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【精選】生日的作文500字合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的生日的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
生日的作文500字 篇1
晚上，我正在寫作業(yè)。“叮咚”!媽媽的手機響了，原來是姜明天發(fā)來的生日邀請。我樂得在地上直打轉，趕緊奮筆疾書，寫得特別起勁。
第二天中午，媽媽開車送我去酒店。剛到門口碰到葛瓊璐，我們倆一起上樓。一進門就聽到了同學們清脆的笑聲，那歡快的笑聲，蹦著、跳著，跑到了每個角落。我和葛瓊路也被感染了，加入他們的游戲大軍。你拍拍我，我追墜你，自由自在，快樂無比。
笑累了、玩夠了，大伙兒浩浩蕩蕩向美食進軍。一只只鮮紅的大蝦、油光發(fā)亮的雞翅、香氣撲鼻的烤腸……它們排著整齊的隊伍，準備到我們的肚子里旅行呢！大伙兩眼放光，垂延三尺，手腳麻利地挑選各種美食。不一會兒，每個人的盤子里都堆成了一座小山。
平時可都是限量供應，今天放開肚子，大吃特吃，能不高興嗎？你看，小壽星姜明天舉著一根烤腸，三口兩口就下了肚，吃得滿嘴流油，瞇著一雙小眼睛，一臉滿足；人不可貌相，瘦小的姜易澄，左右開弓，左手一對雞翅，右手一只大蝦，生怕有人跟他搶似的。
我們女生就文雅多了，吃一口蛋糕，喝一口飲料，甜甜的，感覺真好。大家風卷殘云，如同餓虎下山，一會兒就消滅了盤子里的小山。大伙兒個個小嘴發(fā)亮，肚子滾圓，癱在沙發(fā)上不想動了。
最夸張的`是小胖墩王繼博，在那不停地揉著鼓鼓的肚子，估計是吃撐了，衣服里像藏了個大皮球似的。大家望著他可憐兮兮的模樣，哈哈大笑。
生日聚會，當然少不了祝福，“生日快樂”！一聲聲祝福，一張張笑臉， “咔嚓”被定格成了永恒，那份快樂成了最美的記憶。
生日的作文500字 篇2
在我的腦海里，有著許多回憶，但是有一件事永遠忘不掉的。
記得有一次，我過生日的前一天晚上，我心想：明天就是我的生日了，爸爸媽媽會送我什么樣的禮物呢？是我一直夢寐以求的裙子，還是芭比娃娃，還是……我滿心期待著明天的到來。
第二天一早，我睜開眼睛，心里可開心了，就像一只歡蹦亂跳的小鹿。我趕快穿好衣服，連蹦帶跳地去找爸爸媽媽。我興奮地對他們說：“你們知道今天是什么特殊的日子嗎？”媽媽若無其事地說：“什么日子？平凡的日子唄！”說完，我立刻呆若木雞，心想：怎么可以這樣，竟然把我的生日給忘了，真是不可原諒。我傷心極了，跑回房里。這時，我的眼淚就像斷了線的珠子落下來，心里像被別人踢了一腳，隱隱作痛。突然，門外傳來媽媽的.聲音：“寶貝，我和爸爸有事，出去一會兒，你自己在家里聽話�！甭犕�，我的心里就像有一頭野獸在咆哮。忘記我的生日也就算了，還把我一個人丟在家里，我越想越委屈，哇哇大哭起來。我一個人在家里生悶氣。
“鈴……鈴……”一陣門鈴響了，我慢吞吞地去開門，一看是爸爸媽媽，我垂頭喪氣地說：“你們回來了。”爸爸和媽媽看著我呵呵地笑，我一臉不耐煩地說：“你們笑什么？”正在這時，爸爸突然從身后拿出一個精美的盒子。我眼睛一亮迫不及待地打開盒子，“呀！生日蛋糕！”上面清清楚楚地寫著幾個字“寶貝，生日快樂！”看到這一切，我心里有一種說不出的滋味。我開心地說：“原來，你們沒有忘記我的生日呀！”“我怎么能忘記我們寶貝女兒的生日呢！”說著爸爸摸了摸我的頭。我的淚水在眼眶里直打轉。我好幸福呀！說完，我們一家人在一起吹蠟燭，吹生日蛋糕，屋子里回蕩著我們的歡笑聲。
這件事讓我永遠也忘不掉，每每回憶起來，心里都暖暖的。我愛爸爸媽媽！
生日的作文500字 篇3
世界萬物都有自己的生日！
