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好哥們作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的好哥們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
好哥們作文1
李楊有一張大圓臉，頭發(fā)非常短，濃眉大眼的，膚色偏黑。
要說我和李楊是怎么認(rèn)識(shí)的，那還要從四年級(jí)的一節(jié)體育課說起。
那天正下著雪，我們班在上體育課，老師便吹口哨，一、一、一二一……我們跟著節(jié)奏跑著。突然有一個(gè)同學(xué)不小心把我給絆倒了。
于是，我狼狽地摔倒在地上。這時(shí)，沒跟上隊(duì)伍的一位同學(xué)對(duì)我伸出手親切地說：“劉乃赫，快起來跑步吧！”我往上一看，那一張大圓臉，是李楊。（特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的很好）李楊把我拉了起來，我們一邊說話，一邊跑步。我感受到了“哥們”的關(guān)懷。
那天英語老師要聽寫單詞，我沒有帶英語本。李楊仿佛看懂了我的心思，疑惑地對(duì)我說：“你是不是沒有帶英語本？”我不好意思地說：“我……我……沒有帶。你能借我一張嗎？”
李楊說：“有什么不好意思的，沒事，都是哥們，大不了我給你一張�！�
我就像一棵干枯的小草，就在這個(gè)時(shí)候，李楊用水灌溉了我，讓我變得健壯。
而那一次，我們的'友誼差點(diǎn)碎了……
那天早上，我去商店里買學(xué)習(xí)用具。李楊在那吃辣串，一下了就把辣串的湯滴在了我的身上。我氣急敗壞地說：“李楊，你沒長(zhǎng)眼睛��！”李楊詫異地說：“怎么？不服出去打一仗？”我們兩個(gè)打得兩敗俱傷。從這件事過去以后，我們有一個(gè)星期沒和對(duì)方說過一個(gè)字了。我很后悔。
直到有一天，我對(duì)李楊說：“一周前的那件事，是我不對(duì)。對(duì)不起！”李楊說：“我也有不對(duì)的地方。請(qǐng)多諒解！”我們都對(duì)對(duì)方笑了笑。
“一笑泯恩仇。”我和李楊永遠(yuǎn)是好哥們。
好哥們作文2
還記得嗎？我們?cè)?jīng)一起玩過，一起學(xué)習(xí)，一起上學(xué)，一起放學(xué)，那時(shí)候，我們是好哥們！
現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，最后見你的一面，是值日，我沒有想到，你會(huì)轉(zhuǎn)走，到了遙遠(yuǎn)的加拿大。值日的時(shí)候，我給你拍下了照片，作為最后的紀(jì)念，在網(wǎng)上，我們也不常常聊天，因?yàn)檫@里的白天，是那里的黑夜，很少能見到你。偶爾，我也會(huì)去你的空間，看看你的照片，跟你聊上幾句，訴說我生活的酸甜苦辣。
我最懷念的時(shí)候，是在學(xué)校，我們一起玩游戲，在家里，我們一起打槍，在放學(xué)的路上，我們一起嘻哈�？墒牵@些都已經(jīng)消失了，永遠(yuǎn)的消失了。記得有一次，我家里多了一只可愛的小狗，我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴你，放學(xué)的時(shí)候，激動(dòng)的還拉著你，上我們家去玩，看那只可愛的小狗，知道嗎？在你做飛機(jī)走的那一天，小狗也送人了，抹去了那一刻最后的痕跡。
