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童年的作文500字【熱門】
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的童年的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的作文500字 篇1
童年在我平淡生活的舞臺上悄悄謝幕，青春早已焦急地踮起腳尖，輕盈地挪動舞步。然而我一直不能割舍同我一起度過童年的那棵樟樹。
當冬天下過厚厚的雪，那棵粗壯的樟樹便銀裝素裹。在其他樹木忍受不了積雪沉甸甸的堆積而咔嚓一聲折斷后，它依然傲立著。雖說有時會因為胳膊的酸痛而輕輕皺眉，墨綠色的葉片會紛紛響動發(fā)出瑟瑟的聲音以示抗議，不過更多時候它只是像打了個噴嚏般猛烈地震動一下，抖落一些頑固的白雪。
春夏時，茂盛的枝葉會在地面投下一個偌大的.陰影。我喜歡站在這棵樟樹下，當仰起頭時，陽光會鉆過葉片間細小的縫灑進瞳孔。有時候光線很刺眼，不得不閉上眼睛，當再次睜開眼時，眼前會出現(xiàn)一個個朦朧的黑點。
到了秋季，樟樹像是一位歷盡滄蒼的老人，褐色的枯枝朝著蒼穹伸展。
我的童年就是在這棵大樟樹下度過的。
我把皮筋纏繞在樹干上跳“鋤禾”，我在樹蔭下“走房子”，我用小刀在斑斕的樹干上刻花紋和圖案，我摘下軟嫩的樟樹葉折“畚箕”，我剝下一層層樟樹皮去喂狗，我搖下樹上細小的硬果去泡“花酒”
……當我踏在松軟的泥土上時，我意識到自己略帶愚蠢的童年沒有跟我說“拜拜”就披上風衣遠去了。
樟樹的年輪像水暈一樣一圈圈地擴展出最完美的姿態(tài)。我就在樟樹下一年又一年地長大。我隱約看見，在童年遠去的方向，地平線上緩緩走來身著華麗服飾的青春。
恍惚間，樟樹下童年的畫面一個個從眼前閃過，又被時光拍攝成一張張相片，收藏在心底的相冊里。
那些畫面會不時在我的心中播放，帶著歡樂，也帶著有過的苦痛，而背景永遠是那棵老態(tài)龍鐘的樟樹。
感謝那棵大樟樹帶給我的美好童年，無論我走到哪里，我都記得你——大樟樹！
童年的作文500字 篇2
小時候，我在姥姥家過春節(jié)，那打著燈籠的日子，是我童年生活中最快樂的記憶。
大年三十的晚上，我和姐姐用竹篾和紅紙仔仔細細地糊好三只大燈籠。
第二天，我起了個大早，跟姐姐一起去拜年。我點燃了蠟燭放在我的紙燈籠里面。小心翼翼地挑著它，生怕把它弄壞了。
路上一片喜氣洋洋的景象。每逢遇到嫂嫂、嬸嬸，我都會高高地舉起手中的燈籠大聲說：“看哦，我的大紅燈籠！”
大家看看我，又抬頭瞧瞧東方破曉的`日頭，撫摩著我的頭說：“新年快樂！這么早就打著燈籠出來啦！”
整個白天，我打著燈籠在外邊玩。心里美了，便不覺得外邊的冷。
到了晚上，每家每戶都把燈打開，燈火通明。掛在門前的兩個大紅燈籠映得門前的對聯(lián)也泛起紅光�？墒俏矣X得我的燈籠比誰家的都美哩！
媽媽、姐姐和我一起打著燈籠看村里人放煙花。一朵朵煙花在天空綻放，五彩的“星星”滑落天際，暈染了天地之間的空白，繚繞的白霧在空中彌漫。而我小小的燈籠，像一朵紅梅，開在云霧間，最閃亮，最耀眼。
“你們看，這像什么？”我指著天空的焰火問。
“像睡蓮�！薄跋裉m花�！薄跋瘛苯憬愫蛬寢尃幹卮�。
“不對不對。你們看，把我們手中的這三盞燈放在這些白霧中間，像不像我們三個依偎在一起的樣子？”我調皮地說。
媽媽和姐姐會心地笑了起來……
轉眼十幾個春節(jié)過去了，煙花還是要看，但燈籠，我卻已不再打了。我那打著燈籠的小小童年，就永遠地成為了美麗的回憶。
童年的作文500字 篇3
童年時，看到別的孩子手中都有一個悠悠球，我也想有一個。于是，我就向媽媽要了一個。悠悠球，帶給了我美好與快樂。
我的球是紅色的，上面是一個紅色格子的圖案。我每天都玩兒。
過了幾天，練習的差不多了，我就拿著我心愛的悠悠球去比賽去了。到了樓下，我馬上加入了悠悠球比賽。裁判的一聲哨響，這場比賽就開始了。我的線“唰”一下就出去了。就這樣，我一直堅持著，中途有幾位小伙伴已經(jīng)失敗，只剩下我和最后一名小伙伴了。我們倆的眼睛不僅看著自己的球也看著對方的.球，就是希望對方的求可以停下來。一聲哨響，比賽結束。當然是我贏了。我興奮地跑向回家的路上，差點撞在了桿子上�？晌疫�是很開心。于是，我臉上帶著朵花就回去啦。