樹木的生日是樹苗生根發(fā)芽的那一天，花朵的生日是花種破土而出的那一天，鳥兒的生日是雛鳥破殼而出的那一天。而我們呢？我們的生日就是爸爸媽媽帶我們來到世界的那一天。
生日是什么？
生日是一次次美好的回憶，讓你記憶猶新；生日是一杯杯香濃的咖啡，讓你回味無窮；生日是一個個動人的故事，讓你悲喜交織；生日是一件件神秘的禮物，讓你滿懷驚喜……
記憶被定格在六年級生日那天，剛回到家，一股濃濃的香味撲鼻而來：“靜靜，媽媽給你煲了你最愛喝的大骨湯！”媽媽從廚房中出來喚我�！罢婧煤�！”“慢點喝，小心燙，喝完了出去吃蛋糕去。”媽媽笑著又一頭鉆進廚房忙去了。那碗濃濃的大骨湯里，透著一份濃濃的溫馨，一份深深的母愛。
還記得小學畢業(yè)考試前夕，正好是我12歲生日。由于一直準備小升初，我那一段時間都很緊張。爸爸給我買了蛋糕過生日，然后叮囑我：“不用緊張，會做多少就寫多少，只要用心就一定會有好成績……”幾句樸實無華的話語，包含著老爸對我的關心，讓我感受到了溫暖，感受到了力量，緊張感一掃而空。父母在意的不是分數，而是讓我快樂、健康的成長。
類似的記憶有很多很多，從前的我是那么無知，不懂自己這樣被愛著。一次次生日的過去，我在漸漸地長大。而父母不舍晝夜的'為我操持，時間流逝，他們的背駝了，腰彎了，眼睛也不好使了。而我，在一年年的生日中，漸漸地體會到了他們深深的愛。
人應該有兩個生日，一個是自己出生的日子，一個是學會感恩父母的日子。父母蒼老的太快太快。而我，要用比他們蒼老更快的速度學會長大。
生日的作文500字 篇4
20xx年12月30號，一年的祥和尾聲，省前中國際分校沉浸在歡樂的校慶氣氛中。
作為后起之秀，前黃國際迎來了建校歷史上第一個里程碑——五周年校慶。五年雖短，卻見證了母校的迅速成長。在剛建校時還幼嫩得像青春待發(fā)的少年的銀杏樹，如今愈發(fā)高大，成為校園主道旁最忠誠的衛(wèi)士。起初冷清的教學樓里，陽光也顯得寂寞；現在已坐滿了渴求知識的我們。上課時的積極發(fā)言，自習時的安穩(wěn)作業(yè)，都為校園增添了一抹亮麗的風景。越來越多的年輕人躊躇滿志，前來謀職，為母校奉獻自己的青春。
母校給予了我們略有枯燥卻又豐富多彩的生活。每當在操場上集會跑操，喊出屬于我們自己的口號聲時，都倍感精神，這是母校給予我們釋放活力的平臺；平日辛苦的學習中，晚飯時的一首輕快歌謠，抹去了所有的抑郁與疲憊，這是母校給予我們慰藉心靈的'食糧。作業(yè)本上一句關懷的話語，辦公室里一番深入的談心……還有太多太多的細節(jié)，在體現母校對我們的關心和呵護！
為了給母校獻上饕餮盛宴，同學們抓緊時間排練，不辭辛苦。一遍又一遍地預演，最終化成了聯歡晚會上奪目的綻放。聽，那一曲曲動人的歌謠；看，那一支支給力的舞蹈。哪怕是一點小走音一點小搶拍，都抹不去同學們凝結于其中的對母校的愛�，F場的觀眾熱烈的鼓掌叫好，便是對這份辛苦的最大肯定。
腦海中還縈繞著老師們節(jié)奏鏗鏘的《我相信》，操場上又響起了喜慶的煙火之聲。平日晴淡的天空今天特別給面子，不僅放下純黑的天幕，更拉來璀璨的星辰點綴。那一支支煙花如出水蛟龍般竄向天空，繼而閃爍開來，釋放出奪目的光彩。好一番“火樹銀花不夜天”的燦爛景象。紅黃藍綠紫，五色交織成一片歡樂的海洋。我們個個仰望天空，仰望煙花，仰望母校帶給我們精彩的校園生活。在這浪漫又吉祥的夜里，祝福從我們的心底升起：母校，生日快樂！
母校，生日快樂，過往的五載是你多彩的容顏！母校，生日快樂，今后的日子靠我們勇敢地開拓！
生日的作文500字 篇5
星期六是姥爺的生日，我們一家都很高興。那天，我心情特好，把白涼鞋擦的特白，穿上最漂亮的裙子，還為自己梳了一個特漂亮的發(fā)型。
臨近中午，爸爸訂好了飯店，我和媽媽準備去訂蛋糕。這時，三舅打來電話說，他們已經訂好了蛋糕，不讓我們去了。11點的時候，舅舅、舅媽、哥哥、妹妹們，都聚在我們家。大家?guī)系案狻嬃虾途�，哥哥扶著穿戴一新的姥爺，高高興興出發(fā)去飯店。
