- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】小學(xué)作文500字錦集9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文500字 篇1
丁香花，多么美麗的花啊！她開花時(shí)芳菲滿目，清香遠(yuǎn)溢，令人感到風(fēng)采秀麗、清艷宜人。有時(shí)，我會(huì)想，如果我是丁香花……
如果我是丁香花，那么我一定要做一朵風(fēng)采秀麗的丁香花。我會(huì)將自己的美麗獻(xiàn)給自然，獻(xiàn)給大地母親，獻(xiàn)給那些熱愛大自然的人們，獻(xiàn)給那些懷有仁愛之心，有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人們。我會(huì)和我的兄弟姐妹們一起將最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，將大地裝點(diǎn)的更加絢麗，更加燦爛。
如果我是丁香花，那么我一定要做一朵清香遠(yuǎn)溢的丁香花。我會(huì)將這樣的清香傳遞給每一個(gè)可愛的`人們，大地的每一個(gè)角落，自然的每一寸土地。我要讓疲憊的人們聞到這樣的清香后，頓時(shí)心曠神怡，將所有的疲勞拋向九霄云外；我要讓從厚厚的書本中抬起頭來(lái)的孩子們聞到這樣的清香后，將所有學(xué)習(xí)的壓力都忘掉，重新在芳香中拾起童年的純真與快樂(lè)。我要讓年邁的老人聞到這樣的清香后，重新燃起年輕的活力與健康，再次看到青春、活躍和強(qiáng)盛的生命。我要讓這股沁人心脾的清香永駐人間，給人們帶去安詳和快樂(lè)。
如果我是丁香花，那么我一定要做一朵習(xí)性強(qiáng)健的丁香花。我會(huì)在春姑娘到來(lái)的一刻綻放出自己的笑臉，在陽(yáng)光下茁壯的成長(zhǎng)，將最燦爛、最美的一面獻(xiàn)給所有的人。即使有春雨的敲打，將我的花瓣一片片的打落在地上，我也不會(huì)示弱，因?yàn)槲蚁嘈牛辛舜河甑淖虧?rùn)，我才會(huì)更加絢麗迷人，春雨過(guò)后，才能贏得太陽(yáng)的青睞，才能將醉人的幽香傳得久遠(yuǎn)。
丁香花的寓意為勤奮、謙遜。我要像丁香花那樣勤奮、謙遜的做人做事，將自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，獻(xiàn)給世間一切美好的事物，像丁香花一樣快樂(lè)的將清香傳遞給每一個(gè)人，讓困難與挫折在人們面前退縮，讓快樂(lè)永駐心間。
小學(xué)作文500字 篇2
親愛的表姐：
你好！
我們都快一年多沒見了，你近日身體好嗎？生活的開不開心？繁重的學(xué)業(yè)一定壓得你喘不過(guò)氣了吧。
我們學(xué)校里舉行了蔣巷村社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，你一定想知道我在蔣巷村過(guò)得怎么樣吧，那就聽我細(xì)細(xì)道來(lái)：
在蔣巷村，我們玩得很開心，上了十幾節(jié)課，有制作七巧板。制作電路圖，玩“不倒森林”，“擊鼓彈球”等游戲。制作課目。
其中，最令我難忘的是“擊鼓彈球”這個(gè)游戲。教練把我們分成三組，然后教練開始說(shuō)比賽規(guī)則：“這個(gè)游戲名字叫‘擊鼓彈球’，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是一組同學(xué)上來(lái)拉住這只鼓旁邊的.繩子，然后我把這個(gè)小球放上去，聽到我喊開始后，就把繩子往上一提，把球彈上去，球落到鼓上擊響一次算一分，每組先練習(xí)三次，第一組獻(xiàn)上�！钡壤蠋熣f(shuō)完，我們第一組早已走到鼓旁拿起了繩子，躍躍欲試了�！伴_始”教官喊道，我們就立即把繩子用力往上一提，由于我們第一次玩所以沒掌握好力度，所以球彈上去幾丈高，結(jié)果想也想得到是沒接到了……練習(xí)結(jié)果出來(lái)了我們第一組：零分；第二組：零分；第三組：零分。
“比賽正式開始。”教官又喊道。我們給自己暗暗加油后走了上去，緊緊地攥住了繩子……“開始”教官說(shuō)道。我們這次掌握好力度把繩子一提，球彈了上去，一分，兩分，三分……比賽成績(jī)出來(lái)了，第一組：五分：第二組：三分；第三組：兩分。就這樣，我們組以5分的好成績(jī)奪得了第一名，這個(gè)游戲結(jié)束后，教官給我們總結(jié)了一下：無(wú)論做什么事情，只有團(tuán)結(jié)一心，才能克服障礙，創(chuàng)造奇跡。
時(shí)間不多了，等什么時(shí)候見了面我再和你說(shuō)吧。
最后我在這祝您身體健康，學(xué)業(yè)有成，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
你的表妹：xx
xx
小學(xué)作文500字 篇3
我是從什么時(shí)候懂得分享的?是從姐姐分蘋果的那一次嗎? 是從外公外婆分荷包蛋的那一次嗎?
