身邊那些有特點(diǎn)的人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的身邊那些有特點(diǎn)的人作文，歡迎大家分享。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文1
她有著濃濃的眉毛，鼻梁高高的，很好看。
提起我的同桌，我就很想笑。因?yàn)樗莻�(gè)書癡。為什么叫她書癡？還不是因?yàn)樗鲜强磿吹锰朊浴?/p>
我記得有一次我們上體育課，我們排隊(duì)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我隊(duì)里的我的同桌不見了！我連忙去找她，來(lái)來(lái)回回我找了三次，可是連個(gè)人影都沒(méi)有看到。我只好像體育老師匯報(bào)。老師正準(zhǔn)備去找她時(shí)，突然，她從教室里沖出來(lái)說(shuō)：“不好意思，我看書看地忘記了！”
同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“你又看得走火入魔了吧！”
這就是我的同桌，一個(gè)上知天文，下知地理，可愛(ài)又博學(xué)的.小書癡。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文2
下課了，我正和同學(xué)們玩一、二、三、木頭人的游戲。
可是，突然有一位同學(xué)從我后面沖了過(guò)來(lái)，“哎呀”我大叫一聲，一看，我的腿流血了。我坐在凳子上休息，腿上有刺痛感。不過(guò)，別的同學(xué)都沒(méi)看到。
過(guò)了好一會(huì)，我看不清，好像是我最好的同學(xué)趙婕曦來(lái)了，她一手拿著創(chuàng)口貼，一手拿著濕巾，正擔(dān)心的向我跑來(lái)。我想：“我就知道她會(huì)來(lái)的'，因?yàn)�，她以前幫過(guò)別人很多次了，這次也一定不例外。而且我們還是最好的同學(xué)呢�！彼扔脻窠戆盐彝壬狭餮牡胤捷p輕擦了一下，接著，又把創(chuàng)口貼貼了上去。貼好了，我慢慢的站了起來(lái)。雖然還是有點(diǎn)疼，但是已經(jīng)好多了。她把我扶了起來(lái)，我們慢慢地走向了教室。她說(shuō)：“下次有人沖過(guò)來(lái)，你就躲一下，這樣就不會(huì)撞到自己了�！蔽艺f(shuō)：“好的，我下次一定注意。”
我想：“趙婕曦真是個(gè)樂(lè)于助人的人，我和她做朋友，簡(jiǎn)直太好了！”所以我就給她取了一個(gè)外號(hào)，叫“熱心腸”。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文3
我們作文班有一個(gè)人，他叫楊聰，別看他挺聰明的，其實(shí)是一個(gè)小問(wèn)號(hào)呢？每天都要問(wèn)很多問(wèn)題，如果一天不問(wèn)就心里不舒服。
冬天，楊聰穿著一件短褲，一件Ｔ恤，他看到別人都穿著厚厚的棉衣出門，他說(shuō)：“今天這么熱，你們?cè)趺创┲抟履�？�?jīng)過(guò)楊聰?shù)囊环V說(shuō)，我們都被楊聰?shù)囊蓡?wèn)問(wèn)的'哈哈大笑。
一次，楊聰?shù)搅损B(yǎng)鴨和養(yǎng)雞場(chǎng)，他看到了鴨能在水里游，雞卻不能，他問(wèn)：“為什么鴨能在水里游，而雞不能呢？”他吮著手指，忽然，他一拍腦門，說(shuō)：“鴨有一雙大翅膀，雞沒(méi)有，所以雞不會(huì)游泳．＂說(shuō)完，楊聰就走了。
還有一次，他來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，看到飛機(jī)飛得很高，他問(wèn)：“為什么飛機(jī)能飛得這么高呢？”