到了飯店，單間挺大，我們讓姥爺入了上座，姥爺樂呵呵的`坐下。我們一入座，房間就顯得不太大了，因為我們是個大家庭嘛！蛋糕端上了，我們給姥爺戴上生日帽，點上燃蠟燭，我們唱起生日歌可是，那朵蓮花狀的蠟燭就是不開放，也不唱歌。我們很奇怪，大家就一起吹了好幾下，蠟燭就是不滅。最后，還是姥爺吹了一下，只輕輕吹了一下，蠟燭滅了。我想：“可能蠟燭也認主人，過生日的是爺，壽星吹一下就滅了，真奇妙！
開吃了，我們分吃著蛋糕，正在這時，不知什么東西突然唱起歌來，著實把我們嚇了一跳，一起扭頭朝著唱歌的方向看。噢！原來是它。是那朵剛才怎么也不肯開唱的蓮花�？赡苁堑案獾南阄堆蚜怂�，也可能是我們快樂的氣氛吵醒了它。它忽然想起了它的職責，不僅開的大大的，還急忙唱起了生日快樂歌。我們哈哈大笑。這時，妹妹跑過去指著蠟燭說：”剛才叫你唱，你偏不唱，現在我們吃飯了，你偏要唱，就不給你吃，饞貓。“我們又是一 陣大笑，姥爺更是笑的滿面紅光。
佳肴不斷地端上，我們吃著菜，喝著湯，舅舅們喝酒，我們喝飲料，大家說著、笑著……舅媽們不斷地給姥爺夾菜，盛湯，還為姥爺盛了長壽面，我們一起祝姥爺健康長壽。姥爺臉上一直掛著幸福的笑容。我堅信，這笑容是永久的幸福。
生日的作文500字 篇6
我生活在一個無比幸福、充滿溫暖的大家庭。爸爸媽媽很愛我，他們每年都會為我慶祝生日，10周歲的生日，是我最難忘的。
那天早晨，我像往常一樣起了床，穿好衣褲、洗臉刷牙，到廚房看了一下日歷，What？今天是我的生日？！奧，學習太用功把自己的生日都忘了，“今天早飯吃什么？”我把還在被窩里的老媽老爸拉了出來，“嘿，吃什么呢？”老媽打了個哈欠，把被子往上一拉，懶懶地說：“奧，早餐在桌上，去吃吧�！庇帚@進了被窩，我再次把他們拉出來，問：“你們應該不是不知道今天是什么日子吧？”“��？奧，對，謝謝寶貝女兒提醒，今天是我做面膜的日子�！薄斑�有呢？”“哈哈，一個人的'生日哦�！薄肮币患胰诵Φ们案┖笱�，真是其樂融融。
吃完幸福的中午飯，我便鉆進書房，一股腦地做作業(yè)。
終于熬到了晚上，姐姐也來了，來為我慶祝生日，我快樂無比，要知道，姐姐可是個大忙人呀，要抽出時間喝水都來不及，更何況是國生日呢？到了晚飯時間，大家東一筷、西一筷地給我夾菜：挑最嫩的彩頁、選最鮮的魚湯……弄得我的飯碗總是滿滿的，像個聚寶盆，怎么吃也吃不完。
吃完了晚飯，奶奶從冰箱里端出了一個非常big的蛋糕，點上蠟燭，只聽“吧嗒”一聲，電燈全熄滅了，黑暗中，只有燭光在閃爍，我在蛋糕前許了一個愿（不過不能透露給大家哦，要不然就不靈驗了）便一口氣吹熄了所有蠟燭，“好！”大家叫起來，奶奶重新打開電燈，我握著蛋糕刀，似小李飛刀，幾下把蛋糕“分解”了，我把蛋糕一塊塊放入盤中，分給大家，我也吃了一大塊，好香啊，看著大家津津有味吃著蛋糕，我心里像吃了蜜糖一樣甜。
這真是一個有意義的生日，這將是我童年星空中，最閃亮的一顆行星。
生日的作文500字 篇7
中午打電話回家給媽媽，說：媽媽，今天三月十三。22年前的今天，你辛苦了……
原本是想好好說些謝謝媽媽的話，但不知怎么的說完第一句話就哽咽了，斷斷續(xù)續(xù)的說不出來。
媽媽以為我在學校里受到了委屈，忙問怎么了。我只能說，我想你了。
電話這頭的我嗚咽著，電話那頭的媽媽一直在說，不要哭啊，我在家里身體好好的，你哭什么啊，別哭啊。
想想自從上高中后，除了寒暑假，在家的日子寥寥無幾。在家時什么都不干，連衣服都要媽媽洗。媽媽的左手做過手術，一到冬天就發(fā)麻無力，但我竟然沒有一次對她說過，媽，我來幫你。在家的日子里還經常和她對著干，嫌她思想太落后，嫌她管東管西，嫌棄她對我的一切關心。