那一次，姐姐臉上的笑容像太陽(yáng)和花兒一樣絢爛，她從包里掏出一個(gè)青紅相間的大蘋果，用袖子擦了擦，然后笑著遞給我。我狠狠地咬上一大口后還給她，緊張兮兮的盯著蘋果和姐姐的臉，當(dāng)姐姐很淑女地咬了一口又遞給我時(shí)，我這才松了一口氣，又在姐姐含笑的目光下再咬一大口……
我從小一直生活在外公外婆家。鄉(xiāng)下的生活簡(jiǎn)單而樸素，但是簡(jiǎn)樸的生活中也有愛和快樂(lè)。記憶中外婆總是把好吃的東西留給我和外公，而她自己總舍不得吃的。記得有一次，祖孫三人一起吃著晚飯，氣氛和諧而寧?kù)o。晚飯很簡(jiǎn)單，一人一碗面條，我和外公的碗里各有一個(gè)荷包蛋，而外婆的碗里卻沒有。外公發(fā)現(xiàn)后，像往常一樣，用筷子把他碗里的`荷包蛋夾成兩半，將另一半夾到外婆的碗里�！澳阋喑砸稽c(diǎn)。還是你吃吧。”外婆邊說(shuō)邊把那一半蛋又夾回到外公的碗里。外公怎么會(huì)肯讓呢!于是，夾起來(lái)又放到外婆的碗里。就這樣，謙讓了半天，最后外婆又像往常一樣把那半塊荷包蛋夾到我碗里:“你正在長(zhǎng)身體，你吃了它。”
看著慈祥而清瘦的外婆，我覺得自己不應(yīng)該接受這半塊荷包蛋，腦袋里在迅速地盤算著怎么才能把它輕松地送出去，突然一個(gè)激靈，想起了從書上看到的一招，于是計(jì)上心來(lái)。
“蛋好咸啦!”我夾一小塊嘗了嘗，然后對(duì)外婆叫喊道。
“好咸?”外婆驚奇地看著我。
“不信?你嘗!”我邊說(shuō)著，邊迅速地把那半個(gè)荷包蛋轉(zhuǎn)移到外婆的碗里。
外婆嘗了一小口，正要說(shuō)什么，突然看見我在偷笑，立即就明白了我的計(jì)謀，“你這個(gè)小精怪!”說(shuō)著，就要把蛋弄回我碗里。
“我頂多只要一半，不然我一點(diǎn)都不要�！蔽胰鰦傻�。
最后，外婆沒法，只得和我分享了那半塊荷包蛋。
那天晚上，是我生平第一次主動(dòng)與人分享東西。在泛黃的燈光下，我們祖孫三人靜靜地吃著，可我覺得空氣中充滿了愛和關(guān)懷……
那一天，我平生第一次感受到了分享帶來(lái)的快樂(lè)和幸福!