一回到家，我趕緊跑進去，喊道：“媽媽，媽媽，你猜我今天為什么這么高興？”媽媽說：“什么事呀，你瞧你嘴角都合不攏了！”“我今天得了悠悠球比賽第一名！”我彎著嘴角說。
這一陣子，我?guī)缀趺刻於荚谙脒@個冠軍。吃飯在想，晚上睡不著也想；早上起來時想，平時發(fā)呆也想。我身為女孩，獲得這個獎可不容易啊！
漸漸的，我長大了。也許是因為長大了吧，現(xiàn)在悠悠球被我放在抽屜里了，我也不怎么玩兒了。但一想到悠悠球的樂趣，我永遠也忘不了那一天。
悠悠球，帶給了我美好與快樂。
童年的作文500字 篇4
童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有著無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事;有燦爛的，使人想起溫暖的往事。我在那回憶的海岸上，尋找著最美麗的貝殼，啊，找到了……
家，就是最美麗的，最閃耀的.金貝殼。是家給了我溫暖，給了我希望，給了我幸福，我愛家。我的家不富裕，卻充滿了美麗。奶奶的懷抱是幸福的居住所，爺爺?shù)脑捳Z是人生道路上的陽光，爸爸的雙手是在困難面前的天使的翅膀，媽媽的笑容是綻開的花朵，然后這么一件事，令我更加地為家而驕傲。
烈日下的大地，像地震后一般裂開來了。這幾個月家中開支減少了，生活也變得十分困難。一天，爸爸急匆匆回到家，神秘地與媽媽在討論什么事，只見媽媽使勁點頭，爺爺，奶奶也支持爸爸。我一時新奇，偷聽了起來。只聽見爸爸說：“那個家庭比我們還困難，先捐給他們一些錢，再想辦法幫幫他們�！蔽艺媸钦啥蜕校好恢^腦。家里這么困難，拿什么錢去幫助別人呀!我站了出來，說：“你們應該清楚，為什么，為什么，還要做好人?”爸媽一看是我，也就盲人吃湯丸：心中有數(shù)，說道：“爸爸知道，可，有人比我們更苦，我們難道能夠見死不救嗎?”這回，真是秀才遇著兵：有理說不清了。爸爸只好帶我去了那戶人家，之間他們住的是狼狽不堪的泥房，家了除了一張小床，一些破爛的家具也就沒什么了。我終于明白了父親的用意，眼淚就掛下了一串又一串。
那一刻，我覺得父親好偉大。我明白，爸爸這樣做也是想讓我明白助人為快樂之本，不可以一己自私。我的家是美麗的，這美就在于家中每一個人的心靈是美的。
家中事事，件件都像一枚五彩的貝殼，托起了我五彩的童年。記憶的海邊，再次回蕩出了……
童年的作文500字 篇5
掐著手指，算著日子，帶著惆悵、不知不覺渡過了六個春秋；不知不覺大樹的年輪又增添了六圈；不知不覺老師的頭上又鉆出了幾根白發(fā)；不知不覺我們將迎來童年的句號。
回想過去，在時光的河流里尋找著童年的影子。鳥兒依然會飛，魚兒依然會游，但我們再也不能在同一個教室里讀書、寫字、談話了。記得體育課上的足球、語文課上的辯論、數(shù)學課上的沉思、英語課上的對話都讓我難以忘懷，它們是句號中的一部分，是記憶深處永遠的記憶。
在這最后的`20天里，正面臨這小學六年里最后一次大考。我們本應該好好復習，迎接考試的，但就在這一段寶貴的時光里，有許多同學在課上吃零食、在課下玩籃球破壞公物，大家好像比平時“野”了。老師的教導當然接踵而至，我們根本聽不進去，一如既往的干壞事。這對于我們來說很快樂，而對于班主任來說是讓她生氣的激素。老師終于忍無可忍了，下了命令，如果再有人違反班規(guī)、校規(guī)，就占用體育課和信息技術課。我們似乎被她給虎住了，在班主任眼里是這樣的。但是我們并不這樣想，我們背著老師干壞事，這讓我們感到更加有樂趣。終于，面對這大考的臨近，我們也慢慢把心收了回來。
童年的句號快圓了，快抓緊這20天的時間吧，不要留下任何遺憾，讓生命之花綻放出我們自己的色彩，讓童年的句號像那初夏的荷蓮一樣圓滿吧！
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