媽媽是個很容易滿足的人，一點小小的禮物就能讓她高興半天。媽媽的生日是大年二十六，傻傻的`我今年竟忘記了她的生日，她也沒提起，只有爸爸給她買了很多水餃，然后他們兩個人半夜吃水餃時，媽媽來我房間問我要不要，我記得那時我在看動漫，零食吃了一床。第三天早晨找東西吃時，不經意間爸爸提到了前天媽媽的生日，看到我一臉的驚訝時，他問，你不會是忘了吧？羞愧但卻又好面子的我說，怎么可能，我想送媽媽一份好禮物，明天去杭州玩的時候買。
結果最后只是在河坊街給媽媽買了些小吃食，然后又挑了一個印有“生日快樂”的芝麻餅。第二天，媽媽對我說，芝麻餅好硬，但蠻香的。我聽著就想哭出來。
……
太多的不懂事，太多的不體貼，太多的傻傻孩子氣，媽媽，我……
媽媽，你辛苦了！媽媽，我愛你。
生日的作文500字 篇8
我是女生，漂亮的女生，我是女生，愛哭的女生，我是女生，奇怪的女生我喜歡一邊聽著徐懷鈺的《我是女生》，一邊津津有味的品讀著楊紅櫻的《女生日記》。這本書講了六年級的女生冉冬陽和她的伙伴們在學習生活中所發(fā)生的點點滴滴。這些精彩的故事就像是在我的.身邊一樣，讓我感同身受。
這里的人物各具特色。善解人意的冉冬陽，堅強溫和的梅小雅，風風火火的戴安她們在青春的道路上曾迷茫過，掙扎過，最終微笑著攜手共進，走過的路上開滿了絢麗多彩的鮮花。
這就是女生，為了友誼，為了親情，為了師恩，哭過笑過。
正如書中的冉冬陽和梅小雅，戴安和艾薇的美麗友誼，作為女生的我，同樣也有一位真朋友。她叫小蘇，我在昆山認識的女孩子。那是我們同上一個補習班，整天膩在一起。我問過她，什么才算是朋友？她特別爽朗的大笑三聲，然后鄭重其事地拍怕我的右肩：朋友啊，總是說你的不是，過馬路總是拽著你，別人欺負你的時候第一個幫你抱不平，你不開心的時候第一個陪著你。有什么事都告訴你，哪怕是最平常不過的瑣事。老說你笨，有什么困難卻第一個跑來找你。朋友，就像我們一樣。后來，一個暑假過去了，我離開了昆山。之后再也沒有見過小蘇，再也沒有聯系過，三年了，沒有她的只字片語。她和我的許多事情都在時間的長河里流失，但她說的那段話，卻讓我記憶猶新。
這就是女生，這就是女生的友誼。就此我想大喊一句：我是女生！
生日的作文500字 篇9
今天，在作文課上，徐老師神秘地對我們說：“同學們，今天老師要送你們三份禮物。”同學們一聽，就紛紛討論起來，老師究竟會給我們什么禮物呢？是吃的，喝的，還是玩的，大家都不知道。
只見老師在黑板上寫了“增人一言，勝似珠寶”這句話。我們隨著老師的“腳步”讀了起來。當讀完后，我們才明白了這句話的意思。
“同學們，看，這就是老師送你們的第一份禮物！”說完，只見老師在黑板上寫道“萬物都有定時”這句話。起初，我還不知道這句話的意思，但在老師講解后，我明白了這句話的意思就是“人過七十古來稀，人活白歲，終有一死�！�
接著，老師又繼續(xù)對我們說：“這是我送你們的第二份禮物！”說完，又在黑板上寫了一句話：成功（才能）=知識+方法+訓練。這回，老師不解釋，我們大家就都知道意思了：成功和才能是靠知識，方法和訓練得來的。
老師見我們都知道了意思，就問了我們一個問題：“同學們，我問你們，如果在你們面前各有一筐魚和一張網，你們是要魚呢，還是要網呢？”只聽見有的說我要魚，有的說我要網。而老師也說要魚�？稍谖疫@里的一名同學站起來對老師說：“老師，為何要魚呢？照我看來，還是要網好！魚要吃完的'，而你得到了網，就可以去打魚，打來的魚還可以去賣呢！”老師聽了，點了點頭，贊同了她的說法。老師在黑板上寫了一句話：授人以魚，不如教人以漁。同學們聽了，紛紛點頭。
就這樣，一節(jié)作文課不知不覺得傷好了。我發(fā)覺，今天老師給我們的禮物，真可謂是三分特殊的禮物，我會謹記于心。
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