忙碌的我作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的忙碌的我作文，希望對大家有所幫助。

忙碌的我作文1

　　一提到忙，我就想到那連喘口氣的時間都沒有的那一天了。

　　那天，媽媽說她和爸爸要去西安看病，于是，交給我一個任務(wù)：照顧好弟弟妹妹，只需要一個白天和一個夜晚�！芭�，對了，你需要辦的事情都在這張紙上了。”我打開一看：早上七點起來，買早飯，送他倆去上畫畫班和跳舞班，回來寫作業(yè)；九點去接弟弟，去買飯，10點去接妹妹�；貋碜屗麄z睡覺，再把他倆完成的作業(yè)改一下。下午出去買飯，讓他倆寫作業(yè)；晚上讓弟弟念三字經(jīng)，讓妹妹發(fā)閱讀。

　　每看一條，我的身上就像多纏了一根打了死結(jié)的線，把我搞的`暈頭轉(zhuǎn)向的。

　　那天早上，我準時7點起床，他倆還在睡覺，我顧不上管他倆，像一陣風似的，跑出家門去買早點。遲到了遲到了，我又像一陣風一樣，跑回家。等我趕回家，他倆才迷迷糊糊地起床了，慢吞吐地走來，我卻迅速把他倆拉了過來……

　　終于可以走了，可是，他倆穿鞋的速度和過一個世紀那樣漫長，我實在等不住了，把他倆拉到了電梯里穿……

　　我在家還沒有寫多少作業(yè)，就又得去接妹妹了�？墒牵�到了跳舞班的門口，我才想起來應(yīng)該是去接弟弟，不是妹妹。我又像獵豹一樣沖向畫畫班，還是遲到了。來不及想這些，我得馬上去買飯了。買完飯，我又馬不停蹄地去接妹妹。好不容易吃完了飯，終于可以睡覺了，看了看睡著的兩人，無奈之下，開始改作業(yè)……

　　在我的眼皮合了不到十秒，就聽見一個聲音：“姐姐我餓了！”，我只好拉著疲憊的身子去買飯……

　　等我回來，他倆已經(jīng)開始寫字了，還沒等吃完，我就得教弟弟《三字經(jīng)》，讓妹妹發(fā)閱讀。

　　終于，經(jīng)過一天的奮斗，我身上的線和結(jié)都解開了；我無力地躺在床上想：雖然明天一切都恢復正常，但不可能有今天這么充實了。

忙碌的我作文2

　　我是一個很喜歡玩耍的女孩，但那個忙碌鬼總是離不開我，天天像個跟屁蟲似的跟著我。誰讓咱是好同學、老師的小助手呢。不多說了，快來聽聽我的忙碌事跡吧！

　　第一件，這是我現(xiàn)在最忙碌的事。每天下午放學后，我還要繼續(xù)上課，雖說不是特別重要的，但它還是讓我忙得不可開交。我每天下午放學后都要去上課。星期一：去培星上奧數(shù)課。一放學，我就急匆匆的出發(fā)，在路上就連一秒也不停。到了上課教室，我不得不抓緊一切時間寫完作業(yè)，因為一上就要上到7：40；星期二、星期四：去美術(shù)教室畫畫，參加學校的繪畫小組，你可能會想，畫畫不就是幾分鐘嗎，何必忙碌呢？什么呀，這是畫素描，非常不好畫，既要畫好，又要抓緊時間；星期三、星期五：要去音樂教室唱歌，一唱就唱到老師下班時，嗨，忍著點吧！

　　第二件：這是最近的忙碌事跡。最近，老師設(shè)計了一個圖書角，同學們紛紛捐書，捐了有50多本呢！老師讓我記書名，然后登記到本子上，就這個差事，讓我忙上忙下，整整忙了一天。這一天的課間10分鐘，我都在盡情舞動著筆。哎喲，累死了，終于登記完了，可這事還沒完呢，老師讓我做圖書管理員。每天，我都登記誰借的.什么書，而且每個課間10分鐘時總有一大批黑壓壓的人群來登記，讓我羨慕死那些在外玩耍的同學了。

　　我真是“叫苦連天”，忙得不可開交。不過，我覺得很充實，也深深的感到：幫助別人，自己快樂。

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