你走的第二天，我沿著放學(xué)時(shí)我們一起走過的`小路尋找你的足跡，仿佛找到了，又似乎沒找到，我站在路邊，遙望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，希望能夠看見你的微笑，看到了，但，那是我的幻覺。
真的，我仿佛覺得跟你相處的5年過得太快了，光陰似箭，從一年級(jí)，到五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間，我就上了六年級(jí)。你在那里可好？昨晚，我做夢(mèng)，夢(mèng)到了你，夢(mèng)到我們又回到了從前，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩耍。
可能，這輩子，我永遠(yuǎn)見不到你了，我們相隔的太遠(yuǎn)，人雖然不能跨國(guó)，但我們的友情可以，我永遠(yuǎn)忘不了你，因?yàn)椋覀冇肋h(yuǎn)是哥們！
好哥們作文3
他是讓老師頭疼的學(xué)生，他是我入學(xué)時(shí)第一個(gè)朋友，他是一個(gè)為朋友兩肋插刀，拔刀相助，心胸寬廣，大度的人。 運(yùn)用排比的修辭手法，突出人物的性格，好！他的語文不好，體育不強(qiáng)，數(shù)學(xué)不精，英語就更別提了，甚至平時(shí)說話都有些讓人心急。 在此加入你對(duì)他什么都不好的“鄙視”，以便和文章的結(jié)尾首尾呼應(yīng)。但他令我賞識(shí)的是他為朋友兩肋插刀的仗義和他的大度。 點(diǎn)明作者想表現(xiàn)的中心。
他要是和誰論哥們兒，絕對(duì)是打打不散，拆拆不開，連起內(nèi)訌都不會(huì)絕裂。 在此處應(yīng)該點(diǎn)一下為什么會(huì)這樣，因?yàn)樗塘x。這樣就可以和上文相互呼應(yīng)了。再回首一下我們班的'“學(xué)習(xí)精英”那一個(gè)個(gè)是絕對(duì)的“性格迥異，性情孤傲”，有狂躁的，有沉默的，有變臉的，有小氣的�？伤愕牡蒙鲜恰澳袃憾抢锬軗未�。 運(yùn)用到了對(duì)比的手法，通過別的同學(xué)襯托出了“我哥們兒”的大度。
有一次踢球，我倆為了一個(gè)進(jìn)球吵了起來，還差點(diǎn)兒動(dòng)了手，當(dāng)時(shí)我非常生氣，就放下狠話說“我們絕交，從此勢(shì)不兩立”�！敖^交就絕交，別以為我怕�！彼膊桓适救�，扔下這句話就走了。留下我呆呆地站在那里。
很快我就后悔了， “哎，爭(zhēng)什么呀，就一個(gè)進(jìn)球，進(jìn)沒進(jìn)都輸了，何必呢，還傷了朋友”。 有對(duì)于人物的心理描寫，好。我想去跟他道歉，可是我看著他那無所謂的樣子，又有點(diǎn)生氣。
午飯后，他來到我的座位跟前，歪著頭看著我嘻嘻地笑在此處，對(duì)他的神態(tài)描寫應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)致描繪。，“還生氣呢，剛才是我不好，為一個(gè)有爭(zhēng)議的進(jìn)球不值得。別生氣了��！”看著他這樣，我不好意思了，“其實(shí)是我不好。我們……我們還是好朋友嗎？”他摟著我的肩膀說：“當(dāng)然了，我倆是哥們”。
他就是郝佳辰，一個(gè)讓我喜歡又討厭，賞識(shí)又鄙視的好哥們。
好哥們作文4
一張瓜子臉，一對(duì)招風(fēng)耳，一對(duì)小眼睛嵌在臉上，一頭烏黑的頭發(fā)，額頭上還有帶卷的頭發(fā)蓋在上面，一個(gè)高鼻梁，一張大嘴巴火紅火紅的。他走路很輕，這也正像他做事一樣——從不拖泥帶水。這就是我的哥們——某某某（在這里不方便告訴大家）。