這就是小問(wèn)號(hào)楊聰。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文4
潘孜銘有一個(gè)高挑的身材，一雙大長(zhǎng)腿，跑起來(lái)飛快。因此，他也成了我們班上的運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。
有一次他去參加跑步比賽，他自信地說(shuō)：“我一定要拿冠軍！”發(fā)令槍一響，他向彈簧一樣彈出去，手也不停地?fù)]舞起來(lái)，跑起來(lái)像獵豹一樣快。操場(chǎng)上的歡呼聲以排山倒海之勢(shì)席卷而來(lái)，最終他以優(yōu)異的`成績(jī)獲得了冠軍。
還有一次，我和他玩抓人游戲。游戲開始了，我們快速地奔跑著。十秒過(guò)后他開始來(lái)追我們，以和獵豹一樣快的速度跑向我們。最終，我們都被他抓到了。
他跑的很快，令我們心生羨慕。所以也決心要多多運(yùn)動(dòng)，總有一天要超過(guò)他！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文5
我有一位可親可敬，又十分疼愛(ài)我的奶奶，粗糙的手，滿臉的皺紋，一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)里參雜著些許的白發(fā)，嘴角總是揚(yáng)起慈愛(ài)的笑容。
奶奶非常疼愛(ài)我，過(guò)年時(shí)，或者有人來(lái)家時(shí)總會(huì)買一些東西，但那些東西，她都留給我，自己不舍得吃。
每天早晨由于爸爸媽媽上班都沒(méi)時(shí)間給我做飯，有時(shí)候他們不買飯，我就不吃了，但奶奶不同意，因此每天天不亮就起來(lái)給我買飯，有時(shí)我起床晚了，就不想吃了，可每次都是奶奶端起碗喂我吃，我說(shuō)不吃，我都上三年級(jí)了不用你喂我吃飯，我也不想吃，她就說(shuō)：“一上午不吃飯，哪有精神上課呀！再說(shuō)對(duì)胃也不好�！甭犞偸沁@樣說(shuō)，我就乖乖地聽話吃飯，我知道她是為了我著想。
每當(dāng)我看到奶奶頭上的`白發(fā)，我心里就有點(diǎn)不是滋味，這一根根白發(fā)不就是奶奶為我操勞的見證嗎？我長(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她。
我愛(ài)我的奶奶。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文6
我的爸爸是一位運(yùn)動(dòng)健將，他會(huì)打籃球，踢足球，打排球，打乒乓球，就像爸爸說(shuō)的，只要是球類運(yùn)動(dòng)，他都會(huì)。爸爸一米八幾的身材，挺著大大的肚子。但是他打起球來(lái)一點(diǎn)也不含糊。
爸爸投籃很準(zhǔn)，他平時(shí)喜歡在籃下打中鋒，有時(shí)候他也會(huì)跑到外線去投三分球。有一天他帶我和弟弟去教場(chǎng)打籃球。我們來(lái)到教場(chǎng)，只見籃球場(chǎng)上人來(lái)人往，個(gè)個(gè)都生龍活虎、技術(shù)非凡。我爸爸一會(huì)兒就加入到里面打球了。只見他如同一支離弦的箭一般，跑得飛快，在球場(chǎng)上左突右拐，往后退上兩步突然來(lái)了個(gè)三步上籃，直接得了個(gè)2分球，為球隊(duì)先拔頭籌。緊接著他又跑到籃下接別人的傳球勾手把球投進(jìn)，最后一個(gè)球爸爸直接一個(gè)外線三分為球隊(duì)取得了勝利。我們一直在球場(chǎng)下為爸爸加油喝彩。
這就是我的爸爸，一個(gè)喜歡打籃球的'爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文7
