輔導班的苦惱作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的輔導班的苦惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天的整理課上，魯老師給我們舉行了一場討論會。討論會的題目是“小學生到底該不該上課輔外輔導班？”要同學們就這個問題發(fā)表自己的觀點。

　　“討論會一正式開始！”大家就七嘴八舌的討論起來，同學們各抒己見，有的同學認為應該上課外輔導班，這樣會提高自己的成績。有的同學認為不應該上課外輔導班，因為現(xiàn)在許多同學壓力都很大，做完老師布置的作業(yè)以后，還要完成課外輔導班老師布置的作業(yè)，太辛苦了，所以不該上。

　　第一個發(fā)言的是周映彤，她說：“我覺得應該上課外輔導班，這樣有利于我們的學習�！�

　　然而，周晨昕說：“我覺得應該上課外輔導班，這樣會開發(fā)我們的大腦�！�

　　緊接著，呂昊一說：“我覺得不應該上課外輔導班，因為上課外輔導班是為了考試考好。但是課外輔導班講的是課外內(nèi)容，考試考得是學校平時學習的內(nèi)容，兩個內(nèi)容沒有任何關(guān)系，所以我們只要把學校平時教的內(nèi)容學好就行了。不必怎么太在意課外輔導班的內(nèi)容�！�

　　最后，鄭姿儀說：“我也覺得不應該上課外輔導班，學的特別好的人，如果再學課外輔導班的話，就沒什么意思了。而學的差的人，學校那么簡單的內(nèi)容他都聽不進去、聽不懂，那就更別說課外輔導班了那些更難的內(nèi)容了。

　　我也表明了自己的看法：不該上課外輔導班，因為休息日就是休息日，顧名思義，就是給我們呢休息的日子。如果再上課外輔導班的話，那就不叫休息日了，干脆還不如不給我們休息日呢！

　　總而言之，我的觀點永遠都不上課外輔導班，魯老師，您覺得呢？

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