他很在意別人的想法，這也是我們班公認(rèn)的。還記得有一次，我不小心說了他一句，他的表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”――斜著眼睛瞪著我，臉上露出兇狠的表情，好像要一口把我吃了似的。他走進(jìn)教室，把所有擋住他去路的東西一把推開，弄出“咚咚咚”的響聲，吵得我們班的'老大恨不得把他打一頓。
他還有易怒、愛耍小脾氣等缺點(diǎn)。
我的哥們?nèi)秉c(diǎn)雖然多，但優(yōu)點(diǎn)也不少。俗話說得好嗎“人無完人”我就不信一個(gè)人他沒有缺點(diǎn)。好了，回到正題，好哥們一大優(yōu)點(diǎn)——陽光。
他是個(gè)陽光少年，因?yàn)樗阌袆e人都沒有的一種“特異功能”――只要他走到那里，哪里就有有歡笑。如果他不在班上，我們就會(huì)感覺失去了一種東西――那就是歡笑。
他在我們班上的人緣大大地好，班上你隨便挑一個(gè)男生我保證他和我哥們玩的好。我哥們?nèi)司壓檬呛退浪�，大方的性格有關(guān)。假如你想看他的一本書，他會(huì)說：“就這本書，你拿去吧�！彼粫�(huì)找你要，只會(huì)等你看完了還給他的時(shí)候，他會(huì)說：“這么快就看完了�！保ㄕl讓他就是這么好的人）
這就是我的哥們，一個(gè)豪爽、陽光的哥們。
好哥們作文5
中等的個(gè)兒身上卻肉嘟嘟的，白白的皮膚就像剛剝了殼的雞蛋，烏黑的頭發(fā)在陽光下閃閃發(fā)亮。飽滿的鵝蛋臉上有一雙小巧的眼睛，看書時(shí)就會(huì)瞇成一條線，可一戴上眼鏡，就會(huì)變成小銅鈴，炯炯有神。一張小嘴能說會(huì)道，可一張嘴就會(huì)露出兩顆大門牙，不禁讓我想起閃電麥坤里可愛又搞笑的大板牙。他就是我的好哥們：李心磊。
雖然他在班里沒有一官半職，在同學(xué)眼里很普通，但在我的心里他卻是我的鐵歌們。他畫畫的本領(lǐng)超高，隨手勾畫幾筆，一幅栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我的眼前，看得我是心服口服；他葫蘆絲吹得超棒，那難懂的音符在他的口中變成了天籟之音，令人陶醉其中；他也是一位小書蟲，一旦投入其中，他就會(huì)忘記周圍的煩擾，盡情暢游文字世界。因?yàn)閻劭磿�，所以知識(shí)豐富，對(duì)于同學(xué)們的提問也是有問必答，怪不得大家都叫他“小博士”呢！他玩起來也很瘋狂，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間“殺”得天昏地暗、汗流浹背。
當(dāng)然，最讓我欣賞的還是他愛學(xué)習(xí)的態(tài)度了。有一次，當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，同學(xué)們有的歡天喜地，有的愁眉苦臉。下課零一響，我就迫不及待地跑過去，拉著他出去玩，可他卻掙脫了我的手，不好意思地說：“等等啊，讓我先訂正好吧！”我心想：難道他沒考好？我連忙往他的`卷子上看，啊！“你都考了96分了，訂正很快的，我先玩吧�！笨伤麉s眉頭一皺，很嚴(yán)肅地說：“不行，我必須訂正好，才能放心�！闭f完他又低下頭開始認(rèn)真訂正了，我看著他認(rèn)真的樣子，悄悄地回到自己的座位上，也開始訂正試卷了。
這就是我的好哥們，時(shí)而活潑時(shí)而嚴(yán)肅，有他這樣多才多藝的朋友是我的榮幸。
好哥們作文6
王志斌，是我的鄰居，更是我的好哥們兒。
