我是哥哥了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我是哥哥了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我是哥哥了作文1

　　萌萌這個小屁孩把；爺爺奶奶媽媽；都會叫，就是不會叫我這個愛她的'哥哥，想想，心里真不是滋味。于是，星期六星期天，只要我有時間，我就會和媽媽一起帶他下樓去玩，我還會領(lǐng)他走路呢，我還教她學(xué)叫哥哥，但是，她至今還不會叫哥哥，哼，你這個小萌萌呀，這么不給哥哥留面子。

　　不過，我仍不放棄，每天不厭其煩地教她叫哥哥。

　　今天，我仍然在教她，不過，可愛的她連瞟都瞟不我一眼，繼續(xù)裝模作樣地看書。這個萌萌現(xiàn)在最愛看書，當(dāng)然，她也就是裝裝樣子吧！有個書生讀書的樣子，我研究了她好幾次，萌萌她都不理我，我生氣了，把她的書拿走了，她更生氣了，開啟嚎啕大哭模式，媽媽和爸爸聽了，開始斥責(zé)我，在一旁的萌萌好像感覺我有點可憐，于是，便輕輕叫了一聲哥哥。這一下可把我給樂壞了，我抱著萌萌到處炫耀，

　　要不是身臨其境，大家肯定不知道那時候有多開心。

我是哥哥了作文2

　　等我家有一個弟弟

　　我就是一個哥哥

　　我會有一個知己人

　　他如果像我現(xiàn)在這么大

　　那是我就成了一個健壯的小伙子。

　　我和他一起玩耍

　　教他如何投籃

　　和他一起跑步

　　我還會說：

　　“喂，別去那邊，危險！”

　　我要給他講最有趣的故事

　　告訴他大公雞為什么不下蛋

　　告訴他小蝌蚪為什么不像媽媽

　　我一定不和他打架

　　“好了，好了，哥哥投降！”

　　我要帶他汲取書中的營養(yǎng)

　　我要帶他走進(jìn)知識的'海洋

　　我也要帶他去游樂園

　　我一定不會騙他說：

　　“等等，下次再去”。

　　哎呀，我真想真想

　　快有個小弟弟

　　那時候，不騙你

　　我一定會做一個這樣的哥哥！

我是哥哥了作文3

　　如果我是哥哥，有個像我現(xiàn)在一樣的妹妹。

　　我不會一天催著她要把作業(yè)寫完，而且要認(rèn)真寫，我不會一天對著她這么“念經(jīng)”，絕對！

　　我不會不讓她放學(xué)后在外面玩，我會讓她放學(xué)后和同學(xué)一起寫作業(yè)，和同學(xué)一起玩，絕對不會像個“管家婆”似的讓她放學(xué)后馬上回家。

　　我絕對不會讓她一天到晚“欺負(fù)”我！哪有哥哥明明看到我是故意要絆倒他卻還演的那么好，故意去摔一跤，明明知道是我的惡作劇卻還故意中招。

　　但如果我真的是哥哥而不是現(xiàn)在這個無理取鬧的妹妹，看到她成績變差我或許也會擔(dān)心吧，看到她傷心我的世界或許也會比她先模糊吧，看到她失落我或許也會心疼吧，知道她放學(xué)沒回家我或許也會那樣滿世界地找她吧。

　　所以我不想變成哥哥，因為當(dāng)哥哥太累了，而且如果那樣的`話，我就會失去那么好的一個哥哥。

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