小學(xué)作文500字 篇4
今天，我看了一幅變相諷刺社會(huì)風(fēng)氣的漫畫，真是感慨萬(wàn)千。下面我就來(lái)和大家講一講吧！
畫面一轉(zhuǎn)，在一個(gè)車站內(nèi)，就在寫著“母子上車處”的牌子旁邊，柵欄里卻站許多高大且面無(wú)表情的男人，他們有的裹著大棉襖，有的穿著大皮靴，有的是醫(yī)生，有的是商人，唯一相同的是，他們都沒有公德心。
風(fēng)冷酷無(wú)情的'吹著，一個(gè)抱著孩子的弱小的母親卻站在柵欄的外邊，無(wú)奈的張望著，她穿的很單薄，雙手緊緊抱著懷中的孩子，她是如此憤怒而又畏懼��！她敢走上前斥責(zé)男人們嗎？男人們會(huì)打她吧。
可是，難道這些男人都是文盲嗎？他們都是看不見嗎？他們看不到牌子上的字嗎？不！絕不是。他們只是無(wú)視社會(huì)公德，只圖自己方便，簡(jiǎn)稱，自私自利。
是��！在現(xiàn)在的社會(huì)中，的確有不少這樣的人。比如：在草坪里，明明立著一塊牌子，上面清清楚楚的寫著“不要亂踏草坪”六個(gè)大字�？墒怯行┤诉�是在里面走啊，跑啊，都快把草坪里的草踩死了。還有的地方的牌子上寫著“不要隨地吐痰”，可是有些人還是隨地吐痰，不講文明......像這樣的例子還有很多，逐漸的司空見慣，習(xí)以為常，這不正像漫畫里的人一樣嗎？
在這幅漫畫里，我認(rèn)為男人們都太自私了，都只顧自己的利益，而不管別人，更不為別人著想。這位抱著孩子的女人也太懦弱了，她應(yīng)該勇敢一些，上前跟那些男人講道理，讓他們知道自己的行為是不對(duì)的，應(yīng)該多為別人著想。也許，車站管理處的人員也有不對(duì)的地方，他們?cè)诹⑦@個(gè)牌子的時(shí)候，就應(yīng)該想到會(huì)有許多假文盲在著里上車。而他們卻不派人在這里管理，反而十分松懈。
簡(jiǎn)言而之，如果世界上這樣的假文盲不斷增加的話，那這個(gè)世界還有什么指望呢？又怎樣會(huì)越來(lái)越好呢？又會(huì)有多少人吃“啞巴虧”呢？放任不管的話，遲早也會(huì)發(fā)生在我們身上。所以，我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德，時(shí)刻為他人著想，做一個(gè)講文明，知法懂法，尊老愛幼的好公民，好同志。這樣世界才會(huì)越來(lái)越好！
小學(xué)作文500字 篇5
這幾個(gè)星期中，我們學(xué)校開展了陽(yáng)光體育活動(dòng)。
我們班的項(xiàng)目是跳竹竿，說(shuō)起跳竹竿，它是黎族人在慶祝新春時(shí)，都喜歡的運(yùn)動(dòng)。跳竹竿是一種古老獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)令人陶醉的文藝體育活動(dòng)。它不但姿態(tài)優(yōu)美，富于節(jié)奏，而且氣氛非常歡快熱烈，吸引人。跳竹竿時(shí)，既不能踩到竹竿，又不能被不斷開合的竹竿夾著。跳竹竿的人邊跳要邊喊哎——喂。當(dāng)竹竿分開時(shí)，單腳巧妙地落地。竹竿將要合攏時(shí)又急速跳起。一組打竹竿，一組跳，然后再輪換。打竹竿的人面對(duì)面盤腿坐下或雙膝跪地，手持竹竿隨著節(jié)拍上下敲打。
老師讓我們從停車場(chǎng)里找來(lái)了十根竹竿，擺好了。剛開始時(shí)，我們都對(duì)跳竹竿很陌生，只在電視里看過(guò)別人做罷了，自己根本不知道該怎么跳。先找?guī)讉�(gè)同學(xué)打竹竿，大家剛開始跳時(shí)都生怕自己被夾住腳，都一直躲著不敢上。但是老師鼓勵(lì)我們要勇敢，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)邊數(shù)拍子邊跳進(jìn)去。老師帶領(lǐng)我們一起喊口號(hào)，不久，緊張的心安定下來(lái)了。同學(xué)們跳的`都十分有節(jié)奏。雖說(shuō)都滿頭大汗，但都興致勃勃。再看打竹竿的，手又累又疼，一點(diǎn)都不比跳的同學(xué)輕松。有一次，打竹竿的同學(xué)突然覺得身子十分癢，就去抓，不一會(huì)兒全身都腫了起來(lái)。同學(xué)們并沒有因此而退縮，而是仔仔細(xì)細(xì)地把竹竿消毒了一遍，還裝飾得五顏六色，顯得更加漂亮。有同學(xué)的父母送來(lái)了手套給大家，有同學(xué)的父母買來(lái)了包裝貼紙，有了家長(zhǎng)的支持，我們跳的更歡了。這種場(chǎng)面讓我知道了大家的心都在一起。