我、王志斌和另外幾個(gè)小伙伴聚到一起玩。有人提議，樓下大草坪上有小樹，上面掛滿了小果子，把它們摘下來作為武器來場(chǎng)“官賊大戰(zhàn)”，大伙兒立即響應(yīng)。大家爬上小樹摘青果，有說有笑，口袋、褲兜里都塞得鼓鼓的�；聵浜螅覀�?yōu)樵谝粔K兒，互相炫耀自己充足的“裝備”�！坝泄�！”不知是誰大叫了一聲，我扭頭一看，在不遠(yuǎn)處，有一只狼狗，虎視眈眈的看著我們這些“不速之客”。它全身黑色，烏黑發(fā)亮，眼睛里充滿了殺機(jī)。三十六計(jì)，走為上策，大家不約而同的撒開腳丫子拼命地跑，每個(gè)人都把手中的小果子扔了，小果子撒了一地，雖然我健步如飛，但是我塊頭大，又踩在了小果子上，差點(diǎn)摔跤，氣喘吁吁的.我落在了最后。眼看就要落入狼口，嚇得我魂飛魄散、心驚肉跳、毛骨悚然，我腿一軟，心一橫，眼一閉，直直的站在那兒了。
“嗷——嗷——”耳邊傳來狼狗痛苦的叫聲。��！原來是我的好哥們兒王志斌。他一邊大喊：“張鵬程，快逃！”一邊繼續(xù)與狼狗展開搏斗。我才不會(huì)逃呢！挑了一塊大石頭，怒氣沖沖的向大狼狗砸去，我倆同時(shí)發(fā)起了猛攻，一陣“槍林彈雨”，大狼狗招架不住，夾著尾巴跑了。
俗話說“患難見真情”， 王志斌，真是我的好哥們兒，也是我暗暗競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。
好哥們作文7
還記住嗎？咱們?cè)缒暌煌孢^，一同學(xué)習(xí)，一同上學(xué)，一同放學(xué)，那時(shí)分，咱們是好哥們！
現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，最終見你的一面，是值日，我沒有想到，你會(huì)轉(zhuǎn)走，到了悠遠(yuǎn)的加拿大。值日的時(shí)分，我給你拍下了相片，作為最終的留念，在網(wǎng)上，咱們也不常常談天，由于這兒的白日，是那里的黑夜，很少能見到你。偶然，我也會(huì)去你的空間，看看你的相片，跟你聊上幾句，傾訴我日子的悲歡離合。
我最思念的時(shí)分，是在校園，咱們一同玩游戲，在家里，咱們一同打槍，在放學(xué)的路上，咱們一同嘻哈……但是，這些都現(xiàn)已消失了，永久的消失了……記住有一次，我家里多了一只心愛的小狗，我把這個(gè)音訊第一個(gè)通知你，放學(xué)的時(shí)分，激動(dòng)的`還拉著你，上咱們家去玩，看那只心愛的小狗，知道嗎？在你做飛機(jī)走的那一天，小狗也送人了，抹去了那一刻最終的痕跡。
你走的第二天，我沿著放學(xué)時(shí)咱們一同走過的小路尋覓你的腳印，好像找到了，又好像沒找到，我站在路旁邊，遙望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，期望能夠看見你的淺笑，看到了，但，那是我的錯(cuò)覺……
真的，我好像覺得跟你共處的5年過得太快了，日月如梭，從一年級(jí)，到五年級(jí)，轉(zhuǎn)眼間，我就上了六年級(jí)。你在那里可好？昨夜，我做夢(mèng)，夢(mèng)到了你，夢(mèng)到咱們又回到了早年，一同上學(xué)，一同放學(xué)，一同游玩……
或許，這輩子，我永久見不到你了，咱們相隔的太遠(yuǎn)，人盡管不能跨國(guó)，但咱們的友誼能夠，我永久忘不了你，由于，咱們永久是哥們！
好哥們作文8
一雙銅鈴般的大眼睛，高高的鼻梁上帶了一副眼鏡。他是誰？他就是我的好哥們——李沛陽。
