，眼睛都沒了，我見了肺都要氣炸了，同桌則與我一樣無奈地?fù)u了搖頭。
我又想，硬的不行來軟的，用好言相勸，用太極打少林，說：“你挺聰明（這是大實話），可別太調(diào)皮，這樣你也是好樣的！”嗯，這話倒有一點兒作用，--可斬草不除根，過了幾天他又“發(fā)芽”了，還開始對我冷嘲熱諷，甚至聲稱讓大家都反對我。屈指一看，自從他調(diào)來之后，似乎永無安寧之日了。用少林？不行！用太極？不行！小S呀小S，你就非得成為我的“眼中釘”嗎？
我沒有勇氣告訴老師，因為我擔(dān)心事兒越鬧越大，但也不可以不管，那我的學(xué)習(xí)咋辦？我進(jìn)退兩難。憋在心里的感覺真不好，但也只好憋，如果講了，他繼續(xù)嘲諷我，傳出去咋辦？自己嘛，獨木不成林，怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺。
小S呀，你就不能控制一下么？你，都成了我的煩惱啦！
煩惱的作文500字 篇7
我是班里的一個小組長，同學(xué)們一定認(rèn)為這是有面子、而且光榮的事，可惜，我并不這么認(rèn)為，因為，我也有我的苦惱。
雖然平時，我一上課便趾高氣揚的檢查作業(yè)，學(xué)生們看見了，十分羨慕，在做任何事時，組長更有優(yōu)先的權(quán)利，可惜誰又能體會到當(dāng)組長的煩惱，與酸、甜、苦、辣呢！
上課時，我的組員李佳與黃怡婷，上課說話，生怕自己成了啞巴，雖然提醒了一次，仍無動于衷，左顧右盼，這時又被程老師盯上了，便大發(fā)雷霆，大吼一聲，讓我們組全部站起來受罰，她們?nèi)匀徽f著，程老師忍無可忍，進(jìn)行了嚴(yán)厲的處罰。處罰的內(nèi)容是，說話的.打十，而我們被打20板。責(zé)任在我們，是因為我們沒管好組員。
這件事過后，在第二節(jié)英語課上，她們?nèi)匀晃倚形宜亍?/p>
還有一次，課前程老師放話，誰第、五、八、十七、二十……沒背會，就開打，這下教室炸了花，五六個學(xué)生圍著我，一開始讀的很認(rèn)真，后來有的同學(xué)想蒙混過關(guān)，跳行的、瞎讀的，我也不知道是哪一個，便讓他們一個一個讀，這時，他們有的結(jié)巴的說：“讓我練一會”。有的罵我不要臉，我對他們說：“古人言，一心不能二用，何況我又不是練了耳聽八方，眼觀八方，可他們左耳朵進(jìn)、右耳朵出。
看呀！當(dāng)組長是很威風(fēng)，但是威風(fēng)中夾著一些酸甜苦辣。
煩惱的作文500字 篇8
隨著年齡的逐漸增長，我也感覺自己的煩惱好像越來越多的。在以前的時候我總是會無憂無慮的度過每一天，可是現(xiàn)在的話我要面臨各種各樣的煩惱�，F(xiàn)如今我面臨最嚴(yán)重的一個煩惱，就是學(xué)習(xí)不好這種情況。雖然說我也很想改掉這種情況，在平常的學(xué)習(xí)里面我也極其的努力，認(rèn)真勤奮。甚至有的時候我還會將老師布置的作業(yè)認(rèn)真再復(fù)習(xí)一遍，每天晚上都學(xué)習(xí)到一個很晚的時間�？墒敲看螠y驗的結(jié)果都告訴了我一個血淋淋的現(xiàn)實，那就是我這么努力，成績依然沒有顯著的提升。甚至有的時候成績還會比上一次下降許多。
對于這種情況我不知道該如何形容，但是我覺得父母和老師根本沒辦法理解我，他們只是認(rèn)為我貪玩才導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的，他們根本不知道我其實和努力，但是學(xué)習(xí)成績卻一直提不上來，我也非常的苦惱。我十分的想讓他們站在我的角度看待一下問題，我也不知道自己為什么每天都會有哦各種各樣的負(fù)擔(dān)。好像父母每天對我的期望就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)好像沒有其他的重要的事情了。而且在班級里面同學(xué)們總是跟學(xué)習(xí)成績好的人在一起玩耍，像我這樣學(xué)習(xí)差的人幾乎是沒有朋友的。
我在內(nèi)心深處非常想要和他們在一起玩耍，我也想要擁有朋友，但是他們每次總是來說我的成績差，總是說和我在一起玩耍的`話，也會讓他們的成績下降�？墒撬麄冇龅绞裁绰闊┑臅r候，第一時間找到的人卻是我。明天他們請求我是不會拒絕的，可是當(dāng)我找他們幫忙的時候，他們卻百般推辭，甚至理都不理我�，F(xiàn)在在學(xué)習(xí)方面在生活上面有各種各樣的苦惱阻礙著我的成長，我感覺每天的負(fù)擔(dān)十分的嚴(yán)重。
煩惱的作文500字 篇9
“方舟，別人軟筆寫得好，硬筆也一定寫得好�？墒窃趺吹搅四氵@里，軟筆寫地還行，硬筆咋那么丑？”瞧，媽媽又在教育我了。
從幼兒園大班開始，我就開始學(xué)習(xí)書法。七年下來，我的作品已經(jīng)能在市里獲獎了。獎狀一張接著一張，可你會發(fā)現(xiàn)我所獲的獎狀全是軟筆，沒有一個硬筆。媽媽說過：軟筆寫得好的人，硬筆不會差到哪里去，但是這句話對我不適用。我的硬筆只能上書法課的時候?qū)懙煤�，平常那“豪放”的字體，足以令你看暈過去。
可能是上天嫉妒英才，覺得我太優(yōu)秀了，把我這個天才的才華剝奪了一部分，讓我硬筆書寫如此“好！”
到五年級，我這連懷素都甘拜下風(fēng)的“草”書，使老師忍無可忍，終于把我請過去“喝茶”，經(jīng)過了十分鐘的`批評，我灰溜溜的從老師辦公室走出來。
為了不辜負(fù)老師的期盼，在一次中午寫語文課堂作業(yè)本時，我舍棄了玩的時間，把這擠出來的時間用到了作業(yè)上。題目難不倒我，只差書寫了。我拿出在書法課上寫字的狀態(tài)，一筆一劃地寫了起來。起初寫的還不錯，但最后，我的字改不了壞習(xí)慣，依舊收不住狂寫起來。交上去的時候，一個同學(xué)看到了我的字跡，大吃一驚：“這是你寫的嗎？”我的臉一陣通紅。
媽媽為了我硬筆寫得好，找了一堆字貼給我臨摹�？梢坏�?jīng)]人管的時候，功夫就白費了，字又寫得十分潦草，可能是改不了了。
我常常想：為什么我軟筆那么好，而硬筆就那么差呢？功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我硬筆書寫有一點點提高了，難道我硬筆“好基因”覺醒了？哎，我什么時候能擺脫這個煩惱呢？
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