啊，陽(yáng)光體育活動(dòng)既鍛煉了身體，也培養(yǎng)了我們團(tuán)結(jié)合作精神，我喜歡陽(yáng)光體育活動(dòng)！
小學(xué)作文500字 篇6
新學(xué)期一開始，同學(xué)們都驚奇的發(fā)現(xiàn)，課程表煥然一新，作息時(shí)間、課程安排、作業(yè)考試等等的變化都讓同學(xué)們很高興呢！
先說(shuō)作息時(shí)間。上學(xué)期早晨從七點(diǎn)五十開始上課，到十一點(diǎn)四十才放學(xué)：下午一點(diǎn)五十就上課，四點(diǎn)三十才放學(xué)。而現(xiàn)在上午八點(diǎn)才打預(yù)備，中午十一點(diǎn)三十就放學(xué);下午兩點(diǎn)打預(yù)備，先午四點(diǎn)二十就放學(xué)。這樣一來(lái)給了同學(xué)們?cè)绯砍渥愕某燥垥r(shí)間和中午安穩(wěn)的休息時(shí)間，真是不錯(cuò)呀！
課程安排變化更大。原來(lái)從周一到周五都是數(shù)不清的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、等主科，面對(duì)這些課程，同學(xué)們只好無(wú)精打采的對(duì)待：而那些婦科更是孤獨(dú)，一周只有可憐的一兩節(jié)，有時(shí)還會(huì)被其他老師占用�？涩F(xiàn)在不同，教育局搬出了“素質(zhì)教育”的“法寶”--個(gè)程表全部更新，把原來(lái)課堂上無(wú)精打彩的'學(xué)生換成了操場(chǎng)上生龍活虎的孩子，他們?cè)诓賵?chǎng)上有說(shuō)有笑，活力十足。一看課程表更是喜人：副科增加了許多課外學(xué)科，有“體育活動(dòng)”、“文藝表演”、“科技發(fā)明”等。在這些課程的熏陶下，同學(xué)們都成了“小健將”、“小演員”和“小巧手”，既讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還讓他們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。最讓同學(xué)們想不到的還有作業(yè)考試。原來(lái)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等許多門功課的作業(yè)和作業(yè)的枯燥乏味實(shí)在讓同學(xué)們頭疼，最快也要寫一個(gè)小時(shí)，幾乎沒有了玩的時(shí)間。再說(shuō)考試，這些科目的“全體集合”給同學(xué)們當(dāng)頭一棒，試卷都讓老師用紅筆圈畫著，批改著。而現(xiàn)在“素質(zhì)教育”的“法寶”一出，學(xué)科作業(yè)全部減少，加起來(lái)才不到一個(gè)小時(shí)，原來(lái)復(fù)雜的計(jì)算、難背的課文，都變成了一件件精巧的發(fā)明和一次次精彩的表演�，F(xiàn)在的考試，都不出分?jǐn)?shù)，只說(shuō)等級(jí)，也大大的減少了同學(xué)們的壓力。同學(xué)們打心底高興，因?yàn)闀r(shí)間統(tǒng)統(tǒng)回來(lái)了，他們終于可以在課外知識(shí)的領(lǐng)域里自由翱翔！
時(shí)間多了，壓力少了；副科多了，主科少了；活動(dòng)多了，作業(yè)少了……雖然只有這樣的幾多幾少，但是就是這簡(jiǎn)單的現(xiàn)象，讓“素質(zhì)教育”的在我們身邊落實(shí)，讓我們更加快樂(lè)的學(xué)習(xí)。真是太棒了！
小學(xué)作文500字 篇7