那是一個(gè)陽光明媚的日子。我去找我的朋友李沛陽玩。我和他進(jìn)行了自行車比賽，經(jīng)過一番你追我趕，我們倆騎得大汗淋流。突然，聽到一陣鞭炮響，只見幾個(gè)玩鞭炮的大孩子大笑著揚(yáng)長(zhǎng)而去。我看到了他們的打火機(jī)遺落在地上，心想：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這東西也危險(xiǎn)，我把它撿起來扔進(jìn)垃圾桶吧！
當(dāng)我彎下身子撿打火機(jī)時(shí)，一道高大的影子擋在我的面前。我抬起頭來，看到一個(gè)保安站在我面前，臉色陰沉，眼睛里透著威嚴(yán)。我的'腦海中頓時(shí)出現(xiàn)了十萬個(gè)為什么，“這是什么情況？我怎么啦？我做錯(cuò)了什么……”
保安嚴(yán)肅地說：“你為什么放炮？”我十分疑惑：“我沒放炮��？”保安狠狠地?fù)屪吡宋沂稚系拇蚧饳C(jī)，看著這件“物證”，他堅(jiān)信我就是罪魁禍?zhǔn)祝麆λ频哪抗饩疚摇靶菹氲仲�！”我的委屈無從言說，眼淚像噴泉似的涌了出來。這時(shí)，我的鐵哥們李沛陽勇敢地站了出來，說：“保安叔叔，不是我們干的，放炮的那群人往那個(gè)方向走了，我們帶你去找”。當(dāng)看到那幾個(gè)拿著鞭炮盒子的大孩子嬉鬧著奔跑時(shí)，保安頓時(shí)明白了真相，對(duì)我和李沛陽表示歉意。
這就是我的鐵哥們—李沛陽。他樂于助人，勇敢聰明，非常仗義，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
好哥們作文9
在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)之旅中，我結(jié)識(shí)了一個(gè)好哥們。他叫張文俊，人如其名，他長(zhǎng)得挺英俊的，從中又透露著幾分才氣。
我們倆從一年級(jí)開始就已經(jīng)打成一片，經(jīng)常在一起追逐玩耍，兩個(gè)人形影不離，正巧家里也住的很近，經(jīng)常是兩個(gè)人勾肩搭背的，有福同享，有難同當(dāng)。
依稀記得那是我們五年級(jí)時(shí)，出去軍訓(xùn)。我們倆正好分到同一個(gè)宿舍，他知道我身體不大好，于是非常照護(hù)我，盡管我是寢室長(zhǎng)，可有的工作都是他幫我做的。我也非常感激他。
又一次熱水瓶里有沒水了，輪到他去到了，我就搶著說，我來幫你吧，沒事的啦。
他本想反駁幾句，見我心意已決，就問同學(xué)借了個(gè)手電筒，在后面幫我照亮前面的道路。到了打水的地方，我放下熱水瓶，拔開蓋子，小心翼翼地?cái)Q開水龍頭，等到水加滿了，我關(guān)上水龍頭，剛要蓋上蓋子，不知怎么回事有可能是水龍頭沒擰緊，熱水滴滴答答都滴在了我手上，我大叫著。
一旁的張文俊見狀，急忙抓住我往廁所里跑，到了廁所，他急忙打開水龍頭，叫我用冷水多沖一會(huì)，我按照他說的.做了，沒一會(huì)，手上便不痛了，等我回到宿舍，看到角落兩個(gè)裝滿水的熱水瓶，不禁感動(dòng)萬分。
像這樣的事還有很多，雖然他們都已經(jīng)過去了，但我們的友誼不會(huì)因時(shí)間而改變，畢業(yè)時(shí)我們說好的，要做好哥們永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
好哥們作文10
他，一看模樣就是十足的貪玩大王；他，一直都是我們班的奇葩；他，也是我們小隊(duì)的“發(fā)明大王”。你知道他是誰嗎？嘻嘻，猜猜看。
說他是貪玩大王，也不枉費(fèi)這個(gè)稱號(hào)，不管上課下課，總忘不了玩。有一次，他為了躲避某某的追擊，竟然一下子“騰空”而起，跳到了桌子上，結(jié)果一不小心從桌子上摔了下來，屁股磕到了桌子上，疼得他嗷嗷直叫……