我的爸爸非常喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡打籃球。平時(shí)他和幾個(gè)朋友組建了一個(gè)球隊(duì)，叫“愛(ài)籃球無(wú)理由”。他是球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，打的是中鋒的`位置。爸爸只要一休息下就去打籃球。因?yàn)樗f(shuō)打籃球可以強(qiáng)身健體。
爸爸家里有許多籃球隊(duì)服，他最喜歡看灌籃高手。他還喜歡NBA球星勒布朗詹姆斯。平時(shí)沒(méi)事他總愛(ài)看看籃球賽。雖然現(xiàn)在爸爸身體發(fā)福了，年齡也大了，但是他對(duì)籃球的熱愛(ài)并沒(méi)有減退。別人一叫著打籃球，他總是跑的比兔子還快。平時(shí)他帶我們出去玩，只要一看見打籃球的，他就兩眼發(fā)光，恨不得自己也沖到球場(chǎng)是去。瞬間就把我們忘到九霄云外了。
這就是我愛(ài)打籃球的爸爸。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文8
今天我來(lái)為大家介紹火鍋老師。
火鍋老師身體胖胖的，肚子大大的，像藏著一口大火鍋。如果他來(lái)給大家上課，同學(xué)們會(huì)先從門框里看到那又大又圓的肚子，然后再看到火鍋老師的臉。
他的肚子還會(huì)帶來(lái)許多麻煩，比如說(shuō)，他的身體被門框卡牢了，只好側(cè)著身子走；還有因?yàn)樗麄儼嗟?桌子排得比較近，過(guò)道很窄，通�；疱伬蠋熤缓悯谄鹉_尖，像跳拉丁舞一樣地走過(guò)去，如果不這樣做，桌子就會(huì)被他滿身的肉撞得歪歪扭扭！
為什么會(huì)這樣？都是吃火鍋吃的！
每次看到火鍋，他嘴巴里的口水都會(huì)像瀑布一樣流下來(lái)，眼睛直盯著火鍋，鼻子像小狗一樣聞了又聞，沖過(guò)去大吃特吃。他非常喜歡吃火鍋，只要你請(qǐng)他吃火鍋，他都會(huì)很熱情地抱住你，讓你喘不過(guò)氣來(lái)；如果你不請(qǐng)他吃火鍋，他就會(huì)很暴躁，把你狠狠地舉起來(lái)，直到你請(qǐng)他吃火鍋為止。
看來(lái)，火鍋和這位老師真的很配��！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文9
我的爸爸個(gè)子很高，長(zhǎng)得胖胖的，一看就給人幾分親切感。
他有一個(gè)愛(ài)好：就是喜歡喝茶。每當(dāng)他在家中，家里無(wú)需任何熏香，茶葉是最好的香料。只見，他都會(huì)坐在茶桌前折騰著他的茶具，左手一個(gè)壺，右手一個(gè)盞，先是撥弄茶葉，再是入壺起泡，一道道規(guī)矩，看起來(lái)很繁瑣，但爸爸確實(shí)一臉陶醉的樣。時(shí)不時(shí)會(huì)飄出一句話：“老婆、兒子，過(guò)來(lái)聞聞，好茶呀！”有時(shí)候我會(huì)不由自主地湊過(guò)去讓他教我泡茶的'方法，東施效顰學(xué)著他的樣子瞎倒騰，沒(méi)少燙著手。
爸爸不僅教我怎么泡茶，還告訴我關(guān)于茶葉的知識(shí)。比如從茶湯的顏色上可以分為：紅茶、綠茶、黑茶、白茶、黃茶等等，而在這么多茶葉品種中，我特別喜歡喝鐵觀音和茉莉花茶，因?yàn)檫@兩種茶很香，所以我很喜歡。
爸爸還告訴我茶的文化和喝茶對(duì)身體的好處，讓我知道原來(lái)喝茶還有這么多的道理和故事。
我愛(ài)喝茶的爸爸，喝出了茶味，還喝出了文化。
身邊那些有特點(diǎn)的人作文10
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)像葡萄似的眼睛，淡淡的'眉毛就像月亮一樣，可愛(ài)極了！不過(guò)啊，我的媽媽很愛(ài)發(fā)脾氣。