天灰蒙蒙的，下著適中的雨。而被這個(gè)天籠罩的日子，便是六一節(jié)。
這是我人生中最后一個(gè)六一節(jié)，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，六一節(jié)可是他的命，每當(dāng)六一節(jié)，孩子們總歡天喜地的玩耍，甚至到了到了忘我的境界。我也是孩子，玩兒當(dāng)然少不了。最后的節(jié)日，怎么著也要玩得有意義。
什么是意義？對(duì)于玩兒，它有很多解釋，意義就是玩兒得愉快；意義就是玩兒的疲勞；意義就是玩兒的時(shí)間長(zhǎng) ...... 我沒有充分的準(zhǔn)備要有意義的玩兒，就像條溪似的，跟著同學(xué)來(lái)到“諸暨高中”的室內(nèi)球場(chǎng)。
籃球，我不賴。分好了隊(duì)伍，我們便開始比賽了。起初誰(shuí)也不能打破零比零的僵局，在一個(gè)同學(xué)的一個(gè)中距離投籃下，才拉開了帷幕。我們打得很精彩，熱情絲毫沒有被外面的雨澆滅。一小時(shí)過(guò)去了，比賽也結(jié)束了，我們對(duì)輸了，可這沒關(guān)系，我問(wèn)了遍自己：“這場(chǎng)球賽有意義嗎？”
吃完了中飯，我們又去了“雄風(fēng)”商場(chǎng)的'六樓玩兒一些碰碰車什么的。付了錢后，我毫不猶豫地選中了一輛紅色的小車，哎呀媽呀，這么快就開始了！我把握著方向盤，不停地?cái)[動(dòng)，車子也隨著方向盤不斷“飄移”。碰碰車的使命就是撞，我的野心可不淺，既要把別人撞得“不成人樣”，也要保護(hù)好自己。呵，幾個(gè)來(lái)回后，伙伴們“傷的傷”、“痛得痛”，反正是不行了。只有我，嘿嘿，留在了“戰(zhàn)場(chǎng)上”。真爽！這是，我又問(wèn)了遍自己：“這次車賽有意義嗎？”
六年級(jí)了，也許六一就是我們的畢業(yè)歡送日。今天的游玩，使我感到十分快樂(lè)�？鞓�(lè)的時(shí)光總會(huì)消失，很快又會(huì)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中。馬上期末考試了，我決定，考出個(gè)好成績(jī)，來(lái)回報(bào)這次游玩的“意義”。但是，這也是我送給小學(xué)的最后的禮物，心里不免有些淚水在徘徊……
小學(xué)作文500字 篇8
因?yàn)槌种院�，水滴石穿成為一�?xiàng)偉大的工程；因?yàn)榈貧さ膱?jiān)持，喜馬拉雅山聳立在地球上巍峨無(wú)比；因?yàn)閿?shù)十年如一日的堅(jiān)持，富強(qiáng)的中國(guó)才會(huì)飛速發(fā)展崛起；因?yàn)槲伵Ｒ惶焯斓膱?jiān)持，金字塔頂才會(huì)有它的寶座。堅(jiān)持，是一種成功的原動(dòng)力。
王曦之，書法行云流水，當(dāng)兒子問(wèn)他為何書法寫得如此之好，他指了一下水缸，“十八缸水練完后你就會(huì)像我一樣了”，也許有人會(huì)說(shuō)，這難道不是一種勤奮？勤奮貴在堅(jiān)持，沒有堅(jiān)持的勤奮從何談起？王曦之懂得堅(jiān)持，所以他的書法大有成就。
居里夫人，波蘭偉大的女科學(xué)家。為了科學(xué)事業(yè)，數(shù)十年如一日，無(wú)論嚴(yán)冬酷暑，她都只專心于科學(xué)研究，這是一種美好的堅(jiān)持，更是一種成功的必由之路。居里夫人懂得堅(jiān)持的重要，所以，他的科學(xué)成就有目共睹。
鄧稼先，兩彈元?jiǎng)椎闹袊?guó)偉大的科學(xué)家。政治動(dòng)亂，食不裹腹，無(wú)一絲一毫經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，可是他卻在羅布泊炸起了兩朵屬于中國(guó)自己的蘑菇云。是一種可貴的堅(jiān)持和對(duì)成功的執(zhí)著追求使世人永遠(yuǎn)銘記，他的堅(jiān)持被歷史永遠(yuǎn)銘記。