說他是“奇葩”，一點(diǎn)都沒錯(cuò)，因?yàn)樗麜r(shí)不時(shí)的從嘴里“蹦”出幾句可笑的話，逗得大家哈哈大笑。這不，他又開始捉弄一位老實(shí)的.同學(xué)了。
“你知道什么動(dòng)物最喜歡說為什么嗎？”“不知道？”“我告訴你呀，是豬�！闭f玩他哈哈大笑。
“為什么呀”他依然不依不饒的追問。
對(duì)這種暫時(shí)回不過神來的他只是對(duì)他嘻嘻一笑，要是那同學(xué)回過神來，他就遭殃了，肯定是一頓‘暴K’。所以，每次他問的時(shí)候都會(huì)離很遠(yuǎn)，就怕被K。
說他是‘發(fā)明大王’，也不是隨便亂起的。有一次，只見他神神秘秘的從書包里拿出了幾樣?xùn)|西，我仔細(xì)一看，原來是幾根竹簽和一根繩子。當(dāng)時(shí)我也沒太在意，只見他是左纏三圈右纏三圈，沒多久，一支‘弓’就‘誕生’在他的手里了。
我仔細(xì)一看，原來他是先把竹簽兩端削個(gè)槽，把繩子系在上面，一支弓就做好了。
接著，他又從鉛筆盒里拿出了一支廢筆芯和一只筆帽，只見他把筆帽放在繩子和竹簽之間，轉(zhuǎn)了一圈，筆芯綁在了繩子上了。他又把筆帽扣在了筆芯上面，拉動(dòng)竹簽，筆芯竟然轉(zhuǎn)了起來，太神奇了！
他還給這個(gè)‘產(chǎn)品’起了個(gè)名——‘鉆木取火！’緊接著，他就給這新‘產(chǎn)品’做了一句廣告語——鉆木取火，制作簡(jiǎn)單，是您旅游外出的最佳工具。此話一出，全班都笑瘋了。
想知道他是誰嗎，嘻嘻，就是不告訴你。
好哥們作文11
我在五年級(jí)的時(shí)候就有了一個(gè)形影不離的好哥們，便是現(xiàn)在也沒有分開，他名曰一名，姓宋，整名宋一鳴。
他的雙頰紅紅的，臉有些白，為此還得到的一個(gè)“白臉”的雅稱。他有一個(gè)紅紅的鼻子，高高的鼻梁下是一個(gè)色如鮮血的嘴巴。他眼睛有些小，但有些時(shí)候他卻睜得老大老大的，看樣子就好像和人鬧翻了一般。他說話還有一些結(jié)巴。
他為什么是我的好哥們呢？那是因?yàn)樗臀倚挠徐`犀！有些人可能不承認(rèn)兩個(gè)不同的人會(huì)心有靈犀，但這種幾率很小的事偏偏讓我們倆碰上了：在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和他并肩過馬路，我過馬路時(shí)總會(huì)走在大車的側(cè)面，力求一道堅(jiān)硬的“屏障”。我正走在車的側(cè)面，沒想到，他也來到我這個(gè)沒人的地方走，我問他為什么，他說的'竟和我想的一模一樣！你說怪不怪。還有一次，我去上學(xué)，他攔路擋住了我，要求我給他畫一個(gè)代表劍幫的標(biāo)志。我那時(shí)急著去上學(xué)，便跟他說：“走，我們先到學(xué)校在畫！”于是，我們便到了學(xué)校。之后，我開始為他大動(dòng)筆，三下五除二，就畫了個(gè)四劍合璧，他想的竟和我畫的一模一樣！
他體格還差不多，但力氣和我比來簡(jiǎn)直就是小巫見大巫——嚇得半死。他可能因?yàn)闆]有太多運(yùn)動(dòng)，所以力氣才真么小。他爬樹還有點(diǎn)生，我爬樹時(shí)總是像猴子一樣的敏捷迅速。和他在一起我感受到了快樂。
我知道我們之間總會(huì)分別的，所以，我要好好珍惜眼前的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，讓他與我共同進(jìn)步！
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