有一次，我做作業(yè)完成的很差，媽媽二話不說(shuō)就開始罵我，罵到生氣時(shí)她一下子拿起竹鞭要打我，我嚇得連忙說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我下一次一定認(rèn)真完成�！边@時(shí)，媽媽氣才慢慢消了一點(diǎn)。等我做業(yè)做好，我還想著去樓下玩一下，可是作業(yè)做的太慢了，都10點(diǎn)了，數(shù)學(xué)作業(yè)這時(shí)也來(lái)了，我就只好繼續(xù)做，有一題我有點(diǎn)不理解，我想去問(wèn)媽媽怎么做，可是怕她等等又開始發(fā)脾氣，最終，在我的猶豫下我還是鼓起勇氣去問(wèn)媽媽這題怎么做。媽媽一上來(lái)就說(shuō)：“這道題都不知道怎么做？上課是怎么聽的？”于是媽媽很生氣的講給我講解，我一下明白了，媽媽叫我講給她聽，于是我二話不說(shuō)，就講了出來(lái)，最后我把剩下的英語(yǔ)作業(yè)做完了也做完了。雖然我的媽媽很兇，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣，但是她都是為了我好。我喜歡我的媽媽！
身邊那些有特點(diǎn)的人作文11
張小龍（化名）是我的同學(xué)。他之所以被我叫“蝸牛”，是因?yàn)樗苈�，常常做不完作業(yè)。
一天，王老師又給我們布置了新作業(yè)。我拿起筆，一筆一畫地寫了起來(lái)。我的速度雖不快，但也在預(yù)計(jì)時(shí)間內(nèi)寫完了。再看看他，他也在寫，不過(guò)很慢。張小龍不時(shí)地拿出尺子，在那兒自己擺動(dòng)著，過(guò)了好一會(huì)兒，才擠出幾個(gè)字，歪歪扭扭灑在紙上。
不一會(huì)兒，王老師又布置了作業(yè)，并讓我們交上原來(lái)的作業(yè)。他還沒(méi)寫完呢，急忙寫出了幾個(gè)不合格的.字，才慢慢交給組長(zhǎng)，說(shuō)：“小心點(diǎn)哦，別把本子搞壞了，我花了好長(zhǎng)時(shí)間才寫出來(lái)的漂亮的字。”我們聽了哈哈大笑。
大課間，我們要出去跳繩了。我飛快地把書本放進(jìn)課桌，拿好繩子出去排隊(duì)了。他卻慢吞吞地把書一本一本地放進(jìn)課桌，走著緩慢的步子，“嘶嘶”地拉開書包，拿出一根繩子，出來(lái)了。再看看我們，已經(jīng)小跑去操場(chǎng)了，他才走著小碎步，緩慢向操作走去。
唉，張小龍什么時(shí)候才能加快速度呢？
身邊那些有特點(diǎn)的人作文12
我們班有一個(gè)“愛(ài)哭鬼”——趙雅雯。
她瘦瘦的，個(gè)子不高不矮，有一頭烏黑的秀發(fā)，經(jīng)常扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的'馬尾，小小的瓜子臉上有一雙濃濃的眉毛。寶石般的小眼睛下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。你知道她為什么愛(ài)哭嗎？我給你來(lái)講一下吧。
有一次上課了，她和同桌說(shuō)話班長(zhǎng)讓她站著。趙雅雯著急地說(shuō)：“我怎么啦！”班長(zhǎng)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你說(shuō)話了，你要罰站�！卑嗬锲渌瑢W(xué)提前預(yù)備：“趙雅雯要變’噴水器’啦！”話音未落，她的眼淚便像噴泉似的，噴出陣陣水流。在下面說(shuō)小話的同學(xué)都被她嚇飛了魂，久久回不過(guò)神來(lái)。同學(xué)和班長(zhǎng)都拿她沒(méi)辦法，就連老師都嫌煩。
這就是我們班的“愛(ài)哭鬼”趙雅雯。
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