成功，單單只靠勤奮是不夠的；成功，只靠一絲專注是不足的；成功，只憑一股沖動(dòng)是不行的。只有堅(jiān)持才能夠成功，堅(jiān)持是成功的一種重要保障。
小時(shí)候，聽過(guò)一首叫《黃鸝鳥》的歌：“阿門阿前一棵葡萄樹”為什么到最后蝸牛到了葡萄架的頂端了呢？將美食與風(fēng)景盡享？一只小小的'蝸牛，一步步往上爬，憑的一種貴在堅(jiān)持的毅力。蝸牛的故事教導(dǎo)我們要堅(jiān)持，要持之以恒，這不就是在告訴我們成功的方式嗎？
堅(jiān)持就會(huì)成功，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是八年的持久戰(zhàn)，是一次共產(chǎn)黨與日本軍隊(duì)毅力的較量，最終日本人沒有堅(jiān)持下來(lái)，而中國(guó)人堅(jiān)持下來(lái)了，所以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)必勝，因?yàn)橹袊?guó)人懂得持之以恒，貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持是通向成功的重要保障。
堅(jiān)持是一種可貴的品質(zhì)，是我們活在當(dāng)下必有，也是不可或缺的一種優(yōu)秀素質(zhì)，就讓我們一同去鍛煉我們的恒心，贏得屬于自己的走向成功的動(dòng)力吧。
小學(xué)作文500字 篇9
20xx年清明節(jié)，天空中飄著牛毛般的細(xì)雨�！鞍职帜憧矗推酱鍖�(duì)面山上著火了�！被鹕嘞駩耗б话闾蛑狡�，還舞動(dòng)著身軀沖向天空。有的人揮舞著樹枝滅火，有的人忙著砍樹阻止火勢(shì)蔓延，還有的人在開辟防火路……但大火還是燒毀了一大片山地，聽滅火回來(lái)的人說(shuō)是祭祖時(shí)燒紙引起的，好在沒有人受傷，但可能要罰款，判刑。
紀(jì)念祖先是我們優(yōu)良的傳統(tǒng)，可一時(shí)的疏忽卻會(huì)造成無(wú)法挽回的損失。電視上，報(bào)紙上，連我老家村頭的宣傳欄上都寫著“森林防火，人人有責(zé)”，可每年清明都有因紀(jì)念祖先而發(fā)生火災(zāi)的報(bào)道。難道這些火災(zāi)事故，不能讓我們明白防火的'重要嗎？
20xx年1月4日，河南蘭考縣城關(guān)鎮(zhèn)一居民樓著火，死亡7名兒童，原因是兒童玩火。20xx年1月6日，上海市滬南路20xx號(hào)的上海農(nóng)產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)，造成6人死亡，12人受傷，起火原因是電線線路老化，店里人員忘記關(guān)取暖設(shè)備。20xx年5月24日，在廣東佛山市一家汽車美容護(hù)理中心發(fā)生火災(zāi)，造成9人死亡，原因是電氣線老化引起可燃物。有些小孩不聽話，有些大人也對(duì)安全管理?xiàng)l例置若罔聞。因?yàn)橛行┤说氖韬鼍蜁?huì)對(duì)他人造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷痛。
一起一起的火災(zāi)不斷地發(fā)生，新聞不斷地報(bào)道，卻不能讓人們引起重視，我很迷惑，便問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：“事故發(fā)生在別人身上，對(duì)看的人來(lái)說(shuō)只是個(gè)故事。”當(dāng)時(shí)我不明白什么意思，現(xiàn)在我明白了爸爸說(shuō)的話。你明白嗎？
【小學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)的作文02-28
小學(xué)優(yōu)秀作文10-10
夏夜小學(xué)作文06-24
我小學(xué)作文07-29
筆小學(xué)作文08-01
小學(xué)經(jīng)歷作文08-19
比賽小學(xué)作文07-13
美好的小學(xué)作文07-13
笑語(yǔ)小學(xué)作文07-11
爬山小學(xué)作文03-02